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六年级友谊的作文

时间:2022-02-25 12:39:53 六年级作文 我要投稿

关于六年级友谊的作文合集8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的六年级友谊的作文8篇,希望对大家有所帮助。

关于六年级友谊的作文合集8篇

六年级友谊的作文 篇1

  一缕阳光洒在上学路上,两个女孩正手拉手地前进,一路上洒满她们的欢声笑语,这就是我和好朋友陈明。嘿,把你的木船给我看看好吗?陈明乞求地望着我,我毫不犹豫地把手工课上的小木船给了她。

  陈明真是左看右看,爱不释手,忽然,啪的一声,木船落到了地上,一种莫名的愤怒涌上心头,你赔!我大声说。对对不起!陈明低下了头,向后退了两步,又是啪的一声,小木船被她给踩碎了。我再也忍不住了,你太过分了你!说完,一把夺过她的木船,往地上一丢,用力地丢。还好朋友呢,你怎么这样?陈明也涨红了脸,那一刹那,陈明哭了,一转身就走了。

  我一屁股坐在椅子上,一遍遍抚摸着那七零八落的木船,悔恨的泪水再次悄然滑落猛然间,一张照片映入我的眼帘,那是我们两个人在海洋馆照的,朵朵梅花绽放脸庞,两只小手紧紧地拉在一起,不知怎的,我的眼前回放出和她玩游戏时的情景,耳边回想起和她的笑声,鼻子嗅到一股快乐的气息。从前,我们的友谊多么纯洁,我没带橡皮陈明总会主动借给我,她有不会的题我总会主动给她讲解,可如今事实上,这件事我也有责任,陈明就想摔坏我的木船吗?我太过分了,尽管陈明把小木船摔坏了,我又应该怪他吗?既然陈敏已经道歉我还不依不饶吗?木船坏了可以再做友谊之花谢了还再开吗?此时此刻,我真想把木船修好还给她,我真想对她说一声对不起,我真想修复这段美好的友谊。我下定决心,向陈明道歉。

  又是一个鸟语花香,莺歌燕舞的清晨,我的`心情也变得愉快许多。马路旁,站着一个女孩,是陈明!陈明!我冲她大声呼喊道,赶忙跑过去,陈明,对不起,是我错了,原谅我吧!听了我的话,陈明一愣,眼神中流露出一丝惊异,陈明,我不该那么急躁,不该推卸责任。我看了看陈明,她惊异的神情消失了,露出了一丝微笑,眼神中有闪出了一丝泪花,不是的,是我错了,是我把你的木船踩碎,让我们做永远的朋友。我紧紧地握起了她的小手,微笑着,心中也充满阳光,友谊,多么明亮的字眼,在我的心中闪着耀眼的光芒,我们都笑了,好似,一朵花。

  我们永远是好朋友,多么坚定的一句话,它掀起了我心中的涟漪,至今萦绕耳畔,不知怎的,我的鼻子竟有点酸,或许是被我们的友谊所感动,泪水再一次流了下来,像一颗颗晶莹的珍珠,更像一朵朵友谊之花,相信,在我们的友情的浇灌下,这朵花会更加纯洁,美丽。

六年级友谊的作文 篇2

  每个人都会有朋友,都会有友谊之花。我的友谊之花是用我的友谊浇灌的,他是我最宝贵的东西。

  我有两个死党:一个是吴嫘颖,一个是吴斯斯,别看他们俩都姓吴,实际上他们的性格可差得远呢!

  吴嫘颖那一大一小的眼睛在眼睛的遮掩下几乎看不出来了,她有高高的鼻梁,小小的嘴巴,长长的'头发,对了,对了,还有她那孩子气的性格。

  吴斯斯嘛,也是个“四眼小学生”,上课时,喏看见那个不高不矮的鼻梁上架着一副粉红小眼镜,看见梳着好看的马尾辫的人了吗,就是她。她的特点吗,哦!就是她那张长舌妇见了都得甘拜下风的嘴和她的“吴门绝技”——九阴白骨爪和河东狮吼功。

  下课的时候,吴嫘颖总喜欢蹦蹦跳跳的来找我玩,每当收本子的时候,我总喜欢叫吴斯斯帮我叫一句,(嘻嘻,她的河东狮吼谁能扛得住啊)我们很喜欢在一起讨论自己喜欢的老师,和自己的爸爸妈妈,还有的时候会讨论讨论自己了解的国家大事哦!

  吴嫘颖那孩子气的性格真是没变,只要放学他看见路边的小摊,她就会和小狗夏天伸出舌头散热一样,看看摊子,又看看我和吴斯斯,于是光荣的被我们送了个外号——小吃货。

  说到吴斯斯,那可真是无人不知无人不晓,在我们班,是打遍了天下无敌手,只要男生见了他,还不都乖乖付诸?有一次我们在讨论什么杀毒软件好用,吴斯的奇思妙想就突然蹦了出来:“我是Q盗圣“,吴嫘颖也跟着说:“我是灰鸽子,和她一伙的”!我思量片刻,对她们说:”为了全天下的电脑安全,我只能当360啦!““什么!你当杀毒软件!”吴斯斯大声说,”吴嫘颖,上!把这个叛徒给我抓住!“见势不妙,我赶紧脚底抹油——溜之大吉啦!

  这就是我的两个死党,她们就是我宝贵的友谊之花!

六年级友谊的作文 篇3

  友情如水,淡而长远;友情如茶,清而香纯;友情如酒,烈而沁心;友情如雨,细而连绵;友情如雪,纯而亮洁……

  ——题记

  有一个人,一直在我的小学生活中陪伴着我,鼓励着我……她,就是我的好朋友--杜越。

  你看,她那弓儿似的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛,白嫩而红润的脸蛋儿上隐隐约约现出一对酒窝,显得那么有活力。杜越是个性格外向、无忧无虑的女生,她拥有一个好听的名字——“开心果”。

  我曾经和她一起许下过一个诺言:只要看到深夜群星满天,只要看到流星飞过,不要忘记,我们是一生一世的好朋友……

  正因为有了这样的承诺,我们之间无话不谈。当我遇到难题苦闷时,她总是第一个跑来安慰我、鼓励我;当我伤心难过时,她便会用她那“三寸不烂之舌”来拼命逗我开心;当我遇到挫折时,她会用尽一切办法在我眼泪未流下之前,换我笑颜如花……

  记得有一次上体育课时,寒风飒骨,树叶在沙沙作响。同学都在操场上有气无力地跑着圈圈。只听“咯噔”一声,我双腿跪地,满脸痛苦地坐在地上哇哇大叫起来。唉!脚崴了!“怎么了?怎么了?没事吧?……”杜越急切地朝我奔来,嘴里大声地嚷嚷着,“你怎么这么不小心啊!下次一定要注意……”唉!我的耳朵都快磨出茧子了,可是她仍然在那儿唠叨个不停……

  放学后,我一瘸一拐的准备回家时,杜越像鸟儿似地飞奔而来。她把我的胳膊往她肩上一挂,朝我“嘿嘿”一笑,“今天,就由我这个‘护花使者’送你回家吧!”一路上,她虽然一直在极力地安慰我,但她满脸忧虑地望着我时,脸上的.五官分明拧到了一起,像深深的潭水……

  杜越也是我们民乐团中的一份子。每次比赛,杜越总是准备充分,而我总是丢三落四--不是琴弦没调音,就是谱子忘记带了……有一次我没带松香,杜越马上将自己的松香借给了我,并且笑眯眯地拍着自己的胸脯说:“你有什么事尽管找我,我这里可是哆拉A梦的口袋呢!”望着她一脸的真诚,我们都开心地笑了。

  和杜越在一起的日子,就如阳光洒照着大地,温暖着我生活中的每一个角落;和杜越在一起的日子,又如云雀谱写着优美赞歌,一切都是那么和谐。

  是啊,人生离不开友谊,但要得到真正的友谊并不容易。友谊需要用真诚去播种,需要用热情去灌溉。友谊,使我的小学生活丰富多彩,友谊是一首无比美丽的青春赞歌!

六年级友谊的作文 篇4

  六年小学生活,我有许许多多的朋友,友谊或深或浅,但是,我的一个朋友的友谊完全都可以用兄弟来形容了,因为,我与他解决了一个又一个的困难。

  就算是我们,也有一些困难是我们难以解决的,有一次,我和他正在解一道“数独”难题,经过长时间的思考,我们发现用基本方法根本解不出这道题,所以,我们开始用技巧来解,我们两个都很要强,希望自己比对方更快解出这道题,我在进行解答时遇到了种种瓶颈,我抓耳挠腮,还是一筹莫展,两三个课间我才填入3个数字,我看了看他的进度,他的进度让我惊讶,他仅剩十几个数字了,我感到十分疑惑,想:他怎么会这么快呢?便帮他检查了起来,真正的事实是——他的思路错了,致使后面无数字可填,他只好擦掉所有的数字,重新完成,而我仍然卡在第三个数字上,任凭我绞尽脑汁,还是无法填入第四个数字,他在反应过来他用的方法本身就错时便换了一种思路并尴尬的朝我笑笑,重新思考,我花了整整一天的时间还是一筹莫展。

  第二天,我们两个聚在一起讨论该怎么解题,我们两个愁眉不展,连一个关键数字都找不到,突然我灵机一动,跟他说了说我想的新的方法,他通过举例子的方法,证明我的思路是正确的,于是我们再次开始完成。

  “8、4、1、6、7、2、8!呼,完成了!”我激动的欢呼了一声,发自肺腑的快乐,我完成了这道题目,当我填完最后一个数字时,我简直不敢相信!有破天荒细心的检查了一遍,“1、2、3、4、5、6、7、8、9!1、2、3、4、5、6、7、8、9!”我一行一行,一列一列的检查,毫无错误!我捂着自己的.嘴巴,激动的说不出话来,当我反应过来时,我一蹦三尺高!因为我太开心了,没过多久,他也做了出来,我与他比对了一遍,有好几个数字都不一样,但是他填的数字也符合题意,这道题竟然有两种不同的答案!我们击掌鼓励。

  从一开始的信心满满,到之后的一筹莫展,再到之后的大获成功,我与他的友谊一直在加深,一直在变深厚,当我们解决这个困难时,我们快乐,我们得意,而最重要的友谊也在这次事件中得到升华。

  他是谁?刘胤峰,我和他的友谊天长地久,不论何时何地,我们的友谊一直都在,不会改变!我们不单单只是单纯的兄弟关系,正是今后学习道路上互相学习的动力,通过一次次的竞争比赛,我们的友谊不但不会被破坏,反而会更加深厚!

六年级友谊的作文 篇5

  一阵阵湿润的清风,苍翠欲滴的树叶,还有那栖息在这里的白鹭,这就是石臼漾湿地公园。为什么我们要去石臼漾湿地公园呢?因为妈妈要参加水务集团集体跳绳的友谊赛。

  开着车进入石臼漾湿地公园,你就会看见“一行白鹭上青天”的美景。这里似乎远隔了嘈杂的城市,十分的幽静。你伸长脖子一望,无边无际的湿地就展现在了你的眼前。终于到了比赛现场,现在开始的项目有拔河和集体跳绳。

  我先去观看了拔河比赛。双方队员一齐抓紧绳子。由于紧张,水务集团的一名队员滑了一跤,引起所有人哄堂大笑。裁判员一声令下,所有的人都严肃起来。“叮——叮”开始了。绳子中间的红布条一会儿左,一会儿右。像两只小鸡在争夺虫子一样。双方都紧紧的握着绳子坚持不放手,脸涨的通红,嘴大张开,那样子十分的搞笑。此时,水务集团的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,水务集团的所有队员使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了水务集团一方,胜了!

  接下来是妈妈的集体跳绳了。妈妈以及她的同事们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,自信满满地走上了赛场。排好队伍后,他们便开始了比赛。可出师不利,妈妈和他的同事们才跳两个就挂了机,无奈只能重振军威,进行第二轮比赛,“一个,两个……”跟上次的'结果一样,他们急得直跺脚,气急败坏,下着决心开始了第三轮比赛,“一个,两个……”眼看就要过去了,可妈妈的脚就是不听使唤,又绊着了绳子,全组都向妈妈投来失望的目光,她惭愧不已,脸迅速红得像个苹果。一共才跳了160个,我们的心情立刻从沸点降到了冰点。妈和她的同事垂头丧气地走下了赛场。得了第一,却是倒数的,他们惭愧不已。

  我们乘着汽车开出了石臼漾湿地公园,望着那个领奖台,我们还是乐观的,因为这是一场友谊赛,友谊第一,比赛第二。

六年级友谊的作文 篇6

  真正的友谊,经受得起风吹雨打,它将两个人紧密联系在一起,永远都不会分开。

  杨蕊,一个文静腼腆的女孩,三年级时,她成了我的同桌。我挺想与她交个朋友,可之前我们从没有过交往,我不了解她的性格脾气,也不好意思当面开口,便写了一张纸条,下课时悄悄放在了她的铅笔盒里。纸条上只有简简单单的一句话:杨蕊,你愿意和我交个朋友吗?我满怀期待又惴惴不安地想象着她看到纸条时的反应。终于在第二节课下课的.时候,收到了她回给我的纸条。我激动地展开,一行清秀的字迹映入眼帘:好哇,很高兴和你做朋友。

  就这样,我们友谊的种子伴随着这两张小纸条开始萌芽了。之后的日子里,我与她渐渐走进,相互了解,并成了最好的朋友。我慢慢摸透了她的性格:害羞,内向,在好友面前才敢开口,有许多趣事不敢说,因安静而少朋友。所以,自从我们成为朋友后,她在我面前总是能放得开,一说到高兴处,甚至会叽叽喳喳讲个没完。

  我们的裂痕来自于一个瓷娃娃。

  那天,她带来一个瓷质的小猫。我十分喜欢,总是向她借来,拿在手上细细地观赏并把玩。当娃娃第三次交到我手上时,不知谁从我身边经过,不小心撞到了我的手肘。“啪”地一声,娃娃应声落地,一只可爱的小猫在瞬间摔成无数碎片。我一下子惊呆了,傻傻地站在原地,不知如何应对这突如其来的状况。身边的杨蕊发出一声尖叫,便扑倒在桌上大哭起来。那哭声让我更加不知所措,我慌乱而又笨拙地安慰着她:“别哭好吗?我赔给你……”可她却再也没有理我。

  一连几个星期,我两之间没有说过一句话。其实我很想对她说一声对不起,期间也写了不少纸条想跟她道歉,却终究因为种种原因没有给她。

  忽然有一天,我路过一家商店,一眼看到了橱窗里摆放着的与我摔碎的那只一模一样的瓷猫。我毫不犹豫地走了进去,买下了它。第二天一早,我将它放在了杨蕊的抽屉里,附带着一张纸条,上面只有六个字:对不起,和好吧!我紧张的心情一如第一次给她写纸条的那天。

  她来上学,一眼便看到了它们。展开纸条,默默地看了一会儿,她转过身,冲我微笑,给了我一个有力的拥抱。并将嘴轻轻地凑到我的耳边:“其实我早就在心里原谅你一百次了,你那么喜欢它,不如你留在身边做个纪念吧!”

  一束和煦的阳光射进来,照在我和她的脸上。窗外,风轻轻吹着,天更蓝了,树上的小鸟叽叽喳喳叫着,似乎在为我们的友谊歌唱。

六年级友谊的作文 篇7

  我的友谊,可以用一句话来形容——“世界上用得最普遍的名词是朋友,但是最难得到的也是朋友”。

  你有多少朋友?每当我时不时的问起那些‘朋友’时,他们的回答总是千篇一律,有很多呀,数也数不清,怎么啦?而在我看来,朋友只是一个总称,并没有特殊的意义,如果我接着问,最好的朋友呢?他们大多数都会沉默着冥思苦想。赫尔曼.黑塞曾经说过——名誉,美酒,爱情,都不及可以让我感到幸福的友情更珍惜。可真正的朋友是什么呢?难道只是在你开心的时候陪你一起玩,在你伤心流泪的`时候对你说你句安慰的话吗?那这只是表面的朋友,只是珍惜现在的朋友。这种朋友在你困难的时候,根本不值得依靠。

  以前,我也曾经有过许多‘朋友’,但我发现,‘朋友’之间了解得越深,就会彼此知道的缺点越多。久而久之,每当我知道昔日的友谊只是一种躯壳后,早已习惯了,会平静的接受,可是我不愿意把这层躯壳捅裂,想一直留在这里,慢慢的,直到寻找到另一份属于我的那真正友谊。

  “相识满天下,知心能几人”在我看来,友谊是没有距离的,哪怕是远在天涯海角,近在咫尺,只要在伤心的时候,会想到对方;在无聊的时候,会回忆起在一起的快乐时光,那么在心里,总会有一股甜甜的暖流流进心里。真正的知心朋友,会在对方不起眼的一个眼神里、一个举止中,了解到对方想要什么、心里在想什么、在忧愁什么,在你伤心的时候,会行动起来,时不时的给你惊喜,帮你排忧解。

  有一句话,使我印象深刻——世界上没有真正的友谊,就算有,也只是在利用对方,就像老师的例子,我把老师当做了一个朋友,但最终还是利用了她,得到了知识。人都是这样的,但这都是在不经意间、没有恶意的情况下实施了,我认为这都是理所因当,互相利用,都得到了好处,而且对对方也没有伤害,何乐而不为,我知道我的想法很幼稚,但对于我来说,友谊想必就是这样的吧!

六年级友谊的作文 篇8

  我们真正的友谊不是在现在,因为现在你只有学习才能有人重视你,如果你学习不好,那么,你只能孤独的努力。

  我们最真正的友谊,是在小学六年级。因为那时我们有轻松的学业,充实的课余时间和一群闹哄哄的狐朋狗友。回想起我的六年级,只有充实和轻松两个词能很好的形容那时的我们。

  那时的我们,除了语数英能认真听,其他的课和铁哥们聊聊天传传小纸条,一节课就这样糊弄下去了。我们也在聊天和传小纸条的过程中和铁哥们加深了友谊。

  那时的我们,每周五放学浩浩荡荡的走向柳湖公园,在草地上,要么互相抄作业,要么一起躺在草地上两眼微闭,呆呆地说着傻话;有时故意把这些话说得很傻很傻然后互相傻笑,我们就像一群大鸟,呆呆的坐着。一起上学一起放学,一起打架一起骂人。就算被老师抓住也要有难同当。

  那时的我们,有无限的欢乐;那时的我们有无限的精力。自从上了初中,分了班,那些课间的`欢乐和笑声,像童年丢出的纸飞机一样,离我们越来越远;那通向柳湖公园的路上,再也没有一群飞奔着的少年,那公园的草坪上再也听不见那样的傻话。

  记,离我们远去的快乐和离我们远去的友谊…

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