六年级的作文300字

[通用]六年级的作文300字9篇

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字 篇1

　　“哇哇！哇！哇、、、、、、”随着一阵清脆的声音，一个活泼可爱的女婴便诞生于人世上。在这刻，她的母亲就时时刻刻守候在她的身边，时时刻刻给她带来无微不至的关怀。

　　小女孩天资聪明，入小学了，得到老师的喜爱，每次单元测验成绩都得了一百分。当她拿着试卷去给妈妈看时，心里又是多么激动，多么自豪啊！每次，当她把试卷递给母亲看时，母亲总会露出一个甜甜的微笑，一个慈祥的笑容。

　　母亲节快到了，小女孩为时间的短暂而感到着急——送什么给妈妈呢？什么东西才让妈妈高兴呢？、、、、、、“鲜红的一百分！对，就送一个鲜红的一百分给妈妈吧！”

　　母亲节那天，小女孩早早就起了床，准备好那份特别的礼物了。当母亲拆开看见礼物里的鲜红一百分时，那一百分就像一鼓鲜红的血深深地流入了母亲的心里。母亲又情不自禁地绽开了一个甜甜的微笑、、、、、、

　　从此以后，那鲜红的一百分便为小女孩的'一家打上了一个鲜明的记号——一个令人高兴的记号。直到小女孩懂事的那一刻，直到她跑步超过了母亲时，直到她在作文本上写下‘青春无悔’的字样，那一个鲜红的一百分再也没出现过了、、、、、、

六年级的作文300字 篇2

　　从小，我就很喜欢阅读，因为书本里有很多五颜六色的图画，尤其更有那可爱的卡通人物。我常常会坐在客厅的图书区，翻着一本又一本的图画书，享受着看图的乐趣。

　　上小学了，我开始会看注音符号，书中的`故事情景，更是吸引我去探索。书里常常会有很多有趣的童话故事，尤其我最爱《看巧虎说故事》，每一本书都让我翻上好几十回，真是有趣。

　　现在的我已经中年级了，可以阅读更多不同种类的书籍，每当我拿起书本，我就陶醉在书的情境里，有时连妈妈叫我，我都没有听到！常常在阅读时，我可以从书里找出很多优美的词句，不再像小时候一样，只会看图说故事了，而是更懂得书中的道理。

　　阅读对于我来说是一种特别的享受。俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。，读书使我的生活更充实。阅读好的书籍，能够丰富我的阅历，开拓我的视野，我爱阅读，我还要读更多的书。

六年级的作文300字 篇3

　　老师您是我心目中的一盏明灯，

　　为我照亮了通向未来的路。

　　老师您是海上的一艘轮船，

　　带我遨游知识的海洋。

　　老师您是一把金钥匙，

　　为我打开了理想之门。

　　老师您像春蚕一样默默无闻，

　　老师您像蜡烛一样无怨无悔。

　　多少个夜晚，您还在灯光下为我们批改作业，

　　多少个白天，你是在带病为我们讲课。

　　老师您这样辛苦的付出是为了什么？

　　在寻寻觅觅中我得到了答案。

　　哦，原来您是在培养着祖国的人才，

　　您希望他们成为祖国的栋梁，

　　希望他们走出这贫穷山村。

　　我懂了，老师您是伟大的，您是无私的。

　　老师您的教导我将永记心间，

　　你的批评才是最美的`语言。

　　老师，无需多言。

　　您的双手，您的白发早已见证一切。

　　啊，老师，您是我心中的缕缕春风。

六年级的作文300字 篇4

　　快过年了，心情十分兴奋，不过生活也忙碌许多，每天都忙着大扫除、买菜、做这个做那个，虽然如此，可是这也是过春节的一种乐趣。每次出门，人人都穿红衣戴红帽，路上到处贴满春联，布置得喜气洋洋，当然我们家也不例外的摆设了许多应景物品。

　　终于到了除夕，我们全家人去大伯父家吃年夜饭，亲朋好友齐聚一堂，享受这一年只有一次的盛宴。吃饭前，大伯、伯母和妈妈在厨房各显神通，变出满桌好料。 吃团圆饭!光看到菜色就让我垂涎三尺，闻起来更是香气十足，开动了!果然每样菜色都非常美味，大家的手艺都不逊色于饭店主厨。年夜饭固然好吃，可是我更期待年夜饭后的精彩时刻——发红包。

　　太棒了!要发红包了!轮流和长辈拜年，说说吉祥话就可以有一笔大收入，我今年收到了十个红包，算一算，加起来有好几万呢!领完红包，我就和堂哥、爸爸和弟弟一起去放鞭炮，“碰!”一声，鞭炮应声爆炸，我在心里许下今年的.新希望。

　　新的一年又到了，我希望今年一整年都能顺顺利利!也希望大家新的一年，都能平安快乐。

六年级的作文300字 篇5

　　小学最后一段时光，我，终于穿上了深绿的军装

　　回想那一年级进学校是，就见到一群大哥哥穿着那令人骄傲、敬畏的军服，心中好不羡慕。终于，等了六年时间，总算盼到了。

　　晚上，我迫不及待的拽起军服，这可以与草融为一体的颜色，让我感觉道置身在一片草地之上。脑中回想起这样的画面：一个军人，手中紧紧托着一把AK-47，腰间别着一只黄金沙漠之鹰。头顶上头盔也缠绕着一条又一条的柳枝。半身伏下。是敌人完全看不见我，最终把敌人杀的`鬼哭狼嚎、抱头鼠窜。这可多威风呀!我觉得穿上这深绿色的军装。好像肩负着一种责任，顿时，我就想起了军人那只知奉献 ，却又不求回报的精神。让我记起了那军人老一代。我在心中暗暗许下决心，跟前辈们学习。做一个对祖国有帮助的人。

　　终于，我穿上了他。心中幻想：这次的教官会不会很凶?这三天内我过的会不会好。几乎一切都是问号。可最多的还是对军训的渴望和憧憬。即使下雨，也不会临时对我们军训的热情。只是一次磨练，也是六年的完美句号。

　　六年级军训，让我好好把握你吧。

六年级的作文300字 篇6

　　北京是一个美丽的城市，颐和园、圆明园、北海、景山、香山……处处都是美景，而最美的时候还是要数秋天，秋天的北京城更是有着不同的美。

　　秋天来了，爸爸妈妈带我走出城市，来到了北京郊区，让我感受秋天大自然的美丽。位于怀柔响水湖的长城是一段已经残破不堪的长城，经过大约一个小时的艰难行走，我终于站到了长城上，站在山峰之上，我看到远处掩映在峻岭之中的长城有一种让人震撼的美!我感叹这样的'美竟然拥有了那么久的历史。当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是重山峻岭。可以想到，没有大量的人工进行艰苦的劳动，是无法完成这项巨大工程的，不由的我开始敬佩我们的祖先如此了得!眺望远处的山，秋天把山间已经装扮的色彩缤纷，到处都是如火的红叶，金黄的色彩渲染了山间，一株株枫树、黄栌、红果树如火如霞，数不清的山果点缀在绿叶、红叶之间，像红玛瑙晶莹剔透，把长城衬托的越发雄伟壮观。

　　北京的秋天很美，美的让人心醉。

六年级的作文300字 篇7

　　我的妈妈是一个严格的人，她要我必须写完作业后，才可以玩平板电脑。

　　一天， 我实在不想写作业，想玩平板电脑。我跑去妈妈那要平

　　板电脑玩，妈妈问我：“你把作业写完了吗？”我有点忐忑不安起来，心想：如果说作业没做完，妈妈一定不会让我玩的，肯定让我去写作业，不如跟妈妈说做完了作业，这要样就可以拿到平板电脑了！可是，老师说过，说谎是不对的呀，算了，不管了，也管不了这么多了，反正能够拿到平板电脑玩就可以了。于是，我跟妈妈说：“写完作业了。

　　妈妈想了一下，说：“好的，等我一下。”说完，妈妈就会 拿电脑了，我心里有点小兴奋。“拿吧！电脑给你。”说着，妈妈就把平板电脑递给了我。

　　我坐在沙发上立即打开了平板电脑。可是，我的心里却有些不安起来：说谎是不对的，你怎么能说谎呢？可另外一个我则说，说谎没有什么的，还是安心地玩你的吧。

　　到了晚上，妈妈检查我的作业，我向妈妈承认了我的错误，妈妈骂了我，但我却一脸轻松，因不我心里的`那一块大石头终于落地了。

　　说谎是不对的，要是说谎，我们的内心会不安，不是吗？

六年级的作文300字 篇8

　　冬爷爷懒洋洋地去睡觉了，春姑娘不知不觉地来了。说起这个春姑娘，她真有个性呀：爱哭，爱画画。

　　春姑娘刚上任，可能对环境不熟悉、不适应，遇到了不少烦心的事，忍耐不住，哭了起来。伴随着响亮的春雷，泪滴淅淅沥沥地滴了下来。不能让别人知道自己在哭，温文尔雅的春姑娘，连哭也是异常温柔。这一哭，不当紧，唤醒沉睡的大地，柳树长出了嫩芽，花儿绽开了笑脸，小草探出了头，好奇地望着这个新奇的世界。燕子飞回来了，用剪刀把那河面的冰剪了无数条的缝……

　　春姑娘哭完了，心情开朗了，拿起画笔开始画画。她为迎春花涂上了金黄色，给梨花染上了纯净的白色，把石榴花抹成了火红色……

　　花儿们向人们展示着迷人的笑脸。春姑娘蘸了蘸绿色，小草和树木霎时间一片绿色，绿得发亮，绿得耀眼。她又蘸了蓝色，恰好，一阵风吹过，蓝色的.颜料被风卷着，吹到了天空中，一瞬间，天空瓦蓝瓦蓝的，和洁白的云朵相互映衬着，煞是美丽。

　　春姑娘很有个性，你喜欢她吗？

六年级的作文300字 篇9

　　她有一头棕色的头发，一双美丽的眼睛会说话。我们一坐得很端正，她的眼睛就会投来赞许的目光；我们一有难题做不出来，她又投来了鼓励的目光；我们一调皮，她投来了严肃的目光，一张能说会道的嘴巴，读起课文来绘声绘色，讲起课文来娓娓动听。你们知道那么漂亮的老师是谁吗？她就是我们的语文老师——巩老师。

　　巩老师教学有方。每一次学习生字的时候，巩老师苦想了许多的方法教我们记，有时画画，有时给我们讲这个字的来源。说起“戴”这个字，我们一写起它，不是少一笔，就是多一笔，于是巩老师就教我们一个口诀“土字头、田字腰、共产党、挎大刀”，一教这个口诀后大家欢呼雀跃，从此以后我们再没有错的了。

　　巩老师不仅关心我们的学习，还很关心我们的`身体健康。一下课，巩老师就像教我们游戏的大姐姐，她教我们跳皮筋，只见她跳着“王二小”，脚先像原来跳“筯禾”一样跳进去，右腿往绳子的后面点，再一卷跳进去，那轻盈的脚步像跳舞一样。

　　这就是不仅关心我们的学习，还关心我们的身体健康的语文老师。我喜欢她，你喜欢她吗？

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