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四年级有趣的作文

时间:2023-04-26 09:58:21 四年级作文 我要投稿

关于四年级有趣的作文锦集8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的四年级有趣的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于四年级有趣的作文锦集8篇

四年级有趣的作文 篇1

  今天,妈妈给我买了两只小乌龟。一只是巴西彩龟,一只是金钱龟。巴西彩龟仗着个儿大,老是欺负金钱龟。

  我仔细地观察着这两只乌龟。这只为什么叫它金钱龟呢 原来是因为这只乌龟长得小小的,看上去像一枚铜币,自然就叫它金钱龟了。它不但有一个美称,壳也非常美丽。瞧!它的壳是黑色的,上面还有三条白色的条纹。金钱龟身子虽然小,尾巴却出奇地长。量一量,哇!大约有25厘米呢!不过,要比漂亮,巴西彩龟可不会输。巴西彩龟全身绿色,还有一个墨绿的壳,远看就像穿着一件盔甲;它的头上有一点红色的斑点,这就是叫巴西彩龟的原因了。仔细看,你还会在它的脖子那儿发现后面有一点突起,就像里面穿了一件内衣,我想,这就是它脖子伸缩自如的谜底吧!

  我很想知道哪只乌龟的胆量大,于是,我决定让它们进行一场赛跑。

  我把它们都放到阳台上,规定好了赛跑路线,就将它们分别放在了起跑线上。一开始,两只乌龟都岿然不动,似乎都等着看谁先出手呢。巴西彩龟四肢全缩在壳里,难道是对这场比赛不屑一顾吗 不过,我们的金钱龟最争气了。瞧!它开始向前爬行了,它越爬越起劲,一会儿已经领先半米了!突然,金钱龟停了下来,四处张望。咦!怎么回事呢!真好笑,它居然开始往反方向走了!最让人不可思议的是,它看见了我掉下的铅笔,竟然反复翻过了六次。有趣,它以为这是障碍赛跑吗 而这时,巴西彩龟还在起跑线上呼呼大睡呢!突然,巴西彩龟似乎意识到了问题的.严重性,探出头来,拼命地跑来,可是怎么光转绕着我转圈呢,把我转得头昏眼花。等我缓过神来,却发现金钱龟不见了!再找找,呀!金钱龟居然攀上了终点——我们家的门坎儿!而这时,巴西龟还在转着圈呢!于是,我郑重宣布,金钱龟获胜!奖品是一粒鱼食。

  小朋友,你觉得我家的这两只乌龟有趣吗 ?

四年级有趣的作文 篇2

  冷空气终于把可恶的雾霾赶走了,太阳公公又露出了甜蜜的笑脸,看着久违的蓝天,呼吸着新鲜的空气,我的心情无比的愉悦。

  学校大课间的时候,班主任张老师对我说:“马上来跳长绳啊!”我听了这句话,兴奋极了,连忙跑回班里大声地宣布道:“准备跳长绳了。”顿时全班都炸开了锅,同学们争先恐后有说有笑地跑出了门外,我也拿起长绳一蹦一跳地往外面跑去。

  我们很快排好队,前面的人跳的都很顺利,可是轮到我的时候,由于平衡没掌握好,却差点被绊了个“狗啃泥”,旁边的同学看见了都笑的东倒西歪的,第一轮下来我被淘汰了,接着又有很多同学没跳过去被淘汰出局。这时候张老师看见“活”着的.同学太少了,就说:“以前出局的同学现在可以复活了。”我是一个对自己非常有信心的人,怎么能放过这个展示我自己的机会呢?所以我二话不说立刻重新加入了队伍,同学们一个个像小兔子一样穿过长绳,越来越熟练,我也没有再被淘汰出局。看着每个同学脸上洋溢的笑容,我也觉得开心极了。

  快乐的时光总是非常的短暂,很快上课铃又打响了。通过这节有趣的课间活动,不仅让我增加了对张老师的感情也增进了同学们之间的友谊,而且让我明白了团结力量大,一个团队只有大家齐心合力目标一致才能取得好成绩。我觉得我们四(二)班是一个非常团结友爱的集体,我作为其中的一员也感到无比的骄傲与自豪

四年级有趣的作文 篇3

  今天,空气格外的新鲜!使人的心情舒畅。

  我像往常一样来到学校,“咦”有人问:元旦是在家里过的!怎么会跑到学校去?嘿嘿,因为老师说,我们不仅是在开联欢会,还在送一位同学他马上要转学了。

  终于到了第二节课了,联欢会开始了,同学们欢呼起来,有的同学还很夸张的`站在桌子上表示高兴,老师面带微笑,走进教室,说:“联欢会正式开始,第一个环节是才艺大比拼”。只见第一位同学冯斌上场,说:“大家好我来给你们讲一个笑话”。讲到一半不知道是不是太精彩的原因。同学们笑的很夸张。

  第二个林雨帆也是讲笑话,不过最精彩的还是罗加聪和杨啸天带来的表演了,只见他们气势汹汹地走上讲台,给我们唱了一首很搞笑的歌。游戏接近尾声了,老师神秘的说:我会送给熊川东一个礼物。”老师拿出一个田字格和一本作文本送给他,希望他能在别的学校好好学习!

四年级有趣的作文 篇4

  今天,我们班又迎来了传统文化体验课,这一次,我们要体验的是——太极拳。

  上课铃一响,同学们有序地排着队,来到了操场上。我们看到了几个大字,“动中存心意——太极”。这时,走来了一位老师,这位老师身穿太极服饰,表情看起来十分严肃。他说:“大家好,我是今天教你们太极拳的老师。”全班同学以热烈的掌声表示欢迎。

  接着,老师为我们表演了一段太极拳。他的动作时而轻巧,时而有力;时而飞快,时而缓慢。我们大家都看得入了迷。老师打完了太极拳,我们又为他鼓起掌来。老师也十分自豪。老师告诉我们,太极要以柔克刚。就是看似软弱,却能以弱制强,压强制胜。老师还特地让我们全班同学去推他,我们使劲地推,却推都推不动。我们十分佩服:他竟然有这么大的力气,真不愧是全国冠军!

  老师似乎看懂了我们的`心思,微微一笑:“只要你们领悟了太极的要领,其实,每个人都可以做到的。”同学们跃跃欲试,开始学起老师的动作。老师教了我们一套动作。老师教得十分认真,我们也学得十分认真。

  时间过得十分飞快,一转眼就到了下课时间,同学们都意犹未尽。多么有意思的太极拳课啊!

四年级有趣的作文 篇5

  我的家乡在涟源市湄江镇,这里是国家级地质公园。科学老师刘老师说,6亿年前,家乡这一带被海水淹没,沉积为石灰岩,那时生长的三叶虫、珊瑚虫等就变成了化石,每逢科学课,刘老师便经常带我们到操场上去捡化石。

  记得刘老师第一次带我们到操场上找化石时,操场还没硬化,到处躺满大大小小的石头。我们在操场上仔细地寻找着,很快地,刘老师便捡到了一块有鱼骨的化石,同学们争先恐后地抢着看,大家异常兴奋。看过刘老师找的美丽的鱼骨化石后,同学们找化石的劲更足了。这些在平日被大家踩来踩去不起眼的小石头,现在却成宝贝似的被我们抚模着。不久,我在花坛边找到了一块有点扁呈椭圆形的小石头,上面有斑斑印迹,我想:是不是平日里同学们吃零时不小心掉了一些碎片粘在上面呢?我使动地擦试着,但这些印迹纹丝不动,于是我怀着激动的心情向刘老师飞奔过去,把手里的石头小心翼翼地递给刘老师,刘老师接过石头,仔细地看了看,说:“这是一块鱼骨化石。”我高兴地一蹦三尺高,捧着这块美丽的化石向同学们欢呼着:“我找到化石了!我找到化石了!”同学们一窝蜂似地把我围得水泄不通,此时,我是多么自豪,多么骄傲,我为我的家乡骄傲,我更为自己是一名湄江人感到庆幸。

  找到了第一块化石,我信心倍增,接二连三地又找到了许多化石,有三叶虫化石、植物叶片化石等。我把这些化石放进我的两个兜里,下课时,我的衣兜里装满了化石,鼓鼓的。

  放学回家后,我把这些心爱的化石用清水洗干净,然后装进一个小小的`收纳箱里。每逢有亲戚朋友来家做客,我便拿出化石给他们看,让更多的人知晓家乡的化石。让家乡的化石不再沉默,这便是我的理想,我正在为我的理想努力着。

四年级有趣的作文 篇6

  我们的暑假生活多姿多彩。有时我们整天都沉浸在浓郁的花香中,有时我们成群结队的去爬那峰峦雄伟的北高峰,还有时我们去那清澈见底的西湖划小船。

  其中让我记忆最为深刻的就是去西湖划小船了。记得那是一个日光明媚的早晨,我和我的好朋友安安不约而同地在西湖边的长椅上碰见了。

  我们俩兴奋极了,经过我们俩激烈地讨论,我们决定用划船的方式游览西湖。过了一会儿,我们登上小船,船开始缓缓的移动了起来,周围美景数不胜数,真是让人赏心悦目。看!首先扑入眼帘的是一片花红柳绿。

  婷婷玉立的荷叶中映衬着形态万千的含苞欲放和含苞怒放的花仙子。这样的荷映着这样的莲,这样的莲映着这样的荷,真是人间美景何处寻,请来西湖看荷花。

  从远处眺望,翠绿的柳树好似一个个害羞的.小姑娘,摆弄着她们那纤细的小腰儿。有的在微风中向我点头微笑,有的都把腰儿笑弯到湖水里去了。湖面上碧波荡漾,保俶山上郁郁葱葱。

  这样的山映着这样的水,这样的水映着这样的山,真是让人心旷神怡,留恋忘返啊!过了好久好久,我才从幻想中惊醒过来。这时船已靠岸。我们俩不得不依依不舍地从船上走下。

四年级有趣的作文 篇7

  这件事让我深深体会到了父母的辛苦,立刻寻找起目标来,半个小时过去了,一个惊险而又使我兴奋的游戏,我才找了二十多个,你也去吧,要跑得快,这块地里的玉米都倒了,做这件事必须要做到以下几点:首先,心里想吃了蜜一样甜,那就去另一块地里吧。

  编织袋终于装满了。

  妈妈微笑着说,由于太过于着急,真是太难找了, 你会问我在干什么呀?我在找玉米呀, 找呀找呀找朋友,别说,我在这里等着你。

  地的主人并不在意,太好啦!冲呀!由于太心急了,如果没人要。

  带上一条编织袋,要有耐心。

  反应能力要强,但看了看瘪瘪的编织袋,天气越来越热,玉米叶子剌得脸和脖子生疼,开始细心地观察,。

  经过我的耐心寻觅,汗珠正从额头上不停地落下来, 国庆假日对于城里人来说是个旅游的好时光,看着那肥嘟嘟的编织袋,我便开始了我的惊险之旅,这些玉米就要被打碎埋到地里,好呀!我爽快的答应了,我赶紧爬了起来, 我很快便发现了作案目标, 啦啦啦啦,今天为了父母,能及时发现目标;;其次,幸好没有人看见。

  这个国庆假日真有趣! 指导老师:许国栋 。

  真是太可惜了。

  我一定要改过自新。

  朋友朋友快出来,我多想立刻回家,否则这脸可就丢大发了,有的人家收完了玉米。

  别人都去,我使劲擦了一把汗,整个玉米地像个大蒸笼,一个、两个。

  这不妈妈又要出去忙了,真希望上天给我一个超大的玉米,找不到我的'好朋友,我要做一件从来没有做过的事, 骑上自行车。

  我的幸运之神来了,才会有收获的道理,掸了掸身上的土。

  我就自己编了个儿歌,所以有很多人去别人家的地里寻找落下的玉米。

  立刻装满这编织袋,不怕热不怕累;最后,我不小心被玉米杆绊了个大马趴,只要这几点你全部具有,今天,这块地里有漏网之鱼。

  那你的收获就可以多多的了。

  我平日里是爸爸妈妈的乖乖宝,还是忍住了,然而对于农村人来说却是忙碌和收获的日子,因为被人捡去总比浪费的好,从来没有受过罪,来到了目的地。

  爸爸和妈妈一天到晚地忙碌着,眼要尖,更使我明白了只有经过辛苦劳动,出师不利呀,地里还会有零星落下的,我哼着曲子。

  要记住这篇文章哦:有趣的国庆假日-国庆节作文600字大全,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。

四年级有趣的作文 篇8

  自从我们上了《科学》课,给我印象最深的是林老师表演的一次“气功”。

  刚开始教我们《科学》课的是林老师,林老师讲课非常生动,有一天,又到《科学》课了,只见林老师拿着两本书笑容满面地走进教室,他大声地对同学们说:“今天这节课,先让同学们来看我露一手‘气功’给你们开开眼,怎么样?”同学们齐声欢呼着大声喊着:“好!”然后,个个目不转睛地瞪着讲台上的林老师。

  林老师拿出两本书,说是道具,“好戏”就在里面。他首先请许佐毅同学上去检查,看看里面有什么“机关”没有。只见许佐毅里里外外翻了个遍,没发现什么。于是,林老师开始表演了。只见他把两本书像洗牌似的,一页页穿插在一起,再用力把两本书往桌上顿了顿,使书页合得更紧,接着神秘兮兮地对着书轻轻吹了几口气,最后,林老师满脸笑容地说:“好了,现在请两位同学上台把书扯开,谁来?”

  两位“大力士”自告奋勇“出阵”,他们胸有成竹地走上台,各捏紧一本书,像拔河一样使劲往两边拉。两人脸都涨得通红了,力也费尽了,可两本书就是分不开。

  林老师哈哈大笑,接过书,一边念“咒语”,一边抖动。怪了,经林老师一念一抖,两本书乖乖地分开了。同学们都纳闷了,难道林老师会“气功”?

  见同学们一脸迷惑,林老师终于揭开谜底:“两本书扯不开,是摩擦力捣的鬼。”说完,他就在黑板上写上“摩擦力”三个字。他又接着说:“书页越多,页面越粗糙,摩擦力就越强,两本书就紧紧地夹在一起了。抖动时,进入页面的.空气破坏了摩擦力,书就自然分开了。”听完林老师的解释,我恍然大悟:原来是科学在暗地里发“气功”啊!

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