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秘密四年级作文

时间:2022-03-26 12:38:57 四年级作文 我要投稿

秘密四年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的秘密四年级作文,欢迎阅读与收藏。

秘密四年级作文

秘密四年级作文1

  生活中许多科学道理在等我们去探索去发现,我们可以从中感到乐趣,受到启发。这不,我在早饭中发现了一件大家认为习以为常的事,但都没有去仔细研究。

  一天早晨,我有点感冒,妈妈将牛奶热了热。我拿出来刚要喝发现,牛奶上有一层皮,我的好奇心促使我去探索。我拿了一根筷子在碗里绕把皮缠在筷子上,我用舌头舔了舔,不得不说好吃,我一口吃了,吃完后才想起问这是什么,我不由得抖了一下,心想:万一有毒怎么办?我不会……想着,我开始忐忑不安起来。一溜烟跑到妈妈旁边吞吞吐吐的说:“妈妈……我一不小心把皮吃了……”“什么皮?”妈妈惊慌失措的问。“牛奶上的一层皮。”我小心答道。“口于——那就好”妈妈松了一口气。“什么意思?吃牛奶上的一层皮不会有事吗?”我疑惑不解的问。“那当然,傻丫头,牛奶能喝,为什么上面的的皮不能吃呢?不过变质的牛奶不能吃,因为上面不知道会含有什么样的能使人致病的'细菌。”妈妈哈哈大笑。“那牛奶上的皮到底是什么?”我刨根问底的问。“这个吗……你上网查查吧。”妈妈把我推到电脑旁说。我从她的眼神中看出“我也不知道”这五个字,算了还是不说了,留点面子。

  我在百度上快速的查找着,终于功夫不负有心人,找到了。原来那层皮是蛋白质,牛奶中含有牛生长发育的必须营养成分,蛋白质就是其中非常重要一种营养成分。只要蛋白质受热就会凝固,鸡蛋就是很好的例子。我知道后,向妈妈讲解,妈妈直夸我是个留心观察、勇于探索的人,我听了,心里美滋滋的,想含了蜜糖似的。

  只要留心观察,生活处处都是科学。

秘密四年级作文2

  我家养了一只小乌龟。它的壳远远望去,像座军绿色的小山,四支撑着它的身体,头和尾巴时不时还缩回那温暖的壳里,样子真让人喜爱。

  每天早上我都能看见小乌龟爬到阳台的石头上懒洋洋的晒太阳,无忧无虑,什么事也不过问。一天我们家的小乌龟换了个“风格”,竟在阳台上睡起了觉,嘴巴吹起了小泡泡,忽大忽小,似乎是在做美梦呢!这时我的'心里突然有了一个念头,要是让乌龟冬眠了,不就知道乌龟冬眠的秘密了吗?我怀着好奇的心情想要看看乌龟到底是怎样冬眠。

  星期六的早上我趁妈妈不在家,把平板电脑拿到阳台上播放了一首摇篮曲。过了好一会儿,我听的都快睡着了,可小乌龟还是没理睬我仍然趴在石头上休息,看来对“龟”弹琴是行不通的。

  我想乌龟不是冬天才冬眠吗,所以我认为乌龟冬眠跟季节有关。我又实行B计划,拿来刚冻好的冰块,将正在石头上休息的乌龟放在冰块上,只见乌龟并不想在冰块上停留,而是拼命挣扎,用它那粗壮的四肢缓拼命往外爬,眼睛注视着阳台上那块光滑、温暖的石头。过了一会儿,乌龟就像眼皮上吊了一个千金重的东西,紧闭着眼,动作越来越慢,一会儿就一动不动地趴在冰块上睡着了,四肢缩进了壳里。我用手碰它,它也不理我,这时我又把乌龟放在有阳光照射的石头上,过了一会儿乌龟就慢慢的睁开了眼,又开始了自由自在的生活。

  原来乌龟像一个温度计,它可以测出周围的温度,它冬眠跟季节无关,而是与温度有关,当温度低于十五摄氏度的时候,乌龟就会冬眠,大自然真奇妙啊!

秘密四年级作文3

  一天,我在骑自行车的时候拐进了一个死胡同,粗心大意的我一边唱歌,一边欣赏景色,没注意到车子快要撞上墙壁了。这时,一位好心的老奶奶突然叫到:“孩子,小心”,听到她的叫喊声,我赶紧双手刹车,“吱噶”一声,自行车停了下来。

  我感到十分好奇:为什么只要握住刹车柄就可以使自行车停下来呢?我下车仔细看了一下,原来和刹车手柄连接的地方有一块橡胶块,当我刹车时,下面的橡胶块就会与车轮紧紧贴合在一起,互相摩擦,使自行车车轮不能转动,车子就停下来。可我还是没弄得很明白,于是便飞快地跑回家,想去做一个实验。首先,我把一个空的文具盒放在桌子上,把家里的秤砣用线系在文具盒上,轻轻一碰秤砣,文具盒就往前移动了。接着我就在空文具盒里放了10支铅笔,文具盒在秤砣的.拉动下还是能移动,不过已经不能像之前那么快了,我又在文具盒里放了些东西增加重量,开始文具盒还能动,到后来当我把很重的钥匙,小铁块累加放进去时,车子就一动不动,感觉到好像有一股什么力在阻挡着车子前进。

  这个力究竟是什么力呢,它有没有变化呢?为什么开始文具盒能移动,但后来就不能移动了,不还是同一个秤砣在拉动它吗?带着这些问题,我第二天一到学校就去找科学老师曹老师。曹老师耐心地对我说:“你说的那个神奇的力就是摩擦力,它是物体和物体之间相互摩擦时出现的一种力。如果你给它的压力越大,摩擦力也就越大,你在文具盒里装的东西越来越多,当然摩擦力也就增大了,就阻碍了文具盒的移动。在飞机、轮船和自行车不同的刹车装置上都有摩擦力的存在。”听完曹老师的解释,我有些明白了。

  是的,科学无处不在,只要你细心观察,善于发现,一定会探究到更多有趣的科学现象,更多的科学道理等着我们去一探究竟。

秘密四年级作文4

  俗话说,台上一分钟,台下十年功。经过一次次的苦练,我们的歌声变得悦耳、动听。也就在这时,我们迎来了最期待的时刻—要出去比赛了!

  我们乘车来到了比赛场地。每个人的心都紧张起来。我的心更是七上八下,因为我是伴奏的,整个合唱队的命运都和我有关:我弹不好,他们也唱不好。这不但考验我的技术,而且考验我们之间的默契。最关键的'是我们要合拍。

  终于,轮到我们了,激动人心的时刻到来了。我坐在琴凳上,深吸一口气,按下琴键……随着我的前奏,同学们开始起唱:“太阳太阳,又红又亮……”声音洪亮,琴声优美,一切都很顺利,我陶醉在这美妙的歌声中。可是没过多久,令我担心的事情还是发生了:在第二段开头时,我慢了半拍!我和同学们的歌声不同步了!我的心一下子吊在嗓子眼,本能告诉我必须马上调整!如果加快速度,前后节奏会有差异,那整个乐曲就会显得不协调,不好听,演唱会变得更乱。我急中生智,在不显眼处跳了一个音,顺理成章地跟上了同学们。

  几秒钟内问题就解决了,我高兴极了,为我这个小花招而高兴。但我也在心里默默祈求评委不要发现。我调整好状态,继续若无其事地弹。我注意力集中,与同学们紧密配合。激昂的歌声回响在大厅里“我爱太—阳!……”我们的表演结束了。

  下舞台时,我仔细观察同学们,显然他们都不知道我“跳音”的秘密,甘老师(我们的音乐老师)也没讲什么;莫非他们都不知道?哈哈!那评委也一定不知道!这是我心中的小秘密!

  不知过了多久,开始宣布成绩了!主持人报了第一名,第二名,第三名,都没有我们。我心里害怕极了,不会因为我的“秘密”,使集体荣誉名落孙山吧?我难过地看着甘老师,想把这个秘密告诉她……可就在此时我听到“梅山一小荣获特等奖!”特等奖可是最高奖项啊!大家按耐不住内心的喜悦,欢呼得叫了起来。

  此时,我长吁了一口气,用手把那个小秘密按回心中,轻轻拍着它:“哇,让我欢喜让我忧的小秘密!”

秘密四年级作文5

  每个人都有许多藏在心底不肯示人的小秘密。有些人的小秘密是躲在房里亲手做一条送给妈妈的项炼,一颗颗的全是真爱;有些人的小秘密是许下愿望,努力的存钱,想存下一笔可观的数目,为自己圆一个未竟的梦;有些人的小秘密是手拿一支画笔,用绘画记录自己的小秘密,以画代替文字无远弗届的力量。而我,也有很多属于自己的小秘密。

  我的小秘密总在那个不为人知的小小秘密基地里诉说它的亮丽缤纷,有时候,我会在秘密基地里,对着一旁的小花、小草说:“你们知道吗?昨天我趁着假日,和朋友到小公园玩,我们拿着球,玩起最刺激的丢人游戏,一场激烈的“球球大战”开战了呢!”。又有时候,我会静静的坐着,任着自己投身这片天地,画出我心目中美丽的'世界,还有那天最快乐的事和最难忘的点点滴滴!我的小秘密全藏在这个小小的秘密基地里被记录、被回忆。

  我的小秘密,偶尔也会和喜欢的家人及朋友分享。当我开心时,我会和朋友一边玩耍,一边分享心中的秘密;一边和家人共桌吃饭,一边笑谈我生活的“秘辛”。我也会以不同的方式分享我的小秘密,我会将小秘密写在一本小簿子里,和朋友分享其中的酸甜苦辣;我会以图画将小秘密彩绘下来,以丰富的色彩大胆上色,以绝佳的构思表现言语所无法表达的东西,将这些小秘密添上美丽的色彩、插上翱翔的翅膀。但也有时,我会将秘密藏在心底,预计用长长的岁月来细细咀嚼!

  我的小秘密,总随着年龄的递增而不断的变化,但总会在我心底留下深深浅浅的痕迹,我将这些小秘密存放在秘密基地里,透过玩耍、文字纪录及图画等各种方式分享给我的家人和朋友,在分享的过程中,因为这些小秘密,我拥有了快乐的泉源、赢得了幸福的桂冠。

秘密四年级作文6

  在我的“记忆之城”中,珍藏着我的每一个记忆,使我印象最深刻的还是我的“秘密花园”。

  我的秘密花园是在一个小山坡上那里是个繁花似锦,鸟语花香的好地方。

  在暑假时,我经常和我的几个“死党”在一起,我们找一个秘密基地吧,我们其中的一个人突然开口说。因为我们是一支有组织的队伍,说着便装着士兵的样子。我们都哈哈大笑起来,其中有一个笑的在地上直打滚。他无奈的看着我们,他的眼里好似有悲伤,好似有不满。一次我考砸了,被训了,正当我独自一人蹲在秘密花园时突然有人拍了拍我的肩膀,我转头一看原来是我的几个“死党”朋友他说别泄气,你不是还有我们吗?突然我的脑海里闪过一个念头,我们何不组织一次烧烤,他们都很同意我的.看法。

  我们一行六人来到了我们的“秘密花园”,准备“大干一场”。首先我们分了工,有的垒火炉,有的逮蚂蚱,还有的挖花生和刨地瓜。我和几个伙伴一同去挖花生。我们先来到了一片花生地中,虽然地已经收过了但是也有一些“漏网花生”经过我们“地毯式”的搜索还是有不小的收获,接着我们又来到一片地瓜地中因为地瓜都还没有收,所以我们很快的就完成了任务。其他的人也都完成了各自的任务。望着这些“蚂蚱串”我的口水不仅控制的流了出来,一会儿便香气四溢了,我们连忙灭了火。我被分到了几颗花生,我剥开了它的“黑大衣”把它放入了口中一会儿便香气四溢了。我们很快就把这些食物消灭得一干二净了。大家你看看我,我看看你不仅都开怀大笑起来因为我们都长出了“胡子”,我们一会儿就把烦恼抛到了九霄云外了。

秘密四年级作文7

  爷爷钓回来一袋子鱼,倒在洗碗池里,活蹦乱跳的。我对其中一条稍微大一点的鲫鱼产生了兴趣,忍不住用手去抓它。

  没想到它那么光滑,身子一扭就溜走了。我感觉手上黏黏的,只好改变策略,一手抓它的头,一手抓它的尾巴,终于把它捞出来了,我把它放进一个单独的水盆里。

  它大约20厘米长,身材扁扁的,头和尾巴略尖,像织布机上的梭子,又像数学图形里的椭圆。它的背面呈灰黑色,而腹部是银白色,像天空的颜色,我终于明白什么叫做“天空泛起了鱼肚白”。为什么它身体的颜色会有这么大的差距呢?后来我查了资料才知道,这是它的一种自我保护。因为从上面看,它的颜色接近河底的泥沙,从下面看,它的颜色又与天空相似,都不容易被敌人发现。

  我继续观察,发现它的身体外面覆盖着一层排列规则的鳞片,像一块块拼图,又像战士的盔甲。我注视着它的眼镜,觉得很有趣。它的眼睛很大,往外凸出,不像人一样有眼皮包着,我想这就是所谓的“鱼泡眼”吧。而且我发现它的眼睛不眨也不闭,爸爸说它睡觉时也是睁着的。我于是很好奇,想知道它此刻是睡还是醒,就用手去试探,轻轻碰了一下,结果它立刻一摇一摆往前游走了。

  我摸了摸它的腮,硬硬的,像贝壳。想起奶奶平时剖鱼的时候,都要把腮翻开,把里面清洗干净。爸爸告诉我那是因为鱼用腮呼吸,过滤掉的杂质就会遗留一些在那里。可我又有了新的疑惑,既然鱼是用腮呼吸的,那它的嘴巴一张一合,是在喝水吗?

  我发现鲫鱼还有一个很突出的`特点,在它的身体两侧、腮旁、尾部都长有竖条纹的鳍,身体一侧的很大,另一侧和腮下的较小,尾部的像一把剪刀。它睡觉的时候,鳍是收拢的。而它游动的时候,鳍就不停的摆动,像人的手臂,又像划动的船桨。

  我越看越喜欢上了这平时不起眼的鲫鱼。怪不得妈妈常说:“要让一个东西变得有意思,只需长久的凝视它。”

秘密四年级作文8

  我家有一个大大的菜园子,奶奶在园子里种了许多蔬菜。夏天来了,园子里姹紫嫣红,生机勃勃:有弯弯的豆角、长长的丝瓜、红红的番茄、紫色的茄子、圆圆的葫芦,还有浑身长满小疙瘩的苦瓜……

  我最喜欢吃丝瓜了。奶奶知道我的心思,等丝瓜一成熟,就摘了下来,晚上烧了一大碗丝瓜汤。看着碧绿的丝瓜在清澈的汤里沉浮,我馋得口水都快流下来了,赶快舀起一勺塞进嘴里――“啊!呸呸,奶奶,这个丝瓜是苦的!”我连忙把嘴里的苦丝瓜给吐了出来。奶奶还不相信,“丝瓜怎么会是苦的'呢?”她也舀起一勺丝瓜尝了尝,“咦?真的是苦的呢,这是怎么回事呢?”

  我们全家都想不明白了,好好的丝瓜怎么会变苦了呢?我下定决心,一定要解开丝瓜变苦的秘密。

  一天下午,奶奶在菜园子里浇水,我跟着在菜园里玩。突然发现,有一只蜜蜂正在苦瓜花上采花粉,我就停下来观察小蜜蜂的一举一动。只见它在苦瓜花上采了一会儿花粉,又飞到丝瓜花上停了一下,然后就飞走了。我灵机一动,突然间就恍然大悟了:原来今年奶奶把丝瓜和苦瓜紧挨着种在一起,小蜜蜂在采花粉时,在丝瓜花中混进了苦瓜花的花粉,才导致丝瓜变苦了!

  我兴奋地把丝瓜变苦的秘密告诉了全家人,奶奶表示明年要把苦瓜远远地单独种开。妈妈听了,去查阅了一些资料,然后告诉我:苦瓜花粉混进丝瓜花粉中,只是丝瓜变苦的原因之一;如果在上一年种过苦瓜的土地上种丝瓜,或者水份不足、肥料过多或过少,都可能会导致丝瓜变苦。

  原来,丝瓜变苦的原因有这么多,看来大自然中有许多科学奥秘,只有通过不断学习、观察和探索,才能一一揭开。

秘密四年级作文9

  在这个充斥着钢筋水泥的城市里,每个人都会有一片自己的秘密花园,它深深地藏在某个角落,作为安慰心灵的良药。

  我的家里也有我的一个秘密花园——我的房间。也许在旁人眼中很普通,但对于我来说,这个屋子有我亲手种下并呵护生长的多肉盆栽,也有我自己装饰的墙壁,这个屋子承载着我的欢笑,泪水,是我最温馨的小窝。

  在前段时间,我的课外班即将结束,进行了结业考试。想着平时的小测考得挺好,便没看一眼书,就去上课了。本来自信满满的交了卷,可令我大跌眼镜的是,出来的.的成绩特别差劲,几乎到了倒数的行列,而我的几个朋友成绩全都在我之上。顿时,好似晴天霹雳一样,心被绞了一般痛,可在学校怎么可以哭出来,面对别人的安慰,我笑着回应:“没事,不就是一次考试嘛,算不了什么。”可谁又知道,在乐观面具的下面,藏着一个多么悲伤的脸。回到家,本是从容地走进屋内,可就在关上门的一刹那,看到熟悉的房间,眼泪瞬间夺眶而出,泪水如喷泉一般涌出来,止都止不住。突然,书桌上的一盆多肉引起了我的注意。前几天我看到他上面的枝承受不住叶子的重量断了下来,但今天它断的地方又重新扎进土中,发出了新芽。生活就是这般残酷,它总会在你得意时给你当头一棒,可你依旧还要坚强地面对。一株多肉都如此顽强,更何况是我呢?我又怎会连一株多肉都不如?大可将之前的眼泪看作是一种释放,今后更应该好好复习,弥补之前的过错才是。

  我们都会有属于自己的秘密花园,给予自己面对生活,勇敢前进的力量。

秘密四年级作文10

  “长耳朵,红眼睛,短尾巴”。你们猜这是什么动物呀?对啦!它就是活泼可爱的小兔子!

  每次到朋友家,都能和她家的小兔子玩儿。今天,我又蹦蹦跳跳地来到了她的家,想看一看她家的小兔子。她爽快地答应了。我们来到车库,看到小兔子正摇着两只长长的耳朵嬉戏呢!我悄悄地走近它,突然伸出手捏了一下它的长耳朵,这一捏可不得了,小兔子被我给捏站起来了,吓得朋友在一旁直摆手,冲我大声说:“郭笑歌,快松手,它会很疼的!”我一听,连忙松了手,心疼地拍了拍它的头。突然,我的`脑海里闪出一个问题:小兔子的耳朵为什么要长这么长?

  带着这个问题,我依依不舍地和朋友告了别。回到家,我便把这个问题告诉了妈妈,妈妈说她也不太清楚,还需要我自已去查资料。于是,我迫不及待地找到了《十万个为什么》,想知道答案。原来,长长的耳朵使兔子具有非常敏锐的听觉。因为兔子本身比较弱小,所以听觉必须很灵敏,当敌人走近时,它们才可以迅速地躲起来或马上跑开,不然就会成为敌人的猎物,长耳朵有助于它们听到十分微小的声音。更令我惊奇的是,兔子的耳朵还可以帮助它散热。我们人热时,可以出汗,而兔子不会,所以它们在奔跑时,要把耳朵竖起来,好让风冷却耳朵里的血液,冷却后的血液传遍全身,兔子在奔跑时就会感到很凉快。

  哦,原来如此!我开心极了,连蹦带跳地跑到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈,兔子的长耳朵可真有用处!它能听到十分微小的声音,从而帮助小兔子躲避危险!还有,妈妈,它们还可帮助小兔子散热,兔子的长耳朵作用可真大啊!看来世上真是处处皆学问呀!”妈妈笑着点点头:“对呀!爱因斯坦曾经说过:‘发现问题永远比解决问题更重要!’所以,我们要做生活的有心人哪!”

秘密四年级作文11

  在广阔的大千世界中有很多的秘密。例如昙花的秘密、含羞草的秘密、巨兽的秘密,而我今天来到了亚马逊的原始森林,只为探寻一个秘密,它就是行军蚁的捕猎过程。

  我乘着快艇穿过亚马逊河湿地,来到了原始森林这个树林中一棵棵参天大树,上面生活着各种各样的动物,显得一片生机勃勃。在原始森林中不知怎么的一股冷气从背后吹过,我小心翼翼的`走入树林中,四处张望一个不经意间我找到了一支行军蚁,它的头是白色的,身子很小,嘴上的利刃是他有力的武器。我跟着它渐渐地蚂蚁越来越多,终于“功夫不负有心人”在一棵大树下,一个巨大的蚁群出现在我的眼前这个庞大的队伍大约有上千万只军蚁以组成,想起正事我找到了捕猎组成的行军蚁。在这个树林中,这个组织见什么就杀什么,在一棵树桩下有一条响尾蛇,军蚁发现了他,下一秒就成为了那条响尾蛇的噩梦。才响尾蛇一定心想死定了,快点儿跑吧!它扭动着长长地身子。可是,一秒后军蚁立马上身。一只只小小的蚂蚁,一起向响尾蛇发出了猛烈的攻击,军蚁目标太小了,蛇无力还击,更多的军蚁前来帮助,响尾蛇成了军蚁的盘中食物了,战斗之后,运输蚁姗姗来迟,把猎物成功地运回“大本营”。

  这一支战无不胜的战队依然在捕猎的路上,他们遇上了一群更强大的对手——红蚂蚁。一场大战一触即发,以支持蚂蚁一起出发,在战场上拼搏,大家用尽全力撕咬着对方,几千只蚂蚁在这里丧生,军蚁团结在一起各个击破,完成了一场大战。啊!这就是团结的力量,而红蚂蚁单打独斗,这样终究是不会胜利的。

  这就是我发现的秘密行军蚁,用团结的力量战胜了比自己强的对手,这就是团结之力。

秘密四年级作文12

  不久前,我读了一本书,名字叫《秘密花园》,作者是美国作家弗霍博内特。

  书中的主人公叫玛丽,她出生在印度,是个性格倔强,惹人讨厌的女孩。玛丽从小娇生惯养,在父母因瘟疫双亡后,她就住在姑父家里。姑父和儿子柯林都是驼背,姑妈死后,姑父常年外出旅游,柯林也自暴自弃,以为自己要死了。玛丽来到这里后,一切都发生了天翻地覆的变化:她和狄肯一起把庄园里死气沉沉的花园照顾的生机蓬勃,让柯林恢复了活着的勇气。

  改变这些人的原因是什么?是生活。生活给了他们勇气,自信,生活不可能一帆风顺,总会摔跤,不断的跌跟头;他们在生活中磨练中不断成长,不断进步。玛丽在照顾秘密花园时看到枯树抽出了新的嫩芽,枯木都有生活的勇气,在干旱的日子里依然坚强,他何尝没有?每个人心中都有一个秘密花园:它相当于人的内心世界,需要阳光和露水的滋润和呵护,但也免不了大风大浪的侵袭磨练;花园里大树的那些枯枝烂叶被风雨吹、打掉后,也仿佛把自己的缺点去掉,内心,身体上就健康了;而我们也需要向他人分享自己的秘密花园,让别人给它一些更好的建议,里面的心灵之花需要共同浇灌。

  在书中的作者介绍也提到过弗霍博内特写的'作文里,最重要的主题之一就是:人的自尊和价值——不管他生活在怎样的环境里。我觉得是,主人公玛丽刚来到姑父的庄园里生活时,人人都瞧不起他,讨厌她,她并没有气馁,接受小伙伴的意见慢慢改变自己,一个人应有的自尊与坚强成就了现在的她。

  这是一个不一样的秘密花园。

秘密四年级作文13

  每个人都有自己的小秘密。我也有自己的秘密。想知道我的秘密吗?想知道的话,就请玩下看吧!

  那是个星期天,天气晴朗。我跟爸爸说我要去同学家写字,爸爸答应了。我拿着本子高高兴兴地向着十二点钟的方向走去。那个方向就是我要好的一个朋友的家——陈晓宜家。我一到她家,就把学习的事放在一旁,和晓宜一起去找好朋友玩去了。

  我完全把刚才跟爸爸说的话忘得一刚二净了,我们玩的非常开心。一玩就是一上午!虽然我的成绩算是不错的,但我可不是一个书呆子,我也是一个调皮的小鬼。

  我们玩得很开心,这时,鸟叫声才把我们这群好玩的小鬼的.心给唤回来。那时鸟叫是已是黄昏了。这时,我才猛地想起我那孤零零的作业。我马上跑到晓宜三楼写我的作业,我已最快的速度写起作业来,怎么看着这作业很少的样子,一写起来就.....写着写着,一抬头看钟,已经9:34了。晓宜做业这时刚刚好了,就去吃饭了,还盛了一碗粥给我,我却说我不吃,这样才能节省时间。终于,作业写好了。我也跟晓宜说声就匆匆跑回家了。

  如我所料,爸爸真的问起我为什么那么晚回家。我撒了一个小谎,说我在晓宜家吃了饭、背了诵、还看了书、写了字。最先爸爸还半信半疑,但在我再次诚恳的"说服"下,终于相信了。

  知道为什么我当时要撒谎么?那是因为我爸爸很严肃,所以……虽然我知道撒谎是不对的,但是在这次是我第一次骗爸爸,也许还是最后一次。

  嘘!这是我们之间的秘密,可不能让我那严肃的爸爸知道哦!

秘密四年级作文14

  有一次在我回到家时,发现家门口有一群蚂蚁,我便来了兴趣蹲下来仔细观察,我看见一排蚂蚁整整齐齐的排成一排向一块红烧肉进发,那块肉离蚂蚁的家有20米远,它们领路的到了爬上那块红烧肉咬了起来,另外的蚂蚁也爬到红烧肉上开始咬了起来,把红烧肉咬成一小块背回家,来来回回的搬完为止。可我发现了一个小问题:出来时蚂蚁的路线和回去时的'路线一模一样。我想为什么蚂蚁不走别的路线,为什么不会迷路呢?

  我翻了很多关于蚂蚁的资料,终于,知道了蚂蚁视觉非常灵敏,不但陆地上的景物会被蚂蚁用来认路,而且太阳的位置和蓝天上照射下来的阳光,空中的景物都能被蚂蚁用来辨别回家的方向。

  我为了证实这个结论,我做了个实验。我首先拿了个大圆圈和一块大木板,在离蚂蚁家的15米地方放了一块面包做为诱饵。不一会儿一只蚂蚁出来探路了,发现面包就回家叫来了一群同伴,它们爬上面包咬成一小块一小块背回家时,我就在它们回家的路上放了一个大圆圈让它们看不见周围的景物,只能看见天空,结果蚂蚁还是按照原路回家了。再用一块大木板,低低的挡住蚂蚁的上方,使它们不能看见天空,也不能看见周围的景物,这时,蚂蚁本来整整齐齐的队伍一下子变得混乱不堪迷路了。

  我还翻了一些书,,书上还说:“蚂蚁在它们走过的路上会有一些气味,它们用触角互相碰一下,通知其它的蚂蚁。”

  我又做了一个实验,首先找了一盆水,再把蚂蚁引出来,等到它们要回家的时候,我马上把水在路上冲了一下,把气味全部冲掉,那群蚂蚁一下子乱了。

  做了两个试验我得出了结论蚂蚁考周围的环境天空和气味回家使自己不会迷路。

秘密四年级作文15

  声音是一种看不到又摸不着的东西,它只能用耳朵去倾听。那么声音是怎么传播的呢?我回到家里,连忙打开电脑,去查找资料。电脑上是这样说的:声音是靠物体传播的。假设你大喊一声,声音就会让物体振动,然后传到另一个人的耳朵里。

  如果你用耳朵贴在墙上,那么你听到的声音会变得很大很大,就像医生用的听诊器,把那个圆圈贴在人的胸上,听到心脏的跳动的声音就很明显。根据声音的这种特质,科学家们进行了大量的研究,为人类做出了许多杰出的贡献。那么我们还能做些什么呢?我想到了那些生活在无声世界的聋哑人,他们听不见别人说话,也就没法学会说话,是多么可怜啊。要是能帮助他们,让他们也能听见声音,那多好啊!我得想一个办法,让他们的听觉要跟正常人一样。

  我要发明一个机器,这个机器有三根线,一根线是话筒,另外两根线是“声音传播线。”这个机器的名字是“声音传播器。”大家肯定都很迷惑:它为什么叫“声音传播器?”,那么就由我来告诉大家:一个正常人先拿起话筒,然后聋哑人手握“声音传播器”的顶部,紧握不松。然后正常人就对着话筒说话,声音就会传到机器里,机器里的声音再传到“声音传播器”的顶部,然后让聋哑人手里的.细胞振动,最后声音再传到聋哑人的脑袋里。所以它叫“声音传播器。”哈哈,这个发明高级吧。久而久之,这些聋哑人学会说话后,他的耳朵也会被激活,就可以听见别人说话了,从此就再也没有聋哑人了。

  啊!科学是伟大的,科学是奇妙的,科学是不可思议的……我相信,随着我们以后科学的发展,我们的生活会越来越好。

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