实用的四年级的作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的四年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
沐浴着秋阳，我们小记者一行来到了美丽的凤凰湾。
早就听说凤凰湾是个依山傍水的人间仙境，我早就对她心驰神往了。一下车，我们就迫不及待地向沙滩跑去。啊，脚下金黄的沙粒细细的、柔柔的，我脱下鞋，让这玉屑银末般的细沙将我的脚板搔得痒痒的。小伙伴们也纷纷加入“赤脚仙子”的行列，沙滩上顿时回荡起我们的欢笑声。秋高气爽，海天一色，不远处一望无际的大海发出阵阵涛声，像好客的主人热情地邀请我们。我们向大海奔去，也许是太兴奋了吧，我们的光脚浸在深秋的海水中一点也不觉得冷。耳畔只有风声、涛声、欢笑声和我激动的`心跳声。啊，浪花随着海风飞跃，一排排、一道道，向我们飞奔而来，亲吻我们的脚丫，又飞快地退回去，再冲上来，再退回去，像是在逗我们玩呢！而当它们撞上礁石，浪花飞溅，竟真的像卷起千堆雪！
许久，我才走回岸上，发现山海相连的地方有很多好看的石头。有的黄如赤金，有的白如雪球，有的红如玛瑙，还有的布满彩色的条纹……真是令人爱不释手。传说古代有凤凰从这里飞过，这斑斓的石头，是凤凰散落的美丽羽毛吗？
在落日的余晖中我们告别了美丽的凤凰湾，也留下了美好的记忆。
四年级的作文 篇2
我们的教学大楼——————台城镇第二小学，是一所古老而又年轻的学校。说她古老，因为她将度过222岁的生日；说她年轻，因为她正向我们展示出崭新姿态。
教学大楼是七字型，给人整个感觉就是雄伟壮丽，建筑面积是6600平方米。老师告诉我们，教学大楼1992年9月破土，1993年11月建成了。早晨，当你身背书包来到教学大楼前，呈现在你眼前的是"黄笏南纪念大楼"几个大字。它们在朝阳的映照下，放出灿烂的光芒。大楼高五层，顶上一层刻着"文明。整洁。勤奋。活泼。"，还有我校的校徽，标志着我校的校风。台阶上有很多花，有：圣诞花。万年青。各种各样的花就像一位位小矮人似的，在欢迎我们呢！
登上台阶，来到了二楼大厅。二楼大厅有5盏华丽的大吊灯，3个红红的大灯笼。大厅左边是块碑，右边是橱窗，二楼还有一年级的教室和广播室。校长室等。向右转，从中间的楼梯上去，到了3楼。就是实验班课室。啊！一部大电视一台电脑两部空调一个投影机\还有漂亮的'窗帘。这都是实验班的设施。后面还有几个大字——————勤奋好学竞争奋进。好象一直鼓励着同学们积极向上。走过实验班课室，就到其他室去看看吧。电脑室。语音室。自然室，下来一楼，到植物园上去，就来到音乐室。舞蹈室。美术室和电教室，这些室都有电脑和投影机。电教室上还有一个多媒体的讲台，最后面有很多名人名语，中间大约有两百多个座位。
从北边的楼梯下来，我来到了有盖操场，老师说，有改操场800平方米，有40多条柱子。这些柱子像一根根象脚似的，难怪可以支撑这么雄伟壮丽的教学大楼。柱子上贴著名人名语。也有好几个小花坛。上体育课时，假如是下雨天，可以在里面活动。
学校为我们提供了良好的学习条件，我们将以友异的成绩，为她下一年的生日献上最美好的礼物！
四年级的作文 篇3
我是一个模样长得帅帅的男孩，可是有人经常说我长得太矮了，我现在已经四年级了，可身高只有1.35米，同学都取笑我是“小不点”。我最喜欢的篮球队也因为身高的原因而没能入选。在看着别的小朋友，都如雨后春笋般争先恐后地长高，我只能望洋兴叹。我最不爱听的一句话是：“你这个小不点!”
有一次，体育课上比赛跳高。刚开始时60厘米的高度一点儿也没难住我，可当横杆升到了80厘米时，我开始有点忐忑不安了，虽然我增加了助跑的速度，但是随着一声杆子落地的声音，我没能通过。“失败是成功之母”，我鼓励着自己，又跳了几次，尽管老师帮我纠正了动作，我又增加了助跑的距离，可由于我身高的原因，还是没能通过。垂头丧气的我默默地坐在了一边，有些淘气的同学还嘲笑我：“哈哈!你这个小不点，我早知道你是跳不过去的.!”我听后鼻子酸酸的，差一点哭出来，心想：哼!有什么了不起的，虽然你比我高，但你这么胖，也不一定能跳过去。
回家后，我一直闷闷不乐，妈妈了解了今天的事情后，告诉我，人的身高大部分是遗传的，不要为了自己长得矮而不高兴。别看你个子不高，但你很喜欢体育，今年在学校的双人跳绳比赛中得了第一名，你还很喜欢画画，得了许多奖，只要你多加锻炼，增加营养，多吃牛奶、蔬菜、水果……总有一天会长高的。妈妈的话打开了我不少的心结。
晚上，我做了个梦，梦见自己长得高高的，再也没人说我是小不点了。
四年级的作文 篇4
我有一个小表弟，今年七岁，他的名字叫王佳豪，个子矮矮的，脑袋圆圆的.，眼睛眯眯的，眉毛浓浓的，嘴巴大大的，笑起来脸上露出二个可爱的小酒窝。还有一头又黑又亮的短发。
表弟有一个最大的特点，就是小气，有一次，上幼稚园，他妈妈给他买了二个包子做早餐，他带去了上学，结果吃了一个，还有一个吃不完，老师给他收起来了。放学后，老师将他送到家门口，忘了将包子还给他，可他就是赖在车上不下来。老师和他妈妈都莫名其妙。问了好久，他才说，老师还有一个包子没还他。后来，老师答应他第二天上学还给他，他才下车。从此，小表弟的小气就出名了。
当然，小表弟也有许多优点，就是他有了什么东西都会分给他的姐姐一份，有一次，过年那天，我老爸给了他一个红包，他马上说：“还有姐姐的呢。老爸就给了她姐姐一个，他这才安心。
他和其它小朋友们相处得也挺好，还经常给妈妈做点小家务活，还会帮他妈妈做生意。他的成绩也不错。
表弟就这么小气，但他很勤快，又爱笑，谁见了都很喜欢他。
四年级的作文 篇5
生活中处处有发现，有很多人说要处处留心。我就发现了瓶盖的奥妙。
我在一年级的时候学习水粉画的，有好多同学都会说颜料盒怎么拧也拧不开，于是老师就把颜料盒放在冷水中浸泡一会儿，拿出之后用布包在颜料盒上一拧很自然得就开了。于是有许多同学学着老师的样子一拧，也拧开了。我很纳闷：“怎么放在冷水中就可以轻松打开呢？”
直到有一天，我和妈妈去商店买水喝。可瓶盖却怎么也打不开来。这时我突然想起来水粉老师拧颜料盒的事件。我回到家，便把水瓶放进有冷水的缸里，高兴地拍拍手走了。大约过了十分钟后，我把水瓶取了出来，照着水粉老师教的方法一拧，不没有但拧开，还把手拧红了。“怎么老师一拧就开了，同学一拧也开了，我一拧怎么就没开？”我自言自语道。“难道要用热水？”这时妈妈说：“不懂就实践一下。”于是，我又端来一盆热水，又把水瓶放进热水里。同样的时候，我取出水瓶，一拧，呀！开了！
现在，科学老师告诉我：“这是物质热胀冷缩的'原理。”我恍然大悟。生活中处处都会有发现，让我们学会留心观察，做个生活的有心人。
四年级的作文 篇6
国庆节放八天假的时候，我和妈妈坐车来到了外婆家。
这车行驶得很慢很慢，本来九点能到的，可是变成了十点才到。在路上，我看见了有山、有水、有金黄黄的稻子，沉甸甸的，好像犯了错误似的低垂着头。我看着看着就睡着了……
过了一会儿，妈妈叫醒了我说：“炜宸，我们要下车了。”我懒洋洋地说：“我们到了外婆家了吗？”妈妈说：“我们到了！”在妈妈说这句话时，我的身体好像充满了力量。我和妈妈拿着我们的行李下了车。准备过马路时，妈妈拉住我的手说：“小心，车子。”我大声地说：“知道了！”
我飞快地跑进了外婆家。因为我已经迫不及待的想要看看我的.小朋友们，那就是外婆家的鸡、鸭、鹅。它们看见我，就拍打着翅膀，“呱、呱、呱”叫个不停，好像在说：“小主人，欢迎你回来。”
我仔细地观察着它们。它们确实又长肥了不少。其中一只胖得连走路都歪歪扭扭的。我在心里它说：“你不是说要变成白天鹅吗？这个样子怎么能变成白天鹅呢！”
于是，第二天早上，我很早就起了床。带着我的“好朋友”去锻炼身体了。它从窝里走出来的时候，还要伸伸懒腰呢！一路上，我叫它往东它偏往西，叫它往南它偏往北，气得我都和它斗起嘴了。
就这样，我和我的好朋友们在一起呆了四五天，我们就回家了。回到家，我把这件事告诉了爷爷奶奶，把他们逗得哈哈大笑。
四年级的作文 篇7
在昨天下午，爸爸给我和弟弟各买回了一袋零食，我和弟弟欢喜得不得了。
这时，妈妈让我去给姥娘送排骨汤，我千叮咛万嘱咐地告诉弟弟说：“我去给姥娘送排骨汤的时候，你可别偷吃，我可是知道里面有几块哦！”
我走后，弟弟开始跟我玩小把戏，偷吃了我的零食“三文鱼片”，我顿时火冒三丈，破口大骂道：“我在走之前还告诉你不要偷吃，你偏不听，现在赶紧接受惩罚吧。我只是轻轻地打了他一下，他就咬我的胳膊，都流出血来了，弟弟还是继续用拳头捶我，用脚踢我。
这时我也开始发脾气了，说：“别以为你小，我就不能欺负你了。”
晚上睡觉时我翻来覆去地想着：只不过是一个好吃的，何必这样你打一下，我打一下呢？我真是搞不清楚。
第二天凌晨我来到弟弟的`房间，弟弟也正好起来了，他突然拿来一块巧克力给我吃，我说了声：“谢谢。”
通过这件事我明白了：弟弟比我们都小，应该学会谦让，如果发现别人欺负他，我会站在他的身后保护他。
四年级的作文 篇8
你最喜欢吃的食物是什么呢？薯片？可乐？营养快线？……你想知道这些美味的食品都是怎么做出来的吗？让我们一起到青年时报社，听听来自啄木鸟食品安全中心王鑫老师给我们讲述食品背后的内幕吧。
进入讲座的会议室，一张长长的桌子一端摆放着小朋友们最爱吃的彩虹糖，薯片，可口可乐等多种美味饮料和食品。五颜六色的袋子和瓶子吸引着所有小朋友们的目光。
首先，王老师讲了购买食品时的'“四看”法宝：生产日期，食品名称，营养成分表，配料表。购买食品时大家常看的就是食品名称和生产日期，但是大家也要注意看营养成分表和配料表里的内容。营养成分表里至少有4+1个东西。4是指能量，蛋白质，脂肪和碳水化和物。+1是指钠。其中碳水化合物多指糖，钠多指盐。在配料表里还有食品中的添加剂，这些无营养的食品添加剂可以变成你想要的任何食品，你还敢多吃吗？
讲完这些后，终于进入了我们最期待的实验环节。王老师先做了一个彩虹糖脱色实验。她把几粒彩虹糖放在试管里，加入清水，塞上塞子，在空中晃了几下，试管中的水霎时就变得五颜六色了。把彩虹糖取出来一看，竟都变成白色了。接着，老师给我们现场做了一瓶果粒橙。她在一个塑料瓶中注入清水，加入“落日黄”和“落日红”两种色素，再晃动几下，瓶子里的水一下子就变成了芬达般的橙色，只是闻起来一点儿也没有味道。老师在瓶内撒上一点香精，这瓶液体马上就变得又好看又好闻了，散发着橙子般的香味。可是果粒橙里的果粒又是怎么来的呢？老师加入一点叫做“明胶”的白色粉末，晃了几下后，瓶内奇迹般地出现了橙色的“果粒”，悬浮在水中，一颗颗地就像真的橙子果粒。同学们看了齐声大呼，“啊。原来果粒橙里的果粒竟然是明胶！”。
震惊之余，老师又做起了一瓶营养快线。她将水，牛奶精，阿斯巴甜和二氧化碳加在一起，轻轻一晃，马上就变成了一瓶牛奶一般乳白的“营养快线”。天哪，就像变魔术一样。原来食品的名称真是很误导人：老婆饼里其实没老婆，鱼香肉丝里没有鱼，果粒橙里没果粒，营养快线里没营养！
通过这次活动，我明白了一个道理，很多看起来很美的东西其实不一定真的很美。做任何事情都要适可而止，就比如喝饮料吧，过量地喝，不仅得不到营养，反而会有损健康。
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