有关四年级的我作文汇总8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的四年级的我作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的我作文 篇1
我今天通过自己辛辛苦苦的劳动挣了6元钱，高兴的蹦来蹦去的。大家一定很奇怪吧？我还是小学生，怎么会挣钱呢？我有两种挣钱的.办法，告诉小朋友，你也可以照着做挣钱的。第一种挣钱办法是：清洁家里的卫生。我和爸爸商量好每星期都帮家里打扫卫生，擦桌子，抹柜子，拖地，把家里打扫的干干净净，爸爸每次付给我一元钱的劳动辛苦费。
第二种挣办法是：平时注意收集家里的废品。每次家里打扫卫生，都会有多费纸片、药盒、易拉罐、饮料瓶、啤酒瓶，丢了多可惜呀，我就把它们统统放到一个袋子里面，等把废品攒上一段时间，再卖给收废品的，就挣钱了。我今天下午，看见收废品的，就让他上楼，一元3个易拉罐，5分一个饮料瓶……，我收入了6元钱。
这样我们不但可以帮爸爸妈妈做些家务，培养自己爱劳动的好习惯，而且还可以通过卖废品来保护环境，自己又可以挣到钱。
通过劳动，我确确实实感受到挣钱来之不易，明白了只有我们付出劳动才会有收获的道理。自己今后要养成勤俭节约的好习惯。我打算用我自己挣的钱，拿去买一些学习文具和日常用品，还可以捐献给需要帮助的人。
四年级的我作文 篇2
我敬佩的不是乐于助人的雷锋，不是闻名世界的作家，也不是舍己救人的医生。我敬佩的只是一个生活在我们身边的普通人，，她就是我的同学—温婉玥
温婉玥长着一头乌黑的齐耳短发，一双眼睛不大却炯炯有神。她活波开朗，不论遇到谁都热情有礼貌。也许她那平凡的外表并不能给你留下多么深刻的印象，但一提到那件事，她专注看书的模样便在我的`脑海里回放。
“叮铃铃，叮铃铃!”欢快的下课铃响起来了。我们刚准备有序地走出教室。温婉玥却冲了出去，向图书角跑去。“她今天怎么啦?”我疑惑不解，连忙跟上前去，准备一看究竟。只见她飞快地拿起一本书看了起来。她一会儿紧锁眉头，仿佛在为主人公的命运担忧;一会儿全神贯注，仿佛读到了最重要的部分;一会儿绽开笑脸，仿佛在为故事有一个圆满的结局而高兴。我怕打扰到她，便站在一旁静静地端详着她那专注的神情。这时，我的目光落到了书名上，我的心不由得咯噔一下，《中国100个历史典故大全》，她是怎么耐心看这么厚的书呢?她全然不顾我惊讶的目光，依然沉浸在书的海洋里，专注入迷。此时正是下课时间，走廊，书吧四周玩闹的，欢笑的，一片嘈杂，而温婉玥却全然不顾，依旧“我阅读，我快乐!”
是的，我敬佩这样一位普通的同班同学，一位不同寻常的普通人。此时此刻，我对书的向往跨越天空的思念，，化作轻快的上课铃，传得很远很远。
四年级的我作文 篇3
头碰头，中间有一个气球。如果把中间的气球顶破了就完成了我们的梦想！
陈老师先给每一个人都发下了一个气球，然后，我们把自己的气球吹好，系好，最后画上未来的.自己，画好了就去老师桌子上头碰头，如果碰破了就完成了！我在气球上画上了一双大大的眼睛，一个红红的嘴巴。陈老师搬好了一个桌子，本来我不敢去的，但是我鼓起了勇气上去和胡钰一起碰，我们碰破了，陈老师给了我们一个小红花。我足足碰了3次。游戏结束了，陈老师又奖励了我们这些有勇气的人一个气球！
我们敢把“未来的我”顶破，将来一定更厉害。
四年级的我作文 篇4
我的妈妈是一个做饭能手，她会做很多菜，但我最爱吃的 是大盘鸡。
大盘鸡第一口吃的时候，鸡肉的口感很 香浓，大盘鸡的土豆非常好吃，有点柔，有点硬。但我最爱吃的'是里面的拉条子。拉条子很入味，把三种材料融合在一起，味道就非常好吃，所以我最爱吃大盘鸡。
有一次，妈妈交了很多好朋友到我家吃饭，我就让妈妈做了一盘大盘鸡给我的好朋友们吃。我们在一起玩耍，做游戏。过了一会儿，妈妈把大盘鸡端上来的时候，本来在一起说话的好朋友们一下子就安静了下来，睁着大眼睛看着大盘鸡，因为它实在是太香了。看着他们，我觉得他们都快流口水了。筷子一拿上来，我们就狼吞虎咽地吃，一边吃，一边看着盘子，生怕没有了。我觉得我们真是名副其实的“吃着碗里的，看着锅里的” 。我们狼吞虎咽，一会儿就把一大盘大盘鸡吃完了。
我们吃了这盘大盘鸡后，都觉得没吃够，感觉意犹未尽，真希望以后还能像今天一样，跟朋友们分享美味的大盘鸡。
四年级的我作文 篇5
从小，我有一个梦想，那就是当一名科学家。因为科学家能发明出许许多多、千奇百怪的发明，所以我才想当一名科学家。我以前在马路上走路时看见许多的汽车都会排出废气。所以我心里想：要是有一辆既不污染空气，又不浪费汽油，还能在天上飞、海里游的汽车那该有多好啊！
我给大家讲解一下我幻想的那辆汽车吧！首先，它是靠太阳能来驱动的，在陆地上跑的时候一点儿也不浪费汽油，只需要太阳能。假如你开着它去上班，只需要把汽车停在停车位上，它就会自己充电，如果充太满的话，它还可以把这些电能储存起来当成备用能源。那么晚上开车的`时候，就不怕没有太阳，驱动不了了。而且它还具备防晒功能哦！假如你堵车了，那一点儿也不碍事，只要你对汽车说一声“切换成飞行模式”，汽车上面就会冒出好几个螺旋桨把汽车带上天。而且我幻想的这辆车还拥有语音系统、自动驾驶系统、刀枪不入系统等。当然，这辆汽车也可以在海里游，只要你对它说一句话——“切换游艇模式”。这时候，汽车下面就会冒出一个大气垫，然后，发动机将车速提升十倍，每小时可以行驶999公里。车子下面的大气垫还有防护系统，枪都打不破，所以你不用担心大气垫会破。
这就是我梦想中的汽车，我相信以后肯定会发明出来的。
四年级的我作文 篇6
今天，我听小朋友说：“下一节课要考试了，大家做好准备。”我才不相信小朋友的话。上课铃一响，我们急冲冲的跑到教室，我看着老师拿着厚厚的.试卷走进教室。我心想真的是考试呀！我赶紧拿出书来看了几眼。
老师发试卷了，我拿到了试卷第一件事情就是把姓名写好。开始做题了，教室里发出了刷刷地声音，有的人不会做就咬笔头，有的会挠头皮。过了一会，有一个坐在我右边的小女孩问我：“李璐，这道题目怎么做呀！”我想了想，妈妈说：“别人遇到了困难要帮助别人。”我告诉了我旁边的人，一下被老师看见了，老师问我：“考试的时候，为什么要告诉别人呢？”我跟老师说：“我妈妈跟我说，别人遇到了困难要帮助别人。”老师说：“这不是帮助别人，而是在‘害’他了。”我说：“知道了。”
考试终于考完了，舒了一口气，赶紧跑过去和同学讨论题目。
上课了，老师宣布考试的成绩，老师说：“李璐考了90分。”我想：回去了又要被妈妈批评了。我以后要认真听讲，才能考100分。
四年级的我作文 篇7
“大家好！大家好！”我上了台，对大家讲起了话。哦，忘记了做自我介绍了！我是20xx年的新汽车设计者，经过了6年的努力，现在我已经成为了汽车设计大师了！在大路上有我发明的“小水滴”、“甲壳虫”……千奇百怪，各种各样的汽车。如今大路上的车子呀，如果你们仔细瞧一瞧的话，会发现上面都有我设计的车名呢！我接着说道：“大家看一看啊，这个就是我最新的发明——多用冰激凌车！”
“现在的小朋友一定都很喜欢吃冰激凌吧！而我这一辆多用冰激凌车，就是为我们的小朋友们而设计的！台下的小朋友们一定开始想着吃了吧！”我瞧着台下那些咂着嘴巴的小孩子们说。
“看呀，你们知道这辆车原来是个什么车子吗？”我对着坐在下面的小朋友说，“是的，它就是有一辆卡车哦！我们来看一下内部结构图吧。”我一边说一边打开了一幅图。“看，你们知道为什么要把发动机安在前面吗？”“这是因为我们要在车厢下面安装一个大型冰箱呢！”哗——哗——哗，热烈的掌声在我的耳边不断的响起！
“好了，现在让我们来看一看里面的情况吧！”我一边打开车门一边说道，“这里是冰激凌卖口（一个小的窗户口），把它安装在卡车的车后箱内是为了让人们能更好的'接下冰激凌呢！还有这儿是4个对讲机，在它的开关右方有一个盒子，盒盖推开后，里面有4个小的按钮：a、a1、a2、a3，其中a是主机，a1、a2、a3分别是三个子机了；还有这四个按钮，它们的按键分别是红、黄、蓝、绿，四种颜色。红上天、黄下水、蓝长脚、绿穿透！我的介绍到此结束了！”在小朋友们又一次的掌声中，我走下了讲台！
如果是你的话，是不是也想拥有这样的一辆“冰激凌卡车”呢？
四年级的我作文 篇8
我最熟悉的人是魏老师您了，您陪伴我走过了小学大部分的时光。您有一双炯炯有神的眼睛，肩上披着乌黑亮丽的头发，有着一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面长着一个樱桃小嘴，我非常喜欢您甜甜的微笑，您的身材那么迷人，你在我心中是个女神，无论是走还是站，腰板非常笔直。在您身边走过，有一股清爽的.香味扑面而来，让我心情愉快。
在课堂上，您能说会道的嘴把一篇枯燥的课文讲得生动形象，娓娓动听，语言流畅，让同学们百听不厌每当有同学没完成作业或者上课乱说话，您总会不高兴，是我们害怕。
您在工作中是那么认真，在批改作业上更是一丝不苟，我非常佩服您的认真。你对我们的爱体现在许多地方，在我们伤心时给我们鼓励教导我们做一个有素质的人，让我们不能乱扔垃圾，耐心地给我们讲题······我非常感谢您对我们的教育。
这几年来，您在我们心中像燃烧的蜡烛，一直照亮我们学习的方向，是我的成绩越来越优秀，你就是我的好老师，我非常爱您！
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