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【精品】六年级年的作文300字汇编7篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的六年级年的作文300字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级年的作文300字 篇1
“滴,嗒,滴,嗒……”雷阵雨来了,开始很小,渐渐越来越大。这些落下来的雨滴,在这树林中展开了一次欢乐的派对。
“喂!你们等等我!我还没落下来呢!”
“嗨!快下来呀!这里可好了!”
雨滴们高兴地叫着,笑着。野灌丛的叶子成了它们的蹦床,小草成了它们的.滑梯,树枝则成了它们的过山车,如果玩累了,它们就会躺在柔软的花瓣上,一起休息、聊天。
有的雨滴还是音乐家,它们落在石头上,落在水洼里,落在小溪里,不时发出“噼,啪,嘀,嗒,叮,咚”的声响,组成了一段优美的令人陶醉的旋律。
这样欢乐的派对,把雷公公和闪电哥哥都吸引来了。雷公公憨笑着,发出“轰隆隆”的声音,闪电哥哥放出几道闪电想吓吓雨滴们,可雨滴们不但没被吓到,反而玩得更尽兴了。
过了一会儿,雨停了,整个世界都被抹上了一层绚丽的色彩,雨滴的派对也结束了。雨滴们在阳光下显得格外耀眼。它们闭上眼睛,在温暖的阳光下,渐渐蒸发了。
六年级年的作文300字 篇2
人的一生会有很多记忆深刻的事,但随着时间的推移,有些事还是已经模糊了,但有些事却像长了根一样,一直无法抹去。
在一次偶然的机会,我无意间在手机上看到这样一篇文章:一位老人,拿着一把已经破损的旧伞,上面没有灰尘,好像每天都有人精心地擦拭过一般。老人的面前,围了很多人,他们都在讨论着,有人说:“这老头抱把破伞干啥了,该不会是有病吧!”也有人说,应该是走丢了吧……众人议论纷纷,这时,一位青年把老人挽扶起来,带回家了。
事后,记者采访这位青年,青年说:“我爸爸得了失忆症,想不起他自己是谁,只记得那把伞背后的意义。小时候,每当下雨,爷爷就拿着伞去接爸爸放学,伞却一直倾斜于爸爸这边。爸爸问爷爷为什么要这样啊?爷爷总是说因为他喜欢淋雨呀!现在伞传到了我这里。”
在诸多文章、报道中,这篇是最让我感动的'。它已经驻扎在我的记忆里,永远无法抹去!
六年级年的作文300字 篇3
除夕放烟火,是我和弟弟爸爸早就准备好的活动。一到晚上,我们全家人一起热热闹闹地吃年夜饭,还没吃完,我和弟弟就抢着下楼放烟火。一来到楼下,我们找了一块空地。爸爸点着了一个xx火,只听见“轰”的一声,一簇红色的烟火飞上了夜空,发出“叭、叭”的响声。随着响声,烟火在空中形成五彩缤纷的礼花,又突然落下,像天女散花;有的像星星那样散落在空中,像流星追月。等了好长时间,xx火才放完。
我和弟弟开始放各种各样的小烟火。小烟火有的叫“樱花”,有的叫“蝴蝶花”,还有的叫“魔棒”。“蝴蝶花”放出来会旋转,我和弟弟有点害怕不敢放。我喜欢放“魔棒”和“樱花”。我把点着的'“魔棒”插在草地上,石头的窟窿里。“魔棒”点着引线后,不断地发出“哧,哧,哧”的声音。随着响声,落下了许许多多的小星星。弟弟也学着我的样子,把点着的“魔棒”插在草地上,把“樱花”拿在手中摇动。
这些五彩缤纷的烟火,把除夕的夜晚点缀得十分靓丽。小烟火就像小星星、小火花在一起翩翩起舞,和我们一起迎接新年的到来。
六年级年的作文300字 篇4
多少个年头轮回,多少个寒冷夜晚。窗前烛光依旧,手里仍然持笔。奉献几多泪与汗,不求青史留英名。您用真情传递着智慧的火种,就像那春蚕献出一生的辛劳;就像那冬梅吟唱起早冬的歌;就像那红烛燃烧亮丽的生命。
多少个不眠之夜,多少个彻夜长灯。横竖勾叉仍旧,笑容依然舒展。青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声。您用友爱缩短心与心的距离,好如那阳光融化冷漠的冰雪;好如引人走出知识迷宫的向导;好如漫漫人生旅途中的长明灯;
平凡的人,培养未来的栋梁。平凡的手,架起知识的桥梁。平凡的心,滋润祖国的`桃李。走过春的漫长,走过夏的酷暑,走过秋的凄凉,走过冬的严寒。培养莘莘学子,照亮人生前路。
一只粉笔,指点知识王国的迷津。一块黑板,记上山高海深的真情。一把尺子,策划出未来的蓝图。一张讲台,映照出浇灌的艰辛。一根教鞭,挥出理想的径之路。
啊,敬爱的老师呀!噢,辛勤的园丁呀!哎,燃烧的蜡烛呀!我们永世不忘,您对我们的大恩大德!
六年级年的作文300字 篇5
“云气黑沉千嶂雨,夕阳红数州山。”
“请同学们思考一下,这个空格里应该填什么字?我给大家几分钟时间考虑一下,可以小组讨论。”当王老师说完这句话后,同学们五花八门的答案便立刻在教室里乱飞了!
终于到分享时刻了。第一个出现的答案便是“浮”了,这位用“浮”这个字的同学他的理由很简单:因为“沉”与“浮”是相对的!“映”第二个字也在某位同学的口中蹦了出来。“为什么你觉得用‘映’好呢?”王老师问道。“因为这句是要描写的是快要下雨了,太阳也快要下山了。所以我认为,‘映’可以表现出夕阳西下,下雨前的.一番美景。”
虽然,随后还蹦出了好多个不同的答案。比如:遍,下,飘……但是,“浮”“映”二字却令我印象极为深刻。因为我觉得:“浮”能更衬托出运气黑沉的重以及夕阳红云的轻飘。“映”也是比较能体现出夕阳西下时朝霞很美的样子。
在同学们结束了七嘴八舌的讨论后,王老师公布了最后的答案,那就是:云气黑沉千嶂树,夕阳红(漏)数州山。在老师公布完答案后,我随即便有了自己的理解:“漏”字表现出了夕阳西下时红云氤氲在众山的间隙中,更能让人有美的感觉!
今天的语文课让我懂得了什么是“炼”诗!
六年级年的作文300字 篇6
我有一个表弟,叫韬韬。他十分顽皮。
有一次,我去学电子琴,表弟也跟着去了。来到老师家,他马上来到玩具箱前玩了起来,不一会儿,玩具就被撒了一地。我们正在聚精会神地上课,忽然他跑了过来,嘴里不停地说着:“哆A、哆B、哆C……”逗得我们哈哈大笑。不一会儿,他拿来一根棍子把玩具穿起来,玩具被他转得呼呼响。等妈妈不注意,他就把棍子坚起来,玩具“扑通、扑通”地掉在地板上。妈妈怕他砸坏了地板,又影响我们上课,就把他带到楼下去了,我们总算可以安心地上课了。没想到不多久表弟又回来了,拿起一把大刀,摆出架势,说:“果宝机甲归位!”我们再次哈哈大笑。老师也笑了起来。老师教我们怎样弹琴的时候,老师说什么,他也跟着说什么,像鹦鹉似的,妈妈不得不又带他下去。
这就是我的表弟,一个调皮可爱的'表弟。
六年级年的作文300字 篇7
我最拿手的本领就是做饭。
寒假里,姐姐做饭,我烧锅。在烧锅的时候,我看见姐姐在面粉里放进碱面,然后,拿温水把面调好,擀开,压面机一压,拿菜刀切成小块,水开发,把面下在锅里煮,煮好了,放进调料,烧上一会儿就熟了。
有一次,姐姐开始做饭,我对姐姐说:“姐姐,今天我来吧!”姐姐笑着说:“你别给我们馓上一锅馓饭了。”但姐姐还是同意了,姐姐就烧锅,我在做饭。我照姐姐的样子,先在面粉里放进碱面,再拿温水把面调好,擀开,然后也用压面机压开,切成小块放水开了放进锅里煮熟,撒上调料,这样一顿饭就做好了。
全家人都津津有味的吃着。妈妈对姐姐说:“你今天怎么做的饭这么香啊?”姐姐红着脸说:“今天的饭是娟娟做的。”全家人都有惊奇的眼神看着我,我都不好意思了。
现在,我一放学回到家里,就做饭,饭做好了,全家人吃了,我才开始做老师布置的.家庭作业,我想,不管是做饭,学习,或者是干其它的什么事,只要认真去做,就一定会有收获的。
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