四年级的作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
我乘着时光飞碟，眨眼间已经到了二零三零年，我来到一间文具展览室。
我向四周望了望，发现一位博士正向我招手，我急忙走了过去。他对我说：“你好，小朋友，欢迎你来参观我新发明的文具盒。”
我走进展览室，便看到一个粉红色的文具盒，上面画着一个金灿灿的太阳，太阳两旁还画着几只海鸥。博士对我说：“这个文具盒，可以成为你的私人老师，帮助你改正错题。”“我才不信呢！”“那么你就试一试吧，红色表示对，蓝色表示错。”于是，我迫不及待地拿出一张白纸，写了几道题，我故意把第一道题和第二道题写错。放在文具盒上，我发现，果然在第一道题和第二道题的后面表示的是蓝色，其它题的后面全是红色。这时，我不由地赞叹道：“太神奇了！”博士给我讲了其中的原因，我才恍然大悟，原来这个文具盒里装有微型电脑。
我越听越有趣，于是，我又问博士：“还有其它功能吗？”“那么我再给你讲一个，这个文具盒还有扩大缩小的功能呢。”“让我试一下好吗？”“当然可以，你只要按一下绿色的按钮，它就会扩大；你按一下红色的按钮，它就会缩小。”于是，我按了一下绿色的按钮，果然文具盒扩大了，我拿了一本书放进文具盒里。接着我按了一下红色的.按钮，文具盒变小了，书也变小了，放进口袋里，可真方便啊。原来这个文具盒装有扩大缩小的隐形装置，它甚至能代替书包呢。
“你知道吗？这个文具盒还可以变形呢？”博士又问。于是，我又试了一次，博士说：“你只用按一下黄色的按钮，它就会变形。”我就又按了一下黄色的按钮。不一会儿，文具盒由长方形变成了椭圆形。原来，这个文具盒的 盖 子夹层里有一个隐形的变化器。我惊奇极了。
突然，“叮铃铃——”闹钟声惊醒了我。原来，这是一场梦啊。我想：这种文具盒这么方便，将来一定会制造出来的。
四年级的作文 篇2
我永远不会忘记那张慈爱的脸。
吴老师是我们的英语老师，她美丽、端庄，笑起来更像是个亲切可爱的大姐姐。那次学校举行英语演讲比赛，每个班三名选手。我们班有三名男生和我报名，谁都不想放弃这个机会。于是有个好事的男同学给老师出谋划策：“只有**是女的，那就开除她吧！”我一听，眼泪直流。谁让我的人缘比他们差呢？谁让我的成绩不如他们呢？我正绝望之际，只听老师说：“为什么？不说女生优先，起码她英语蛮好的，我挺她……我们班破例，四个都参加，我来协调。”
老师发话，男同学们不吱声了，但我听见后面的两个女生嘀咕着。望着那阴霾的天空，不争气的眼泪又流出来了，但心里在暗暗发誓，一定要好好表现，为自己，更为老师的信任。
比赛那天下着大雨，哗啦啦的雨声拨动着我紧张的心弦。台下一张张严肃的脸让我难以平静。一扭头，我发现吴老师正站在窗外望着我，那温柔、慈爱的脸上洋溢着灿烂的笑容。她朝我点点头，我的心顿时轻松下来，然后回过头，微笑着，开始了我的演讲。台下的评委们微微的点头，有的`还悄悄议论了两句什么。我更加自信，表达也更加清晰流畅。
比赛结束，我在赛场外寻找老师。她朝我招招手，我奔过去，眼里闪烁着泪花。老师拍拍我的肩膀，慈爱的笑容像春花般灿烂：“傻孩子，哭什么嘛？都雨过天晴了，你还在这‘下雨’？”我破涕为笑，老师的脸上写满了关切与信任。
当我站在第一名的领奖台上，眼前又出现了老师那慈爱的脸庞。
四年级的作文 篇3
星期二、星期三，我们学校的五、六年级一起到汉寿县的清水湖训练基地进行了一场训练。
星期二下午，教练把我们带到攀岩塔前面，郑重其事地说：“下午，我们要进行的挑战是攀岩！”教练刚说完，不少男生竟然兴奋地鼓起了掌。
教练给我们指导了攀爬方法，并讲了许多注意事项。听着教练的教导，望着面前垂直的岩壁。哎！这叫我怎么爬得上去啊？平时走个上坡路我都要气喘吁吁的呀！
开始有人往上爬了……呀！有些人爬到中间就掉了下来，看着他们一个个失落和惊魂未定的表情，我开始手心出汗，甚至还开始想象自己掉下来的情景……
排在我前面的同学一个个都上去练习了，我开始觉得心跳得厉害，呼吸越来越急促。我紧张极了，生怕下一个就是我。
终于，教练喊了一声：“那个女生，该你了，快点上来。”
“我？”
“对，就是你，快点上来。”教练说道。
我脑子里一片空白，像丢了魂魄一样挪到攀岩墙前。在教练的帮助下，不知是如何穿戴好安全工具的，教练在耳边的叮嘱，我一句也没听进去。我开始慢慢地向上爬了起来，心想爬到哪里算哪里吧！刚开始我爬得还挺顺利，也不是太难啊！只要脚踏稳、手抓稳就可以了！可是后来，越往上的.石头就越小，我两只手都抓着很小的石头，脚也踩在很小的石头上。感觉自己爬得很高了，就像到了半空中。更可怕的是，我的脚旁边已经没有石头了，脚根本就无法移动！如果我的手再往上的话，脚就要悬空了。
终于，我因为手里的石头太小，实在没法抓稳，掉了下来……
这次攀岩可真失败呀！
四年级的作文 篇4
从小到大，我就一直沐浴在爸爸妈妈深厚的爱中。爸爸妈妈为了给我提供舒适的生活环境，努力而勤奋地工作。他们为了我的健康成长，付出了很多心血。
爸爸非常疼爱我，但对我的学习要求很严格。他常常挂在嘴边的一句话是：”学习是快乐的，要努力读书，做一个对社会有用的人。“我课余时间在英孚学习英语，由于是课外班，再加上外教要求不严，课后留下的英语作业我几乎都没有做。英语单词更是没背下来几个，只记得上课都和外教做了哪些游戏。爸爸平时工作很忙，偶尔抽查我英语的学习成果，发现无论是课文还是单词，我都落后了许多。爸爸严厉的批评了我，要求我必须端正学习态度。无论课内、课外的学习内容都要认真对待。我委屈的哭了起来，哭着说英语单词太多了，背不下来。爸爸安慰我说，英语学习的技巧就在于多听、多读、多写。英语水平的提高需要过程，不能急于求成。在爸爸的.帮助下，我自学了音标。现在读课文、背单词也觉得不难了，英语学习也觉得有趣多了。
妈妈在生活上给予了我无微不至的关怀。早晨，我还没睡醒，妈妈早早的就起来给我做早餐。在我生病的时候，妈妈带我去医院，陪在我身边。有一次，打完针，我已经睡着了。妈妈一直把我抱到家。第二天，妈妈的胳膊酸疼酸疼的。
不管是爸爸的严厉还是妈妈的慈爱，都是爸爸妈妈多我的爱。我也爱我的爸爸妈妈。
四年级的作文 篇5
早晨，刚醒来，就看见一缕温暖的阳光从窗外射了进来。我赶紧起床，拉开窗帘，顿时暖和的阳光洒满了整个房间。
这真是一个难得的好天气，我和妈妈决定去碧洲公园晒太阳。太阳公公将他那金色的光洒在公园里，一切都变成金色的了。天空蓝蓝的，飘着几朵白云和那金灿灿的太阳组成了一幅美丽的画卷。河水缓缓地流着，清澈见底，在阳光的照射下水草在河底舞动着纤细的'腰肢。
温暖的阳光把冬天的寒冷赶走了，大家都从房子里走了出来，享受这温暖的阳光。你看，有几个老人正坐在那边的石凳上玩扑克；有几个年轻的小伙子在广场上打羽毛球；有些小朋友在滑冰，有些小朋友在玩游戏……天鹅湖边，有几只大白鹅在游来游去，树枝上一群小麻雀叽叽喳喳地叫着，好像在说：‘今天的阳光真暖和啊！’柚子树在阳光的照射下更加的精神了。
冬天的阳光是温暖的柔和的。它不像夏天的那么热烈，那么炎热。冬天的阳光给我们带来了温暖和欢乐，我喜欢冬天的阳光。
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