【热门】三年级读书作文合集八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的三年级读书作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级读书作文 篇1
今天，老师布置了一篇作文《关于读书的趣事》。第一次让我“哑口无言”，我和妈妈商量来、商量去，一个多小时一个字也没有写出来。还是爸爸提了一个“金点子”，写一篇“一家三代读书记”！
先说说婆婆吧。小时候，由于家里穷，就让男孩子——大舅爷和四舅爷读书。后来，女孩子可以读书了，外祖父又生病了，作为老大的婆婆，就成了“顶梁柱”，天天劳动支撑全家人生活。就这样，婆婆一天学也没上过，一个字也不认识，一本书也没读过。现在说起来，婆婆还真可怜。她也经常教育我，要珍惜小时候的美好光阴！
爸爸的家在农村，小时候家里的条件还是一般般。上学需要走很长的山路，遇到下雨，他就踩着泥泞的泥浆，一步一滑地到学校读书，弄得一身都是泥。即使这样，爸爸还是非常喜欢读书。这天中午，爸爸去食堂取饭，又借了一本图书，回到教室就看了起来。那本书像一碗美味的泡菜，爸爸边看书边吃饭，真是有滋有味！由于没有多余的钱买课外书，爸爸把家里有字的纸都读完了，连糊墙的`报纸也不放过呢！
我到现在，已经读了100多本书了。大家觉得很厉害吧？没什么，我只是积少成多，每天晚上都坚持读书。有时候，洗脚时我就坐在凳子上边烫脚边读书，一读就是一本。今天晚上，我就读了《乌鸦人阿凡思》，才读一半就躲进妈妈房间，说的第一个词就是“恐怖”，同时又觉得有趣，在妈妈的陪同下，我坚持读完了。
对了，我的家里有几个书架，都摆满了各种各样的书。我估了估，应该有几百本、上千本吧。这些书，我大多数都没有读过。丁老师告诉我们：书籍是人类进步的阶梯。我一定要加大读书量，否则就会被其他同学反超的。不过，我有一个小小心愿，要是不写“阅读越开心”，只是痛痛快快地读书，那一定会更愉快的！
说起我们家三代人读书的事还真是有趣！婆婆没有读过书很想读，爸爸读了一点书更想读。而我呢？有很多书，一定要好好读！
三年级读书作文 篇2
我们所在的小学在西安市新城区，它的校名为《后宰门小学》。学校始建于1935年，至今已有80多年的历史，它是一个风景优美、古色古香的小学，我最喜欢的是校园里的读书长廊，下面请让我来介绍一下吧。
顺着乐荷池的清香，伴着石榴通道的壮观，向东北走去，那就是我最喜欢的读书长廊，是我们汲取知识的地方。一排排书架弥散着文化的气息，形态各异的座椅承载着老师的鼓励和期望。秋风阵阵吹来，我仔细打量着每一张读书卡，不同的外形有不同的特色，不同的作者用不同的方式叙述着每一本书，就连树下的几只蜗牛也在专心致志的偷听同学们读书呢！蜗牛们好像一个个调皮的'娃娃，孩子们欢笑它们也欢笑，孩子们读书它们也读书，孩子们讨论它们也讨论……孩子们下课后就急奔读书长廊，都急得去书中寻找黄金的踪迹呢！真是应了那句古话：“书中自有黄金屋”！上课前他们还会自觉地整理好读书。大槐树的金叶子在秋风中飘洒，像一张张无私的帆船，将一位位学生从人生的一岸渡向梦想的另一岸。蜜蜂在长廊寻花酿蜜，蝴蝶在长廊翩翩起舞。吃过午饭，花儿们还会静静地看护着长廊，聆听同学们朗诵诗歌，慢慢的进入甜甜的梦想。
我们的校园除了读书长廊，还有很多优美的地方，比如蔷薇墙、操场等，我们下次再来介绍吧！
三年级读书作文 篇3
我喜欢读的书可多了，有《古诗三百首》、《安徒生童话》、《查理九世之厄运水晶头骨》……
其中，我最喜欢看的书就是《查理九世》。因为里面的内容很精彩。这本书主要讲了尧婷婷、墨多多、査理九世、扶幽、虎鲨这些人物，他们几个人组成了一个冒险小分队。而我的这本《査理九世之厄运水晶头骨》，内容就更加的精彩了，主要写了这几位小朋友组成的冒险队，寻找传说玛雅人预言中的十三颗会唱歌的'水晶头骨。
我读了这本书，我知道了这一个冒险小分队去寻找这十三颗水晶头骨所遇到的困难。可是都被这个冒险小分队给克服了。而且他们这个冒险小分队在冒险的时候，经常会有一些问题需要他们思考。在关键时候，还是尧婷婷发挥了她的聪明才智，帮助小伙伴们解决了难题。而其他的小伙伴也还是在关键的时候帮助了大家解决难题。
读了这本书，让我明白了，每个人都有自己的长处和不足，所以我们应该学会取长补短。我想告诉大家一句话：多读书，就会使自己学到更多的知识，使自己变得更聪明、更有力量。同学们、伙伴们，多读点好书吧!
三年级读书作文 篇4
“读一本书，就是和许多高尚的人说话。”我就是一个爱看书的孩子。
什么童话书、小说、作文书、漫画书、杂志等，在我的书架上应有尽有，但我特别喜欢看漫画书中的《地震求生记》。这是一本科学漫画书，讲的是：毛毛一家人到日本享受温泉度假之旅，没想到遇上了突如其来的大地震和恐怖的大海啸。后来，他们住进了一幢楼房中。可第二天早上，强震又开始了，房屋倒塌了，他们被埋在了废墟下面，在废墟下的`第三天，救援队的人就把他们从废墟中救了出来，在恐怖的地震中安全脱险了。
这本书中不仅超好笑，而且每章内都介绍了一些科学或求生小知识。我在书中看到惊险的情景，感到恐怖、害怕；但每当看见后面的求生知识，而又使我感到安全、快乐；当我看到精彩的情节，又让我捧腹大笑。
书中惊、险、趣，让人读来趣味盎然，就真的感到好像在和高尚的人说话。读书不仅让人增长知识，还让人快乐，真是“书犹药也，善读之可以医愚。”读书真是乐而无穷啊！
三年级读书作文 篇5
生活中，有人说读书是一种享受，有人说音乐是一种享受，有人说写作是一种享受而我说读书是一种享受。
我喜欢读书，因为书能给我带来快乐。我爱书，因为书已成为了我心中的伙伴，时刻都不能离开。我热爱读书，因为书是人类进步的阶梯。
在平常，我喜欢在平静的校园里读书，因为能和同学们一起分享读书的快乐。有时，我也喜欢去公园里读书，因为那里有芬芳的花香相伴，让我在书中如痴如迷。周末，我还会到郊外的大自然里读书，因为在绿色的大自然里，能使我找到读书的感受。我还经常到书店里读书，因为那里的书像一片天空，能使我这只小鸟自由地飞翔。在阅读的.同时，我还会找来一本小本子，收集书中的好词好句，我还给它起了个名字叫阳光加油站。
每天我都会抽出一定的时间来阅读自己喜欢的书，就这样慢慢地成了一个名副其实的小书迷。记得有一次，妈妈叫我到楼下去买盐，我迷迷糊糊地拿着一本书，接过妈妈给我买盐的钱，走下楼去。我下楼后忘了妈妈让我买盐的事，我捧着书在小区里转了一圈，就回家了。妈妈见我两手空空就问：静静，盐买来了吗？今天有客人到我们家吃饭。我听了妈妈说买盐，顿时一下子想了起来。就笑着说：妈妈，我忘了买，下楼后就记不起干什么来了。妈妈显得很无奈说：我就知道你这个小书迷，看书看的太入迷了，所以，刚才你根本就没有听到妈妈在说让你干什么。我笑眯眯地走到书桌前，又傻傻地看起了书。
三年级读书作文 篇6
这几天，我读了《雷梦拉与爸爸》这本书讲的是：雷梦拉一家最喜欢爸爸发薪水的日子了，因为爸爸每次发薪水都会给梦拉和他姐姐碧翠西买衣服，零食等……后来雷梦拉听说爸爸失业了，妈妈找到了一份工资微薄的工作，雷梦拉像个小大人开始承担这个家庭。圣诞节快要来之时，雷梦拉许下了一个小小的愿望是：希望爸爸早日找到工作，最后爸爸终于找到了工作，一家四口开开心心，快快乐乐的过下去。
读过这个故事后，我想对梦来说“不要面对什么事都烦恼和悲伤，我们要乐观的去面对！”
这个故事也让我明白了决不想困难低头，要勇敢的面对。
读书好像已经成为我 的一种生活习惯，在我小的时候，妈妈就习惯给我睡觉前读个小故事，渐渐的长大了，学到了不少新的生字，我已经可以脱离妈妈，自己开始读书，有不认识的字，看上拼音也可以读了，读不懂的，也可以查字典了，感觉很轻松。
最让我有感触的'书就是《十万个为什么》，在那里我学到了很多知识，有动物的，植物的等等，激发了我浓厚的学习兴趣，我爱上了书了，书带给我无穷的乐趣，也给我很多知识的营养，滋润着我这棵小苗，谢谢书的陪伴，一定要爱读书呀！
三年级读书作文 篇7
我妈妈常说我是个书呆子，我也觉得我看了不少的书。其中我最爱看的书就是《米小圈上学日记》了。
这本书主要是写米小圈发生在学校里的故事，除了《耗子是条狗》以外。《耗子是条狗》主要讲了米小圈在回家的路上遇到了一只怕猫的狗，米小圈觉得它很可爱，于是把它带了回家，因为只有耗子才怕猫，所以米小圈就叫它耗子。耗子神出鬼没，有一次还害了米小圈被同学笑话。米小圈有一个朋友叫姜小牙，因为太喜欢耗子所以偷了耗子。后来米小圈想了一个办法把耗子要了回来。最后耗子又一次失踪了，米小圈才发现耗子原来是一个怪爷爷家的狗。怪爷爷的老伴去世了，他和耗子相依为命，耗子原来的.名字叫“有财”！
我只是把简单的故事情节写出来，其实里面的细节是非常搞笑的。为什么作者会把这篇故事写得那么详细那么有趣呢？是因为这个故事的作者观察得非常仔细，我以后一定要学会观察事物，把作文写得更加生动、形象！我希望我能看更多的书，学更多的知识，还可以把一篇故事简单而概括地讲出来。
三年级读书作文 篇8
喜爱读书的人都有许多读书的小习惯。从姿势上看，或坐或卧；从读书的地点来看，或书房或沙发；读书的时间上呢，或白天或深夜，真是各有所好。读完书后大家也有自己的习惯，有的喜欢在读到的地方夹支笔，有的干脆折一个角，有的直接就把书扣在了桌子上。在我们家里，爸爸妈妈使我爱上了读书的同时，也教会了我怎样保护自己的图书。不乱涂画，不用力乱翻，还有一项顶重要的，就是不折叠（因为折久了易烂）。那怎么办呢？很简单嘛！就是使用书签。
“鹤子！爸爸送给你几个漂亮书签吧！”向来对自己书房里的一切都“吝啬”的爸爸，这次慷慨大方的让我在他的书签里挑选几个，准备送给我。
我一看，嗯！不喜欢，不喜欢！那些书签不是青铜器，就是水墨画（那可是爸爸收藏的宝贝儿书签儿）。“不要，不要！一点儿也不好看！我自己做个书签，肯定比你这些漂亮（自己认为）。”
“呵呵！正好，正好！我刚才一激动说要送给你的，其实话一出口我就后悔了，哈哈！我还不想给呢！就算我送过了啊！嘿嘿！”“吝啬”的爸爸赶紧顺坡下驴（暴露出内心了吧！本就不太舍得，装豪爽，虚伪了吧！）。
于是我准备好硬纸，剪刀，画笔，打孔器。心里想着先要构思一个书签的造型，一定要新颖些的。“做个什么样的呢？三角形？不好，面积太小不好画画；长方形？也不好，太俗套；哎！对了！来个沙漏形的。”思路确定之后，我很快在硬纸上画出一个沙漏的形状，再用剪刀慢慢得整齐的.剪下来。“我爱看书，就在上面画一个小女孩代表是我。”我嘴里念叨着，在半成品的书签上画出一个可爱的小女孩儿，她长长的辫子，圆圆的小脸。手里拿着一本书，坐在一个由书垒成的楼梯上，仰望着浩瀚的夜空，似在探索着深邃的宇宙中无尽的奥秘。那空中的月亮和星星眨着眼睛也像在问：“看的什么书呀？好看吗？”小女孩儿可能会这样回答：“好看极了，等我学会了好多知识，就可以去你们那里玩儿啦！”
嗯！看着自己的杰作很是满意（咯咯，自我表扬一次）。正准备收工，忽然想起，对了！还少一项——书签上一般都有一句警示的话。那我写个什么呢？想来想去还是觉得“书是人类进步的阶梯！”这句话好，写上它！因为它能激励我读书上进。
写好后我又用打孔器在“沙漏”最顶端打了一个小孔，系上一条红灿灿的缎带。OK！大功告成了！一个漂漂亮亮的小书签就呈现在我面前。
从那以后，这个小书签就天天伴我读书， 书签儿上那句“书是人类进步的阶梯！”的话，也天天激励着我。我的知识在不断地增长，我想小书签儿上的小女孩也成了学富五车的大学问家了。
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