【精华】六年级的作文汇总6篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
我有一个大姐姐，她叫黄莹。她可是我的一个榜样，说起她，我们全家人都会竖起大拇指。姐姐的学习可棒了！自己考上了上仓高中。因此，我非常佩服她。
她长着满头短发，圆圆的脸上有着一对水灵灵的大眼睛和一个樱桃小嘴。从远处看可漂亮了！
姐姐不但长得漂亮，学习也是很棒的。上次，我去姐姐家找她玩看见她正在写作业，我悄悄的走过去，生怕打扰她。看见她那样认真的写着每一个字，我非常的惭愧，想起自己写作业的时候，马马虎虎，错字也很多我不由得竖起决心要向姐姐学习，过了好一会儿姐姐才发现我。疑惑的'问道：“你是怎么来的？我怎么不知道你进来呀！”我告诉姐姐我找她来的目的。姐姐又开始读了起来。就这样，一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了……已经过了五个小时了
，姐姐才写完作业。看着姐姐那疲倦的脸，我惭愧的低下了头。姐姐说：“我们玩吧！”我高兴的说：“不了！你也该休息了。我也该回家了。”姐姐对我笑了笑，便自己进屋里了。
这就是我的姐姐，一个叫我非常非常佩服的姐姐。学习好，不马虎。从她身上让我能学到很多很多优点的人，我的好姐姐“黄莹”。
六年级的作文 篇2
春天来了，我们全校随着春的脚步，来到了富平的陶艺村。
踏入陶艺村的门口，放眼望去，桃树一片，到处都是花的海洋。
导游是个胖姐姐，她带领我们踏着春天的脚印，参观陶艺村的美景。
几分颠簸之后，我们首先来到了习仲、勋陵园。刚出安检区，就听见不远处林间广播中传来的阵阵民乐歌曲，我们循着声音整齐前进。不久，习仲、勋爷爷的雕像便映入我们的眼帘。他安详地坐在一个雕刻精美的凳子上，雕像刻的十分仔细，习仲、勋爷爷脸上神情十分亲切和蔼，周围摆放着大大小小的敬献的花圈，我们绕到雕像的后面，刻着几个醒目大字，令人鼓舞：战斗一生，快乐一生;天天奋斗，天天快乐。
览过习仲、勋陵园后，我们又来到陶艺村的博物馆这里的陶艺形状各异，类别不一。有栩栩如生的人物，还有憨态可掬的动物……在这些陶艺品中，我最喜欢的就是陶瓷人了!这些人物被雕得活灵活现、神采奕奕。有的是淳朴的'农民，正在演奏着民乐;有的拉二胡、有的吹笛子、还有的打鼓……看着他们如醉如痴的演奏和专注认真的神态，让我身临其境，好像在听一场千古秦腔;另外还有国外艺术家雕刻的抽象人物，虽然是抽象的人物，但人物的性格特征就会显现出来，我看到一个手叉腰、身材高大、站姿立如松柏的抽象人物，虽然面部特征不明显，但能体现出这样一个顶天立地的人物特征。这就是抽象独特的美!特别是吸引我的陶瓷手链，它是由一个个陶瓷碎片粘在一起形成样式独特的作品。它具有月亮般的皎洁和瓷具所具有的风采，融入了一起，不禁使人浮想联翩，太美了，我多想送给我亲爱的妈妈啊!
六年级的作文 篇3
这个星期六，我参加了小区里的射击比赛，我觉得过的非常快乐。
星期六，我正在小区里打。忽然，我听到一声响：“啪”。然后我又听到两声：“啪啪啪”，“哧，嗵！”我听了之后，以为是9.11事件，我想：不会吧？我顺着声音找，又听到一声“啪”。当我找到时，顿时睁大了眼睛，原来是小区里举办的.一个射击比赛，只看见一个儿童正拿着假的激光打着一些会飞的机器小鸟，旁边还有一个假的激光机关和假激光导弹炮。那个儿童射完了20，打中了14，我想：这个小孩还蛮不错的嘛。接着一个大哥哥也打，只看见他拿起“机关”，开始扫射起来，旁边还有许多旁观者。只见他几下就打完了。中了19，旁观者说：“好险就拿到了奖品”。此时我也手痒痒了，我勇敢地要了20发子弹初中，我先用小“”，只看见机器鸟飞了起来，我拿起小“”。瞄准飞的最高的一只小鸟，“啪”“唧唧”，小鸟给我打下来了，我想：打中了耶！我打完了5，每一都打中了，接着，我换“机关”，也打了5，也是靶靶都中红心，之后，我换了“大炮”准备打10。想都中。我使出平生所有力气打，我10都中。我讲：“yeah，我全中了！”举办人给了我一个射击金牌和5元钱，我想：“今天赚大了耶！”今天太高兴了。
大家一定觉得奇怪，为什么我法那么准呢？我告诉你答案吧，因为我爸是军官，教过我射击，以前我练的可是真，我爸对我可严了，有时我练得泪水都流下来了。从中，我发现：只要我们坚持不泄，就一定能成功的。俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”。
六年级的作文 篇4
理想是人生导航的灯塔；理想是引导我们走向黎明的道路；理想是指使你走向成功道路的向导。人的一生没有理想的鼓舞就会变得空虚而渺小。我们每个人都有自己的理想，你的理想是什么呢？你们想知道我的理想吗？
那我就告诉你们吧。我的理想就是当一名造型设计师。我也不知道为什么，我一看见电视上只要是有关于造型设计方面的'节目，我就情不自禁的被吸引住了，就像是一股巨大的力量似的。也许是因为这类节目看多了吧，就对造型设计感了兴趣，而且还觉得自己对造型设计很有天赋了！
平时没事的时候就叫上自己的伙伴来玩，就把自己和小伙伴的衣服都找出来，让伙伴当我的“模特”，我就给小伙伴找好衣服，从颜色，款式等各个方面看搭配的是否完美，衣服弄好以后。就给小伙伴弄头发，由于我自己平时也爱“臭美”，所以就买了很多小发饰，而且对于梳头来说，更是小菜一碟啦，一头长发在我手中，一会儿就变得与众不同啦。平时看着大人化妆非常漂亮，所以我们就偷偷的拿着家长的化妆品，学着家长的样子给伙伴花旗撞来，稍作整理，简直是天仙下凡，太美啦，我得意洋洋的欣赏着自己忙活了好一段时间的“成果”，我喜不胜收，感觉自己就像是一个造型大师似的！
我现在有了自己的理想，但不是俗话说吗，光说不练假把式，我也该向着自己的理想去奋斗，去拼搏。所以我要珍惜每一分每一秒的时间好好学习，实现自己的理想！
六年级的作文 篇5
时间过得真快，一年一度的教师节又到了。友名小学六年级的同学王芳，这几天一直很烦恼：“教师节送什么礼物给何老师最好呢？”
今天早晨，王芳急忙吃完早餐，就去上学了。她慢慢地走在上学的路上。忽然，一阵花香扑鼻而来，她灵机一动：送一束花给何老师吧！王芳环视四周，看见路旁的山坡上，开满了各种鲜花。有高雅的马蹄莲，热情的向日葵，朴实淡雅的野菊花.．．．王芳被那朴实淡雅的野菊花深深地吸引了。一颗颗露珠在阳光的照耀下显得那么耀眼，那么纯洁，那么可爱。王芳精挑细选出一束野菊花，迈着轻盈的步子向学校走去。
王芳拿着野菊花，想起了何老师对自己的关爱：王芳家境贫穷，何老师知道了，总给她买书包、衣服；新学期的学费还是何老师给她交的；王芳学习有疑问，去请教何老师，何老师总是耐心地讲解···
不知不觉得，王芳已经来到老师的办公室．何老师不在，但书桌上的墨水瓶的盖子还没拧紧，语文书里夹着一支笔，上面放着一副眼镜。显然，何老师已经来了。书桌的左上角放着一个小日历，被翻到了9月10日。右上角放着一个地球仪，一个大笔筒里放着一把尺和几只笔。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入笔筒里，她拿出纸和笔，写道：“何老师，您辛苦了！祝您节日快乐！谢谢您一直以来对我的`照顾。我一定不会辜负您的期望，努力学习，我会用成绩来报答您！王芳”王芳微笑着离开了办公室。
何老师回来了，望着王芳的背影，闻着野菊花清新的花香，欣慰地笑了。
六年级的作文 篇6
在我的语文课本中，有一篇文章《滴水石穿的启示》，我非常喜欢这篇文章，它像一位无声的长者，赋予我很多做人做事的启示。
这篇课文的内容是这样的：
宋朝时，有一块石头，在一个常年有小水滴不断落下的洞里，一年、两年、三年，日复一日，年复一年，时间慢慢流逝，几百年过去了，当后人再来到这个洞时发现这块石头已被水滴穿了一个大洞，从这篇课文中我得到了一个深刻的道理：做一件事情，只要坚持不懈，都是可以有所成就的。
在我的学习生活中，也同样发生过这样的事情。
这个周一我们上体育课，老师让全班同学考八百米测验，同学们一听到这个消息，随即如五雷轰顶一样一下子静了下来，可是也没有办法呀，只好排队准备跑步。
“嘟——”哨声响了起来，只见第一组的同学们如火箭一般，发射了出去，可是一分钟后，他们的速度一圈比一圈更慢了，他累了，到最后一圈了，他实在跑不动了，干脆停下来走了，大家都为他加油鼓劲，老师也大声说：“再坚持一下，跑起来就及格了。”可是他没有坚持下来，不出所料，他果然没及格。不一会，轮到我跑了，我的.心怦怦直跳，随着老师的哨声响起，我也冲出了起跑线，一圈，两圈，三圈……五圈，第七圈时，我已经累得像一匹在高山上奔跑了一天的马儿了，于是，我放慢了步伐，“加油，加油”同学们都在为我鼓劲呢！这时我猛地想起了“滴水石穿”这个故事，只要坚持就一定能成功！我吸足一口气，有如神助，嗖地一下加快了脚步，直接奔向终点线。正是因为这个故事，让我坐上了全年级跑步第三这个“宝座”，这也再一次证实了“坚持就是胜利”这一句话。
《滴水石穿的启示》这个故事给了我莫大的启示，“坚持就是胜利”这句话我会永远铭记的，我永生难忘！
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