实用的六年级作文汇总7篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
谈到创造，我们会条件反射想到科学家，想到改革开放等令人肃然起敬的词，然而，生活中的许多令我自己感到骄傲的小发明小改装也是创造。
正如我国现代大教育家陶行知先生在《创造宣言》中提出的“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。创造并非是什么高不可攀的东西，现实生活中一切富有创意的实践活动都是创造。
澳大利亚的这位老艺术家斯格年近八十仍抑制不住对未知的好奇，乐于尝试各种不同的玻璃制品，此时我的脑海中浮现出一位头发胡子花白满眼期待地把溶液小心地倒出熔炉的画面。不由感叹，这老人的生活真是多姿多彩，也许像斯格这样热爱生活的'人是很难让自己过得乏味吧！
因为热爱而忽视了创造的繁杂，因为热爱，而渴望去尝试不同。像乔布斯，一个热爱计算机程序设计的人，在世界上的第三个著名的苹果问世之前，通过不断尝试，将许许多多原件组合，在别人面对相似的符号眼花缭乱时，他却像一个孩子好奇而期待地看着圣诞礼物似的等待结果。
常常发现将创造付诸行动，把创意带到生活中的人，总能够不断成长，活得富有生机。齐白石，本是木匠，靠着自学，成为画家，荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他永不满足而是不断汲取历代有名画家的长处，改变自己作品的风格。他60岁以后的画，明显不同于60岁以前，70岁以后，他的画风又变了一次，80岁以后，他的画的风格再度变化。据说，齐白石的一生，曾五易画风，正因为齐白石老人在成功面前永不停蹄，不断创新，所以他晚年的作品更为成熟，形成独特的流派和风格。
生活总会不断前进，三十年前的生活对于现代的先进便捷的生活不免会有些相形见绌，正因为人人都愿意向创造之路跨出一小步，人类文明才会有如此令人振奋的进步。
六年级作文 篇2
母爱像阳光，是慈祥的；父爱像一座山，是严厉的；不论哪种爱，都是温暖的，不论哪种爱都是美好的即使是一位陌生的老阿姨……
那天，我和同伴打算去万木林郊游去看新娘潭。
到了新娘潭，我们兴奋极了。这儿绿树青山，古老的樟树撑天柱一样屹立在那。湖面被阳光照的闪闪发亮。水清澈见底，有几只小螃蟹在水底慢慢的爬着。看见了螃蟹，我们迫不及待。每个人都拎起裤腿，挽起袖子，拿着塑料袋准备大展身手。
我模糊的看见了一只螃蟹，正想把它捉住时。它突然拿起剪刀一样大钳子把我的手夹出了个大口子。我疼的大哭，我的伙伴们也看着我急得大喊：“谁带创可贴了呀！”正当我们不知所措的时候，一位老阿姨走了过来。她看见我手上的伤，关心的问到：“怎么啦，小朋友手怎么啦？”我告诉了老阿姨事情的经过。老阿姨听了我说的话。快速的从包里拿出一瓶消毒水和一个创可贴。阿姨把消毒水倒在我的.手上的时候，外表虽然很疼，最后老阿姨温柔的帮我贴上创可贴。
当我从包里掏出五块钱的时候，阿姨面带微笑地对我说：“赠人玫瑰，手留余香，举手之劳不应该收钱。”说完，阿姨微笑着走了，我望着他她的背影。心中有一种说不出的感觉。
那一个创可贴包含了人与人之间友好的感情；那一个创可贴我明白了爱在身边，在身边的每一件小事上在每一次的关心中。
六年级作文 篇3
我最得意的一件事
洪田马洪小学六年级 廖永梅
谈起我得意的事情，三天三夜也说不完，不过有一件最得意，至今我还刻骨铬心。
那时，我们学校二年级转来了一位新同学，叫林滨。他顽皮好动，不爱学习，是有名的"贪玩鬼"和"贪吃鬼"。没过多久，他的大名就全校皆知了。
他还特别爱欺负人，连我弟弟都吃过他的"亏"。
以往，对于他欺负别人，我们高年级同学常常熟视无睹。久而久之，低年级的小同学一见到他就像老鼠见了猫似的。看到这般情景，我这个大姐姐决定去劝劝他。
一个风和日丽的早晨，我迈着轻盈地步伐，悄无声息地出现在二年级教室。见到我这个陌生人，他摆出一副蛮横无理的架势，扛起竹扫把，两只眼珠子露出凶光，翘起嘴唇，恶狠狠地说：
"你来我们教室干什么?"
我很镇静，站在原地纹丝不动。
他显然有些害怕，放下手中的竹扫把。我面容和蔼地一步步走向他，眼珠子凝视着他那对凶神恶煞似的眼睛。我微笑着说：
"你就是林滨吧?"
他吐了吐舌头，点点头。我亲切地说：
"你是不是常常欺负人?你还偷吃小玉权的菜，欺负永健?"
他听了一动不动。过了一会儿，他抬起头来说：
"是，我欺负他们。"
"你为什么要欺负他们?朋友之间不能和睦相处吗?"
他听了，低着头，不说话。
看到他无言以对，旁边的`同学开始窃窃私语，好像在说林滨的不是。我走到他身边，抚摸着他的脑袋，和蔼可亲地说：
"知道错就好了，今后你们要好好相处。不要欺负谁啦!"
听了我的话，林滨哭了，两只眼睛通红。我对二年级的同学说：
"你们不要你争我斗，朋友之间的情份是百年修来的，大家要和睦共处，开开心心地玩。"说完，我便飞奔回自己的教室......
自从那次以后，林滨改变了。他明白了我的良苦用心，不再欺负别人，成绩也有了进步。
指导老师 管仙兰
六年级作文 篇4
敢问大家过生日都高不高兴啊？不用说，大家肯定给我个响亮的Yes！每一个人过生日都请朋友聚会，都买一个大大的生日蛋糕，我也不例外，昨天跑到海边过把瘾，拿出来大家一起分享吧！
六点，六点半，六点四十五，七点，时间咋走得比蜗牛还慢！海风呼呼地吹着，把我刚才的抱怨都吹到爪哇国去了，举目望去，真是心旷神怡呀！不用说，肯定是到了我们的目的地——椰风寨。哇！好多人呀，密密麻麻的，一眼望去如同一道别致的风景。嘿！刚好是涨潮！浪一个接着一个地向我扑来，气势磅礴，汹涌澎湃！哗！雄壮震天的海浪声咆哮在耳边，慢慢地，我仿佛听见了各行各业的劳动者奋力工作的声音，我仿佛听见了五星红旗升起激昂的国歌奏鸣的声音，我仿佛听见了每个中华儿女正大喊着中国崛起的声音！振奋人心的海之音！我好像觉得自己长大了，我被海之音所蕴涵的精神给感染了，才明白这威雄大海的真谛！
“走，去游泳！”我的沉思被爸爸打断了，奔向大海，刚一下海，大浪就给了我一个特别的“吻”，弄得我差点跌倒！没等回过神来，一个大浪又让我再次回味！大家在水中给我唱起了《生日快乐》，你听，那溅起的水花正在为我们伴奏；你瞧，那高大的石头也正在指挥呢！
直到爸爸连催我上岸，我极不情愿地来到沙滩。我坐在沙滩上许了个愿，切开蛋糕，大家一起吃了起来。哎，他们咋看着我直笑呢？镜子拿来瞧了一下，原来蛋糕上的'巧克力粘在了嘴上，不偏不倚弯弯地挂着，好像我长了一条胡子，看得我自己都笑了。吃完蛋糕，我和伙伴们又在沙滩上建造一座“新的长城”，可逼真啦！
时间毫不留情地流逝了，一转眼又到了我最最痛恨的回家时段了，唉！“再见了，美丽的大海！我还会来的！”我心里感慨万千，这次的生日过得Q酷的！
六年级作文 篇5
地球，一个人人熟知的地方。因为有了她才有大自然，才有了美景让人们欣赏。因为有了她才有了植物，人们才能生活。不止这些，还有她的整个身体，全给了人类：奔流的河流是她的甘甜的乳汁；茂盛的树林是她飘逸的长发；温暖的太阳是她明亮的眼睛……
多好的地球呀！不，应该说是多好的母亲呀！
而在她的怀抱里成长的人们是怎么做的那？由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够，预防不利，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏。人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性自然降低，造成对地球环境的污染。还有人们对地球的索取：乱砍乱伐、工厂排放的污水对海流的污染、不停地挖掘各种矿产资源……
但母亲毕竟是母亲，她不计较这些苛刻的要求仍无私的奉献、慈爱的.微笑、用自己海般宽阔的胸怀去宽容，去忍让。但最后地球也被激怒了，她开始用地震来发泄自己的不满，用海啸来报复贪得无厌的人们。
终于灾难过后人们懂得了“我们只有一个地球”亡羊补牢，为时不晚。人们开始弥补自己的错误行为：植树造林，打捞垃圾，保护坏境，低碳生活……随处可见。但地球母亲仍在哭泣，因为还有些人们没有觉悟，他们还在破坏，还在索取。
醒醒吧人们，等你们听见地球母亲的哭泣时就太晚了。那时地球就真的无可救药了，她再也没有力气呼唤人们珍惜它了。与其这样不如我们现在就大声说：“我们只有一个地球，只有一个！”
六年级作文 篇6
有人说：”忙碌会使人像热锅上的蚂蚁。”有人说：”忙碌会使人像只无头苍蝇一样，做事没有头绪。”也有人说：”忙碌会让人满头大汗、心跳加速。”我觉得忙碌会让人心头乱哄哄、闹哄哄的。
谁最忙？太阳最忙，忙着照亮世界；月亮最忙，忙着高高挂在那美丽的夜色；星星最忙，忙着在夜里闪烁；谁最忙？耸立的'高山最忙，忙着站在地面上，一动也不能动；美丽的花粉最忙，忙着制造花粉。流动的瀑布最忙，忙着冲刷河里的石头；大海最忙，忙着做出一波一波浪花。
谁最忙？农夫最忙，忙着种出香喷喷的稻米；老师最忙，忙着骂顽皮捣蛋的学生；警察最忙，忙着打击犯罪；工人最忙，忙着建筑新房子；药剂师最忙，忙着研发出新的药丸；我最忙，忙着写功课、念书、还要帮忙大扫除。
奶奶最悠闲，彷彿活在天堂里自由自在、无忧无虑；最忙碌，宛如掉进了无底洞，怎么样都无法到底。忙碌跟悠闲就跟地狱和天堂差别一样。
六年级作文 篇7
今天，老师要教我们打排球，我就和妈妈急急忙忙的来了。
来到操场，整队后，老师宣布今天学打排球，听老师说，姚明叔叔是全世界打排球第二，而我连摸球都没摸过。每人各拿一个球，老师一声令下，我们围到筐那边捡起一个拿在手上，老师用手 示范给我们看双手交叉合起来，两个大拇指并拢，球过来时轻轻一垫，球垫起来了。“就这么简单”我低声说。
开始自由活动了，我把球往上一抛，双手一合球被我垫得老远，我老是追着球跑了好远。我不服气重新来了一次，可球好像和我作对，不是垫高，就是从我手上“逃脱”直落地下。我灰 心了，球往地上一放，屁股往球上一坐休息了。老师走过来对我讲解说：“站起来，我重新教你，球往上垫，而不是往旁边垫！”我看了老师的姿势，大拇指一定要伸直，掌握技巧后，我继续练，一个 、两个、三个······在我坚持不懈努力下，我终于学会垫球了。
来到操场，整队后，老师宣布今天学打排球，排球我只是在电视上看到过中国女排的`辉煌，而我连摸都没摸过心想。每人各拿一个球，老师一声令下，我们围到筐那边捡起一个拿在手上，老师用手示范 给我们看双手交叉合起来，两个大拇指并拢，球过来时轻轻一拱，球点起来了。“就这么简单”我低声说。
开始自由活动了，我把球往上一抛，双手一合球被我垫出老远，我只好追着球跑了好远。我不服气重新来了一次，可球好像和我作对，不是垫高，就是从我手上“逃脱”直落地下。我灰心 了，球往地上一放，屁股往上一坐休息了。老师走过来对我讲解说：“站起来，我重行教你，球往上垫，而不是往旁边垫！”我看了老师的姿势，大拇指一定要伸直，掌握要领后，我继续练，一个、两 个、三个······在我不懈努力下，我终于学会垫球了。
我学会垫球后，边垫眼睛还往旁边一看，一看吓我一跳，曹行哲把排球正当足球踢呢，正在和王梦瑶对战，你来我往的玩得热火朝天呢！只见曹行哲一脚飞传，弄得王梦瑶心惊胆战，最后 ，王梦瑶投降了，曹行哲胜利了。
今天我杨彦泽真是高兴极了！
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