六年级作文

时间：2024-01-29 08:46:45 六年级作文我要投稿

六年级作文(精品9篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文(精品9篇)

六年级作文篇1

　　我常常跟随爸爸去钓鱼，去过小河边，到过池塘旁，也去过汪汪大水库。可是，酷爱钓鱼的我却不敢将鱼从鱼钩上取下，每次都是叫爸爸给我取，直到那一次……

　　那天，秋高气爽，舅舅邀约爸爸去钓鱼。我们一行五人驱车来到福寿的一农家鱼塘。到了目的地，我先发制人，很快就钓到了一条肥大的鲫鱼，我像往常一样叫爸爸帮我把鱼取下来。可是爸爸一改常态，无论我如何哀求，他就是不给我取。

　　无奈，老爸不愿为我取，说起取鱼，我是真的不敢。原因有三：其一，我天生一“狗鼻子”对丁点味道都非常敏感，而鱼有大股腥味，给我造成极大的困扰。其二，鱼身上有黏液，摸起来滑腻腻的，让我直犯恶心。其三，鱼钩弯弯的，我怕一不小心会钩住我的`手指。我只好尝试着自己取。幸好，爸爸也钓上来一条鲫鱼，我赶紧注视着爸爸取鱼的动作，生怕遗漏了任何一个细节。只见爸爸稳住钓线，用左手捏住鱼身的中间部分，再用右手小心翼翼地将鱼钩取出。看完后，我不禁想原来取鱼如此简单，我应该能行。

　　可不料，看似简单，我做起来却不能像爸爸一样得心应手。因为害怕鱼腥味，还未取鱼我就屏住呼吸。我先用右手提着钓线，准备用左手去捏住鱼身，我夹起大拇指和食指轻轻一碰鱼身，那鱼就像泥鳅一样，一下子滑开了，还荡起了秋千，那神情好像在说：“来抓我呀，来抓我呀。”我想鼓起勇气抓它，但一想到鱼身上滑腻腻的黏液，我又迟迟不敢下手。

　　正当我准备放弃时，妈妈在一旁鼓励我道：“男子汉遇到困难不要退缩，要知难而进。”受到鼓舞的我又重振信心，我一鼓作气，一下子抓住鱼身，只感到那滑滑的黏液直往我手里钻，“啊！恶心死了！”我浑身一震，手一甩，一个抛物线，这次鱼儿的秋千荡得更高了，我仿佛听到它笑得更欢了，甚至塘边的一切事物好像都在说：“看，真是个胆小鬼，连鱼都不敢拿，还来钓鱼，真好笑！”我抬起头，看到妈妈期许的目光，我又有了勇气。我一下子抓住还在不停晃荡的鱼儿，忽然感觉那滑滑的鱼身不再那么恶心，好像是给我的手涂上了防滑油。我捏住鱼身，仔细观察鱼钩钩入的程度，只见鱼钩穿过鱼儿的嘴，还有半截蚯蚓在它嘴里呢，它张着大嘴，瞪建议改成用哀求的眼神看着我，好像在说：“求求你赶紧将鱼钩从我嘴里取出来吧，我难受死了。”我去掉右手捏住鱼钩，试着将它取出来，可取了几次都没能成功，我走向爸爸：“爸爸，我取不出来，你帮帮我吧。”爸爸低头看了一眼鱼钩的位置，说道：“鱼钩没被吞进去，你多试几次，能行！”听了爸爸的话，我尝试着捏住钩尾，顺着钩的弧度往上提，鱼和钩分离了。“耶！我成功了！”我激动得跳了起来。我把鱼放进鱼桶里，看着它在里面欢蹦乱跳地游动，我心里甭提多高兴了。接下来，随着鱼儿们的陆续上岸，我取鱼技术也越来越熟练了，我钓鱼再也不用请“秘书”啦！

　　那次钓鱼，我不仅学会了取鱼，更重要的让我明白了，成功属于敢于尝试，不断进取的人。

六年级作文篇2

　　在我的记忆中，美食有许多。例如：八宝饭、酱鸭、三黄鸡、大闸蟹，水晶虾仁在这么多的美味里我最喜欢的是大闸蟹。

　　有些同学会问，为什么喜欢清蒸大闸蟹呢？许多菜的'味道不是更浓吗？嘿，你先别急着问，我对大闸蟹就是情有独钟，听我细细说来。

　　妈妈买回大闸蟹后，要把它一只只洗干净，洗的时候她都非常小心，生怕被蟹的大钳子咬到。洗完后，用细绳绕两圈，把它挷结实。就可以放进锅里蒸了。每次这个时候我都在旁边看着，总像个小馋猫，等得不耐烦，盼望快点吃到蟹。

　　蒸的时候要将它四脚朝天放在锅子里，为什么呢？原来倒过来蒸出来的蟹油便会滴在蟹盖子里不流掉，保证了原汁原味。最好加上点啤酒蒸，味道更香。开大火蒸二十分钟就大功告成了。掀开锅盖一看：哇！红色的蟹壳，红得油亮油亮的，还没吃，一股鲜香味已冲进鼻子。蟹端上桌子，我立刻拿上一只，拨开蟹盖子，尝第一口蟹膏，那个美味，无法用词语形容，咬一口蟹肉，又嫩又细腻立刻使你欲罢不能。感觉真爽！想要将蟹肉吃干净，一定要有耐心，仔细。要慢慢地把蟹肉从壳中拨出，挺费时间的。

　　对了，大闸蟹营养很丰富的，它富含蛋白质和各种维生素。只是妈妈说大闸蟹性寒，不能贪嘴多吃。吃的时候蘸上醋，醋里加点生姜末，既能去寒又增添了蟹肉的鲜美。全部吃完，再喝上一杯姜茶，对身体更好。

　　我喜欢美味无比的大闸蟹。

六年级作文篇3

　　时光如流水般的流逝，转眼间。

　　暑假过去，我上六年级。我讨厌上学，更讨厌上六年级。这代表着我离开母校的时间越来越近，我不想离开学校，也不想离开那些好朋友。

　　上六年级好烦啊！学习任务更沉重，上网的时间也开始减少。更可恶的事，身为班级干部的我还有许多事情要做。我是数学课代表，每天都要搬作业本。每次老师找学生帮忙时，总有我。我是周检员，轮到我检查的那个星期，就要每天带领着两个小鬼到处巡视。身为六年级学姐的我和一帮乳臭未干的小不点在一起好丢脸！我的绘画技术不错，我们班每次出黑板报都有我绘画的份。昨天也是，本来是一个假日，却被老师叫到学校出黑板报。倒霉啊！尤其是开学那天，竟然有三个班的老师让我出黑板报。我是值日生，我值日那天就要保持室内清洁，维持班级纪律。惨呐！

　　我还是一个小学生，干不那么多事。不过想想也对哦，老师是处于信任才把这么沉重的担子交给我。而我，则要做好分内的事，不让老师操心。

　　六年级的我长大许多，成熟许多，知识也比以前多。我要向全世界宣布：我长大，再也不是家里的'娇娇女。而是老师的好学生，爸爸妈妈的好女儿。

　　在六年级的这段时间里，我一定要努力，争取做一个全新的自己。

六年级作文篇4

　　今天的作文课上，老师给我们玩了两个游戏——关于两分钟的游戏。

　　NO 1：抄词语

　　听到这个消息，我们全班都惊讶了，因为这让大家觉得太简单了。

　　老师一声下令，同学们奋笔疾书，看着白板上的词语飞快地抄着。我才刚刚抄到“直摇晃”的"摇"字,老师就说：“停”。又说：“现在数数你们抄的词语有多少个”。我们耳边便想起了七嘴八舌数数声。“十三个半”有人叫起来。老师便说“拿来看看？写错了就扣一个”。老师拿来看了看，没错，就给他一支笔。想法：我只抄了七个半，这两分钟可真快！

　　NO 2 结冰——融化

　　我们看了这个题目，就十分疑惑：我们没有冰，怎么结冰？怎么融化？老师似乎看出了我们心中的疑惑，便找了一个同学演示：“双手水平放置，右脚90°抬起”。那个同学演示了后，老师让她坐回座位。

　　一开始，我们觉得十分简单，有的笑哈哈，有的扮鬼脸，有人还打起了广告，可有的同学说：“老师我后面的人顶我屁股”！有的'说：“老师能跳吗”？还有的说：“别过来啊”！半分钟后，大家开始累了，有的人开始坐下来了。一分钟后，越来越多的人坐下来了，有人坐下又站起来。一分半后，超过一半的人坐下来了。我已经腰腿酸痛，精神不振，好像身体被掏空。结束的时候，只有几个人还站着，其他人全坐下了。

　　从这次游戏中，我懂得了：在不同场合中不同时间两分钟的长短不同。

六年级作文篇5

　　今天上作文课，老师让我们做一个小游戏，让我很伤心的游戏。

　　老师对大家说：“请你们写出五个最亲的人”。我分别写的是爸爸，妈妈，姥姥，爷爷，奶奶。同学们全部写完时，老师让我们划去其中的一个亲人并让每一个人都说出自己内心的感受。我划的是我的爷爷，在华的时候，在我的脑海里想起了我曾经和爷爷一起出去玩的情景，不忍心的话去了。然后老师对我们说：“请你们在华去一个其中的亲人。”我划去的是我的奶奶，在划的时候，我又想起了奶奶给我穿裤子的美好情景。然后老师又让我们划去其中的一个人。这时，我的心就像插进一把尖刀似的`，好痛。这时我不忍心地划去了对我最好的，我要什么就给什么的姥姥，在划去的那一时刻，我的脑海里不由得呈现出姥姥和我一块买玩具的情景。我当时就留下了眼泪。老师对大家说：“你们最亲的亲人也会离你而去。上天堂现在，请你们再划去其中一个亲人”。我不忍心的话去了爸爸，这时我想起了爸爸给我细心地将数学题的场面。然后老师对大家说：“请你们划去最后一个亲人。”我划去了妈妈，这时我想起了一首歌“世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝。”妈妈把我带到了这个世界上，我却把她划了。

　　我现在真的体会到，我们的亲人很伟大。我要好好学习，将来给他们幸福和温暖！

六年级作文篇6

　　虽然太阳已经露出了红彤彤的笑脸，雪也快融化了，但我们六一班的孩子们还是异常兴奋。

　　今天上午第二节课是语文课。还没上课，程老师就叫我们回座位坐好，本来大家挺不高兴的，可就在程老师对我们说：“这节课，我们要一起去欣赏雪景……”话还没说完，教室里立刻像炸开了锅，出现了一浪高过一浪的讨论声，每个人的脸上都洋溢着兴奋的笑容，等待着程老师的'安排。

　　我们班的教室在五楼，正好能够很好地观赏校园内的雪景。来到走廊上，每个同学都拼命地踮起脚尖，生怕漏掉一点点的美景。我伸长脖子向远处望去，“哇，好漂亮呀！”只见操场边灌木丛那墨绿的叶片上积满了洁白的雪花，在阳光的照耀下闪闪发光，活像一个个跳舞的小精灵，显得活泼可爱。对面的屋顶上也积满了雪，看起来焕然一新，像刚刚刷上了白色涂料。路边的松树像戴了一顶雪白的帽子，腰板挺得直直的，越发显得强健，它不畏严寒的品质使我深深敬佩。

　　走下楼去，过道两旁开得火红的鲜花，在白雪的映衬下变得更加娇媚可人，让人怜惜。继续向前走，映入眼帘的是各种各样积满白雪的植物。同学们争先恐后地跑上前去抓雪玩儿，偶尔吹过一阵风，树叶上的积雪抖落下来，洒得满身都是，冷得大家瑟瑟发抖，却又感叹着雪花飘落的美妙，脸上的笑容像被点开的牡丹，灿烂而明亮。乒乓球台上的景象更是“壮观”，多得像要溢出来的积雪十分抢眼，更是给同学们带来了许多的乐趣。大家开心地大喊着冲向乒乓球台，手忙脚乱地抓起大把的雪，互相攻击起来，连戴手套的同学，也顾不上冬天的寒冷，兴奋地摘下手套，加入了这场大战。树叶轻轻地抖动，仿佛也想加入这个游戏，仿佛也在从心底里感谢这美丽的雪景给我们带来了无数的欢声笑语……

六年级作文篇7

　　今天下午，我们非常荣幸，要和曾荣获“冰心儿童文学新作奖”“中日友好儿童文学奖”的大作家毛芦芦零距离接触，亲密交谈了，同学们都异常兴奋，十分期待。

　　在一阵热烈的掌声后，我们认识了毛芦芦这位女作家，她先向我们介绍了自己。从那朴素的打扮中，亲切的话语中，看不出一点大作家的架子。很快，我们便融合在这氛围里。她跟我们讲了：呆子女婿这个民间故事。事情主要发生在一次酒席上。这天，呆子问老婆：“老婆，我今天该吃几片肉？”老婆告诉他：“到时候，我会在你脚上绑一根绳子，拉你一下，你就吃一块肉，不拉你就不吃。”酒席开始了，女的在左边一桌吃，而呆子在旁边一桌吃。该吃的时候，女的'就拉他一下，呆子就吃。旁边的人看了，心想：咦？他看起来不呆也不傻呀。就在这时，不知从哪儿冒出来一条狗，大概是闻到了香味吧。它不停地在原地打转，结果被绳子给缠住了。这时，呆子很是兴奋，以为是老婆让他吃，就不停地夹菜。到后来，狗转的更厉害了，呆子竟把盘子都端了起来吃。旁边的人顿时呆住了，眼睛瞪得大大的投去了异样的眼光。

　　毛大作家为我们讲了这个有趣的故事，同时又告诉了我们，写作文要一波三折，要够夸张。一帆风顺的故事就不引人注目。主角要挑性格古怪的人。我们要敢于创新，把文章写夸张，要尝试每一种不一样的题材，这样，这篇作文就十分饱满了。

　　在接下来的时间里，毛阿姨又跟我们分享了《城南旧事》中，林海音与小偷的感人故事。在她眼里，小偷就是她的好朋友。他们俩友好地相处着，直到有一天，小偷盗窃被抓，林海音才知道小偷家里穷，是为了供弟弟上学才误入了歧途。这其中，蕴藏着的是：人要有自己的看法，也许，我们用不一样的眼光看待，一切都会是最“美”。

　　这是一个个感人的故事，一篇篇扣人心弦的文章，是每个人听后的深思……不知不觉，讲座接近了尾声。这次讲座，在一阵阵沸腾的掌声中画上了句号。

六年级作文篇8

　　我是一盏幸福的路灯，我无法移动，每天都会有行行色色的人从我面前走过：上夜班的叔叔阿姨从我身边走过；卖菜的爷爷奶奶从我身边走过；下了补习班还在看书的哥哥姐姐从我身边走过……

　　每天我身边都发生着不同的故事。就说今天晚上吧，我照常站着我的岗，看到有一个蒙面人从我身边走过，偷偷摸摸的进了一家超市，过了几分钟，他竟然偷了一大包东西慌慌张张地从超市跑了出来，当时的我既恐慌，又害怕，但是，我更想去报警让警察叔叔来抓这个可恶的小偷！可惜，我无法移动，也不会说话，当时的我如果能有语音提示，如果能报警，那该多好。这件事过后，我感觉自己只是一个柱子，什么也不会做，只会呆呆的站在那里，一动不能动，甚至还在为这些可恶之人照明。

　　但也有让我开心的时候，环卫工人为了早上上班的人们能有一个好的心情，每天天不亮就起床扫马路，我的一丝光能给他们照亮前方的路，累的时候可以坐在我身边靠着我，他们会抬头看看我，冲着我笑。那是我第一次感到骄傲，我那微小的灯光可以帮助他们！我很开心也很幸福，我是一盏幸福的路灯。

　　我是一盏幸福的.路灯，无论刮风下雨，酷暑严寒，我都雷打不动，为夜行的人壮胆照亮来来往往的车辆和来往的人们，当他们累的时候我就是他们倚靠的肩膀。我是一盏幸福的路灯，哪里需要我，我就会出现在哪里。

　　我是一盏幸福的路灯，希望世界万物都得到它应该得到的尊重和保护，只有这样，世界才会更加和谐，更加多姿多彩！