关于四年级作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
这个暑假发生过很多事，但有件事令我永远不能忘记。
那天，我听说朋友的钱包鼓鼓的，我问他哪来这么多钱，他说前几天，自己制定了一个打工表，上面写着劳动项目和应得的钱数，说完，他拿出打工表，我一看，啊！真是不看不知道，一看吓一跳啊，照这样下去，他不发财才怪呢，光扫地就赚了3元！！我也想制定一个打工表。
于是，我回家就制定了打工表，打工表做完了，我立刻干起来，擦桌子，扫地，倒垃圾，叠衣服我样样都干，最后，我赚了9元，等妈妈回来兑换。
晚上，把干的活写在纸上，和打工表一起装进信封，放在妈妈枕头边，早上，我起来之后，发现书桌上有封信封，里面装的`九元钱和一张纸，纸上写着：12年的精心照顾，0元，12年的精心喂养，0元，12年的支持与鼓励，0元。
是啊，父母养了我12年，这点家务也是我应该做的，于是，我把九元钱放进妈妈的钱包里，而那张纸，我保存了起来，作为我永久的回忆。
四年级作文 篇2
繁忙的暑假又开始了，大人们都议论纷纷地说：“学奥数可以锻炼小孩的思维能力，使大脑更灵活，也有助于提高学校的数学成绩。”所以，妈妈又给我报了一个奥数兴趣小组。
一开始我千万个不愿意学，每次坐在教室里我都在想：妈妈为什么要我学我不想学的东西呢？我就用行动表示无声的抗议。任凭台上的.老师讲的津津有味，滔滔不绝。我就偷偷地埋头做暑假作业。什么也不理。终于挨到放学了，老师还布置了许多家庭作业。
有一次回到家，妈妈就让我做奥数题。因为自己没有认真听，所以很多都做不出来。其中有一道让我百思不得其解，就连一向能为我排忧解难的妈妈也毫无头绪。
我把题目读了又读：“有两只猴发现了一堆桃子，大猴子让着小猴子，小猴子吃了其中一般的又半个，大猴子吃了余下的一半个又半个，还剩下两个，原来一共有多少个桃子？小猴子吃了几个？”
爸爸一听，说：“这猴子吃东西也太不讲究了，吃半个剩下的让别人吃多不好啊！再说，余下这些再分一半又吃半个，怎么办呢？”我们三个苦思冥想了半天，还是毫无结果。第二天我一到学校就请教老师，老师画出线段图，又给我举了个例子，经过他的精心讲解，我终于茅塞顿开。
以后我每节课都认真地听讲，也渐渐喜欢上了奥数。
四年级作文 篇3
今年，学校开展了“争当文明达标生”活动，同学们也都互相取长补短，努力争当“文明达标生”。漫步在校园内，稍有留心，就会发现同学们的行为习惯还真改变了不少呢！
原来，当同学们不知道自己的行为习惯有很多不足时，随意扔一片碎纸、揪一片树叶都成了习惯性动作；在小树旁走过时，会一边嬉笑玩耍，一边伸手掳一把柳叶，然后饶有兴趣地抛向空中；在操场上玩耍时，手中的食品袋不经意间滑落、躺在地上，日积月累，柳树伤痕累累，操场成了垃圾场……极大地破坏了学校优美的环境。
开展“争当文明达标生”活动以来，同学们为了能在自己的胸前佩戴一枚尽显荣誉的“奖章”，时时刻刻提醒自己要做一个文明的人。您再看，操场上如果有一张纸片，几个同学会蜂拥而上，争着捡起；扔垃圾的`人已成为极少数；原来破坏花草的同学不但开始改正自己的毛病，而且还经常告诫一、二年级的小同学要爱护树木、保护环境卫生；原来拥挤喧哗的楼梯一瞬间变得十分有序，这都是同学们为争当星级达标生而做的努力啊！上课时，无论教室里有没有老师，依然保持安静，一部分同学彻底改掉了“人来疯”的毛病……
自从开展了“争当星级文明达标生”活动后，同学们改正了多少不良行为啊！不但如此，校园内，几十双眼睛都在盯着我们，大家都以自己为榜样，对那些尚未改正恶习的同学加以劝说，让文明嵌入每个同学的心中。
四年级作文 篇4
前几天，老师告诉我们今天要进行一次英语小测验，特意叮嘱我们，这两天双休日在家好好复习，一次测验作文。我心想，不就是一次小小的测验吗，用不着怎么复习也可以考好。我回到家连英语书都没有看。
今天早晨，老师发下了试卷。我三下五除二地完成了会做的`题目。唉！还有一题不会做怎么办呀？不管了，我就蒙一个吧，至少还有可能正确。做完了试卷我可不想检查。一题没把握，考个98分、99分不成问题，我便开始玩了。时间过得好慢啊！怎么还不开始收卷。一分钟过去了，两分钟过去了，十分钟过去了……总算收卷了。
下午，老师捧着一叠试卷走了进来，开始报起了成绩。同学们个个都很紧张。当报到“张卓，93分”的时候，我差点晕了过去。我怎么就会考这一点分数呢？
拿到了试卷，一个个鲜红的大叉映入眼帘。我仔细一看，这次的错误好多都因为粗心。连单词都不小心把它拼错了。
从这次的考试中，我得到了很多教训。我以后一定要认真听讲，考试前认真复习，考试时认真答题，仔细检查。下次争取取得优异的成绩。
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