【热门】三年级童年作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的三年级童年作文4篇，欢迎大家分享。
三年级童年作文 篇1
由于父母工作繁忙，我五六岁时一到寒暑假就去乡下奶奶家，在那里我度过了一段快乐的童年时光。
奶奶家有四棵大树，许多鸟儿都在那里安了家，一天，我和哥哥心血来潮，突然想玩捉小鸟，那时，家里有一张大网，我和哥哥不顾危险爬上屋顶，在大网下用线打一个活扣固定在房檐旁边的钉子上，再将线缠上另一根线加长，我在大网下撒一些小米，然后和哥哥拿着线的另一端躲到暗处。接下来就等着捉鸟啦！呀！小鸟来了，我和哥哥屏住呼吸，猛然一拉，呵！扣住了，捉到了！我和哥哥兴高采烈地跑过去，紧按着小鸟边上的网不让它飞出来，不过，看着小鸟可怜的样子，我们通常会将它“无罪释放”。有的'小鸟很机灵，刚被捉到的时候装出老实听话的模样，趁我和哥哥还在议论如何处理它时，它已经把网弄破一个大洞，趁机“越狱”飞走了。哎！
除了捉小鸟，在奶奶家最大的乐趣就是做烧烤了，我们先用砖摆好简易的小炉子，生上火，再由“食品提供小分队”弄来玉米棒子、红薯之类的食物，各自坐在一个木板凳上，烧烤就开始了。红薯不容易烤熟，但一入口就有甜滋滋的味道，有时候烤出来的红薯一边生一边熟，但味道让人回味无穷，也许，这就是快乐的味道吧……
转眼间到了上学的年龄，于是我告别了我的小鸟儿，告别了我的烧烤，告别了我在奶奶家的快乐的童年时光！
三年级童年作文 篇2
我的童年充满了乐趣，充满了欢笑。放风筝便给我的童年带来了很多欢乐。
有一次，我和妹妹一起带着风筝出去玩。这些风筝都是我们自己想象设计出来的：瞧，那个蝴蝶扇动着大红翅膀，在空中翩翩起舞的那个就是我的，因为我长大了想当昆虫家。妹妹的风筝是一架轻型的飞机，大概是她长大了想当空中驾驶员吧！
风筝越飞越高，就像离梦想越来越近。突然，我想出了一个玩法：就对我妹妹说：“妹妹，我们看谁把风筝放的高，谁就是获胜者，怎么样？”“好的！”妹妹爽快地答应了。
比赛开始了，我抓着风筝开始一个劲儿地跑，忽然风大了起来，把我的风筝越吹越高，越吹越远。妹妹也毫不示弱，她趁着风大的.时候，把手中的风筝向上一送。渐渐地，妹妹的风筝比我的还高了。眼看妹妹就要赢了，我急了，不停地放着手中的风筝线，慢慢地，我的风筝也比妹妹高了。突然，不知谁喊了一声：“比赛结束！”我们吓了一跳，回头一看，原来是爸爸，爸爸大声宣布道：“姐姐获胜！”“耶！我赢咯！ ”我和妹妹的欢快的笑声一直在回荡着……
现在回忆起来，放风筝可真是回味无穷啊，它给我的童年增添了许多光彩。
三年级童年作文 篇3
童年，是一只美丽的小鸟，在天空中掠过，短暂，却又令人难忘童年是一条小溪，里面的水滴，是美好的回忆。童年，也是一朵荷花，花瓣各不相同，有喜和怒，有哀与乐，编织在一起，散发着幽幽清香。童年是快乐的，也是我们最不懂事的'时候，对一切都充满了好奇心，所以，总会发生一些令人开怀大笑的趣事。
六岁的时候，妈妈被我缠得烦了，只好答应去给我买四条小金鱼。一回家，我就迫不及待地找到鱼缸，连鞋也不脱就去洗鱼缸了。洗完鱼缸，我就把四条金鱼一股脑儿地倒进去，看它们在水里自由自在地玩耍、跳舞。看着四个活泼可爱小精灵，我爱不释手，放学回家，我就去给它们喂食、换水，给它们一个舒适的环境。
九个月后，秋天过去，冬天带着狂风到来了。空气泠得快要冻结起来，我的脸也被冻得像一个红苹果，红彤彤的。
一天，我洗完热水澡，坐在沙发上发呆时，我突然想到了小金鱼们：水那么泠，它们会不会冻死？思考了片刻，我心中就升起了一个念头：把一壶热水倒进去，让它们暖和暖和。当时，我并不知道烧开过的水并没有氧气，不能用来养花和鱼，也不知道水太烫会把鱼烫死，更不知道玻璃遇到冷与热的同时“攻击”会“自动爆裂”……就这样，我的“好心”就办了“坏事”：我把水一往鱼缸里倒，鱼就不停“翻车”旋转，玻璃一秒钟后“自动爆裂”。一摸到水，水就像熔岩一样热……就这样，四条金鱼就“光荣牺牲”，成为“烈士”了，这可是我第一次养鱼，就有这样的成绩，真是……
童年的傻事不再，只能存入美好快乐的记忆，童年快离开，我们只能抓住流星的尾巴，只能抓住一颗颗闪烁的钻石，只能抓住最后一丝柔和的风。童年是一只小船，我将把它驶入记忆的深处……
三年级童年作文 篇4
在我小的时候，我每天都要去一个地方玩，那就是姥姥家附件的小广场。
有一次，我和妈妈一起去小广场玩。我对妈妈说：“我们来比赛跑步吧！”我原以为妈妈跑得比我慢，结果我一喊开始，妈妈就飞快地跑到了我的前面。我不服气，要求继续跑，直到我跑不动了才停下来，但是我还是没有超过妈妈。然后我们又比赛爬柱子，我很快就爬上去，妈妈却怎么也爬不上去。于是我发现，我在爬高的`项目中占据优势。所以我明白了人人都有自己的长处或短处。比如我就擅长爬高，妈妈就擅长跑步。
还有一次，我和好朋友一起玩，我们玩了捉迷藏、老鼠偷油、你追我跑等许多游戏，可是我们都感觉这不是我们最想玩的游戏。这时我看到了有人在玩切西瓜的游戏，于是我有了灵感，我想到了我们忽略掉的一个游戏，那就是贴膏药。这个游戏就是两个同学一组，一个在前一个在后，有两个同学互相追赶，被追的那个同学贴到一组同学的后面，最前面的同学就成为了第二个目标，如果被抓到就输了，他就要去追别人，直到抓住为止。这个游戏我们玩得很开心。
想想我们同年的趣事，整个人都会变得开心、快乐起来。
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