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有关三年级作文300字锦集4篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的三年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。
三年级作文300字 篇1
看着别人都有着一辆自己心爱的车,我心里也有些痒痒了。今天,我决定去向爸爸恳求帮我也买一辆自行车,爸爸二话没说就答应了,我心情格外高兴。
来到自行车行,我精心挑选着,过了五分钟后,我指着一辆鲜红色的自行车说:“爸爸,就这两吧?”爸爸点了点头,帮我买下了。
我们兴致勃勃的来到镇政府,我迫不及待的.坐上车子,一下就从上面掉了下来,摔了个嘴啃泥。可是我一点儿也不灰心,继续骑上去练习,就这样,我一次次的摔倒,又一次次起来,一直没有泄气。就这样一直练了几天,虽然屁股摔得疼疼的,我都不在乎。
几天后,功夫不负有心人,我终于学会了骑自行车,骑在街上感觉真好。通过学习骑车,让我明白一个道理:做什么事都要不怕困难,坚持到底。
三年级作文300字 篇2
在古代,马是人们的交通工具,而现在,人们的交通工具是小轿车、摩托车等。如果我有一匹马,我希望它是白色的,当然,我会像宝贝似的'爱护它。
假如我有一匹马,我会带着它游遍中国,去看看雄伟壮丽的长城,金碧辉煌的布达拉宫,气势磅礴的秦始皇兵马俑,有如人间仙境的九寨沟,壮观巍峨的雅鲁藏布大峡谷,桂林山水的秀丽,让我的足迹满天下。
假如我有一匹马,我会让它飞上蓝天,像天马那样飞翔,穿越白云,与太阳公公招手,和月亮婆婆谈心,跟星星握手,使我遨游太空。
假如我有一匹马,我要与它一起游进大海,在幽静的深水里,与鱼虾们交流,到海葵里给小丑鱼做客,踏在海龟的背上参观海底的奇花异草,漫游我们的海底世界。
经过这几趟旅游之后,我便把马这一种生物当成了朋友,它不但是我的朋友,还是我的知己,也是我的旅伴,啊!它给予了我快乐,我要好好感谢它,马。
三年级作文300字 篇3
暑假里的一天,我做了一次卫生小勇士,给楼道换上干净的衣裳。
一开始我用喷水壶在楼道里洒上水,这样一会扫地的时候就可以防止过多的灰尘吸进鼻子里,扫地会比较轻快。
过了一会,地上没水了,只是潮潮的,我拿起笤帚,一个台阶一个台阶的扫起来,可是只扫了两层就累得气喘吁吁。于是,我回家休息了一会继续扫,扫了一半又累了,这次不能再休息了!坚持就是胜利,我必须继续扫。我大汗淋漓,累得不得了!心想:扫楼到这么小的事还真难!终于,我把整个楼道打扫干净了。
看着干净的楼道,我情不自禁的'唱起来:“我是卫生小勇士,我是卫生小勇士—————哦耶!”我想:"走在楼道里的每一个人都会感到舒心的,是我用自己的劳动创造了美丽的环境!"
三年级作文300字 篇4
晚上吃饭前,我赶忙从卧室中拿出从朋友手中借来的杨红樱著名校园小说——《漂亮老师和坏小子》。翻开后,我津津有味地读了起来。
这本书最引人入胜的是里面漂亮的米兰老师的教学方法。米兰老师性格开朗,与同学们友好相处之间发生了许多幽默曲折的故事。
我第一次读这本书时,就很希望现实中有一位”米兰老师“,可惜这个愿望却像水中的月亮一样——伸出手却又摸不着。
书中的”h4“指的是四个坏小子。因为”坏“的首字母是”h“,”4“是指有4个人。这4个坏小子是闻名全校的调皮鬼,但是自从有了米兰老师后,他们就变得乖巧多子。
我最喜欢的是书的第一个部分——”四个坏小子饿得像馋猫一样,到了肯德基店,他们搜遍了身上所有的钱,可他们想买的.东西还差五角钱,这时米兰老师伸出援助之手给了五角钱。“从这里,我感受到米兰老师的善良与乐于助人。我们也应该向她学习。
我很喜欢书中的米兰老师。我真希望所有的老师都像她一样善良、友好!
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