六年级作文

时间：2023-03-15 09:35:08 六年级作文我要投稿

【精华】六年级作文集合8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

【精华】六年级作文集合8篇

六年级作文篇1

　　“一碗候吻润，两碗破孤闷。”

　　“三碗搜枯肠，唯有文字五千卷。”

　　“四碗……”

　　我国既是诗的国度，又是茶的故乡。因此，古时的文人墨客饮茶的诗不少，但将喝茶的感受能写得如此细腻、传神的，恐怕也只有卢仝一人了吧！今天，我们就要在经典诵读比赛上心潮澎湃地朗诵这首《走笔谢孟谏议寄新茶》，我们期待能够结合我们德润园小学茶文化的特色，将这首茶诗中复杂的感情淋漓尽致地展现出来。

　　早在三周以前，我们就开始为此次比赛而准备，从背到诵，我们每个人都付出了努力，只为了这一天能精彩呈现。

　　出场前，我们都静静地坐在教室里，通过电视直播欣赏其他班级的朗诵。

　　十一点多，太阳公公才慢吞吞地出来，阳光一下子洒满了大地，纵然开着风扇，依然炎热，而我们马上就要出场了。

　　排着队下楼，我们在候场区等待着。骄阳似火，刺得人睁不开眼睛，大地被太阳炙烤得发烫。我站在那儿，台上别班的朗诵根本没有听进去，更无暇欣赏伴舞者优美的舞姿，只是呆呆地站着，紧张占据了我的大脑。

　　时间流逝着，我们要上场了，我颤抖着迈出了第一步，站稳了，收住脚，看着不远处评委们鼓励的微笑，竟放松了！仔细听着主持人的报幕。

　　我们开始了抑扬顿挫地朗诵，当读到“白花浮光凝碗面”时，我的.心一下子又紧绷了！匆匆变换队形，到了第一排。在我们变换队形的同时，精彩却仍然在继续，我们班两位校“茶仙子”茶艺社的同学为大家带来了一段茶艺表演，且看她们动作优雅，有如行云流水般酣畅淋漓。待她们介绍完茶具，我便拿起话筒，一边想象着自己正品着浓茶，一边深情地诵道——“一碗喉吻润。”说这句话时，我感觉到自己的脚正不听使唤地发抖。

　　接下来我们的诵读可谓是一气呵成，高潮迭起。我发现，在我们诵读时，评委都一动不动，聚精会神地看着。我心中一阵窃喜——是不是我们表现得很好呀！

　　终于，我们结束了诵读。“向左——转”我们离开了场地，摊开手，手心一片汗。

　　揭晓名次的时刻到了！我的心随着“获奖班级”一次次跃起，像是有25只兔子——百爪挠心。

　　我屏息凝神，此时的我几乎是哀求地想：苍天啊！大地啊！一定要拿第一，第一名啊！

　　“二等奖——”还是没有我们班，大家却欢呼起来，因为只有一等奖了！果然——“一等奖获奖班级是……六（2）班！”

　　“哇！”所有人都情不自禁地发出了欢呼。这一声，高过了之前的所有欢呼；这一声，好像天花板都要被掀起来了，我们的欢呼声足足持续了6秒！几周以来的辛苦在这一瞬间被一扫而光。

　　这次诵读比赛已然结束了，但这美好的记忆不会消失，这浓浓的茶香不会散去！让我们品着茗香，朗诵国学经典，来共同感受中国文化的深厚底蕴。

六年级作文篇2

　　一所中学的某个班级里，数学老师正在上课，一位同学眼镜上的镜片掉了，幸好没摔坏，他捡起，就用手举在眼前看黑板，老师以为他在玩，便劈头盖脸数落一顿，连辩解的机会都没有。男生气愤至极，摔门而去，全班哗然！

　　数学老师当然很生气，告到了班主任那里。男生的家长被请来，又是赔礼又是道歉，当然，那男生也向老师说了对不起。

　　风波过后，全班同学不自觉分成了两派，一派支持男生，一派支持老师。

　　第一派：老师是可以批评学生的，但是，也不可以伤学生的自尊心，要适可而止，不可过头，要给学生辩解的机会。自己错了就是错了，不能为了在学生心目中所谓的面子或尊严而置他人的尊严于不顾。既然学生已经道了歉，那老师也应该道歉！

　　第二派：老师既然可以批评学生，学生就该忍着，并且认识到自己一时冲动的.鲁莽，然后改正。老师错了，自己会认识到，不需要学生去纠正，所谓的“老师错了，我给改的，风光一把”的思想要不得，毕竟人家是老师呀！

　　其实呀，生活中人无完人，孰能无过！老师不对，有错误加以改正就可以，并不算没面子。尊重他人，宽以待人，拿出勇气，细心听取意见，还是学生心目中的好老师。

　　衷心希望天下学生及老师，多一份理解，少一分误会！

六年级作文篇3

　　盼了一个暑假，就为一睹那罕见的冰川。今天，我们一家三口兴高采烈地从成都出发，驱车前往海螺沟。

　　成都下着滂沱大雨，带着担忧，带着兴奋，我们在车里谈天说地，好不快活！过了雅安，穿过长达10公里的泥巴山隧道，眼前别有一番天地。天放晴了，山更加险峻，公路像一条巨龙蜿蜒在半山腰。而山下，静静的大渡河清幽幽的，像翡翠，像贤淑的女子。她早已没有红军25000里长征时的气势磅礴，在这和平年代，她在此静如处子，安居乐业。

　　在大渡河静静的陪伴下，不知不觉，我们翻山越岭，来到了心驰神往的甘孜州摩西镇。在这里，必须换乘旅游客车。车子在险峻的山中爬行着，有时让人觉得车直接朝悬崖飞奔而下，我两腿发软，心也提到嗓子眼了。而往往就是一个360度的大转弯。富有经验的司机两眼凝视前方，专心致志，心无旁骛。他的身体向车子相反的方向扭曲着，似乎要减缓车子的角度。当然，乘客大气也不敢出，更没有人敢咳嗽一声，生怕惊扰了司机的注意力。虽然惊心动魄，可是，这种惊险也带给我别样的体验。不知不觉，车子已经爬到了山顶。瞧瞧山腰、山下、对面山顶，那飘渺的洁白的柔软的雾啊，轻如纱，柔如丝。这景宛如仙境，而我就似那翩翩仙子，飘在空中，十指轻轻一挥，把那美丽、健康、富贵播洒人间。

　　到站了，司机一声提醒，我从美梦中惊醒。原来我们已经到达了草海子。这里古树参天，空气清新而湿润。我们情不自禁地开始大口大口呼吸空气，仿佛要把肺里面那由城市带给我们的污染物都洗净。这里的古树千姿百态，有的已经枯死，树枝无力地垂下来，落入湖泊中，上面长满嫩绿的`苔藓；有的古树树根露出地面，狰狞着，弯曲着，像一只鹰爪；还有一棵又高又粗的大树，树中间有一个大洞，刚好可以容纳一个人。于是，我像猴子一样爬进树洞，和它来个亲密接触，并把这美好的时刻喀嚓一声留在相机里。

　　接下来，我们来到了海螺沟坐缆车点。坐上缆车，往下一看，天哪，下面是一条深渊般的沟壑。“仔细看，这就是冰川”。眼尖的爸爸叫道。“哪里呀？”我莫名其妙。“全是厚达300米的万年冰川。”爸爸看了资料解释着。我稍稍有些失望，哎，一点也不雄伟呀！“快看！”妈妈指着远方，哇！大冰瀑布。远处的山顶，白花花一大片，冰、雪、水，哗哗地流淌着，那么耀眼，那么雄壮！哦，冰川，我终于见到你！你是如此神奇，你是如此圣洁，你宛如雪莲开在贡嘎山上，让我们为你如痴如醉！我多想扑入你的怀里，尽情地分享你的秘密！于是，我和爸爸一下缆车就朝冰川奔去。可是，路上全是大块的石头，它们狰狞着，杂乱无章。在爸爸的鼓励和帮助下，我一步一步，小心翼翼地往前走着。突然，我脚下的一块石头动了动，我重心不稳，一个趔趄，身体向前倒去，要不是爸爸眼疾手快扶住我，后果不堪设想。我大口大口喘着气，心里带着死后逃生的庆幸。我低头一看，天哪，我的双腿正在剧烈地颤抖着，我拍了拍腿，它们还在抖着，仿佛这不是我的腿了。终于，经过千辛万苦，我们站在冰川上面。虽然我们气喘吁吁，汗流满面，可是，冷气直往身体里钻，伸手一摸，更是冷彻透骨。而透明的冰面像玻璃一般光滑，根本不敢迈大步。但我还是兴奋地这摸摸，那摸摸。

　　啊，冰川，你让人心驰神往，却又让人望而却步！今天，我终于见到你，走进你！

六年级作文篇4

　　光阴会给你带来无数次奇妙的遇见。那个周三，使我难以忘怀。

　　与往常一样，我在教室安静地检查眼保健操，期待着检查同学口中的那句温暖的“满分”。阳光照耀着，影子跳动着，远远地就听到脚步的声响。近了，近了，如同一阵风吹来的，那个人便走到了门口。她停下了脚步，犹豫了片刻，才迟迟迈入教室。看到她，我的心如百花盛开，变得无比温暖。在这个凉爽的秋季，我怎么也想不到能遇见这个老朋友，俞婷婷－－王俞诺的妹妹。她看到了我也是万分惊喜，我们也不约而同地相视一笑。若不是在课上，我们早就坐在一起谈笑风生了。那一刻，我甚至忘记了提醒大家，直到李星辰一直盯着我，而不吭声，我才反应过来。俞婷婷绕着教室走了一圈，直到停在了王俞诺的位置边，出于调皮，她在王俞诺面前左右摇晃着，好像非要引其睁开眼睛。但王俞诺似乎什么也没听见，双眼像粘了胶水，怎么也不肯睁开。其实在我心里早已明白，她们俩虽然是姐妹，但如果睁眼，还不一定会不扣分呢。俞婷婷眼看行不通，便只好放弃，回到了自己的“工作岗位”上。她东张西望着，目光扫视着教室里的每一个人。如同机器人般，不放过任何一个人。空气凝固了，变得异常安静我的呼吸也逐渐缩进，心跳像被天空的'大手捏住，不让放松。我多么希望她能放一下水，给个满分。我一边给她使眼色一边焦急的握紧了拳头。这时，李星辰转过了头来，看了看我，又看了看俞婷婷，紧皱着眉头，满脸疑惑，一直猜测着我和她的关系了，但怎么也捉摸不透。终于，在眼保健操第三节的时候，她说出了那句我一直期盼已久的两个字“满分”。临走时，她看了看我，向我递来了一个欢乐的微笑，便匆匆离去。

　　分开，就是为了重聚，在剩下的每个星期三里，我们又回相聚。

　　“今夕何夕，见此邂逅”。

六年级作文篇5

　　夜间，月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌桕树的枝丫间，把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。

　　这时我静静地听着：啊，可是真的，慢慢地，慢慢地，我听见那个草丛的村庄里，传来一阵又一阵小提琴的演奏声。

　　──啊，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐家名叫蟋蟀，他是一位很好的、勤奋的少年，天天晚上演奏小提琴。因此，后来他成为童话世界里一位少年提琴家。这优美的小提琴声，是他演奏的吗?

　　啊，真的，真的.，又一阵又一阵小提琴演奏声，从那草丛的村庄里传来了。

　　那小提琴拉得多么好啊，我静静地听着，听着。

　　一会儿听来，感到那琴声，好像是泉水从山谷里流到溪中来了。

　　有时听来，好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌，拉着一支伴奏曲。

　　一会儿听来，感到那琴声，好像是一阵细雨打在竹林里的声音传来了。

　　我静静地听着，听着。

　　感到这提琴的演奏声，可真是多么好听啊；我一边听着一边想，这小提琴的演奏声，是从那草丛的村庄里，一座露天的音乐厅里传来的吧?那村庄里，今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会么?这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的么?一定有好多好多的孩子来听演奏吧???

　　听啊，那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声；看啊，天上一个扁圆的、黄色的月亮，也在悄声地听着，把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。

六年级作文篇6

　　被警长抓住的小猴，认识到了自己的错误，惭愧地低下了头。“对不起，我错了，我不应该偷单车……”

　　“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”几个简单的字眼，告诉我们：不要因为恶事小而去做它，善事小就无视它。相同的道理，很多人认为违反法律是件小事，可我们作为祖国的一份子，社会的一员，应该从每件小事做起，从一点一滴做起，做一个遵法守法的好同学！而我们的同学小猴却因为一时冲动而走上违法的道路。

　　那一天，小猴正准备骑单车回家。突然，羊大妈车上的苹果不知怎么的全部都掉了下来。小猴见状，立即下单车去帮忙。

　　不一会儿，羊大妈的苹果也捡完了，小猴新买的单车却不翼而飞了。小猴气急败坏，它心想：“哼！我做了好事还被偷车，太不公平了！小偷们，你们等着瞧，总有一天我会用同样的方法来偷你们的单车，我要双倍的俸还！”

　　于是，小猴变的不可理喻，天天去偷别人的车，变成了“江湖大盗”。这时，黑猫警长可坐不住了，它心想：“一个好端端的`学生，竟然成了江湖大盗，真是不可思议啊！”它便调动警力，决定捉拿这个江湖大盗。终于，在一次警方的天罗地网下，小猴终于落网了。在动物法庭上，小猴不得不承认自己的罪行。

　　法律，在我们每个人的生活中都是无所不在的，它与我们的生活密切的关系。你是学生，在校你就要遵守各项规章制度；你是工人，就要脚踏实地，不做违法乱纪的事，你是行人，你就要遵守马路上的交通规则……总之，无论你是谁，从事哪一种工作，身在何处，总与法律息息相关，有了法律，我们的社会才会更美好！更加和谐！

六年级作文篇7

　　麻雀使者甲、乙、丙、丁、戍一行，在完成了对祖籍四川的考察之后，那天还最后游览了成都动物园。他们在动物园里吃饱、喝足后“呼啦”一下飞上天空，踏上了返回第二故乡的行程。

　　在返回的路途中，他们一边昼夜兼程地赶路；一边谈论着在四川考察的感受。

　　麻雀甲说：“我认为四川的生态环境已经很好了，我们可以迁回四川了”。麻雀乙说：“四川真好，难怪不得我们的长辈们说四川是天府之国。”麻雀丙叹息了一声说：“我看到有些动物被关在笼子里，多么像囚犯，太不自由了。”麻雀丁紧接着说：“我们现在的家园也挺好的，何必长途搬迁，多累多麻烦啊！”麻雀甲解释到：“你们太年轻，阅历浅，那里是动物园，那些猛兽必须关着。”他又接着说：“常言道，落叶要归根，所以长辈教育我们，适当的时候，要迁回四川。”

　　那只更年幼的.麻雀戍说：“我看四川比我们现在的家园更好，这里有红桔，还有樱桃……但是，我不明白这么好的地方，当年我们的祖先为什么要花那么大的力搬走呢？”

　　麻雀乙说：“孩子，祖辈们说，那是些很难言状的原因，不过，主要的原因是当地人太多使用农药，破坏了生态……”

　　麻雀们一边兴奋地、兴高采烈地谈论着；一边加紧赶路。他们学着当年祖先离开四川的样子，飞一段路程，又乘一程火车。

　　他们一致的意见是：快飞快走，早点大搬迁，早点回到祖辈们的家园——四川。