四年级的我作文300字

时间：2023-03-08 14:13:03 四年级作文我要投稿

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　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的四年级的我作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

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四年级的我作文300字篇1

　　他是三国时期刘备手下的军师，是我国历史上了不起的人物之一。他有高尚的人格和品德；他上知天文下知地理，学识渊博；他读过很多的书并把所学到的知识融会贯通、活学活用。

　　诸葛亮很“仁慈”，他虽然满腹经纶，但为人谦虚，对刘备忠心耿耿，对将领们很和气，对士兵很体恤，对百姓很爱护。他是全国上上下下的人都敬重的好军师。

　　刘备三顾茅庐请出诸葛亮。诸葛亮一出茅庐就火烧新野，还联合吴国孙权一起火烧赤壁，烧得曹军差一点就全军覆没。孙权手下有个三军都督叫周瑜，在火烧赤壁之前当“万事俱备，只欠东风”时，周瑜很是担心。诸葛亮看了看天气，了解了什么时候会刮东南风，便跟周瑜说：“我能借来东风，请您给我修座祭台。”周瑜很高兴满口答应了。在祭台上，诸葛亮“借”来了东风，周瑜打了胜仗。但他很嫉妒诸葛亮的`才干、想害死诸葛亮，于是就派身边两员大将前去抓诸葛亮。可是诸葛亮知己知彼，早料到了这点，他派大将赵云赵之龙前来接应他。周瑜的两员大将赶忙驾照小船来追，可船帆的线被赵云射断，周瑜的计划失败了。诸葛亮真是一个聪明、料事如神的军师。

　　我很敬佩诸葛亮的才华，我要把他作为我的学习榜样，做一个有道德、有文化的“小诸葛”。

四年级的我作文300字篇2

　　在我的成长中发生过很多有趣的事情，其中有一件事对我印象特别深。

　　我来给大家讲一讲吧。

　　那是一个天气很晴朗的日子，我推着自行车去我爷爷家，让我爷爷帮我扶着，学骑自行车。我学了一会儿，没学会，心想是下的工夫不够深，又学了一会儿还是没学会。看看手表：十二点多了，肚子也饿了，回家吃饭吧。

　　下午，玩了一会，又想想：学骑自行车还没学会，就又去爷爷家让爷爷帮我扶着学骑自行车。爷爷耐心的'帮我扶了一趟又一趟，把他累的满头大汗。他没有说什么还是给我扶着，我学了两个小时，还是没有学会。

　　我有点泄气了。我说：“学习骑自行车太难了，不想学了。”爷爷劝我说：“不要泄气，难道你没听说过半途而废吗？你如果半途而废了，那么上午学这么长时间不就等于没学吗？”

　　我想想也是，就让爷爷帮我扶又学了一会儿，就学会了。

　　晚上，我躺在床上想，做事情一定要坚持到底，不能半途而废。只有坚持不懈，才能取得成功。古人不是有这样一句话：失败乃是成功之母。通过这件事情我懂得了许多道理，也让我在以后的成长中会更努力，更坚强。

四年级的我作文300字篇3

　　同学们，你们的乐园在哪儿？我的乐园，就是校园操场。

　　走进操场，你会闻到大树和小花、小草们的清香，你会看见到运动会时，运动员们挥洒汗水，冲刺着最后的一米。你会听到同学们在草地上做游戏发出的爽朗的笑声。总之，操场给我们许多珍贵的回忆。

　　在这片操场上，我最爱的就是踢足球了！我是边锋，负责接球，和进球，比赛开始了！我加足马力，注意力高度集中，眼睛一边关注脚下的路线，一边关注对方队员的动作，就这样的我死死地守住脚下的球，并且努力地将球往球门送。可是，有一位实力强劲的对手，一个突然袭击，将球抢了过去，我马上调转方向，我的队员也都相继赶上。就这样你追我赶，争先恐后，我们每个人在草地上尽情地奔跑，挥洒汗水，而足球就像是一个友谊使者，让参与其中的运动员们之间更默契，更友爱了。而这片操场，更是我们共同最最珍贵的回忆。

　　这就是我的.乐园，有我的汗水，我的欢笑，我的努力，我的拼搏，它是我成长的见证，是我此生难以忘怀的回忆！

四年级的我作文300字篇4

　　去年，妈妈从宠物市场给我买回一只小狗，我视若珍宝，我先给它洗了洗澡又给它吃了一些狗粮，它立刻变得精神饱满，非常调皮可爱。

　　它的两只眼睛像两颗小葡萄，鼻子像一颗用水洗过的蓝莓，嘴巴被脸上的毛给遮住了，只有在吃东西的时候才能看见它的嘴巴和牙齿。它的四肢短短的。它睡觉的时候远远看去，就像一团雪白的'绒球。它开心的时候，尾巴会不停地摇来摇去；生气的时候，尾巴会直立起来，表示它的愤怒。

　　它还是一个小小的捣蛋专家。有一次，它用沾满泥土的脚丫在客厅里走了好几圈，那时妈妈还没有回家，我看到后赶紧把它抱起来，放在我为它做的窝里。我拿起拖把，把客厅里拖干净。妈妈回来了，我心想：幸好我及时拖完了，没想到，我跑到客厅一看它趁我不注意又走了一圈，印了满屋子的“梅花桩”。

　　一年过去了，它依旧那么调皮可爱，可我一如既往地喜欢它。

四年级的我作文300字篇5

　　三年前的一天我们家迎来了一位新成员，我叫它“图图”,为什么我叫它“图图”呢?因为它的名字里有个图字。

　　“图图”虽然没有豪华车那么高大精致，但是它的功能可一样不少喔！爸爸开车时教会了我使用很多的功能，在骄阳似火的夏天里，不一会浑身都是汗，这时要把空调按钮转到蓝色的'地方，这时车里凉风习习，顿时感觉车里舒服多了。在寒风刺骨的冬天里，刚进来的一会儿就瑟瑟发抖，这时把空调按钮转到红色的地方，一会儿车里一阵阵暖风吹来，身上感觉暖和多了。

　　在车里无聊时，按下音乐按钮来首欢快的歌曲，听了心情要欢乐了许多，在车里呆了久了也可以把dvd打开看看电视或者听听广播来打发打发无聊的时间。

　　现在“图图”可是我们家不可缺少的一份子，它带我们去了好多的地方，“图图”不管刮风还是下雨都无怨无悔、任劳任怨的把我们带到目的地。每次我和爸爸帮“图图”洗澡的时候，看着它一尘不染的在我们面前，我和爸爸都露出了喜悦的笑容。

　　时间像飞箭一样，转眼间3年过去了，感谢“图图”给我家带来了便利的同时也给我带来了许多欢乐，在以后的日子里我会更加的爱护你。

四年级的我作文300字篇6

　　那个女孩，浓眉毛，瓜子脸，一张白皙皙的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，这就是我，一听我的'处貌就应该知道我是个孩子，的确，我果然是个聪明的孩子。

　　记得有一次，在一次数学课上。赵老师出一道附加题，你不知道附加题可是我班的薄弱题呀！这一出可把我们同学给难了，都抓耳找腮，但我一看，差点笑出声来，原来这道题特别简单，只不过绕了一个弯，我看了看想出了答案。我刚想举手但怕答错，又看了看一下教室，没有一个人举手，我鼓起我，同学们都看着我，我大声说了正确答案，等待老师说对和错，这时老师说“对”潘鑫同学答对了，同学们都惊讶看着我，有的还鼓掌了呢！老师笑眯眯的走过来，抚摸着我的头，说：“你真是个聪明的孩子”我一听顽皮的笑了。

　　其实，我虽然聪明但是也很马虎。

　　有一次，数学考试，我认真地做了认真的检察，觉得很有把握，便交了上去。结果呢，因为四乘八我给算成三十六减一分，得九十九分，我对自己的评价是，因为错一道题，而得九十九，不应该。

　　这就是聪明又马虎的我，你喜欢吗？

四年级的我作文300字篇7

　　我是一个调皮的男孩，别人不敢做的事我总是敢做，因此受伤的常常是我。

　　我有一双炯炯有神的眼睛，两条弯弯的眉毛、一个尖尖的鼻子。别人一看就知道我是一个调皮的.男孩。

　　一次，我们在操场上玩，不知道谁突然喊了一声：“谁敢爬到松树上？”于是，我大摇大摆地走到松树旁边，两脚往上一蹬，然后把腿盘在树身上，再把脚放在树身上鼓着的地方，蹬着树包一点点地爬上了树。我爬上了树后，就站在树上摇了起来，还站在树上嘲笑同学们胆小鬼。可是我却没有站稳，“咚”地一声掉了下来。同学们都吓坏了，慌忙把老师叫来，见我这副痛苦不堪的模样，老师问我：“疼吗？”我回答说：“很疼。”老师叮嘱我说：“今后不要再爬高上低了。”我听了后不禁羞愧地点了点头。

　　还有一次，我和同学们玩比高的游戏。只见有人站到了凳子上，有人站到了桌子上。我一看气得不得了，然后把凳子放在桌子上，最后站在凳子上，跳了起来，结果弄了个“人仰马翻”。同学们见了，都笑了。

　　这就是我，一个调皮的我。

四年级的我作文300字篇8

　　我喜欢的一个人内蒙古通辽市通辽市实验小学四年三班杨家乐母亲，我生命中伟大的象征。

　　我的母亲很平凡，她失去了工作，却也很乐观地对待生活。只有爸爸在工作岗位上拼搏。

　　妈妈就象家中的机器人。我很心痛，妈妈起早贪黑的`忙，好象有干不完的活。早餐，是我和爸爸必不可少的。因此，妈妈尽量做最好吃的，我对妈妈做的早餐赞不绝口。收拾完桌，她又忙开了：洗碗、洗衣服、收拾屋.我和爸爸都很马虎，做事都没规律，常常是我在前面做，妈妈在后面跟。

　　妈妈是我的辅导老师。我学习一般，成绩很不稳定，不是考个93，一会又考个89。为此，妈妈很苦恼，买书并给我补习，我们常常学到9点或10点。

　　长时间的劳动，岁月给妈妈无情地划上了几条皱纹。我很心痛。有时甚至痴痴地说要回到妈妈肚子里，让妈妈永远年轻。妈妈听了，笑了，慈祥地说：“不可能了，你的想法太单纯了，妈妈只能越来越老了”。我听了只能泪花滚滚，说不出什么能让她感到欣慰的话。

　　夏夜的风，很凉爽。吹吧，吹吧！吹进妈妈那颗爱子情深的心吧！

四年级的我作文300字篇9

　　我们班有一位植物专家，那就是我们的班主任陈老师。

　　陈老师每天都抽出一点时间来，精心照料我们带来的植物。不管有多忙，老师也会给植物浇水，施肥，换土，整形，换盆……每一盆植物，陈老师都精心管理。这盆植物什么时候浇水，要浇多少水，陈老师都一清二楚。每种植物是用哪个部位繁殖的，她都门清着呢。我们从陈老师那儿不经意间就学到了一些小知识：宝石花是多肉植物，它是用叶繁殖的，掰一片叶子放进土里就会生根发芽，长出一株新的植物。因此，同学们都称她“植物专家”。

　　学校里，我们三楼的'植物最漂亮，我们班的植物最生机勃勃，这不都是陈老师和我们共同努力的结果吗？瞧！我们班的常春藤，它那绿绿的叶，像许多个鸭掌。瞧它那绿绿的藤，长得多壮哪。有时还会爬到旁边的植物上，真是生机勃勃呀！绿萝长出嫩嫩的头，枝条挂下了，陈老师就进行扦插，繁殖出一盆新的来。我们班的植物越来越多，摆满了两个教室的走廊。课间，看着这生机勃勃的植物，我们减少了多少疲倦，植物给我们带来了多少乐趣呀！

　　这就是陈老师，对植物了如指掌，能听懂植物呼吸的陈老师。如果你也喜欢这绿色的小精灵，遇到什么问题，也可以向她请教呦！

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