精选四年级想象作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的四年级想象作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级想象作文 篇1
现在空气越来越不好了,原因是车太多,树太少,恶劣的天气出现了雾霾,山中那清清的水,那绿绿的树,那清脆的鸟叫,那蓝蓝的天空,那白白的云,那无忧无虑的动物们,到哪儿去了呢?一切怎么会变成这样呢?现在汽车越来越多家庭拥有了汽车,是汽车的废气染黑了天空?树也不少啊!那次去游玩都会看到能净化空气的大树呀!
我又想起来了,人们砍树的数量增加了2倍,现在看见水就要吐出三个字:脏、臭、黄,太太恶心了!看见树就会心疼,一圈一圈年轮被划开,枯枝败叶静静地落在地上,清脆的鸟叫不见了,因为天气的改变,有的鸟儿惨死在这里,有的鸟儿远走它乡,还有的幼鸟在鸟窝里挣扎着,实在太让人看不下去了,蓝天变成黑天,阳光伸手不见五指的也没有了,白白的云朵变成黑黑的云朵,异样大大改变。不过,这个赶走恶魔型环保汽车被发明出来了,淡淡的米色,香香的花朵味,雅雅的座位,浅浅的绿色的大轮子,组成了赶走恶魔型环保汽车,游玩时有好多好多功能,走过的地方百花齐放,开过的地面干干净净,枯萎的草花被香气染化又变地鲜红、翠绿了,大树被米色吸引着,马上长为一颗参天大树,沙漠被开过后就马上长出花草树木,淡淡的米色又把小鸟们吸引回来了,空气变好了,不再有毒了,因为花草把毒吃掉,然后覆盖了,海洋因受到大轮子的绿化作用,将垃圾退出沙滩去了,并把蓝色又变回来了,改走恶魔型环保汽车又飞上天,蓝蓝的天,白白的云,终于又变回来了,能源还是满满的,你肯定会问,能源是什么呢?
告诉你,都是我们身边不用钱也能买到的“无价之宝”就是太阳光、月光、风、雪、雨等一些自然环境的'东西,改走恶魔型最大的功能,也就是最强大的功能,讲到比普通车怎么样了,我讲一些,你猜猜看,你可以把任何东西放进车里,车就会变大,扩开一些,并能够及时将垃圾处理,如果车上有洞,会及时修补,五分钟就好了,如果你是从未进过车的人,要在主人的允许下才能进来,不然一个红色大拳打过来,如果你将车移到其它地方去了!(在主人的未允许下),那你就会被手铐带走了,车也会在五分钟之内回到真正主人家。如果你觉得太不保险了,可以让车缩小,放到口袋里去,不管怎样,只要有这辆车,你在的地方保证是春天鲜花齐放、草翠花开,夏天绿树成阴,秋天秋果飘香,冬天白雪一片,车还能调整环境的温度呢!
如果你发现了这辆神奇无比、能够保护环境的车后,请转告车的主人,因为我们的环境也越来越差了,所以你要真诚地请他帮个忙,让他帮我们把我们的低级环境做一些调整吧!!!
四年级想象作文 篇2
秋天到了,草原上,蒲公英宝宝要去旅行了。蒲公英妈妈给孩子们穿上衣服,带上降落伞,并叮嘱他们:“一定要落在有土的地方,不然,你们会死去的。”蒲公英宝宝坚定地点点头:“妈妈,我们记住了!”一阵微风吹来,宝宝们打开降落伞,带着对未来世界的好奇之心,去旅行了。
一个蒲公英宝宝随着风姐姐来到城市。“咦?这就是妈妈说过的有趣的`地方吗?有高大的楼房,有奔驰的汽车,有漂亮的霓虹灯,我想看看。咦?为什么没有土呢?我怎么落下来呢?我还是再找找吧!”他继续随着风姐姐在城市里转呀转呀,好不容易在一个花园中间找到一片泥土,刚准备落地,就听一旁的又瘦又小的花儿喊道“小伞兵,这里落脚的地方不多了,你还是再换个地方看看吧!”蒲公英宝宝无奈地说:“好吧,我再找找。”他继续找呀找呀,可是,城市到处都是水泥做的道路、高楼、游乐场,仅有一点点泥土都已经长满了树木、花草,他们都在嚷着地方不宽敞,容不下蒲公英。蒲公英宝宝只好随着风姐姐回到大草原,还是回家安心呀!
可没想到的是,当蒲公英宝宝回到自己的大草原家时,发现家已经不见了,草原变成了繁忙的建筑工地,到处是钢筋水泥。他大声呼喊着:“妈妈,妈妈……”可回答他的只有机器的轰隆声。蒲公英宝宝着急地哭了。
“是谁呀?”一个苍老的声音从地底传来。
“我是蒲公英,您是谁呀?”
“我是大地妈妈。”
“大地妈妈,我的家怎么没了?我的妈妈为什么不见了?为什么会变成这样呀?呜—呜—呜”
“人类不爱护自己的家园,乱砍乱伐,野蛮占用草原,土地,你们的家没有了,这样下去,人类的家也会没有的。”大地妈妈难过地说。
“人类呀,请给我们植物一个立足之地吧!也给你们自己留下一片绿色的家园吧!”蒲公英宝宝用尽最后一丝气力,向人类呼喊着。
四年级想象作文 篇3
我喜欢的世界是一个全都是食物的世界。
这里的房子都是硬果糖做的',很坚硬,道路是软糖果做的,可以把它当成蹦蹦床,大树上结的果食都是肉,如:鱼、猪、鸡、鸭、鹅,这些都是。
我们在游乐场玩的时候,你会发现:这里少了一个游乐项目,蹦蹦床。因为地板一跳就能跳三尺高,把蹦蹦床压下去了。
在商场里,商品都是巧克力做的,但是不会化,拿在手上虽然很粘,但不会把手搞脏。巧克力是咖啡色的,但是里面有很多种亚瑟:红色的、橘色的、黄色的、绿色的、蓝色的……
只要你想吃肉,来到一棵树下,摇摇树干,你想要哪种肉树上就会掉下来什么肉,多好啊!
在这里肯定要注意卫生问题。在道路上、房子里都不能认为这里都是食物,全都咬一口。这样不行,只要是用来做东西的食物,都不能吃。因为这些食物都是用食物和砖头何在一起的。
身为吃货,怎么才能不去这里呢?
四年级想象作文 篇4
未来的笔盒
虽然现在已经有了多功能铅笔盒,但我觉得还不够好,想设计一款功能更齐全的智能化铅笔盒,主要就是方便,随心所欲。
这款铅笔盒的外形和一般铅笔盒差不多,十分小巧,很轻。只是内设电脑程序,配有专用电池。它有一个特殊的功能:那就是它能大能小,你放多少文具进去,都刚好合适,装得下全部文具为止。虽然笔盒越装越多,但是却越来越轻。并且可以根据你现在的心情来调节颜色。高兴时红色,舒服了就绿色,难过时变棕色……
盒盖正面嵌有一块小银屏,那是课程表。它会按照指令编排语文,数学,体育……电脑等等课程,用左下角的“数字键”和右下角的“确定键”来完成。你确定后,你只有用小拇指按两下右上角的“删除”键,课程才会全部消失。触摸式的按键,小学中学任由编排。
铅笔盒底面设有一个录音装置,有诸多用途,分成了“学习”和“背诵”两类。上课前就先按好“学习”键,课上完了就按“停止”键,回到家后,你按右上角的“学习重播”键,就可以把老师讲的重点词句再温习一遍了;当你要背书时,你就按上“背诵”键,你先熟读几遍,当你要背诵了,一按边上的“查”键就可以开始了,如果不够熟练背错时,铅笔盒能够提醒你,帮你完成这项作业。
铅笔盒的里面有四个装文具的暗格。上面摆放钢笔铅笔圆珠笔;下面存放直尺圆规三角板;左侧夹层塞满橡皮和笔芯;右侧夹层留空任由你随意。每一面都有一个小按钮,设计成圆形的'方形的花朵式的,新颖,别致。只要轻轻一触摸,那一面的文具就会移出来任你挑,再按就会自动回原。
丢了也不要紧,没有密码,笔盒打不开。
这就是我想设计的铅笔盒,我希望设计师们赶紧设计并制造出这样的笔盒。当然,我长大了还没有这样的笔盒,我就自己设计。方便大家,随心所欲。
四年级想象作文 篇5
20xx年的时候我已经是一位远近闻名的大科学家了。我的最新发明警察机器人已经完工了,下面我来介绍一下。
这个机器人长得像一个正方形的柜子,它有双正方形的大眼睛,就是在非常黑暗的地方也能把小偷或犯罪人看得一清二楚,它只要一确定了小偷、犯罪人。警察机器人就会变出许多武器抓住小偷,比如:绳子、电棍、警棍等等,同时还会自动报警。不一会小偷就被抓住了,就是再强大再机灵的小偷也逃不过警察机器人的手掌心。
他不但会抓小偷,还会探案。他只要收集到小偷的脚印或指纹就能说出小偷的身高、体重、年龄、血型和男女。他最慢也不超过三个星期的.时间找到凶手,并且进行适当的惩罚。
他还会跟踪凶手,让凶手未发现他的半根毫毛,他会不停的跟踪凶手,直到凶手到了老巢再进行逮捕,而且很快就能把凶手的老巢一扫而光。
这种机器人是人类的好帮手,他有无限的能量,可以不分昼夜的为人类工作。有了他,我们一定会更安全,更安心。
四年级想象作文 篇6
二十年后的校园时间飞逝,转眼间到了二零三零年,我坐着全自动小汽车,向我的母校——新北江小学飞奔而去。走近母校门前,两个放心版治安机器人走了过来,拿起它们的“手”在我的脸上扫描了一下,查阅有关资料,确定了我的身份,才让我进去。我迈着轻快的脚步,走进教学楼。
“咦!这是什么玩意儿?”我心想。我带着好奇心,拿着这个玩意儿在黑板上乱上画了一阵,“喔,原来这是支粉笔。”我自言自语道。我转身一瞧桌子,咦?怎么有几个黑点呢?我好奇地走到桌子边,一按其中一颗按钮。哟,真好玩儿!原来,竖起来的是几支水笔。我又按了一下那个按钮,接着跳出来的是美术用具,我又按了好多黑点,蹦出来的有教科书、课外书等。
走近图书馆,我一按绿色小按钮,啊,门竟自动开了。我走进图书馆,一个机器人站在我前面,请我坐下,又问我:“你要看什么书?我们这有科幻类,文学类、未来类、、、、、、、你要什么类?”我高兴地说:“我要文学类的书。”“好的”它说。一会儿,它领着一个书架移动到我面前,说:“哎,你要的'书都到了,要看什么书,自己选吧。”我拿起一本夏日濑石的著作《我是猫》,翻来翻去,我大吃一惊,原来,制作书本的纸张加上了金属二代,撕不破。在图书馆看了一会儿书,我来到了操场。昔日的塑胶跑道不见了,取而代之的是海草跑道。跑道上面是柔软的海草,下面是废铁,人在跑道上摔了,也不会受伤。这条跑道用料是废铁,太好了,这样的话既实用、舒适,又环保。我高兴地想。
操场周围还有几个专门花草的园丁牌机器人,只见他们把花草剪成了“新北江小学”五个大字。母校的变化真大呀!
四年级想象作文 篇7
一只老马在路上走着,遇到一只猫,猫哭得泪流满面。
“猫妹妹,你怎么了,哭得这么伤心?”马问。
猫伤心地说:“我以前还年轻,主人非常喜欢我,天天给我鱼吃,我也给主人捉了不少老鼠。现在我老了,不能捉老鼠了,主人却要杀了我吃肉!”
“别说了,我也是被主人赶出来的。咱们一起走吧!”马说。
于是,它们一起上路了。它们走到一个小木屋子前,忽然听到一阵哭声。会是谁呢?老马和老猫来到屋窗前一看,是一只花狗。
“狗老弟,你怎么了,哭得这么伤心?”马问。
“我年轻的'时候没少给主人看门,现在我老了,耳朵有点聋了,主人就要杀我吃狗肉了!”
“跟我们一起逃吧!”马说着拉起狗一起上路了。
它们走呀走,又走到一处人家,看到一只兔子在一个笼子里一个人默默流泪,走上去问:“可爱的兔子,你怎么了?”
“我老了,本想安度晚年,可没想到被这个人捉了起来,过一会儿,他就要杀我了。”兔子伤心地说。
“那好,我们救你逃吧!”说着老马、老猫和老狗一齐动手,弄开了笼子,带领兔子跑了。
它们穿过一片森林,渡过一条小河,来到一个屋子前。马把两只脚放在窗台上一望,看见里面有几个强盗正在大吃大喝,旁边还放着几把剑。“看来,今天晚上要在屋子外过夜了。”马懊丧地说。于是马睡在大门口,狗睡在窗户下,猫睡在屋顶上,兔子睡在门槛上。半夜,强盗头子起来小便,刚出屋子,就惊动了兔子,兔子一跳,把强盗头子拌倒了。“哎哟!”强盗头子叫起来。这一叫,把大家惊动了。猫跳下来对准强盗头子的脸一抓,狗在他的屁股上一口咬下去,强盗头子“啊—啊—”乱叫乱喊:“鬼呀,鬼呀,二蛋子,三狗子,赶紧跑啊!”强盗们听了吓得立马跑了。
从此,这屋子就成了马、猫、狗、兔子的家了,他们互相关心相互爱护,安度幸福的晚年!
【四年级想象作文】相关文章:
四年级的想象作文11-05
四年级想象作文11-08
四年级的想象作文10篇02-23
四年级想象作文3篇03-03
【精选】四年级想象作文三篇10-28
精选四年级想象作文三篇12-04
精选四年级想象作文八篇12-12
四年级想象作文15篇11-20
四年级想象作文精选15篇12-25
四年级想象作文(15篇)11-23