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六年级作文300字

时间:2023-09-06 08:22:19 六年级作文 我要投稿
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六年级作文300字实用9篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的六年级作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字实用9篇

六年级作文300字 篇1

  有人说:六年级的生活枯燥而无味;有人说:六年级的生活苦不堪言;也有人说:六年级的生活紧张又充满刺激。但对我来说:六年级的生活紧张又不缺少欢乐;枯燥中又缺乏乐趣。

  台上的数学老师正口沫飞天的叫着比,而台下的`我则昏昏欲睡。“好!你们说吧!”数学老师显然知道我们又要见周公了,大声地问了一声。“啊?”我立刻被吓醒了,睁大双眼,哦~~~不就是8:6的简化是什么嘛~~~“是4:3!”我大声地说。数学老师显然失策了,愣了一会儿才回神,不一会儿,数学老师又功力复原,继续教课。了无睡意,我只好撑着头,看数学老师在台上播放病毒。这就是我们的数学课,每回一上数学课,我必睡无疑。(因为老师的嗓门很大,所以谁不着~~~~~)

  语文课上,语文老师正在读某同学的作文。“……我和同学玩熟后,一下课,我们就会以起去小便,……”听到这牛头不搭马嘴的作文后,我们哈哈大笑。“……我被他们打残(惨)了……”“哈哈!!!”我们毫不留情的哈哈大笑。

  …………

  这就是我的六年级生活。

六年级作文300字 篇2

  我有一件非常后悔的事情,但是现在已经没有办法弥补了。

  我小的时候,视力很好,每次体检的时候,老师都会叮嘱我,让我好好保护我的视力,当时我听了觉得很不以为然,总想着自己的眼镜度数那么好,是不会得近视眼的。

  随着我这种思想的渐渐深入,在日常的学习生活中,我很不注意保护自己的视力,写作业的时候总是弯腰驼背,出去玩的累了用脏手揉眼睛,时间久了,我的视力越来越不好,在不知不觉中一点一点的下降,以至于现在我已经戴上了眼镜。

  我觉得戴眼镜的滋味实在是太不好受了,每天都要用眼镜布擦拭,冬天进到屋子里,眼镜片上全都是一片雾气,特别的麻烦。一摘掉眼镜,看到的只能是一个很模糊的世界,晚上出门不戴眼镜走路都看不清楚。我虽然现在已经认识到保护眼睛的.重要性,可是已经迟了。

  现在的我,只有一个愿望,那就是养成良好的习惯,保护好自己的眼睛,不再让近视进一步的发展。

六年级作文300字 篇3

  今天,妈妈带着我和表弟表妹一起来到银河路上。因为,今天是一年一度的大型会。

  我们的脚刚刚踏进银河路上,眼睛就目不暇给了:这里人山人海,卖什么东西都有。这里的'衣服绚丽多彩;食物十里飘香;玩具更是巧夺天工。怪不得这里很热闹呢!

  来到这里,最高兴的还是表弟表妹,因为他们只要见了什么玩具类的东西都想买。如果不买,他们就会使出绝招“哭”,并且这招很管用,一旦使出,妈妈就会像“狗”一样乖乖地听表弟表妹的“话”了。

  妈妈很小气,但是有一件东西会让她大方起来,那就是----衣服。哪个女人不爱美,妈妈也不例外。妈妈一见到美丽的衣服,就立即把他买下来。

  至于我么,当然是吃的啦。我只要见到油灿灿的东西,就立即要求妈妈买下来。因为那不是烤鸡就是烤鸭

  我们回家了,身后是大如“山”一样的东西。

六年级作文300字 篇4

  光阴似射,日月如梭。小学生活依依惜别。

  六小学生活如一个玻璃瓶,里面记载了许多陈年旧事,有开心,难忘,悲哀……

  记得有一次,学校举行运动会,那儿人山人海,人生鼎沸,每个体育项目都挤满了人,我是参加短跑的。跑道上一条白色的跑道线,每位选手都各自就位。“b”的一声,我分神了,我竟自己的努力向前冲,其他选手都不甘落后,为了自己的理想向前冲,旁边的啦啦队也不差,为自己心目中的选手加油打气。时间不一会就过去了,最终的冠军虽然不是我但我赢得了一个道理“友谊第一,比赛第二”

  还记得老师那诲人不倦的精神,这一些都让我永生难忘啊,我永远也不会忘记的……

  当我遇到困难的'时候,她会很体贴的安慰我这些都是我依依不舍的事情,六年了,我陪伴我的小伙伴们,都在我的眼前,默默离去,可在我的脑海里,却抹也抹不去啊……

六年级作文300字 篇5

  时光飞逝、光阴似箭,一晃,6年的小学生活已经结束了。在这个开心又放松的两个月里,我要去北京玩,收拾好行李,出发! “今天天气好晴朗,处处好风光……”我开心的哼着歌,憧憬着北京这个让我向往的地方,一路上,风景如画,在我眼前一闪而过。 到达目的地后,我不禁大叫了一声:“啊,好壮观啊,。”我兴奋的到处乱跑,突然,我的眼前出现了一座故宫,故宫的宫墙是朱砂色的,深沉中显出一种威严,让人望而生畏!呀!那边是长城,我攀登上长城,长城的城墙是黑灰色的,凝重中透着一种冷峻。

  但它们毕竟已成为历史,我更喜欢的是近年来拔地而起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥,他们色彩热烈明快,因而让我想要亲近。中午了,我和家人坐上公交车,我把面孔紧贴在公共汽车的窗玻璃上,不断从街道两旁的楼群中寻找雪山的洁白、草原的嫩绿、天空的'湛蓝、沙漠的金黄…… 两个月的时间过得很快,转眼,已经结束了,这两个月是我人生中玩的最开心的,过得最充实的时间了,最后,我恋恋不舍得忘了它最后一眼说:“拜拜,北京,以后若有时间一定再来玩!”

六年级作文300字 篇6

  两只老虎已经很老了,他们有一只小老虎。

  夫妇俩把小老虎看成心肝宝贝,十分溺爱。连小老虎吃的食物,也由公老虎弄来,再由母老虎撕碎,一口一口地喂给自己的孩子。

  小老虎一天天长大,该学本领了,可公虎母虎不是担心孩子不安全,就是怕孩子累着,从不教小老虎捕捉动物的本领,任他整天随心所欲的玩耍。过了几年母虎先死去了。

  不久,公虎也的了病,临死前,他对小老虎说:森林北面是我的领地,那就是我给你的.遗产,这笔才富,够你用一辈子的了。公虎死了,小老虎痛哭着埋了爸爸。

  小老虎饿了,来到父亲的领地,要寻找猎物。他发现,一只长颈鹿在悠闲的吃着草,就苯拙的扑了上去,长颈鹿一闪身就跑掉了。

  小老虎追呀,只是他没跑过着么远,不一会了就累到在地上了,整整一天,小老虎没捉到一只猎物。第二天,第三天,也是如此。

  小老虎终于死了,是守着遍地的猎物死的。

六年级作文300字 篇7

  在假期的一天,爸妈都到杭州去了。我只得独自在家做饭。

  不过我连饭在哪儿都不知道,我进了厨房,四处翻来翻去。要坚持不懈,要坚持不懈,我这样告诉自己,拼命压制住着急的心情和饥饿的肚子。过了半个小时,总算在阴暗处,找到了那一袋大米,这时我已累的气喘吁吁。我抓起杯子,弯下腰,就要去装米,就在这时,高处的一代绿豆“砰”地一声掉到了地上,几只小黑虫飞快地爬了出来。我顿时一惊,后背上一阵寒意,一抬头,撞到了大理石上,眼睛、耳朵似乎一下子被蒙住了,眼前的景象也变得模糊不清。

  我一下子不知道怎么办才好,跑到椅子上,一边揉着头,一边愤愤地想:我再也不煮饭了。可是那饥饿的肚子实在忍受不住,没办法只好去煮方便面了。

  我先笨重地端起一瓢水,倒入锅里,开了煤气,用尽力气撕开方便面的包装,将方便面放进水里,溅起许多水花,其中一滴滚烫的',正中我的脑门。又是一阵钻心的疼痛。我再也不会煮饭了,再也不会。

  “钱靖,开门。”是我哥!我连忙请进屋,让他帮我煮面条。经历这件事后,我觉得我真应该多做做家务了。

六年级作文300字 篇8

  家是什么?

  家,是将困难排除在外,将爱保存在内的地方;家,是让普通人变得伟大、让伟人变得平凡的地方;家,是父亲的王国,母亲的世界,孩子的天堂。

  最重要的是:家是最温暖的地方。

  没有家就没有了心。即使在外受尽了委屈,回到家,便可以忘情嚎啕大哭,发泄自己满是伤痕的心;即使外面冰天雪地,寒风刺骨,回到家,便可以 喝上一杯热气腾腾的水,烤热自己冻得发木的四肢;即使外面刮着沙尘暴,吹得自己挣不开眼睛,回到家,便可以用湿润的`毛巾捂捂发疼的双眼,抖洛满身的沙土。

  也许家中很穷,家徒四壁,没有豪宅,没有好车,却有两颗盼子女早归的心,和一顿可以填包肚子的饭。

  也许爸爸或者妈妈早已不在身边,甚至已去了另一个世界。但在那遥远的地方,甚至是更为遥远的天国,还有一个爱自己,担心自己的人在守望。

  没有家就没有了心。

  有人问我:家是什么?

  我便答他;家,是我们可以任意发牢骚却不用担心他人责备的地方;家,是我们情感的中心,四周围绕着美好的意愿;家,是世界上唯一用爱将人心的缺陷和失败掩盖起来的地方;家,是一块小乐园,是一个和平的国度。

  最重要的是;家是最温暖的地方。

  家便是心。

  心便是家。

六年级作文300字 篇9

  20xx年5月12日 一场突如其来的7.8级大地震打乱人们正常生活。一时间,四川地震成了人人关注的大事,为了让同学们认识地震,以坦然的心态面对这屋倒人亡的战争,李老师再班上举行了一次讨论会,要大家面对地震这个问题发表和看法。

  讨论会开始了。有的同学介绍了地震救生包里有什么,有的同学介绍了地震来前动物的前兆,有的同学介绍了无私无畏的白衣天使的感人事迹,还有的.同学介绍了地震来前如何自救……

  李家萱同学说:“救生包里有很多东西,有:干粮、水、药……”

  陈立俊同学说:“我们可以给医生叔叔、护士阿姨们写一份感谢信,慰问他们。”

  梁家铭同学说:“地震来前有前兆,动物们会告诉你例如:鱼儿经常游到水面上;老鼠搬家;羊不进圈等等。”

  陆智泓同学说:“如果地震来的,不要坐电梯、不要乱抱,要到空旷的地或躲在坚固的床地下、桌子下、椅子下。”

  李老师说:“大家谈的非常好,我们可以写下来,让人们了解我们的心声!”

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