四年级优秀作文

时间：2023-03-11 16:03:52 四年级作文我要投稿

【精华】四年级优秀作文汇编9篇

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的四年级优秀作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【精华】四年级优秀作文汇编9篇

四年级优秀作文篇1

　　公园的景色美不胜收，秀丽宜人。

　　清晨，一缕阳光洒进了跑道上，花草树木随着风儿轻轻摇动，仿佛在跳舞，在一块空地上，几个老人在那儿打太极拳，还有的老奶奶在那儿跳舞。她们一会儿转圈儿，一会儿弯腰，一会儿把手中的扇子舞得生风。那爬满皱纹的脸上洋溢着青春的笑容。

　　到了上午，人就多了起来。人们三三两两地在一起晨跑，还有几个人在打羽毛球，还有一边散步，一边听歌的`。湖面上的水被风吹得皱了起来，好像老婆婆脸上的皱纹，当风停下来时，湖面就像一面镜子，在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了。

　　到了晚上，公园就热闹了起来。一大群小孩子在空地上溜冰，骑自行车，玩滑板……树林里，蛐蛐唱，小鸟叫，听起来就像一首欢快的森林交响曲呢。皎洁的月光洒在树叶、小草、鲜花、湖面上，更是给夜晚增添了一份诗意。夜渐渐深了，人群渐渐散去，只有动物们还在演奏着好听的森林交响曲……

　　我爱这美丽的公园，爱它的每个景物，爱那儿的每一个人。

四年级优秀作文篇2

　　人们常说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我竟有机会看看黄山的壮丽景观。黄山是云雾之乡，以峰为体，以云为衣，其瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇享誉古今。这次去黄山，就是想亲身体验一下这美不胜收的云海。

　　要想看云海就要到海拔1864。8米的莲花峰顶上，在太阳的光线渐渐弱了的时候，向远处眺望，那白白的.“雾”就是那一望无际的云海。它是那样白，白得像雪花，像梨花的花瓣，一尘不染、纯洁无暇。它是那样轻，轻的如烟如雾、如尘，像飞舞的蝴蝶，像飘在空中的花瓣。当太阳的光芒普照的时候，从山顶望，云更白，松更翠，石更奇！

　　黄山的云是多么妙啊！刚刚还是风平浪静，转眼就变得风起云涌、波涛滚滚。站在高峰上的我已置身在茫茫地云海中了，那感觉犹如在仙境一样美妙。黄山的云飘渺恍惚，给人以充分想象的余地，引起美感。这真是：“绵绵长飘万万尺，疑是银河人间。”黄山的云海的确名不虚传。

　　我爱黄山，但我更爱这美妙的云海！

四年级优秀作文篇3

　　一个星期天的上午，辅导班的老师教我们叠纸青蛙，我专心致志地看着老师演示。只见老师三下两下就叠好了，我感觉这是一件轻而易举的事，于是我跃跃欲试。

　　说干就干。我开始叠的`时候，先把长方形纸对折，再把两个角对折，接着把这个角往前折一下，再怎么折呢？我心里想：“这一步该怎么做呢”我愁眉苦脸，急得抓耳挠腮，可还是束手无策，再着急也没有用，于是我静下心来，仔细回忆老师怎么教叠纸青蛙的。我左思右想，还是想不出来，正在这时我看见有一个同学正在问老师，我眼前一亮，对呀，我问老师不就行了。在老师的帮助下我叠成了第一只青蛙，可是太难看了。于是我又开始叠第二只，在我的努力下，第二只我独立完成了，并且比第一只好看多了，我兴奋得一蹦三职高。

　　我很喜欢叠纸青蛙，它不仅外形像青蛙，一吹还真的会蹦呢！

四年级优秀作文篇4

　　有一次，我和妈妈到银行存钱，银行里人头攒动，我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时，一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去，可他还没站稳，就发话了：“请问一下养老保险怎么取？”

　　我可不高兴了，明明是我们先来了，怎么让他先办起业务呢？而且这么大人了，先来后到这点道理不懂吗？可妈妈却好像让着他一样，什么话也没说，而且还把身子往一边让了让。妈妈的举动，更让我惊讶和气愤，难道妈妈也不懂这点道理吗？妈妈好象看见了我表情的变化，就悄悄把我拉到一边，微笑着对我说：“你是不是有点不高兴啊？”我用劲地点了点头，气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来，对我说：“你这就不对了。虽然先来后到是规矩，但是他毕竟是位老人啊！而且他跌跌撞撞，必然有重要的'事情。尊老爱幼是中华民族的优良传统，也是一种道德的表现，所以我们必须要让着他，尊敬他。”我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化为轻松，“如果你也是一位老人，你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗？”我不好意思地摇了摇头。这是，那位老人的事已经办好了，正招呼我们过去。他这时向我们解释：“刚才真对不起，我有点急事，让你们久等了！”我笑着说：“没关系！这不算什么！”同时，我也看见了妈妈赞许的目光。

四年级优秀作文篇5

　　十月三日一早，爸爸、妈妈带我去姥姥家。刚一进门，表哥就扑上来说：“我带滑板了，咱俩出去玩！”我匆忙地向姥姥问了好，就和表哥来到了小院里。（“扑”这个字用得好，体现了表哥急切地心情。）

　　“就一个滑板，怎么玩？”我歪着头问表哥。表哥想了想，手指在空中一点，兴奋地说：“咱们玩绕障碍。俩人轮流滑，看谁一圈下来不碰障碍。”我拍手叫好。说罢，我回到屋里，管姥姥要了五个矿泉水的瓶子，抱着它们来到表哥面前：“就用这个吧。”说着，表哥从我怀里拿了三个矿泉水瓶子，我俩在空地上摆障碍。每隔二十步放一个瓶子，纵看摆好的五个瓶子像一队卫兵站得整整齐齐。

　　我对表哥说：“我先来！”说着，我把左脚踩在滑板的前板上，右脚蹬了两下地。滑板开始缓缓前行。我赶快把右脚踩到后板上，两条腿交错着前后摆动，滑板前进的速度越来越快。

　　眼看就要碰到第一个瓶子了，我右腿往左一使劲，左腿顺势往右一带，滑板躲开了瓶子继续前进。第一个瓶子总算是绕开了。没走多远，又要撞上第二个瓶子了。我两条腿快速抖动，右腿朝左侧回带滑板，左腿向左推滑板，身子后倾。哈哈顺利绕过第二个瓶子。绕过两个瓶子后，我似乎找到了诀窍。面对着站在地上挡路的瓶子，我不再紧张，划着“8”字，轻松自如地滑了一圈回到起点。我跳下滑板，骄傲地冲哥哥一努嘴：“该你了。”哥哥上了滑板。他的动作更娴熟，上来就流畅地在瓶子之间划着“8”字。障碍一个一个地绕过，就在哥哥返回的途中，他一拍胸脯对我说：“我给你玩个新鲜的。”说着，他就蹲了下去。可是，还没有等他站起来，就撞上了最后一个瓶子。哈哈，我赢了！

　　就这样，我俩不知不觉已经玩了两个小时。姥姥唤我们回去吃饭，我们才依依不舍地离开了我们开辟的.游乐场。但是，我们非常快乐！

　　西单分部四年级阅读与写作班：王晗洋指导教师：刘永红

　　豆豆点评：

　　作者按照“商量——布阵——我绕障碍——哥哥绕障碍”这样的事情发展的先后顺序写了一件有趣的事。作者动词运用得很准确。例如：“踩在、踩到、抖动、摆动”词语的不同体现了动作的细微变化。

　　绕障碍，是作者的写作重点。重点写“我绕障碍”，描写得很细致。例如：“眼看就要碰到第一个瓶子了，我右腿往左一使劲，左腿顺势往右一带，滑板躲开了瓶子继续前进。第一个瓶子总算是绕开了。没走多远，又要撞上第二个瓶子了。我两条腿快速抖动，右腿朝左侧回带滑板，左腿向左推滑板，身子后倾。哈哈，顺利绕过第二个瓶子。绕过两个瓶子后，我似乎找到了诀窍。面对着站在地上挡路的瓶子，我不再紧张，划着“8”字，轻松自如地滑了一圈回到起点。”动词不多，但是配合上心理活动的描写，使文章生动有趣。

四年级优秀作文篇6

　　开学两周了，因为思品老师欠缺的原因，我们还没有上过一节思品课呢。

　　这几天，有同学的父母搜集到了消息。这不下课时，张树伟就大声嚷嚷：“我们的思品老师已经定下了！”同学们纷纷围过来。魏玉琪好奇地问：“思品老师是谁呢？”张树伟煞有介事地说：“咳咳，校长本人来为我们上课啦！”“什么？”“校长上课，太棒啦！”同学们七嘴八舌地议论着。

　　我也掩饰不住内心的期盼。“校长会不会经常批评我们呢？他会不会像以前的思品老师一样幽默呢？还是会像数学老师那样博学多识呢？布置作业会多吗？”想到这里，热爱画画的我忍不住在纸上画起了想象中的校长——圆圆的眼睛，抿着的嘴唇，手中拿着一本大大的思品书。魏玉琪看见了，也画起了校长，她画的校长的鼻子变成了猪鼻子，正做着鬼脸，真搞笑！

　　“叮铃铃！”上课铃响了。我赶紧端端正正地坐好，一颗心脏紧张的“扑通扑通”跳着。一位笑呵呵的'伯伯走上了讲台，他穿着白背心，黑裤子，手中拿着一本思品书。他清清嗓子：“上课！”“呃，起——立！”班长老是盯着校长看，差点忘记喊起立。“我是你们的思品老师。你们可以叫我齐老师。”校长一边说着，一边给了我们一个大大的微笑。话音刚落，不知是谁带头鼓起了掌。校长微笑着接受了我们的掌声。

　　“今天，我们来学习第一课——生活中的消费。”校长一本正经地在黑板上写好了题目。“你们能看出我写的字吗？”校长写完后，和蔼可亲地问我们。“能！”我们齐声回答。校长写的那么认真，我们都看的清清楚楚。“同学们，今后你们都有一次回答问题的机会。我会点每个同学的名字，所以大家要认真背诵和完成作业！”听到这里，我想，校长真是平易近人呀！

　　接着，校长讲起了什么是消费，什么是正确的消费观……我们仔细地听着。忽然，校长皱了皱眉：“第二排的第二个同学，请站起来！”原来，这位同学一直在与同桌窃窃私语。“以后上课时可不要说话了！我对纪律要求可是非常严格的。”校长批评道。同学们赶紧坐好，我们可不想在校长面前丢面子。校长满意地点点头，继续绘声绘色地讲起课来。

　　“叮铃铃！”下课了。校长微笑着走出了教室。“校长上课时居然没有说普通话！”我惊讶地说。“你不知道吗？校长已经五十三岁了！普通话自然说得不好。”张树伟说。“五十三岁！哇，我真佩服校长！”我感叹道。

　　校长老师虽然才给我们上了一节课，不过，我已经喜欢上他了。我希望明天的思品赶快到来。

四年级优秀作文篇7

　　去年，姐姐抱回来一条小白狗，我高兴极了。它有着乌黑发亮的眼睛，像两颗黑宝石；鼻子黑黑的，嘴巴尖尖的，总爱用舌头舔自己的鼻子；它的毛特别白，像雪一样。

　　它既淘气又老实。淘气的时候在屋子里跑来跑去，还总爱追着我跑。它特别喜欢纸，一咬起来就咬个没完没了。它老实的时候就躺在我的身上，一动不动，怎么都叫不起来。阳光好的时候，他就躺在阳台上晒太阳，四脚朝天，可爱极了。

　　我家的小白狗特别贪吃，他不喜欢吃狗粮，就喜欢吃馒头和火腿肠，只要看到吃的它就两眼发直，还会在原地转圈圈，直到把好吃的给它它才停止转圈，是不是很可爱呢？

　　我家的'小白狗既凶又听话。每次我家来了陌生人，它就会汪汪的叫个不停，这个时候，给它爱吃的火腿肠也不管用。它听话的时候我让它坐它就会坐下，我让它去笼子里它就赶紧钻进去了，晚上我一说睡觉了，他也会赶紧钻进去的。

　　我家的小白狗是不是很讨人喜欢啊！

四年级优秀作文篇8

　　我有一个好朋友他即是我的同学也是我最好的朋友，他叫郭傲，并切他是我们班学习最好的同学之一。可他体育不太好，就是不爱运动，每当下课大伙都兴高采烈的疯玩时，他总时静静地坐在那里看书。

　　郭傲是我入小学一来结识的第一个好朋友。记的当时我怀着激动而又紧张的心情和对小学充满期待和向往地走进小学教室里，老师把我安排在他的身边，我就成了他的同桌。他和我一样，个子不是太高，瘦瘦的，皮肤黑黑的，眼睛大大的，看上去非常有神。郭傲每次考试不论是语文还是数学都能取得好的成绩，这对于我来说是多么难一办到的呀，慢慢地我把他当成一座大山，每时每刻我都希望翻越这座大山。他不但学习上认真，对自己要求严格，而且他还非常乐于助人。记得有一次，我有一道数学应用题不是太会，就去找他帮忙，可能是我脑子太笨，在他不厌其烦的给我讲了五遍之后我终于开窍了，就在我认为已经会了的时候，他已经给我出了好多道向同的题让我来做。我为有这样的好朋友而自豪。四年级一开学，我很开心地来到郭傲所在的午托部，吃睡都在一起，真的成了形影不离的`好朋友。我们一起看书，一起写作业，一起讲学校趣事，在郭傲的鼓励和带动下，我的学习也有了很大的进步。我真的希望我们能够成为永久的好朋友，一起学习，一起进步，永远快快乐乐。在学习上相互鼓励，生活上相互帮助，共同努力迎接美好的明天。

四年级优秀作文篇9

　　我的老师有一头乌黑浓密的头发，长城的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，红红的小嘴一笑就会露出洁白的牙齿。这就是我最喜欢的老师——王老师。

　　王老师是一位非常细心的人，她总能发现每位学生的优点和缺点，然后根据学生的性格，采用不同的方法加以鼓励和批评，使每位学生都能得到很好的发展。以前的我是一个胆小鬼，课上不敢举手，不敢回答问题，老怕出错，怕同学笑话。有时，自己心里早已有了答案，但还是犹犹豫豫，不敢举手，不敢回答。后来，王老师发现了，她走到我的身边，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“同学们，要敢于举手，即使答错了也没关系，老师不会批评的。”在王老师的鼓励下，我慢慢地举起了手，低着头不敢看老师。正当我想撤回手时，王老师发现了：“李佳璇，你来回答好吗？”我只好硬着头皮慢慢地站起来，哆哆嗦嗦地说出了答案。虽然我的声音很小，回答的也不完整，但王老师却很欣赏似的说：“只要敢站于起来回答问题就是最棒的。”

　　王老师是您，是您的鼓励使我不再胆小怕事，是您的.鼓励使我充满自信，也是您的鼓励使我变得活泼乐观。每当我自信的把问题回答的非常漂亮时，王老师，您的脸上就会露出满意的笑容。王老师，因为您，我这个胆怯自卑的人变成了一个阳光自信的人。王老师，亲爱的王老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是粉笔，牺牲了自己，传播了知识。王老师，是您让我学会了许多知识，教给了我怎么做人。

　　王老师，我爱您！

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