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四年级学生作文

时间:2023-03-29 09:49:27 四年级作文 我要投稿

有关四年级学生作文合集六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的四年级学生作文6篇,欢迎大家分享。

有关四年级学生作文合集六篇

四年级学生作文 篇1

  一天,我和姐姐在柳州的繁华大街上逛,逛了半天,我门在一家玩具店停下了脚步,我走进去看了看,我被一组生肖娃娃吸引了,那组娃娃栩栩如生。你看,你那鼠,贼头贼脑;那牛,憨厚老实;那虎,威风凛凛;

  那兔,小巧玲珑;那龙,腾云驾雾;那马,从容不迫;那羊,温顺可爱;那猴,调皮灵敏;那狗,蹲坐如钟;那猪,好吃懒做。这十二个生肖娃娃都活灵活现地展现在我面前。我心想,长大后我一定要把它们买下,所以现在我一定要好好学习,长大后,通过我的辛勤劳动和智慧赚多钱,把它们买下来。

四年级学生作文 篇2

  一个晴朗的早晨,小动物们来到河边,有的洗脸、有的刷牙、有的喝水、还有的在玩耍……小兔子和小刺猬是最好的朋友,小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高兴的答应了,可是它找呀找呀,找不到过河的桥。突然,她看见大象走过来,长颈鹿也在那喝水。小兔子说!“大象哥哥,长颈鹿姐姐我想过河,可是这地方没有桥,可以帮个忙让我过河和小刺猬玩吗?”大象和长颈鹿同时说:“好呀!桥马上就有了。”说完,长颈鹿伸出了弯弯的脖子,大象把长长的鼻子搭在长颈鹿的头上,啊!一座美丽的`小桥就架成了!

  小兔子和小刺猬高兴的爬上了桥,大象和长颈鹿看到他们高兴的样子也开心的笑了。

四年级学生作文 篇3

  人们都说以后的很多年,我们就会生活在一个机器人的世界,还有人说我们的未来将会被机器人所征服,那么20xx年的时候我们会怎么样呢?

  在20xx年的一天早晨,机器人小莲莲说:“主人,你去工作的时间到了,快点起床,快点,要迟到了。”我每天都被这小莲莲细细的声音吵醒了。我快速的'起床,穿好鞋子……等在门口的机器人小宝宝连忙递过他手中的包。我大步走到楼下,在楼下的机器人小飞飞早已准备好了,我坐上小飞飞的身体上,接着小莲莲和小宝宝坐了上来,小飞飞飞了起来,一下就来到了公司楼下,在楼下等候多久的机器人小多多连忙把我送到了我的办公室196在旁边的小机器人小糖糖连忙递过记账本,跟我说了一些萝莉八所的话。姐姐,我妹妹把我给吵醒了,虽然只是梦但我相信,总有梯田会有机器人的。

  20xx年的机器人世界真的很先进,我们能用机器人干任何事情,我们现在开始期盼那时候的到来了。

四年级学生作文 篇4

  我最喜欢我的姨姨。

  姨姨今年30多岁,中等身材,体态微胖,已经是两个孩子的妈妈。她长着一双大眼睛,灿烂时像水一样温柔,愤怒时像铜铃一样,让人望而生畏;嘴角两颗尖尖的虎牙,更显得虎虎生威、可爱。

  听妈妈说,姨姨的社会经历很丰富,中专毕业当过护士,干过促销,跑过业务,当过幼师……这么多的'经历让她处事稳当,随机应变而又性格爽快。 但我最喜欢家庭生活中的姨姨。

  姨姨爱吃,几句名言常挂在嘴上:脸皮厚,吃个够;脸皮薄,吃不着。姨姨还认为,作为一个吃货,没有条件吃,就创造条件吃。

  姨姨爱恶作剧,常常让人防不胜防。去年六月初,机器刚刚收完麦子,大家闲来无事,便到地里去拾麦穗。妈妈向我许诺:拾一近麦子给一元钱。这一下可让我兴奋起来,冲进麦地里,就象电影《里约大冒险2》中食蚁兽疯狂舔食蚂蚁一样,苦苦奋战了一个多小时。休息的时候,我悄悄走到姨姨面前,趴在她耳边小声说:“姨姨,待会儿我问‘你看我捡得麦子多不多?’时,你就大声说‘咦,不少不少,有十好几斤哩!’明白吗?”

  姨姨一本正经地点点头,“行!行!”

  于是我举起蛇皮袋,故意高声说:“姨,你看我捡得多不多?”

  姨姨有模有样地接过袋子,掂了一下便扔在地上。

  “咦--连三近都不到,不值钱,一分也不给!”

  姨姨的突然背叛,让我大吃一惊,看着姨姨吡着两颗虎牙哈哈大笑,那一刻,我站在地头石化了。唉,没办法,谁让我摊上这样一位姨姨呢!

  要问我为什么还这么喜欢姨姨,因为我同样是个吃货,同样喜欢恶作剧!

四年级学生作文 篇5

  我的老师们常常说助人为乐,乃快乐之本,可我一直都只知的表面意思,可我从没体验过。但是在星期六我体会到我的老师讲的助人为乐的意思。

  星期六上午,我坐着公车到了少年宫学习毛笔,我回来时也坐公车,因为车上十分拥挤,我好不容易占了一个位子,这时到了第一站,一位老人从门里走了上来,满脸皱纹,背弯弯的,一看就是一个七八十了,她看了看四周没有坐位,叹了一口气用自己年迈的手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来,满脸写满了吃力。

  正在这时我想起了我的老师说的助人为乐,可是我实在不想让位子,我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员,这样对的起我的红领巾吗?可能老人的家就在前面一站,我还是不要让坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢?

  后来我让坐为的决心比过了不让坐的.心理,我就把书法包放在位子上,挤过人群把老人扶上我的位子。老人见了对我说;“谢谢你,小姑娘”这时我的脸都变红了,下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。

四年级学生作文 篇6

  今天阳光明媚,风和日丽,小猴哼着小曲儿兴高采烈地向外婆家走去。走到了半路它发现了一棵又高又大的桃树,它惊喜地发现树上结满了又大又红的桃子,馋得它直流口水。它“嗖”得一声爬上了树,看着满树的桃子,嘴里不停地说:“哈哈哈,这些桃子非我莫属了,我得多摘点去给外婆尝尝!”一眨眼的`功夫,地上的桃子堆得像小山丘一样高了。

  小猴见摘得差不多了就跳下了树,它左手拿一个,右手拿一个,两只手只能拿两个桃子,看着满地的桃子急得它像热锅上的蚂蚁,心想:“怎么办啊!这些桃子我怎么拿回家呀!”

  这时一只小白兔提着一篮子的青草走了过来,看到坐在地上正在唉声叹气的小猴说:“小猴你怎么啦?看你急得满头大汗的,需要我帮忙吗?”小猴说:“小兔我摘了好多桃子,可是我没东西装,我白忙活了!”

  小兔听了马上把篮子里的青草倒在了地上,它把篮子递给了小猴说:“你用我的篮子来装桃子吧!”小猴不好意思地说:“这怎么可以呢,给我篮子你怎么办啊?”小兔说:“没关系,我自有办法。”说完,它从青草中抽出几根又粗又长的青草,把地上的青草捆在一起,绑在了肩膀上说:“这样就可以了呀!”

  小猴连连夸奖小兔的聪明,它把桃子装进了篮子里,挑了个又大又红的桃子给小兔说:“这只桃子给你,今天谢谢你帮了我。”小兔摆摆手说:“不用,不用,我们动物之间就要互相帮助,我帮助你没想过要你的回报,再说了,我喜欢吃的是萝卜和青草。”说完,小兔就和小猴告别回家了。

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