【实用】四年级的作文汇编6篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的四年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
我学画画已经有一段时间了，每次莅临于书画的天地，我就有沁人心脾的畅快，沉醉其中感受书画的魅力。特别希望自己也能像那些大家一样能纵横泼墨，尽情抒发自己的心中所感，也将今天的所有美好跃然呈现。 今天妈妈带我去参观石景瑞山水作品展，石景瑞是当代实力派画家，研修于荣宝斋画院。他的画作清新自然，笔调自然流畅，水墨淋漓，勾描点染得心应手，营造出一种浑然天成的自然之境。
是一种画中有诗、诗中有画的艺术境界，有其独特的个人风格，多次被全国艺术机构评为最具有学术价值与收藏潜力的画家。 畅游在书画的'海洋，或高耸入云，或婉转流畅，或纵横捭阖，高山流水惬意十分。来参观的人还真不少，但是大家没有喧哗，两个人之间的交流也是很轻柔的，仿佛都被这大师之作所感染，去除了城市的浮躁，留下来在这精神的世外桃源去呼吸。 烟台正在不断地提升自己的品味与层次，就像这次书画展一样，来参观的人络绎不绝，无论你是都懂画是否学画，都可以在这去品味另一种放松，精神的愉悦。这样的烟台必将迎来崭新的未来。文明的城市不仅仅是环境的整洁，更重要的是公民素养的文明，我们都相信烟台人民正在跨越，共建我们的文明家乡。
四年级的作文 篇2
科学是什么？科学在开始的时候几乎就是好奇心。科学在我们生活上是不可缺少的。所以我们也要不停的发现我们身边的问题，勇于向科学提问。
家里有个望远镜，能把很远的地方都看的一清二楚。这是为什么呢？下面我来给大家介绍一下吧。望远镜是一种利用凹透镜和凸透镜观测遥远物体的`光学仪器。利用通过透镜的光线折射或光线被凹镜反射使之进入小孔并会聚成像，再经过一个放大目镜而被看到。望远镜的第一个作用是放大远处物体的张角，使人的眼睛能看清更小的细节。望远镜第二个作用是把物镜收集的光束，送入人眼，使观测者能看到原来看不到的暗弱物体，就像一个放大镜一样。1608年汉斯·利伯希发明了第一部望远镜。1609年伽利略发明了40倍双镜望远镜，这是第一部投入科学应用的实用望远镜，通过这些发现了许多原来肉眼都看不清的星星。
这就是望远镜在科学上的运用，只有把科学充分运用到为人类文明发展中来，不断提高改善人们的生活环境才是科学的真谛。我们要像望远镜一样不断发现，不断探索，发现更多的科学知识。
四年级的作文 篇3
今年三月，爸爸妈妈带我去扬州瘦西湖游玩，我高兴得手舞足蹈。听爸爸妈妈说，瘦西湖公园的景色可美了，尤其是公园里那翠绿的垂柳更是美不胜收。俗话说得好“百闻不如一见”，我可要亲自去看看。
一进公园，一池湛蓝的湖水映入了我的眼帘，微风吹过，湖面上泛起了鱼鳞般的波纹。供游人休息的小亭子，有规律的分布在醒目的位置，点缀着湖水秀丽的景色。草坪中盛开了五颜六色的鲜花，蝴蝶在花丛中上下翻飞，翩翩起舞。
两岸的垂柳果然引人注目。它就像一位婀娜多姿的少女，在微风的吹拂下摆动着绿色的纱裙；它又像一文春天的使者，热情地深处修长的手臂，焕发出勃勃生机。垂柳浑身上下洋溢着青春的气息。
近看垂柳，它的主干凹凸不平，斑斑点点，像以外饱经沧桑的老人。在过去的岁月里，它经历风吹雨打，日晒雨淋，尽管伤痕累累，仍然顽强地生长着。随着春姑娘的.到来，枝条从它那粗干上伸出来，好奇地打量着新的世界。它的枝条细长下垂，直泻而下，像少女柔软的披发，又像一匹绿色的瀑布，优美而不失气质。一片片翠绿的叶子，装点在枝头的两侧，两头尖，中间稍宽，如妈妈又细又长的眉毛。顽皮的孩子摘下几片叶子，撒在湖面上，像一叶叶扁舟随风飘荡。
当游人漫步在岸边，端详着美丽的垂柳，就仿佛身于仙境之中，令人心旷神怡、惬意无比。
垂柳不像牡丹、芍药那样富丽堂皇，不像秋菊那样千姿百态，不像桂花那样十里飘香。它不图外表，无意与群花争芳斗艳。它甘愿做绿叶，默默无闻地奉献着自己的一片绿荫，它以自己顽强的生命力，展示着高雅的自然美，为春光增添了一份美景。
四年级的作文 篇4
青春，短暂却意义深刻，就是这样短暂的时光，却拥有可以决定人一生的命运。所以，青春无价，没有把握好这一青春时刻，一个人的一生就不完整了，人的生命可以超过百年，可青春这一时期只有七八年。
每个人都有青春期，也有人没有，是因为灾难、意外、疾病等等一系列原因，让人们极其的惋惜，所以，青春是命运的抉择。
青春极其短暂，所以，我们要把握住自己的.青春，不能让他人做主，在这青春中刻苦努力学习，塑造美好的未来，给漫长的人生之路打下基础，让人生前行于成功的道路，为自己打下一片天地！
在青春时期，你会感觉，身边发生的事情变多了，让人更加好奇了，又对一些事情感觉显而易见，而且，心头总感到压抑，有时总为一点鸡毛蒜皮的小事情而动肝火，因此而极其烦恼，感觉一整天都是郁闷的，这是青春期的表现，这说明了两点，第一：青春期的到来；第二：这是最重要的一点，你已经在潜移默化之中慢慢长大，心变得成熟。刚开始，你可能还不能适应，这就是过渡的关口，我们要进行抉择，是真正的长大；还是继续孩儿时期的生活。
青春也有它的双面性：它可以让人成为它的傀儡；也可以让人得到好处。天使和恶魔，你要怎样去选择，这就要看你自己了，没有人会帮你决定着一切。你会怎样选择呢。一个决定，就是一辈子。
我的青春，我做主。短短的一句话语，透露一段人生的哲理。是啊，虽然每个人都有青春的时期，但谁能帮你掌控呢？有，那个人就是你自己！我们学会把握选择青春，为未来打下基础，让人生焕发光彩！
四年级的作文 篇5
春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，理解春风的爱抚，小花昂起了头，理解阳光的洗礼，小草站起来，理解春雨的冲洗。
在学校的`草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。
一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎样样”？“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，然而花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，我拎起书包就走。
等第二天回教室，老师讲了一个故事：
“昨日有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，插上了‘爱护花草’的木牌……。。老师讲事情不就就是昨日的那件事吗？之后老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢？我低下了头。
下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，然而我半天才说出一句话“我要向你学习”。
花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。
四年级的作文 篇6
今年“十一”放大假，我到乡村的奶奶家玩，在她家院门前长着一些以前我没见过的草。
我觉得好奇，站在草边仔细看，发现草的形状像杯子，上面还有一个小盖儿。我不解地问：“奶奶，这是什么什么怪草?”奶奶笑眯眯地告诉我：“这叫‘猪笼草’，又叫‘食虫草’。它会吃虫子。”“它真的'会吃虫子吗?”我不解地问。“不信，你自己去看!”
我怀着好奇的心决定亲自看看这种草是怎样吃虫子的。于是，我蹲在草边看了好久，也不见什么动静，刚想离开，突然，一只小虫子飞进了小杯子里，它刚进去，盖子就盖上了。我睁大了眼睛注视着，等了差不多半小时，盖子终于漫漫地打开，里面的虫子却不见了。
我想：虫子一定是被草吃了吧，那它又是怎么吃掉虫字的呢?我带着疑问又去问奶奶。奶奶说：“小虫子是想喝草里的水，而水是消化液，小虫子飞进去后，为了防止它再飞出来盖子立刻盖上，等虫子被消化了，盖子也就打开了。”
“噢，原来是这样。”我高兴得说：“大自然太奇妙了!”
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