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六年级的作文300字

时间:2024-02-01 14:59:37 六年级作文 我要投稿
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(推荐)六年级的作文300字9篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的六年级的作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(推荐)六年级的作文300字9篇

六年级的作文300字 篇1

  我是春,大地都需要的东西,我是春,大树没有了我会秃着“头发”,小草没有我会少掉一件绿装,小花没有我会整天耷拉着脑袋。

  我走到花园。看到一片耷拉着脑袋的花朵,到处雪白雪白的,我把太阳哥哥找来了,它用它那温暖的光芒把雪融化了。看到花朵耷拉着脑袋我心里很难受,我轻轻吹了一口气,花儿都有精神的把头抬起来了。

  我走到森林里,这里的.树一个个,头发都掉的差不多拉!好像老爷爷呀!那洁白洁白的雪还趴在树枝上睡觉呢!我把风儿请来了,风姐姐把雪都吹化了,吹的那树枝上张的那些嫩芽渐渐长大了,慢慢舒展开他们的身体。

  我走到草原里,这里的草全部都枯黄了,我吹了一口气,这里的草全部换上了新衣服,给大自然曾添色彩。

  我是春,是五彩缤纷的春。大自然中不可缺少的春。人类不可缺少的春!

六年级的作文300字 篇2

  在我家的阳台上,种着许多植物,我对那些分外艳丽的花一点也不感兴趣,我喜欢的是角落上的一盆仙人掌。 它默默无闻,不会显示它的艳丽与芬芳,也不会结果,但是我喜欢它。在它旁边的一盆茉莉花却开得十分茂盛,分外显眼。

  我爱它,我爱它的那种精神。它不如牡丹艳丽,不如芍药的'芬芳,更不如月季花那样若人喜爱。春天,百花争艳,仙人掌却静静地站在角落里;夏天,有些花谢了,它却仍然披着一件绿色外衣,浑身长满小刺;秋天,菊花揭开了它的神秘面纱,它却仍是老样子——静默墙角,一声不吭;冬天,是它一显身手的日子,别的花朵都收拢了自己的美丽,它挺直身板,迎着呼啸的寒风,宛如一株青松不怕风雨,顽强屹立着。它不需要我多余的呵护,它会顽强地自己生存;而别的花儿如果不受到我无微不至的照顾,那就会慢慢地死去。

  我十分敬佩它那种默默无闻,顽强拼搏的精神。从它身上,我知道了:虽然我是如此平凡,但不能自暴自弃,应该为社会默默无闻地做贡献,去顽强拼搏!

  仙人掌,你给了我启迪,我爱你!

六年级的作文300字 篇3

  随着中国的科技的迅速发展,许多城市都面临着“翻天覆地”的变化。泰州是一个发达的城市,也有许多变化的地方,例如我们的校园。

  原来我们的校园和现在我们的学校的对比:

  一进入学校的大门,花坛里的植物几乎都是一种颜色:绿色,没有一种让人兴奋的感觉。现在的.校园的花坛里已经多了好几种植物:有小树丛,有太阳花,有两棵绿树……

  原来我们的学校随时可以看到玩具包装纸,塑料袋,现在三~六年级每个班都分配了包干区,各个班级都自觉的打扫包干区,如今都很难找到一个塑料袋。

  原来我们的学校操场和跑道上经常刮“灰尘大风暴”或者是“超大龙卷风”。现在学校操场四周种上了近五十棵树,如今再也找不到“灰尘风暴”了!

  原来我们的学校上电脑都是两个人合用一台电脑,现在不仅一人一台电脑了,而且还统一换了光电的鼠标,能让我们操作起来更方便;全新的tcl的电脑,黑色的外套,既能防脏,又美观;一举两得!

  原来我们的学校教室里只有一台投影仪,现在许多教室不仅多了背投电视,还增加了一台电脑。

  校园美丽了,泰州更漂亮了!

六年级的作文300字 篇4

  突然想知道,自己是个怎样的人……

  我,是任性的。

  我的行为会随情绪的变化而变化。有时候,开心地玩闹,礼貌地微笑;有时候哭闹,刁蛮而不讲理;有时候乖巧,懂事,又善解人意……

  我,是慵懒的。

  非必要的事我不做,考试临时抱佛脚,放假不出门,宁可躺到发霉,看看书也挺好……

  我,是爱哭的。

  我从前并不爱哭,而是很坚强,并且爱逞强,可现在长大了,懂得了很多,伤害也就更多。我为友情、亲情哭了好多次,那泪水,像天上的'星星;像沙漠里的沙粒;像参天大树上的树叶……我的心碎得不成模样,如今,只有孤单、寂寞、冷落陪伴着我。

  我,可以很安静也可以疯疯癫癫,喜欢发呆,热爱书籍,渴望不背叛、天长地久的友谊……我是矛盾的,但这就是我…

六年级的作文300字 篇5

  ‘‘光阴似箭,日月如梭’’转眼间,离开故乡20年了,我已经31岁,在美国航空研究所工作。今天,我心里在想;这么久没回去,一定发生了巨大的变化,我要回去看看。

  下班后,我启动时空梭机,不到3分钟就达到目的地。一条宽阔的马路,没有任何东西,连一个人也没看见。’’我自言自语地说: ‘‘为什么会这样呢?’’突然,我的.老朋友坐在机器鸟上看见了我,向我问好。然后我问她:‘‘为什么 没有任何东西,连一个人也没看见呢?’’她带我坐上机器鸟 ,很快就来到了云层上,并给我喝了一瓶科学饮料。喝完后,一间间房子,一辆辆彩车,许多人出现在我眼里。令我惊奇的是,房子居然都奇形怪状:有的像蝴蝶有的像茶壶,有的像草莓等等。彩车都是五颜六色,只要上车的人超过了承载的人数,车身就会延长。我问老朋友: ‘‘为什么要喝科学饮料在能看见? ’’她回答说: ‘‘因为我在固定

  的范围内用科技刷了一层化学品。’’

  啊!这就是20年后的故乡。

六年级的作文300字 篇6

  “苦阿苦”,你一定会问,什么事情啊?值得你叫苦连天的?这个假期,赵老师要求我们写一篇关于语文课和数学课有什么不同的作文,还要发到微博上,抱着脑袋仔细想了好半天,的确,两门课程有很多不同的`地方……

  语文课上我们一个比一个坐的直,一双双渴望知识的眼睛望着老师,老师经常会让我们用自己的语言,表达自己的感受,或是让同学们对一些想象的情景作出具体描述。这使我认识到,语文侧重于形象思维。

  数学课上我们一个赛一个的精神好,数学老师让我们,从生活中学数学,让数学生活化,寓教于乐,培养我们学习数学的爱好和热情,而且也是一种完全不同的学习方式,让我们明白,数学课不是以情代知,而是以知生情。

  老师们态度和蔼,在给我们上课时,话语间无不透露着对下一代人的关心关怀。注重理论和实践相结合,非常的形象、生动。还给我们引荐优秀的相关书籍,对我们扩展视野,补充知识起到了很好的作用。

  我们现在是初级阶段的学习,我们应该都好好学习。这样,就需要信心,决心和实实在在的努力学习。

六年级的作文300字 篇7

  老师是辛勤的园丁,他把我们滋润、他把我们喂养 。老师是太阳,我是树木,您把我照耀,给我洒下光芒。您批评过我,我那时不懂,于是我就记恨您。您给了我知识,您教我怎样做一个好学生,而我一直在记恨您。

  您一直在教导我,说我应该怎样做,您为了我们而不停地操劳。瞧,您的头发本来应该是乌黑乌黑,但我们把您那乌黑的头发带走了,换来了几根银光闪闪的头发。

  每一次在灯光的.照耀下,您的笔总是在吱吱地响,但我仍不知您在那里批改我们的作业。我就这样糊糊涂涂的记恨您二年。我做错作业时,您可以静下心来慢慢跟我讲解。同学们受伤时,您会亲自到寝室来问候他,看看他好一些没有。我不懂得感激,因为我在记恨您。昨天,我没有做作业,。今您让我站在讲台上跟我说的那番话深深打动了我,让我从此有了一个全新的自我。我看看您的眼神,了解了您是多么的仁慈。我不敢跟您讲,但我想在这个本子上倾诉。我知道我最好的报答就是“好好学习,天天向上”。

  教师快到了,我祝您:天天开心!万事如意!永远年轻!

六年级的作文300字 篇8

  我的语文老师叫张雅玲,她是一名中年妇女,留着短短的头发,她有着白白的皮肤,瓜子脸,柳叶眉,水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。

  人们都说薄嘴唇的人能说会道,可是我的张老师却是一对厚嘴唇。冬天常被风吹得曝出干皮。但从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么流利、热情、生动。

  张老师像一架永不生锈的播种机不断地在学生的心田上播下理想、希望和知识的'种子;又像一把大扫帚,不停地把学生心田上的灰尘无情地扫去。

  我的老师心地善良,又乐于助人,还很关心每一位学生。

  记得有一次,我们班的张博宣爬上了爬山虎的栅栏,一不小心掉了下来,头上就流血了,张老师知道以后赶紧一口气从四楼跑了下来,见到张博宣以后就给高小媛妈妈还有张博宣妈妈打电话,这次多亏了张老师和高小媛妈妈。回来以后,何昊天又把李启成打得肚子痛,张老师不顾自己安危,又把李启成抱下楼。

  这就是我的语文老师,一个不顾自己安危的老师,一个关心关爱我们的老师。老师你有时会批评我们,但我知道那是为了我们好,要不然也不会那么关心我们。

六年级的作文300字 篇9

  太阳仅仅是看着外表那么炎热吗?我觉得太阳有着温暖,有着关心,有着无私奉献的母爱。

  有一天我放学回家的时候,突然下起了风,刮起了雨,寒风呼啸,下着倾盆大雨,我的衣服湿漉漉的,我回到家以后,妈妈看我衣服都湿漉漉,便问我怎么回事,我对妈妈说,回来的路上被雨淋湿了,妈妈着急的看了看我,然后又拿干毛巾擦了擦我的`身体,然后焦急的对我说。感冒了没有啊?身体冷不冷呀?我对妈妈说不冷。在那一刻,我终于体会到了母爱的伟大,母爱是无私的,母爱是伟大的,也体会到了妈妈对我的关心,对我的温暖。

  我看着妈妈天天干着家务活,肯定很累,于是我便帮他切菜,一个不小心,不小心把手切破了,妈妈看我手出血了,并着急的打了一盆水,把我的手洗了干净,然后用那纸擦了擦,然后又去买来创可贴,帮我把它扒上,妈妈说以后你不用帮我干这些事了,这些都是我应该做的。妈妈对我的是多么关心,多么温暖,多么伟大的母爱啊。

  我这两件事我终于明白了,母爱的伟大妈妈对我的关心,对我的温暖。我以后也要像妈妈一样对待自己的儿女。

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