四年级的作文集合8篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文8篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
这几天我特意仔细观察了我的家人，发现他们与各种各样的食物非常相似。
妈妈——面条。妈妈的唠叨就像面条一样，又长又细，怎么吃都吃不完。最夸张的一次，妈妈为了我弄丢她U盘的事，就不停地唠叨，连我睡觉的'时间都过了，还在唠叨。
姥姥——葡萄。大家都知道，葡萄有一个个又大又圆的果实，一串串的。姥姥呢就像一串葡萄，在这一串葡萄里，装着姥姥一个个甜美的故事和回忆。
爸爸——鸡蛋。鸡蛋有丰富的营养，爸爸就像鸡蛋一样也有很多“营养”。他用他的“营养”哺育着我，让我的知识更加丰富。有时候我真想敲开爸爸的脑袋，看看里面是不是跟鸡蛋一样，全是蛋白质。但是我知道，爸爸那丰富的“营养”也是靠学习得来的。
我——西红柿。我的脾气很不好，就像西红柿一样轻轻一捏就爆，流出来的全是酸酸的，黏黏的东西。正因为这样，很少有人愿意跟我玩。
看看，这就是我和我的食物家人，有意思吧！你们家又是一个怎样的食物家族呢？那就用心观察吧！
四年级的作文 篇2
放假大扫除，我意外在床下的杂物中找到了一盏金光闪闪的阿拉丁神灯！我把它擦亮，“唰”冒出了一个灯神。灯神实现了我的一个愿望：让我坐着时光穿梭机去参观100年以后的学校。
学校的建筑呈半球形，每个年级都有自己的教学楼。走进去你会发现，教学楼的天花板是拱形的，会随着外面天气的变化而变化，时而晴空万里，时而阴云密布，晚上上晚自习还会出现点点繁星和皎洁的月亮，简直太棒了！整个年级的学生都坐在一起上课，因为教室实在太大了。一排排座椅环绕在四周，中间有很大的空间。我正奇怪为什么座椅都排在四周时，教室里的灯光渐渐暗了下来，中间的空地上慢慢升起了个奇怪的仪器，旁边的同学告诉我这叫7D全息投影仪，让你在上课时全方位领略课本里所涉及的知识。这时一个声音缓缓响起：“四年级的同学们请注意，这节课是科学课，请点击你桌子上的显示器，搜索本节课题目《宇宙》。”我学着旁边同学的样子，轻击桌面上的荧光屏，屏幕上出现了四年级所有的课程名称，然后再选择“科学”，课本立即就浮现在眼前了，好方便，再也不用害怕上课忘记带课本了。我正暗自感慨科技的发达，突然发现自己居然置身于茫茫宇宙之中，周围是一个个的`星球。这场景逼真得把我吓了一跳。“在130亿到150亿年前，宇宙只是一个比原子还小的灼热小球，直到有一天，随着一场剧烈的大爆炸，宇宙诞生了……”随着画外音的讲解，我的眼前出现了百亿年前的那场大爆炸，然后各种恒星和星体开始在星云中诞生。正当我看得入神时，一颗流星从我面前划过。我兴奋地伸手就去抓它……
“煊煊，你不打扫卫生在那干嘛呢？！”妈妈的一声吼把我拉回了现实中。我回过神来一看，手里抓着一只黄色的袜子……
四年级的作文 篇3
看到“不听话”三个字，你们一定很纳闷，奶奶怎么会“不听话”呢？她可是家里的长辈啊！不要着急，且听我细细道来。
我的奶奶今年七十五岁啦，她个子不高，黑白相间的微卷的头发，是我每天放学时在拥挤的人群中快速找到她的唯一标记。奶奶什么都好，就是“不听话”。记得上四年级的第一天，我就和家里人商量放学要自己回家，爸爸妈妈一致同意，觉得我也不小了，是该锻炼一下了！一旁的奶奶却一言不发，我以为她的沉默就是同意的意思，开心得一蹦三尺高，终于可以像大孩子一样，自己背着书包回家了。
第二天放学时，我满心欢喜地背着书包走出校门，就看见一个熟悉的身影在人群中四处张望。我真是生气极了，一个箭步冲上去对奶奶说：“不是说好我自己回家吗？奶奶您怎么又来接我了？！”奶奶连忙从口袋里摸出一瓶牛奶，一边笑呵呵地说：“等五年级就让你一个人回家吧，让奶奶再接一年吧，再接一年吧。”就这样，我小小的梦想就破灭了。
在空闲之余，奶奶最大的爱好便是去田里捣鼓她的一亩三分地，虽然田不大，但品种可多了，田里种满了各种蔬果，毛豆、玉米、豆角、花生、丝瓜……每天浇水、施肥、拔草是一件很辛苦的工作，爸爸妈妈经常跟奶奶说少种一些，这么多我们根本吃不完。可奶奶就是“不听话”，自己吃不完的蔬菜，她就拿去送给左邻右舍，还让爸爸妈妈带去送给公司的同事们。凡是吃过奶奶自己种的'蔬菜的人们，都称赞味道比菜场买来的好，奶奶就更欢喜种菜了。
奶奶“不听话”的事情说也说不完，我们对奶奶又爱又恨，却也拿她没有办法，因为那分固执里藏着太多对我们的爱。
四年级的作文 篇4
今天，我的那位既可爱又淘气的小妹妹来了。当时，我正在专心致志地画着我的.电脑画，一看见她来了，专心劲儿就减了一多半儿，心想：“淘气包又来了，我这个做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎她的样子。唉！真没办法，谁让咱是姐姐呢！
我做出了“表示欢迎”的举动，顺手抓了一把糖放在她的手里，然后又开始专心地练起电脑画。可是妹妹就没有“老实”的时候，一会儿要我和她玩儿过家家，一会儿又让我和她玩儿捉迷藏。我心想：我都这么大了，还陪你玩儿这些小孩子的把戏，真没劲。但不管怎样想，我还得陪他玩儿呀！
玩儿着，玩儿着，小妹妹趁我没留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看，赶紧喊了一声：“不好！”可是已经晚了，电脑还是死机了。当时，气得我是哭笑不得，不知说她什么好，既不能骂她，也不能打她，毕竟她今年才六岁呀。就这样，我一直哄着妹妹玩儿了大半天。等她走后，我回到房间，摸着我的电脑唉声叹气地说：“电脑呀，我又得给你做手术啦！”
唉，你们说说看，做个合格的姐姐难道不是很难吗？
四年级的作文 篇5
那年寒假，我们全家来到了海南岛最美丽的地方——亚龙湾。
站在海边远远望去，天连着海，海连着天，海天一色，无边无际。阳光照耀在海面上，随着海风拂过，海面上漾起波纹，显得波光粼粼。翻卷的雪浪，一层层地拍打在沙滩上，发出“哗哗”的声音，耳朵里仿佛听见了大海的呼吸声，别提我有多高兴了。
海浪把贝壳也给打上来了，有的像扇子、有的像小动物、有的像圆圆的圈……真有趣！它们既美丽又奇特。我和弟弟在沙滩上捡了好多漂亮的贝壳，准备把它们做成装饰品，比如手链、项链等等。
海滩上无数金色的沙子堆积成柔软的金色沙滩。沙滩温暖、舒服，到处是欢歌笑语，让人感到前所未有的自在。我和弟弟还堆了一个城堡，非常开心。
爸爸潜水回来告诉我，说大海里有各种生物，有小鱼、有小虾、有海藻、有珊瑚，非常美丽，对了，爸爸还给我捡了一个珊瑚，我非常开心。
傍晚，灿烂的晚霞、人们的欢笑构成了一幅美丽港湾的图画。
我迷恋你，美丽迷人的'亚龙湾！我还会再去的，等着我们海南岛的亚龙湾。
四年级的作文 篇6
众多昆虫中，蝴蝶是一位优雅的舞姿不愧为大自然中会飞的花朵。关于它的美丽传说也有许多，梁山伯与祝英台双双化为花斑蝴蝶就是其中的一个例子 。
在姥爷家的小花园里，虽然没有什么奇特的`昆虫，但常见的虫子挺多，我和哥哥经常一起抓虫子，咦，花坛的白瓷砖边上趴着一只黑斑白蝴蝶，我便随手拿了一只纸盒子慢慢的靠过去，“啪!”蝴蝶罩在盒子里面啦!我兴冲冲的跑到了姥爷面前，“看，蝴蝶!”姥爷摸着我的头说：“真漂亮!姥爷小的时候经常看到这种颜色的蝴蝶，现在还真不多见啊!”
还有一次我在外面玩，一只漂亮的大蝴蝶飞了过来。一头撞在蜘蛛网上，在它挣扎的时候，我用纸把它的翅膀包住，隔着纸捏住他的腹部，不一会它就窒息了。我偷偷的把它带回家，藏在相框里，第二天我把相框打开一看，哇，真漂亮!细细的触角，花椒籽一样的眼睛，黑色的眼睛，黑色的身体，还有五彩斑斓的大翅膀……让我感叹不已，美极了!
我喜欢蝴蝶，还要抓很多的蝴蝶来做标本。
四年级的作文 篇7
理想是人生导航的灯塔；理想是为人指明前面路的黄火虫；每一个人都会有自己的理想，我也有我的'理想一画画。
打小的那时候，每天都在家里看见妈妈画画，把一些物品描画得栩栩如生，把一个人、一间房、一大片森林描画得很俊俏。
有一次，妈妈说；“我给你画个素描画，怎样？＂我非常高兴，连叫“行行行！
”妈妈先让我不要动，让他仔细看一下我，过去了应该六十分钟，妈妈画好了，她挮给我时，我一看，哇！怎么描画得这么俊俏啊！我拎着画去到梳妆台前，在梳妆台前对比，高考作文我整个人惊呆了，简直是完全一样。我高兴的问妈妈，说：“妈妈，你怎么画的？这么俊俏，教我行不行啊？”“这叫素描，你先学会画一些简单的画，等你大一点了，再教你临摹。
”啊？我心里发生了一些疑惑，什么叫“树苗”上面画的是我，又不是树苗。
虽然说我很疑惑，不过我还是不懂装懂的说：“哦！＂还和妈妈许下了个诺言，说大一点了也要给妈妈画个素描画，还得描画得比妈妈的标致。
那是童年时幼稚的诺言，至今，我才知道，什么叫临摹，不会像小的那时候想成“树苗”了，但是，学临摹是件非常不容易的事，一定要很有细心，用功，才能够画好。
我相信，虽然说这个理想很艰苦，但是经过努力，这个理想肯定会达到的。
四年级的作文 篇8
“砰砰、砰……”一声声杂乱又刺耳的枪声，伴着羽毛拍打发出的扑棱声，——新的一天又将开始了。我早已厌倦了这让我深恶痛绝的报时方式——惊醒、奔跑、迅速逃离。一系列的程序已令我麻木，回过头，队伍后面，几个拿枪的家伙坏笑着，其中一个提着……一只羊。一只遇难的同伴。血的颜色刺痛了我的眼睛。那睁得大大的眼中露出的恐惧，那令我不寒而栗的放声大笑中透出的恶毒与贪婪，我的脑海中明显迸出了一丝痛楚。人类！跑，快跑！我撒开了四足，拼命地跑着。我闭上眼睛，听风在耳边嗷嗷呜咽，上万只蹄子发出震耳欲聋的响声。我是在做梦，肯定是啊——啊，快点醒过来，醒过来！不，不是真的……
一阵歇斯底里的奔跑过后，我们停在了一个没来过的地方。队伍里一片沉寂。失去孩子的母亲悲痛地仰着脖子，眼里淌出绝望的泪。我注意到自己的眼睛也是湿湿的。刚才逃跑时，大颗大颗的泪珠滚落我的脸颊，被飞速奔跑的我洒在空中。
是的，我是一只藏羚羊。自打半岁大的我亲眼目睹妈妈被人类残忍地杀死，因失去母爱而大哭的我就恨透了人类——这种用两只蹄子奔跑的生物。满一岁那年，我所在的羊群被野狼追赶。突然，枪声响起，领头的几只狼一命呜呼。狼停下来了，人却拖着枪追上来了。那天，我突然明白：人类是这世界上最可怕的动物——比狼还可怕。他们拿我们的角做那些被他们称为“工艺品”的玩意儿，拿我们的皮毛做衣服、做面纱。无耻、残忍、贪婪的人类！世上最丑陋的生物！
歇息片刻后，队伍开始移动，寻找方向。忽然，远处出现几个可怕的身影，高高的个子，用两只蹄子奔跑——是人类！天哪，再一次的奔跑，我心中害怕极了。突然，我感觉胃中空得难受，眼前一黑，脚下一空，晕了过去。
醒来时，我在一个四四方方的“山洞”里。这是哪儿？我一扭头，身边赫然蹲着一个人类！我一惊，吓得跳起来，但又软绵绵地倒下了。我只好无助但又仇视地望着这个人。这人没拿枪，手中拿着鲜美的`草儿微笑着看着我，我心中的愤怒与恐惧暂时平息了一些。她的脖子上挂着一个亮闪闪的牌子，眼中的亮光很温柔。竟然有这样的人。“别害怕，小家伙，再不会有人伤害你，吃吧……”我扭过头去。我还不能接受会有这样的“好”人。我听见她笑了，还……挺好听。“没关系，”她又说话了，“你会适应的这里的。”然后打开洞壁上一个门。走了出去。我看到身边放着我最爱吃的草还有一盆水，我的腿上系了一条白色的布条，那是前天我奔跑时蹭伤的地方。
这世界上，我疑惑地想，真的，有好人吗？
会有人，看到我们的泪吗？……
注：此文为楚涵小学六年级所作。近日整理时才看到。想起小城老师的《第一人称，我爱你》，感觉楚涵当时写作时的感觉还是不错的，故帮其上传，请大家多指教！——楚涵妈妈晨曦茉莉
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