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六年级的作文300字锦集（9篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
朋友？同学？一个谜，在我脑海中一个挥之不去的谜。六年了，他们是同学，也是朋友，让我有了这么一段旅程。
还记得刚入学的时候吗？我们互不相识，但还是大胆地玩在了一起，我们的第一个游戏——手拉手转圈。那几双稚嫩的手，把我们的心拉在了一块儿。
也许我们都忘却了二、三年级的那些事，它们犹如一阵风吹过，没有留下任何痕迹。
也许是我们并没有在意。
也许是我们脑海的相机没有被打开吧。
记得四年级时的我们吗？我们已经不经常和他们一起玩了，每当看到低年级的同学们打打闹闹玩在一起，会觉得特别……
还记得六年级的那场雪吗？老师的话都被我们抛之脑后，大家都去了操场打雪仗，整个校区几乎都沉浸在欢笑声中，最可笑的，你是拿着那乘饭的大勺去挖雪的。
这一幕幕的温暖，大概会在毕业后想起吧。
现在，我们一起走过的旅程要终止了，但又会开启一段新的旅程，但一起要走的路，陪伴自己的，不再是他们。
温暖的旅程是要有人陪伴的，是要有人鼓励的，是要有人引导的。就像是雪花必须有极冷的`天气，树木生长就必须有足够的阳光与雨露，月亮的光芒就必须有太阳的给予。
一些我们不记得的，但有人能记得，这些时间都知道。
六年级的作文300字 篇2
人们都说：一年之计在于春。这句话说得一点儿也没错，因为春天孕育着希望。
你看，山坡上那一棵挨着一棵的桃树上面，开满了桃花。从远处望去，好像是一片粉红色的海洋。细看桃花，只见五瓣白里透红的花瓣，围绕着红色的花芯。娇小可爱，美丽动人。它的香味引来了许多蝴蝶与蜜蜂，它们在花间翩翩起舞，这里一片繁荣的景象。在桃花周围，一片片细长的嫩叶衬托着桃花，显得生机勃勃。
在桃林旁边的.香蕉园，却显得一片狼藉。这里，老的植株已经枯萎，结束了它的生命周期。新的植株刚刚从老的植株旁边长出不久。它们吮吸着春天的甘露，舒展着嫩路的叶子。我从这片狼籍中也看到了希望：新的植株虽然不高，却很绿，绿得那样可爱，那样吸引人。
在香蕉园里，还穿梭着许多身影。哦，原来是辛勤的农民伯伯与阿姨戴着斗笠，拿着锄头在园中劳动。他们有的在松土，有的在挖坑，有的在施肥……从他们忙碌的身影中，我仿佛看到了希望。
春天，不仅让我看到了美丽的景色，还让我看到了一年的希望。
六年级的作文300字 篇3
走进秋天的校园，迎来了一片黄绿相间的树丛。参天大树立在那里，好似一个个忠实的巨人守护着我们的校园。
来到大门口，抬起头来，那天空水汪汪，湛蓝透亮，早上鱼鳞般的白云消失得无影无踪，换来的是一片万里无云的天幕。桂花第二次开放，零零星星，好像舍不得离开大树妈妈的`怀抱。
沿着围墙边的小路往前走，一棵棵枫树火红火红，叶子好似一个个小巴掌，在向我们招手呢！这让我想起一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。一簇簇小雏菊，半掩在草丛里，金黄金黄，宛如一轮轮小太阳。落叶纷飞，扫叶工人正在辛苦地扫地呢！
教学楼的墙上爬满了爬山虎，它们有的碧绿，有的金黄，有的火红，还有的好奇地把脑袋伸到教室里，好像是在看小朋友上课。
操场上的银杏树叶子金灿灿的，像金子一样。许多花和树叶都凋落了，草地仿佛盖上了一条厚厚的金黄织毯。草地上有很多同学在嬉戏，他们有的跳绳，有的捉迷藏，有的踢足球，玩得不亦乐乎。
在我的眼中，秋天的校园真美啊！
六年级的作文300字 篇4
在这十年里，我经历了很多事，有高兴的、有伤心的、也有惭愧的，还有令人感动的，最让我记忆深刻的是令我感动的一件事。
今年暑假，我在奶奶家成了“久留之客”。一天中午，我在屋里看书，忽然窗外刮起了狂风，接着是豆大的雨落到了地上。
我走到外边，站在屋檐底下享受着“雨中浴”，正在享受的时候，突然，外边响起了敲门声，“谁在家呀？”我想开门的`时候奶奶已经把门打开了，我看见一位邮递员全身是淋淋地递给了奶奶一封信，奶奶说：“看来这雨一时半会停不了，进屋坐会儿吧，喝杯热水暖暖身子。”邮递员说：“谢谢您，可是不行，还有很多人等着要信呢。”奶奶又说：“给你拿一件雨衣。”邮递员说：“我有，在车上呢。”他说在车上，我往车上一看，什么也没有，我又往车上仔细看了看，看见了雨衣正严严实实的搭在信封和报纸上面，原来邮递员为了不让信封和报纸淋湿才把自己的雨衣奉献出来，顿时，我心里一热，不禁对他产生了万分敬佩之情！
看看邮递员脸上的雨珠，看着邮递员已经湿透的衣服，看着他消失在雨幕中的身影，我的心里有一颗感动的种子，正在发芽、开花、结果……
六年级的作文300字 篇5
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当我听到这首诗，我就会想到妈妈对我的爱，一种无私的爱，一种伟大的爱。
假如我变成了一只小鸟，妈妈会变成一棵大树，我飞累了，玩累了，就停在大树上休息，假如我是一条小鱼，妈妈就是一条河，我在妈妈的怀抱里玩耍。妈妈的爱像山一样高，像海一样深。我在学习的道路上“摔倒了”，是您支撑让我重新“站起来”。我生病了，又是您，在我身边寸步不离。
小时候，我就像个“药罐子”，经常打针、吃药。有一次，我半夜发高烧了，高烧到40℃，妈妈可急得不得了，连夜开车把我送到医院治疗。医生说我没什么大事时，妈妈心里的.那块石头才落了下来。我的病治好后，妈妈可累坏了，可为了让我的病彻底消失，她还是挺着疲倦的身子去照顾我。
妈妈对我的爱是不求回报的，在这里我要说:“星星的高度有限，可对我的爱无限!”我要对妈妈说:“妈妈您辛苦了，我爱您!”
六年级的作文300字 篇6
他的头发很短，皮肤有些黑，眼睛里时常闪着调皮的光芒。回答问题的时候，他眼珠子滴溜一转，就可以滔滔不绝地说出一大堆东西来。
上课的时候，当老师讲到精彩的部分，他立刻将自己的见解说出来，根本不举手。有时，他说的'正是课文的重点；有时，他说的纯属题外话。因此，老师对他是又爱又恨。
虽说他的机灵很让人头疼，但他却是一个合格的电脑管理员。他管得很严，不论是课间还是放学，他都不让我们碰电脑。他也不会自己偷偷玩电脑，每次都认真地开电脑、关电脑。偶尔忘记在课前打开课件，他也会态度诚恳地道歉。老师看他这样负责任，也就不多说了。
他不仅负责任，还很幽默。如果他发现气氛不对时，随口就编了一个笑话，我们听了，刚才的不愉快瞬间散去。有时候，由于那个笑话，使得他招来老师的一顿批评，我们看了，更是笑得直不起腰。
他能言善辩，体育运动也很强。篮球比赛时，他每次都冲锋在前；玩躲避球时，他抛出的球还可以拐弯旋转，一砸一个准，真是厉害。
他体育好，数学好，科学好。他有这么多优点，你能猜到他是谁吗？
六年级的作文300字 篇7
艺术不应当成为幻想，应当是真理!真理!我们要睁大眼睛;从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。人生活在艺术气围中，便会学得聪明，人也会变得快乐起来。 自从学了葫芦丝，我感觉自己好像变了一个人似的，喜欢……
艺术不应当成为幻想，应当是真理!真理!我们要睁大眼睛;从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。人生活在艺术气围中，便会学得聪明，人也会变得快乐起来。
自从学了葫芦丝，我感觉自己好像变了一个人似的，喜欢生长在有艺术气息的地方。可以说，没有艺术，我就没有乐趣。
我清楚记得，刚学葫芦丝时，我一个音调都吹不出来，我被老师叫到前面，老师亲自教我吹每一个音调，我的.脸一下子涨红了，因为葫芦丝老师一共有四十几人，被叫到前面单独学习吹奏的只有六七个人。
当我的同学马壮完完整整的吹出一首曲子时，我很不服气!暗下决心，一定要超过他。每天放学后，我便不知疲倦的练习吹奏，请家里的每一个人当评委。经过不懈的努力，我进步了!老师也夸奖我很优秀。现在，我已经可以吹奏很多曲子了。
在我心中，一直深信：艺术是生命的源泉;艺术是飞射出去的彗星;艺术是人类伟大的灵魂!只有艺术共同生活，生活才会变得多姿多彩!
六年级的作文300字 篇8
六年过去了，校园里总有些东西让我们留念的，我唯一留念的就是那棵大榕树。我记得我刚走进母校时，那棵大榕树枝繁叶茂，大榕树的根长长地伸入土地。走到近处看，榕树大哥像是在对我笑，他也是我刚进母校的第一个朋友。
这几年来，他是我的雨伞，也是我的凉棚。下雨时，跑在去教室的路上，榕树叔叔像是我的守护星，为我遮风挡雨，送我到达教室。
夏天打乒乓球时，我每次抬手，每次挥手，我的汗也慢慢流了下来，我的心开始跳得越来越快，最后，我停下了手中的动作，坐在了榕树伯伯的身上，坐在他身上就有一股微风向我吹来。那时榕树伯伯的.叶子在摇摆着，我的汗水渐渐消失了，心也慢慢平静了下来。
这几年来，最对不起榕树伯伯的事就是在四年级时，一次科学课上老师说观察蜂窝，我想起大榕树上刚好有个蜂窝，下课后，我一不小心把蜂窝打了下来。那时，我好像看见了榕树伯伯痛苦的表情，但又不想让我看见，那时我心里很想哭。
我马上就要离开母校了，我长大后一定会回来看你的，榕树伯伯一定要记得我。
六年级的作文300字 篇9
这几天的早晨，温度有点低，我感觉到冬天来了。妈妈告诉我，今天是二十四节气中的“大雪”，我心里非常开心，是不是能够堆雪人了呀？妈妈笑着说：“傻孩子，南方很少下大雪的。”我叹了一口气说：“唉！真没意思，我好盼望每天都能下雪啊！”
早上，妈妈开车送我去学校。我边坐着妈妈的车，边数着黄橙橙的.落叶。一、二、三、四、五。=呀！怎么也数不清啊。落叶像小鸟，左边一只，右边一只，飞到妈妈的车上。我又数起来：六、七、八、九、十。还是数不清啊！
街上的人们都穿着厚厚的衣服，缩着脖子在行走。骑电动车的人们戴着口罩和手套，看来他们也感觉到很冷了。啊！冬天真的来到了！虽然天气很冷，但是小朋友不怕冷，我们要坚强，继续努力学习。
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