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【精华】六年级的作文300字合集七篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的六年级的作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
故乡的秋天虽然没有火红的枫叶，没有艳丽的菊花，没有成批的果树，但是它在我心中还是很美。
故乡的秋天是个多风的季节。一阵阵凉爽的秋风，吹走了夏的炎热，迎来了秋的凉爽。天地募的高远了，蔚蓝的天边漂浮着丝丝白云。虽然气候有些干燥，但秋风习习，让人有一种说不出的舒适。
秋天，所有的树都变了。*的，红色的，灰色的，浅绿的树叶随风落下，它们有的在空中旋转，有的飘飘然然。它们在空中嬉戏着，赞叹着这美好的季节。花园里的'花儿大多都谢了，只有那红色的月季，五彩的夜来香，*的小雏菊还在迎风开放。放眼望去，往日那些遮挡我们视野的绿色不见了，一栋栋雪白的楼房清晰可见，让人觉得无限辽阔。
到了秋后，那广阔的田野只剩下两种颜色了——*和白色。黄的像金子，金灿灿的，那是稻子；白的像银子，银晃晃的，那是棉花。辛苦了一年的农民伯伯们，脸上都洋溢着幸福的笑容，是欣慰，是希望。不管是大人还是小孩，都在谈论丰收，憧憬未来。
故乡的秋天是美丽的。
六年级的作文300字 篇2
未来的校园究竟是怎样的呢？
早上，当你步入校园时，站在大门两侧的机器人就会用英语向你问好，它会热情地说：欢迎您来到校园。
未来校园的墙壁再也不是雪白的了，取而代之的是现代化的科技彩墙。课间，当你漫步在楼道时，你要复习课文知识吗只要按一下按钮，它就会重现你所需要的多姿多彩的`画面。如美丽的西沙群岛，奇异的海底世界等，让你巩固了课文知识。
未来的校园将有一片智力果园，只要你轻轻地触摸一下叶片，它就会出现一道题目，让你解答，若答对了，树上就会掉下一个水果让你品尝。当然了，同学们不是为了吃水果而来，而是为了培养自己的智力。
未来的校园处处隐藏着美术台，你想画画吗那么，只要你按一下墙上的按钮，墙上就会伸出画板，画笔和纸，让你悠闲地坐在那里，把学校的美景画下来。
未来校园的新景象多得数也数不清。
要建设高科技的未来校园，就得靠我们努力学习和辛勤劳动，那么，美好的理想才能实现！
六年级的作文300字 篇3
在一个树林里住着一只小刺猬，它一直都是一个人，一个人吃饭、一个人睡觉、一个人······有一天，它觉得很寂寞，它想和朋友一起做游戏。于是，小刺猬离开家，踏上了找朋友的旅程。
大家看到小刺猬都吓得躲了起来。小兔钻进了草丛，小猴爬上了小树，小熊吓得直哆嗦。“走开，别碰我！”，小动物们都害怕小刺猬身上的刺，不想和它一起玩耍。小刺猬非常难过。
小刺猬难过的打滚，它滚呀滚呀，忽然发现枣树下面有很多的红枣。小刺猬在树下打了几个滚，身上的刺扎了一个个红枣。小刺猬背着红枣边走边喊：“是谁的枣子掉到地上了？”来到小兔家，小兔说：“这红枣大概是小熊的`吧。”小兔领着小刺猬来到小熊家，小熊说：“这红枣不是我的，可能是小猴的吧。”小熊又陪着他俩来到小猴家。小猴看到后哈哈大笑：“这些是又涩又酸的枣子，不能吃。”小刺猬说：“既然不能吃，那就丢掉吧。”说完，准备晃动身体。小熊看见了忙说：“别动别动，你就穿着这件‘红衣裳’来我们一起做游戏吧。”
小刺猬高兴地答应了，这一天，它和小动物们玩得很开心。
六年级的作文300字 篇4
我们班有一位活泼开朗，体育也很好的同学，他名叫曾嘉伟。
曾嘉伟身高一米四左右，乌黑的头发，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神。他小小的'鼻子，大大的嘴巴，非常可爱。
曾嘉伟是一位体育健将，他的腿脚非常利索，每次跑步都健步如飞。有一次我和曾嘉伟比赛跑步，比赛一开始，曾嘉伟就像离弦之箭一样飞快地冲出起跑线，看得我不知所措。不过我立马又斗志昂扬，追了上去，可是刚跑到半路，我就气喘吁吁，而曾嘉伟却继续大步流星地奔向终点。我心想：“我不能输呀!要是我输了那该多丢脸啊!”说时迟，那时快，曾嘉伟一下子就跑到了终点。我灰心丧气的停下了奔跑的脚步，心想：“哎!曾嘉伟真是跑步中的高手呀!”
曾嘉伟还特别爱笑，他每天都会咧开他那大大的嘴巴开心的笑，活力满满，真像一个活宝一样。
这就是我的同学曾嘉伟，我们俩已经成了一对无话不说的好朋友。
六年级的作文300字 篇5
世界上有感动的泪，有伤心的泪，而这次，我流的泪不是感动的，也不是伤心。而是后悔的。那次我去沙滩玩，看见沙滩上光滑的贝壳和卵石忍不住拾了起来我抱着许许多多的贝壳走着。突然看见有一位小弟弟手上拿着一个五彩缤纷的贝壳，在阳光下，照耀着金光闪闪的光彩。真是美丽又漂亮。我忍不住想去拿走它。可是我心里却想如果我拿走贝壳那位小弟弟会不会生气呢？他会不会责怪我偷了他的贝壳。我的心越想越混乱。
可是我还是不顾一切，偷偷地溜到放贝壳的岩石上。神不知鬼不觉的把它给拿走了。当那位小弟弟转过身来。就大喊我的贝壳呢，我的贝壳呢，谁偷了我的贝壳。我心里觉得酸酸的。当他看见我手里有着他的贝壳时就说你这个小偷快点贝壳还给我。我说凭什么证明这是你的`呢？小弟弟更生气了，他坐在沙滩上大喊快把贝壳还给我快把贝壳还给我。许多人为过来。有的人站在我身后有的人站在小弟弟身后。他们不分上下的吵了起来。她哭了说你赶紧把贝壳给我，否则你再给我一个。我十分生气的说给你给你，谁惜罕你的臭贝壳呀？说着，我就把贝壳扔进大海里。小弟弟哭着说你赔我贝壳你赔我贝壳。我没理他转身就走了。回到家我就流下了后悔的泪水。我很想对那位小弟弟说对不起。
六年级的作文300字 篇6
以前国庆节放假的时候，妈妈接我到铜梁少云公园玩，路上发生了一件很小的事，虽然是一件小事，但也令我非常难忘。
在路上，妈妈的包里装了一盒口香糖，妈妈给了我三颗口香糖，我扔进嘴里就嚼。嚼了半个多小时后，口香糖已完全没有味道了，我便问妈妈：“妈妈，我就直接把口香糖吐到地上吗？”“当 然不行！”妈妈回答道。我又问：“这是小事，怎么不行！”妈妈心平气和地说：“你想一下，如果 每个人都想这是小事，都把口香糖吐到地上的话会是什么样？”我想了一下，脑子里浮现出一幅画面 ：地球上到处都是口香糖，不到一平方米的地方就有一百块以上的口香糖，这样的地球，简直就是一个巨大的.粘鼠板！看到这样的情景，我不禁大叫：“天哪！这还是我们生活的地球吗？”从此以后我 便把每一样垃圾都丢到垃圾桶中。
虽然这是一件非常小的上事但也令我非常难忘！
六年级的作文300字 篇7
这个学期，我们班来了一位新语文老师，她叫麦老师。
麦老师中等身材，长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛下面有一双大眼睛，老师是一位严师更像一位慈母！
麦老师脸上总是带着微笑，使人有着一种和蔼可亲的感觉。麦老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验，还有一点非常重要的就是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于。学习的.小故事，把我们引入一个学习的世界
麦老师非常关心学生，而且总是那么亲切。有一次，我的脚流了很多血，麦老师看见了，难过地说：“伍恩弘，你的脚怎么流了那么多血呀？”我说：“我是被钉子刺伤的。”听到这，她马上跑去医务室拿来纱布和药水，帮我包扎伤口。看到麦老师那么关心我，那么和蔼可亲，我非常激动，忍不住说了一声：“麦老师，谢谢您！”。
老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。让我们成为祖国的栋梁之材
老师，我真想大声的对您说：“您真好！”
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