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四年级成长作文

时间:2022-03-20 12:44:25 四年级作文 我要投稿

四年级成长作文锦集十篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的四年级成长作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级成长作文锦集十篇

四年级成长作文 篇1

  今天放学后,我来到学校的一角——紫藤花园。

  春天来了,紫藤长出花骨朵,样子真像一串串小葡萄。走到近处仔细看,花骨朵有的像一位紫色的公主,有的像一个羊角,还有的像一条条毛毛虫,毛茸茸的,真舒服。

  3月13日 星期三 天气 阴

  一走进紫藤花园,我就看见许多紫藤花从架上垂挂下来。我闻了闻紫藤花,发现它有一点点的香气。我还看见去年的果实还挂在那儿呢。

  3月14日 星期四 天气 晴

  今天,我去紫藤花园探望紫藤。

  到了那儿,我看了看紫藤的'花骨朵,呀!那花骨朵饱满得快要绽放了。在阳光里,那花骨朵在微风中抖动了一下,好像伸了个懒腰。

  我摸了一下紫藤的藤条,滑滑的,硬硬的,表面凹凸不平的。

  紫藤真是一天有一天的变化。

  3月19日 星期二 天气阴

  到了紫藤花园,哇,紫藤已经长大了许多,一丛接一丛,那紫色的花真像一条美丽的公主裙,真是可爱呀。

  3月20日 星期三 天气 阴 有雨

  今天下雨,可我还是去紫藤花园观察。

  那里已经开了不少紫藤花。仔细一看,有的紫藤已经完全开放了。我闻了闻紫藤的香味,啊,真香啊!我真想摘一朵做手饰。

四年级成长作文 篇2

  中华文化源远流长,博大精深,值得我们学习。《中华诵国学经典诵读》这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。

  这本书分六个单元,每个单元都由三首古典诗词和蒙学经典:笠翁对韵两个部分组成。不仅有专题诗词,还有诗词的译文,注释和简析,以及一些小链接。其中如《村居》,《山行》等诗,大家早已耳熟能详,还有的如“玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽”也在民间广为流传。这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活,让中小学生更容易理解,方便记忆,能把圣人之训用在实处。

  这本书让我了解了历史与文化的走向,感受了人性的关怀与生命的.尊严。我们要传承文明,接续未来,以便于我们走向更加丰盈优雅的人生。

  《中华诵国学经典诵读》这本书在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!

四年级成长作文 篇3

  沟通,是连接心灵的桥梁,是交流信息的渠道。借政治书上的'一句话说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,每人都有一个苹果;我有一个想法,你有一个想法,彼此交换,每人就有了两个想法。”爸爸这个人,对我的学习非常关注。

  我记得有一次,我妈妈答应我要去游乐园玩,我高兴地把作业抛到九霄云外,爸爸对我说:“先把作业写完,再去游乐园。”我爽快的哗哗啦啦的写完了作业。爸爸一检查,大骂我说:“你看你写的语文作业,拼音全拼错;你再看看你的数学作业,18×2等于53,怎么可能?语文跟数学我就不说你了。你看英语,电脑明明是computer,可你呢,却拼的compperr。你说你马虎不马虎?今天游乐园不许去,我伤心极了。

  在学校生活中,有很多不懂的事。但是我都解决了,可是这件事,我不得不说。有一个同学,我们两个之间,产生过矛盾,有一天,我在操场上玩,忽然。有一个同学撞了我一下,我非常气愤,大骂他去边儿,他不听还骂我,我们两个就打了一架,后来被爸爸知道了,他说:“你要学会让别人,别人不小心撞你,说一声对不起就行了,用不着都得死去活来的。”

四年级成长作文 篇4

  她是一个,四年级的学生学习成绩非常好,并且在也很爱帮助同学,从来不会打架,所以他在学校里也很受欢迎智能出色的完成老师布置的任务,同学们也都会听从他的.指挥和安排,她长得很漂亮,他是我们班的班长,小陈。

  小陈的脸尖尖的是瓜子脸,他常常扎着马尾辫,脸蛋红的像一个大苹果,鼻子圆圆的耳朵像两把小扇子,嘴唇薄薄的十分可爱。

  上午上体育课时,我们在跑步,突然想路哭了起来,我们回头一看是小陆呀,她为什么哭呢,我们都很迷惑,小陈见到后立马跑过来,问小陆:“你怎么摔倒了,怎么样,哪里痛,笑着说没什么事,膝盖痛。”然后小路把裤子拉上来一看,我们都大喊,原来的膝盖被石头割了好长一条伤口还流着鲜血,小陈大喊:“是谁把小陆拌倒的!”顿时鸦雀无声了,1分钟,有一个人,对小陆:“说对不起我不是故意的,跑太快了,没有注意到你。”我们一看原来是小青,小鹿原谅了小青,小陆想去医务室时,刚一起来就站不稳,小陈就直接背着小陆跑向医务室从那以后大家就更喜欢小陈了。

  但是你可能想不到的是有一次在幼儿园吃完中饭后,我们到滑滑梯那玩突然小陈悄悄地跑到小路后面推了小陆一下,然后对小陆翻了个白眼,走了小陆,推倒在地痛哭起来,直到把眼睛都哭肿了。

  有一个这样热心帮助朋友的班长,我们感到十分自豪我一定要向班长好好学习,做一个优秀的少先队员,为祖国献出一份力量。

四年级成长作文 篇5

  每个人成长的背后,都有一段自己的故事,那里有欢笑,有泪水,有成功,有失败……所有的经历的市场成长。

  记得我升x年级的时候,妈妈因为工作调动离开威海,把我送到了实验二小住校,第一次离开了妈妈的怀抱,我伤心极了,晚上同学们开心的`聊天,我独自一人坐在床上,感觉好孤单,很伤心,恨不得立刻回到妈妈身边,终于等到晚上熄灯时,我的眼泪像断了线的珍珠一样偷偷落下来,心想妈妈一种教育我:做个坚强的女孩,我努力的安慰着自己,不就是五天吗?转眼间就过去了,坚持到底就是胜利,我努力的安慰着自己。

  每当晚上想妈妈的时候,我就想白天在学校里的趣事,童话故事里的白雪公主,青蛙王子。很快就进入了梦乡。

  转眼间一年半的时间过去了,今天,我在学校里不但学习了文化知识,还学会了照顾自己,帮助同学,劳动自理,我爱我的学校,更爱我的老师和同学。我们在这个大家庭里健康快乐的成长。

四年级成长作文 篇6

  在四年的学海生涯中,我不断地在成长,不断地在变化。

  记得刚入学时,妈妈把我送到学校大门口,独自走在宽广的校园内,看着身边同样兴奋的新同学,一切都很新鲜。进到教室,老师开始点名了。听着别人一声声响亮的“到”,我越来越紧张。叫道我时,我的嗓子怎么也发不出声,只是低低地答了一声“到”,大家都奇怪地看着我,我难为情地低下了头。我开始非常害怕在大家面前说话,总觉得别人在笑我。每次老师提问时,我都赶快把头低下,其是有很多问题我都会,可当着大家的面我怎么也说不出来。

  后来,我看到别的同学都在积极地回答老师的问题,并且因此得到老师奖励的小红花时,我羡慕极了。看着墙上别人的小红花越来越多,而我的只有孤零零的几朵时,我很难过。不知不觉的,我对学校的新鲜感没了,每次课堂上都害怕老师的提问,弄得自己很紧张。 细心的老师大概察觉了我的变化。一次练习课上,老师突然说:“赵子怡,这次的练习题你写的最认真,尤其是这个句子造的好,你能给大家读一下吗?”同学们都看着我,望着那一双双眼睛,我的心怦怦直跳,飞快地把自己写的句子读了一遍,连我自己都听不清读的是什么。没想到老师让大家为我鼓掌,并且一致请我再读一遍,。我的脸涨的通红,慌慌张张地把句子又读了一遍,就急忙坐下了。这时我才发现并没有人笑我,大家都在专心听老师讲,专心写自己的.字,我长出了一口气。

  下课了,老师对我说:“赵子怡,你去问问段严龙,为什么每次他都敢举手回答问题?”我找到了段严龙,问他为什么那么勇敢。段严龙对我说:“只要你有了自己的想法,就可以大胆的举手,不要紧张,就算答错了也没事,说不定别人也不会呢!老师也不会吵你,说不定还表扬你勇敢呢!” 听了他的话,我鼓足勇气试了几次,发现真像他说的那样。当我大着胆子说出自己的答案时,看着同学们的笑脸,看着老师鼓励的目光,我的心里充满了成功的喜悦!我终于战胜了自己的胆怯。渐渐地,我的胆量越来越大,我再也不怕在课堂上发言了,有时候一节课上我可以回答十几次呢!当然我得到的表扬也越来越多了。

  从此以后,我喜欢上了学校。我觉得学校就是快乐之源,是我们成长的乐土,是我们的另一个家,温暖的家,美丽的家,更是快乐的家! 现在我上四年级了,我的学习有了很大的进步。在老师的鼓励下,在同学们的帮助下,我已经成了一个活泼、开朗、自信的小姑娘。

  是学校带给我快乐,是老师带给我知识,是同学带给我友谊。我爱我的校长,我爱我的老师,我爱我的同学,我更爱快乐的校园生活!

四年级成长作文 篇7

  少儿成长美术教育在淡水街道办的对面,它是让世界充满五彩斑斓,让大地换上五颜六色衣裳的好地方。

  上了二楼,向左拐,就会看见大红色少儿成长美术教育的牌匾横挂在墙上。走进美术教育的大门,一条充满艺术氛围的长廊展现在我的眼前。这条长廊长40米,宽2.2米,像一条指引小朋友走向光明前程的道路。美术教育长廊的左边分别有展览、绘本室,有创意美劳室,有早稻涂鸦室,有系统训练工作室,还有素描室。在每间教室的两旁,展示着学生优秀作品汇报展:色彩单调但不枯燥无味的.水笔画,令人产生无穷遐想的水彩画和水墨丹青的中国画。这些学生优秀作品井然有序地排列在美术教育长廊的左边,像一个个严守律己的士兵守卫着画室。看到这一幅幅画,我也好像成为画的一部分,成花、成树、成水完全沉醉在这浓浓的艺术氛围之中。

  美术教育长廊的右边,介绍了画室学员的生活照,一张张可爱的笑脸,一个个调皮的摆姿,一个个标有名字的照片,我仿佛看到了这些学员在这里学知识欢悦的场面。再走前去看看,介绍了中外驰名画家的个人资料:有胡安?米罗、文森特?威廉?梵高、亨利?马蒂斯、吴冠中这一个个画家在史上的艺术影响是有口皆碑的。

  少儿成长美术教育,希望你在未来成长的道理上越来越美好!

四年级成长作文 篇8

  沟通,是连接心灵的桥梁,是交流信息的渠道。借政治书上的一句话说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,每人都有一个苹果;我有一个想法,你有一个想法,彼此交换,每人就有了两个想法。”

  每到了星期天,回到家里,妈妈便会陪我谈心。妈妈虽然没读多少书,但是为人处世的道理他却了然于心。通常,我在学校的学习情况和生活情况我都会与妈妈聊一聊;当然,妈妈也会经常向我倾诉心事。这样做首先是促进母女情谊,还能够宣泄烦恼,消除代沟。因为我是住宿的,所以有许多不懂的麻烦事,妈妈都会主动帮我,我也会经常为父亲解决烦恼。当然,这一切都是在沟通的功劳。通过与妈妈的交流沟通,我懂得了许多处世经验,也懂得了许多做人的道理。因为它,使我脱离了以前幼稚无知的世界,向未来前进了一大步,为青春期做出了巨大的奉献!这种长大不仅是身体的`生长,更重要的是思想的转化,能力的提升!

  在学校中生活经常有许多不懂的问题,而妈妈又解决不了,怎么办呢?我想到了老师,老师是我们辛勤的园丁,那当然就比我们更清楚养花的秘诀了。所以我选择了去问老师。与老师一起学习,我感到心情非常愉悦,学习兴趣更浓,学得也开心,可以学很多很多知识。我个人觉得,老师更像是一个医生,能够接触许多的“疑难杂症”。以前积下来的“病”一下子好了,心情格外兴奋,高兴。与老师沟通,可以消除疑惑,使我的知识面更宽,视野更广,成绩更高!老师的解析正带着我一步步走向知识的点让,使我一步步脱离了有时的愚昧无知。

  沟通,是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁,你将与外界隔绝,成为一个孤独的人。

  三人行,必有我师。你应该在社会中沟通,与他人学习长处。学习他们的生活经验,你将可以挑战人生中的艰难,突破障碍;学习他们的学习经验,你将可以在同龄中,考场上出类拔萃,成为群星中最耀眼的一颗!

  在沟通中成长吧!成长需要沟通!

四年级成长作文 篇9

  成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙。当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时,第一次从嘴里蹦出“爸爸妈妈”时,快乐和惊喜充满了我小小的身体。因为,这对我来说,是成长里的一个脚印,是一个很大的成就。

  当我第一次被爸爸妈妈带进幼儿园时,一切对我十分陌生。于是,我和其他的小朋友一样,哭着,闹着,一定要见到爸爸妈妈。可是,哭闹似乎没有任何作用,爸爸妈妈还是走出了幼儿园。漂亮的宋老师开始安慰我们,用手指和我们玩起了“毛毛虫”的游戏。“毛毛虫”爬上了我们柔嫩的身体,痒痒的感觉让我破涕为笑。

  慢慢地,我爱上了这里的一草一木,老师和小朋友;喜欢上了上课时,与大家一起“比谁的小红花最多”这个活动;习惯了在班里当“乖娃娃”、“小老师”、“小班长”……可是,四年的幼儿园生活就这样离我而去了,多么令人留恋啊!

  当我背上书包,走进绵外小学部时,我不再哭闹,而是慢慢地与周围的同学交朋友。当我有第一本属于自己的语文书时,我一口气就读完了它,虽然不认识太多字,但还是能根据拼音读完短文。上英语课时,老师说每人都会有一个属于自己的英文名字,但是要第二天才能告诉大家。那天晚上,我格外兴奋,想出了一百零八种英文名字,可每一个都并不完美。当老师念到我的.名字时,我又激动,又紧张,一个完美的英语名字——“Ivy”就属于我了。

  当我从书中学会做“小面包”时,我决定回家试一试。我在面粉里加了一点芝麻和糖,光和面这一项就足足就花了我一个半小时的时间。爸爸帮我放进了锅里炸,过了一会儿,端了出来。让我来尝尝自己辛苦的汗水做的“小面包”吧!哇——真硬!原来是因为我没加蛋和牛奶呀!虽然说不上好吃,但我的心里却比吃了蜜还甜呢!

  现在,我已经四年级了,每天很忙很忙,上课、下课、放学……但我却收获了很多快乐:我的画被刊登在书上、手抄报得到特等奖,科技小作品也得了一等奖……每一次获奖,我的心里都乐开了花。

  我在长大,我很快乐。现在,回过神来,嘴角还在上扬,心儿还在蹦跳,情不自禁地写下这成长中无限的快乐。

四年级成长作文 篇10

  在不知不觉中,我长大了,现在我的已经是一个四年级的学生了,我有着无数件难忘的事,其中有一件最令我记忆犹新。

  那是三年前,也就是我六岁的'时候,每当我看见哥哥出去游泳的时候,我非常羡慕。后来,爸爸带我去象山公园游泳馆找了一位教练教我游泳。原来教练的学生不止我一个,还有很多大哥哥呢!教练和我们一起做预备动作,我们先沉下水,再上来,一直做五十次。接下来,教练让我们在浅水区教我们怎样游泳。教练先让我们把手放在岸边,脚像田鸡一样蹬。就这个动作,我连学了好几天。学会以后,教练教我们手部动作:五指并拢,用力向外推。一开始,我把握得不是很好,有过放弃的想法,可是做事不可以中途而废,我又坚持了下来。一个星期后,我居然成了游泳班班长!教练天天叫我给大家做示范,叫大家向我学习,我兴奋极了!我游得非常快,最高纪录是五分钟游一千米,同学们个个向我伸出大拇指,说:真棒!我不由笑了起来,心想:做甚么事都不能轻言放弃、中途而废呀!

  这就是我成长的故事,你们的呢?

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