【精选】四年级的我作文汇编五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的四年级的我作文5篇，欢迎大家分享。
四年级的我作文 篇1
长大就像一颗神秘的果实，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品尝。但是只能等待长大才能接触，更美好的世界。
在我的成长过程中，有许多是令我至今难以忘。它们像天上的星星，一颗又一颗;它们像海中的浪花，一朵又一朵;它们还像嫩绿的小树，一棵又一颗。
记得有一次音乐老师教我们跳课间舞，一阵悦耳的民族歌响了起来，我们也随着这悦耳的声音跳起了优美的舞蹈。突然，老师让我去前面带舞，我紧张的走上去，转过来，只听见班长小小的'说出两个字加油，我听了这两个字立马恢复了信心，那时我真相对说声谢谢，可是，我并没有说谢谢，而我只是轻微笑了笑并点了点头。
记得还有一次数学老师让我到黑板上做题，哎呀，这题我正好不会做啊。我糟糕的想着。我缓缓的把头转过来，希望同学们能给我一些力所能及的信息，可是全班同学都在发呆，只有一个人不同，那就是班长。她先微微的笑了一会儿，紧接着，说了一句话别恢心，好好想，当她说完这句话，我脑子一转，就想起了答案，我真想对她说声谢谢，可这句话还是说不出口。
她，给我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我们班的班长郭亭邑。
四年级的我作文 篇2
我喜欢巧克力苦涩的味道，但是讨厌甜甜的雪布蕾。因为，人生中不一定都只有甜。所以，我喜欢做巧克力一样的我。人生中也值得回味。
——题记
“陈盈李太棒了！”“陈盈李好厉害啊！”“陈盈李有什么可得瑟的，不就是她妈妈在学校当老师吗。”“陈盈李就是学习好，其实品质一点都不好。”“陈盈李……”在校园里，每天这样的闲言碎语都会一遍又一遍的上演。渐渐地，大家都认识了我，以至于每次帮老师干活时同学们都会交头接耳地议论起来。如今，我已经十一岁了，出生在内蒙古乌兰浩特市。是兴安一小五年六班的一员。
虽是一班之长，但威严不够
“闭嘴！”“别说话了！”“再说话今天罚作业！”每天课间时，我都会一遍一遍地对同学们吼。嗓子沙哑了，依旧无济于事，同学们的嗡嗡声此起彼伏，因此扣了好多次分。每当这时，我都会想：“其他的班长是不是像我这样呢？”“难道是我的相貌太慈祥了？”虽然，我是老师的小助手，同学的小老师，父母眼中的小大人，但是，为何我把所有的热情都投入到班级来了，工作却做不好呢？
虽是同学的榜样，但不够宽容
在同学们的眼中，我仿佛是老师的化身，不会的题都来找我，没带的东西都朝我借，有时我心情好了，会勉强借给别人，如果心情不好，就会冷冷的说一声“不知道。”有很多朋友都是这样错失的。我努力想使自己心胸宽容一点，不令他狭窄。但每次我实在是舍不得我的东西，总是想：“他这么不讲卫生，该给我弄坏了。”“他学习不好，不要借给他了。”“他总说我的坏话，还来朝我借东西。”每次，心里总像有驱逐不开的乌云，总像有毛毛虫一样封锁了我的心胸。什么时候，我能做一个大度的女孩呢？
虽是乖乖女，但有些同桌暴力
在父母眼中，我是听话的`乖乖女。但对于我同桌“小飞飞”来说，他眼中的我有些暴力。刚刚和他同桌时，他就明确的划分了“三八线”，我气不打一处来，摩拳擦掌后狠狠地掐了他，疼得他直叫。但对于其他同学，我并不暴力，只是偶尔开个玩笑而已。在学习过程中，我更是努力的学，认真的写，求知的探索。只是课下玩玩而已。
这就是巧克力一样的我。记住，我不喜欢充满甜蜜的人生，在人生中，挫折也是必不可少的！
四年级的我作文 篇3
我的家乡是美的，哪儿的风景美不胜收！
家乡的天空是蔚蓝的。就连那云也一尘不染。初晨，太阳公公还未起床，天空就穿上了洁白的裙子，在这边啊，或那边啊跳来跳去，等到太阳公公起床了，她再不高兴地瘪瘪嘴，回头望望，像是不尽兴似的`。偶尔她也会调皮一下，呼的一下跑开，从而导致太阳“走光”。太阳公公训斥她，她调皮地吐吐舌头，自个儿跑到一边玩儿了。
家乡的水是甘甜清凉的。每逢炎热的天气时，故乡的水总会出现帮忙。给这家冲个凉，给那家 洗把脸。我也常常召集几个小伙伴来打水仗，每次我都被打成“落汤鸡”，但是那种爽爽的滋味我甘愿被打成“落汤鸡”。有一次从我家的井中拉出一盆水，那井水碧绿碧绿的，让我情不自禁摸了一下，竟奇迹般滑滑的！
家乡的花是绵甜优雅的，到了开花的时候，她们总是喜欢延迟一下，以释放更多的香气，但是她们总会被这股香气弄得小脸通红通红的，让人看了喜得不得了。家乡的花可所谓是满山遍野了，香气浓浓！
若你能来我的家乡观赏这些美景，那真会惊叹连连啊！
四年级的我作文 篇4
在一个风和日丽的早上，小学一年一班的学生——王小明，他兴高采烈地来到了学校。
快要放学了，天气像小朋友的脸说变就变，好好的天气变得乌云密布、雷电相交，下起了倾盆大雨。
放学了，天气依然板着生气的脸色，雷声越来越响，雨越下越大。有雨具学生走的.走，没雨具的几乎被家长接走了，只有王小明仍然站在学校的大堂，一会儿望着远方，一会儿望着天空，自言自语地说：“天呀！我求求你了，不要再下雨了，我妈妈回了家乡，我又那么弱小，怎么能冒雨回家呢？”正在这时候，一位小学四年级二班的男学生——小东走过来问：“小弟弟，你为什么还不回家？”王小明喜笑颜开的一五一十地告诉了他听。小东果断地拍着胸膛说：“不用怕，我有伞，让我来送你回去吧。”没等王小明回答，小东已把小明的书包挂在自身的肩膀上了，又说：“小朋友你来撑伞，我背你回家，这样就不会淋着雨啦。”他们就这样向大雨冲去……
一路上，小明紧紧的握住雨伞，但仍然挡不住雨滴打在小东的身上，小东脸上的汗水从额头滑到脸颊，再从脸颊往下滴。小明说：“哥哥，放下我吧！让我自身走，这样才不会淋湿你的衣服。”尽管小明怎样，小东好像没听见似的，继续往前跑。那时候，风声、雨声、脚步声，还加上小东的心跳声交织在一起，凑起了一支动人的歌。
这一幕雨中的动人局面使我流下了热泪了，他助人为乐的行为感动了我。
四年级的我作文 篇5
唉，现在的生活真是太乏味了，如果能快点长大就好了！我伸伸懒腰，陷入了对美好未来的遐想。
十年后的我是一位作家，除了日常更新公众号以外，已经出了三本书，现在在更新的《心愿清单》在网上取得了不少的反响。最近我有一个邀请，就是去参加一个作家交流会，还有不少前辈也去参加。既可以与粉丝“面基”，又可以向前辈学习写作技巧，对于我这个青年作家来说，是一个很好的机会。
我用VIP票畅通无阻地来到了交流会现场。会展中心里人头攒动，每个人手中都捧着至少一本书。我张望着，在他们手中找着自己的作品。终于，我在一个小姑娘的手中发现了自己的'书，她看上去不大，扎着两根小辫子。正在我为自己有这么小的粉丝时，感到高兴时，我又发现了一个男孩，比那小姑娘大一些，手中拿着我的两本书。我居然也有男粉丝！
作家交流会正式开始，首先上台的是一位老作家，我恰巧看过他的代表作。他在分享读写作经验时说：“写小说就要写得真实，把人物写得有血有肉，写景时让人身临其境，写物时让人仿佛能看见它。这样才是优秀的作品……”我思索着：自己应该没有生硬地写吧？那自己算是成功？不禁开心起来。
睁开眼，发现自己又坐在了一堆作业前面。唉，果然这种事只是梦啊，希望以后的我真的能成为那样的人！
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