四年级的想象作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的四年级的想象作文，希望对大家有所帮助。
四年级的想象作文1
夜，寂静无声。而有一丝声音却打破了月夜的宁静。
“我的功劳最大，”灯泡傲慢地说，“我负责照明，要不是我发光发亮，生活还不是一片漆黑?”
灯丝说：“切，有什么了不起!我只要不燃烧，你就是只是个无用的.玻璃罩而已。”
“你们说什么?只要我和变压器大哥有一点不细心，你们要么无法正常运转，变成失灵状态;要么由于电压太高，直接爆炸，变成玻璃渣子与一堆垃圾了呢!有什么好骄傲的?”电线不甘示弱地叫道。
灯泡与灯丝被这种刻薄的谩骂与侮辱激怒了，他们争论不休，便大吵大骂起来。
就在此时，支撑着大家的路灯柱一直默默不语。小花狗再也看不下去了，便说：“我认为柱子的功劳最大，没有他护住你们，你们早摔烂了。既然他都不发话，你们也谦虚点，因为无论缺少了你们任何一个，都无法照明呀!”
听了小花狗的话，大家恍然大悟：原来世上万物都有自身的价值，只要恰到好处地利用本身的特点，就能发挥真正的作用。
四年级的想象作文2
我的大脑里有很多好玩的想象，可大人们总是说我的想象是“无厘头”。
不想学习的时候，我想象着我可以分身，再变出个杜禹颉，让“他”学习，我可以隐身回家看电视；我和爸爸妈妈出去旅游时，我就想象我的自行车可以变成一辆“飞车”，我们坐在我的“飞车”上，只要心里想去哪，马上就可以到哪里；看电影的时候，我又想象自己变成电影里有“超能力”的.人，很快就把坏人打败，太酷了！我希望有一个哆拉A梦，用它的时空穿梭机回到古代，把古代值钱的宝贝带到现代卖掉，那就发大财了，还可以回到有恐龙的时侯，带一只小恐龙回来，把它当宠物养，那多牛啊！
我还想象着……
四年级的想象作文3
嗨，大家好！我的名字叫做铅笔，你们在日常生活中都见过我。
我的外形像一根直直的竹子，“竹子”中间藏有一条黑黑的、硬硬的笔芯，笔芯的作用很大，它能写字、画画，真厉害，就连橡皮擦、尺子等东西都不能做到。可你知道笔杆和笔芯谁最重要吗？答案是两者都重要，你想想，如果没有笔杆，笔芯就容易断；如果没有了笔芯，笔杆在纸上就写不出字来，所以两个谁也离不开谁。你猜猜我的`衣服是什么颜色的？有红色、有橘色、还有黄色等等，真是多极了。
怎样，听了我的自述，你是不是心动了呢？心动了就快快动手写写吧！
四年级的想象作文4
升入四年级，我们开始使用钢笔，可现在的钢笔真是太不方便了，有时没上足墨水，到第二天就突然一下没墨水了，有时墨水上得太满了，一下子就滴下来一大滴墨水，把本子都弄脏了，真是令人苦恼极了，于是我想发明既方便又耐用的新型钢笔。
我想发明一种钢笔，它是用一种非常坚硬的材料做成的，可以用几百年。它对发生的任何一种情况都能够应付自如。这种钢笔由一台微型电脑控制，这一台微型电脑的主要功能是这样的：笔尖是由一种坚硬耐用的物质造出来的`，如果把笔摔在了地上，笔尖仍安然无恙。在钢笔的后部有一个名叫“自动补给器”的装置，里面储备了足够写上万字的压缩墨水。要是钢笔没墨水了，“自动补给器”便会自身储备的压缩墨水输入到钢笔里，这就解决了在书写过程中钢笔突然没了墨的问题。
未来的科学技术非常发达，不仅是钢笔，许多东西都神奇无比，让我们共同创造，共同去享受现代科学给我们带来的幸福吧！
四年级的想象作文5
长江在我国是第一大河，在世界上是第三大河，而金沙江也是长江的一部份。
金沙江就在我们村北头，三月，江水平静温和，清澈透底。那时候的水很静，静地让你感觉不到它的流动，那时候的水很绿，绿得像一块无暇的翡翠。1—3月，水边有很多的沙石，像是许多洁白无暇的珍珠，在阳光的照射下闪烁着迷离的光点。
岸边的沙石上，还有许多奇形怪状的石头，这些石头本身就形态各异，再加上|||颜色万千，就把金沙江点缀得更加美丽了。 虽然三月的河水显得很平静，但到了六月，河水就开始猛涨。一场暴雨过后，两岸上的'泥石流就会流到河里，河里的水就会变得浑浊，在和谁法涨的时候，就像是千军万马在奔腾。卷起的水柱有几米高，气势逢博，那惊天动地的情景，让人由衷地发出一声赞叹！
金沙江的水无论是温和平静的，还是汹涌彭白，都让我感到赞叹，都是我们的骄傲！
四年级的想象作文6
我有个圣诞梦。
我想，我的圣诞节来临时应该是冰雪天地，有个拉雪橇的圣诞老人，雪橇中有糖和巧克力，在我们的院子里飞快地行驶，越过我的家时，在我的圣诞树下的袜子里放上一袋糖和两盒巧克力，悄悄走过时，也给爸爸妈妈留一些。
在圣诞节上，有很多小朋友跟我垒城堡、打雪仗和铺雪地，给圣诞老人修一条通往每个人家门口的小雪道，在雪道上放很多人寄给圣诞老人的《圣诞信》。
我要在家门前挂上我们一家人的照片全家福，给圣诞老人留下好印象，说不定明年我的圣诞树长高了，圣诞老人的.雪橇变滑了，礼物也多了那。
这就是我的圣诞梦。
四年级的想象作文7
嗨！大家好，我是卡卡，是主人一只心爱的钢笔。我虽然能写很多字，可是经常给主人增添很多麻烦。比如：写字时，只写了一半，笔没墨了或是把墨水滴到身上，手上，可麻烦了！
于是，我便去未来找e博士给我改装了一下。我一回到现在，就向伙伴们炫耀，说：“我一，在已经非同一般了。首先，只要主人墨用完了，就可以按一下我“肚子”上的按扭，这样可以把空气中的'有害物质变成墨水，这样，就有用不完的墨水了。当然，也不用担心墨水滴到手上洗不掉了，只要用纸一擦，不管墨水干了还是没干，都焕然一新。另外，我还有一个功能，那就是……”“别卖关子了。”伙伴们说。“好吧，那就是——我还可以当家教，只要主人有什么不会做的可以问我，我可以一步一步地教主人……”“切，考试时他问你，你不是在帮他做弊吗？”“不，我当然不会帮主人做弊，让他考出一个自己真正的成绩。”卡卡笑着回答道。
怎么样，我高级吗？那就快快抢购吧！我等着你！
四年级的想象作文8
暑假里，我空了可以玩下电脑，我正幻想着，我已经发明了一种高科技的电脑。它有许多的功能。比如：音控打字、虚拟试穿衣服、自动拦截黑客木马、还可以自动定期的给自己检查更新系统等。声音打字呢，就是你只有说声：“好”字，电脑显示屏就会准确无误的显示在你需要的位置上。
虚拟试穿衣服呢，就是你在网上挑了件衣服，只要你输入你的`身高三围电脑就会显示出你穿那件衣服的样子。这样的电脑用起来会更方便，更快捷。会越来越受到人们的热烈的追捧，甚至连小孩、老人也能熟练的运用……
真希望这样电脑时代早点到来。我要好好用功读书，等我长大了，我要让我的梦想成为现实。
四年级的想象作文9
未来的衣服各种各样，一件多变，你心动了吗？
我就买了两件奇特的衣服带给大家看。这种衣服可以随时变颜色、大小、图案。这种衣服买回来的`时候是最小号的，只要一按按钮，再说出自己衣服的型码就可以了。
衣服上有三个按钮：第一个按钮是变衣服颜色的，只要一按按钮说出自己喜欢的颜色就行了；第二个按钮是变大小的；第三个按钮是变图案的。其实这种衣服就是在普通衣服上再加上三个按钮就行了。
你说科学的发展是不是很迅猛啊！所以我们就要好好学习，为人类创造出很多很好的东西来，为人类造服。
四年级的想象作文10
小豆子离开了妈妈，自己去找地方播种。
小豆子滚下山坡，滚进了山脚下的森林里。
忽然，一只小鸟从树上窜下来，小豆子还没来得及躲。就被叼了起来，上了天空。
小豆子虽然感受到了飞翔的.乐趣，可它怕，小鸟把它吃了，鸟屎没拉在土地上，不就完了吗?没法当妈妈了呀!
幸好，乌鸦想吃小豆子，让小鸟唱歌，小鸟嘴一张，小豆子掉了下来，这次，小豆子赶紧滚走，乌鸦也追了上来。
小豆子忙着找安全的地方，找了大半天也找不到。眼看乌鸦就要追上了，突然，小豆子眼前出现了一座茅草屋，小豆子灵机一动，加快速度，滚进了茅草屋，乌鸦也跟着飞了进来，却被主人赶了出去。
后来，主人发现了这颗小豆子，在他的精心照料下，小豆子终于当妈妈了!
四年级的想象作文11
未来的摩托车和其它的摩托车不一样，它没有轮子，靠后边的喷气孔使用推动力前进。摩托车手柄两边有按摩器，使开车的人开起车来即舒适又避震。如果天气热的话，摩托车会变的`冷冰冰的会使驾驶人感到一阵凉风吹过，下雨的话，它会把防雨罩放出来，让它笼罩住整个车子，里面会放出暖气。
还有一个最离奇的功能，你们一定万万想不到它能变身呢！如果是盲人用的话它会变成一条小巧玲珑的机器狗，帮盲人引路；打仗时它会变成大金刚，大金刚的胸部发出无数导弹击毁敌方的直升机，大金刚的嘴巴一张开就会放出无数支冰箭射出让敌军被打得死的死伤的伤，大金刚的左右两臂分别是剑齿虎和猛犸象组成的，力大无穷。大金刚的腿是跑步冠军猎豹而且是一雌，一雄。
你们说这未来的摩托车好吗？神奇吗？不过价格也不低哦！
四年级的想象作文12
随着科学的发展，我们未来的教室也将会变的焕然一新。
我想未来的教室应该是这样吧：走进教室可以看见五颜六色的墙壁，下课的时候墙壁会随环境的改变而变成绿色，使同学们休息一下疲劳的大脑。教室里的黑板换成一个大屏幕，屏幕上会显示老师讲课的`内容。讲台上设有一个电脑，做为一个教室控制中心。每当班长喊上课的时候，大屏幕就会自动开机。每个同学的桌子上有一台必不可少的电脑，电脑里可以存有很多文件，可以使同学们学到更多更新的知识。能使们感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每们同学进入电脑必须要用独一无二的密码。
每个同学的电脑上都有些电子游戏软件。共同学们在学习知识疲劳时休闲。但是，也不可以随心所欲的玩。未来的教室都配有一个机器人，它可以给我们打扫卫生。
未来的教室是无限美好的，让我们为这一天的早日到来，刻苦学习，勇于探索吧！
四年级的想象作文13
咪咪走了以后，大猩猩就在树下等着，一天过去了，三天过去了，一个月过去了，两个月过去了，一年过去了，大猩猩依然没找到朋友，于是它想起了以前和咪咪的回忆。
直到有一天，一只小松鼠在大猩猩面前跑了过去，一不小心跑到了前方的'捕兽夹上，接着发出一声惨叫，大猩猩听见了，急忙地跑到了草丛里，用它那力大无穷的力量把捕兽夹掰开来，才发现小松鼠的脚受伤了。于是它对小松鼠是说：“我把你背到我家喝杯水，养养伤吧。”它背起了小松鼠，来到了大猩猩的家里，大猩猩让小松鼠坐了下来，拿来了医药箱，帮小松鼠贴上了药膏，又用胶布帮小松鼠固定好脚。
一天;过去了，一个月过去了，小松鼠的脚终于好了，于是大猩猩问小松鼠：“我们一起玩!好吗?”小松鼠回答道：“当然可以。”于是它们玩起了猜拳，一二三木头人等等，当然，这些都咪咪教大猩猩的。
从此以后，大猩猩和小松鼠成为了形影不离的好朋友，而小松鼠也每天来找大猩猩。
四年级的想象作文14
有一天晚上，一个人的眼晴和眼皮开始了一段对话。眼晴骄傲地说：“我是最重要的，你看我多么明亮啊!我能让小主人看见一切东西!如果没有我，小主人就什么也看不见了。”眼皮不服气地说：“切!还敢吹牛!要不是我保护你，你能活到今天吗!?”就这样，它们大吵起来。这时，鼻子不耐烦地说：“你们俩各到别的地方一天，看看小主人认为谁更重要”眼晴和眼皮点点头，同意了。
第二天早上，小主人一起床，发现眼前一片漆黑。于是，他下意识地揉了揉眼晴，发现长眼晴的.地方凹下去一块。小主人放声大哭，那声音简直可以哭倒长城了!
又过了一天，眼皮走了。眼晴非常难受。
到了晚上，它们都不吵了，因为它们知道了唇亡齿寒的道理。从此，它们成了最要好的朋友。
四年级的想象作文15
主人起床了，主人起床了，大早上我就听到我的家用机器人的声音。穿上衣服，一洗漱，楼下的最新版磁悬浮汽车就带我穿越到了学校。
一进学校，就闻到人造花产生的清香。在我快走到教室门口时，门上的感应器已经识别了我的身份，又自动把门打开还带着一句“欢迎你的`到来”。
走进这神奇的教室，我第一眼就看到了我的机器人老师――Q博士，它已经准备好了这节课的内容，坐在高科技讲台前，静静的等着同学们的到来。我走到了自己的座位前，从课桌里伸出一双机械手帮我去掉书包，放到了我的课桌里面。并帮我把凳子从课桌下面拉出来，让我坐下。过了几分钟后，同学们都到齐了。Q博士满脸严肃的开始了这节课的教学。
Q博士的机械眼发出两道红光，在高科技讲台前的墙壁上投射出了这节课的所有内容，同学们课桌上的显示屏出现了这些内容对应的习题，让我们认真的解答。
这就是我们神奇的教室。
【四年级的想象作文】相关文章：
四年级的想象作文11-05
四年级想象作文11-08
【精选】四年级想象作文3篇06-30
四年级想象作文精选15篇12-25
四年级的想象作文三篇06-03
精选四年级想象作文八篇12-12
精选四年级想象作文6篇04-09
精选四年级想象作文7篇04-14
【精选】四年级想象作文三篇05-14