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六年级的作文300字

时间:2023-10-25 11:43:56 六年级作文 我要投稿
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六年级的作文300字【实用】

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的六年级的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字【实用】

六年级的作文300字 篇1

  走进西湖,眼前仿佛是幅美丽的画卷。湖边垂柳婀娜多姿,像姑娘的长发。风儿吹来,随风飘荡,像一条条碧绿玉带,湖面平静得像一面大玉镜。阳光洒在上面,金光闪闪,想在湖面上铺了一层金。有时,还会泛起一圈圈涟漪,真是“半江瑟瑟半江红”啊!一群群鱼儿拖着长长的尾巴。 自由自在的游来游去,给西湖增添的无限的生机。

  走在九曲桥上,眼前更是一片碧绿,大大小小的荷叶挨挤挤,密密麻麻。不留一点儿缝隙,像绿盘,似小伞,如翡翠。瞧!几只粉色的荷花从那翠绿的荷叶中探出头来啦,像绽开的笑脸,又像亭亭玉立的'仙女。有的躲在荷叶背后,含苞待放,像个娇羞的少女,一阵风吹过,荷花翩翩起舞,清香四溢,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  穿过九曲桥,来到碧波亭,亭子古香古色,柱子上雕着形态不一的龙,有的仰着头,望着天,仿佛要冲破云霄,奔腾而去,有的张牙舞爪,异常凶猛,让人望而生畏,不寒而栗。但可真是栩栩如生啊!

  坐在碧波亭,我不禁被这美丽的西湖所陶醉。

  啊!美丽的西湖,我对你的爱真是无尽啊!

六年级的作文300字 篇2

  桃花开了,开得静静地,起初是一点一点,宛若含蓄的东方少女脸颊的腮红;然后,是一片一片的红,静谧的小城,一下子沉醉在了这个粉红色的童话里。

  桃花,是那种很温婉的花朵,正如她的颜色,不是热烈奔放的`玫瑰红,也不是雍容华贵的牡丹红,而是那种清而淡的粉红,如同宣纸上轻染的淡墨,一点一点渗透到人心里去,不做作,也不张扬。

  桃花,是那种最纯朴的花朵,北方的春天,她的身影处处可寻,田野里、土堤上亦或是山岗里,她默默的将自己的美丽释放在了这些最平凡的地方,不求回报,对于那些整日呆在温室里养尊处优的花朵来说,桃花,真正的有一种“六宫粉黛无颜色”的绝美气质。

  大概喜欢和欣赏桃花的人,不止我一个吧!桃花和桃花样的女孩,应该都被人所欣赏。正如诗人崔户写道:“去年今日此门中,人面桃花相映红,人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”面若桃花的女孩,总能留给人丝丝难忘的惆怅。而著名的田园诗人陶渊明笔下的《桃花源记》则是带给无数人甜蜜的向往。

  桃花,又一次的绽放,如同把粉红色的花瓣雨洒向人们的心田。

  桃花,我爱你,爱你的平凡、清淡、芬芳!

六年级的作文300字 篇3

  叮咚咚,叮咚咚……"我揉揉眼,一看音乐报时钟,七点五十分了!"哎呀!"我一下子从床上弹起来,急忙穿好衣服,匆匆扒了两口饭,乘电飞车驰向月球。原来,我和一位叫马小飞的小朋友约好,上午八点她带我参观她的学校--太空学校。五分钟过去了,电飞车到达了太空学校。只见马小飞早站在门口等我了。马小飞领我走进她的学校,我们绕过小花坛,走过林阴路,展现在我面前的是豪华的教学楼。这楼是大理石砌成的,共有七层。奇怪的是教学楼没有楼梯,只有一大串铁环串起来的."大星星"。马小飞介绍说,这是星星电环梯,眨眼就到了三年级的教室。

  在火星上逛超市

  火星的超市里会有什么好东西呢?巴鲁领我上了飞碟,我还没有看清飞碟上的设备,就到了全星球最大的超市--兹尔沃。哇,这儿可真大呀!一层、两层、三层、四层……简直可以通天了。我兴奋地跑进超市。女士休闲站、男人屋、儿童乐园、科技平台、食品街……看得我眼花缭乱。

六年级的作文300字 篇4

  每天,我们伴着朝霞开始新的一天,又在夕阳下结束一天的生活。

  自我入学以来,我们接触最多的就是我们可爱的校园了。我的校园十分美丽。幽静的竹林、美丽的谈心角、宽阔的`大操场、高大的教学楼,都是我们学校的一部分,其中最有特色的自然是谈心角了。春天的谈心角,是四季中最美丽的。一大串一大串的紫藤花从一根根粗枝上垂下,紫色的花瓣,白色的花心。一朵朵花从枝干上开出,把整个紫藤树点缀得像一座喷花的飞泉。紫藤花一谢,夏季就快要来了。紫藤是先开花后长叶的植物,所以夏季一到,绿色的树叶马上就长了出来。先是一片、两片,过不了几天,便会露出一大片绿来。秋天,是葱绿的树叶泛黄的时候。这时的紫藤,会结出一个个豆荚似的果。表面绿油油的,上面有一层绒毛,剥开一看,一个个黑黑的果子现露出来。果结完了,树叶也就差不多要落了。冬天,是紫藤最坚强的季节。它露出的一根根枝干,与寒风顽强地斗争着。那黑色的树枝,不正显出它的顽强与不屈吗?

  因为紫藤树,谈心角成为我们学校最有特色的地方。它包涵了许多的爱,不仅有我们对它的爱,也有紫藤对它的留恋。不管它变成什么样子,紫藤都一直陪伴着它!

六年级的作文300字 篇5

  雨,细细地下着,密密的,看上去像一缕缕细丝,一把把银针,一根根牛毛,多而不乱,密而不杂,整整齐齐地下着,正如我们出操时排着的队伍。雨不紧不慢地下着,好像要为我们消除秋季中残留的夏日酷热。

  风吹着,把树枝吹乱了,使它那泛黄的叶子像蝴蝶般翩翩起舞;把雨吹乱了,直直落下的雨点俏皮地转了个身,又落在了地上;依然盛开的月季天真地仰着头,接受秋雨的洗礼……

  撑着伞在校园里的`小道上漫步,调皮地伸出一只手,让雨任意打在手心,感觉着。雨是凉丝丝的,身上唯有的热度也会被它剥夺似的,站着抬头望着天空,灰蒙蒙的,但又透露着一点点灰蓝;遥望远处那连绵不断的青山,苍绿是唯一的所见,表面却又笼罩着一层像纱衣似的的薄雾,这是那调皮的细雨所构造的。深呼吸,鼻子里充满了自然的气息:泥土散发的气味,桂花飘逸的香味,树木花草散发出的新鲜味道融和起来就是雨的味道罢。再猛地一看,花坛中的草儿透出了一点淡黄色,树叶泛黄又飘落,地上形成了一幅用落叶平凑出的画儿。

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