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六年级作文

时间:2022-03-08 13:16:05 六年级作文 我要投稿

关于六年级作文汇总9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的六年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

关于六年级作文汇总9篇

六年级作文 篇1

  我的童年如一条斑斓的星河,我的童年趣事则像是星河里的一颗颗小星星,它们无时不闪烁着,无时不照亮我的人生。我的童年,正如花一般绽放着。

  我的童年如一本五彩缤纷的画册,里面的每一页的画都能让人赏心悦目,我的童年趣事是那么多姿多彩,甚至让我回味无穷。

  不知天的'记忆里是否还有这件童年趣事的点滴回忆?可我还记得幼年的我那么天真可爱,那件童年趣事让我至今未能忘怀。

  记得那次,是六一儿童节。那天我玩得好欢啊,爸爸还给我买啦一个猫咪状的升气球,我不禁连连拍手叫好。回到家后,我松开拿着升气球的手,升气球就飞到啦我头上,因为有天花板所以它没有飞走,否则我真不知道我会哭成啥样。我望着在我头顶的升气球,允着手指,天真地笑起来。后来,爸爸在阳台种花,“哇,女儿快过来,看这是什么!”听见爸爸的叫声我满怀好奇,跳起抓住升气球跑出去。“什么啊?”我扭扭捏捏地问。爸爸把我抱起来,我看到土里有一条灰灰的不知名的小虫子,其实是蚯蚓。“啊!”我尖叫起来,当时我吓得快晕过去啦,我最怕虫虫啦!正是这一惊吓,我松开啦拿着升气球的手,升气球越飞越高,我试图用手捉回,可是每次都是差一点点。还是被它溜走啦。“呜”刹那间,我哭得很厉害,毫无先兆,我边哭边仰着头望着那越飞越高的气球,它带着我的梦想飞上天。“别哭啦,看你像什么?”爸爸在帮我擦泪,说。“爸爸,气球飞上天以后,会怎么样?和仙女姐姐一起住吗?”我停止啦哭,把我藏在心里的疑问说啦出来。爸爸略加思索,望着我笑啦笑说:“嗯……孩子啊,你不是说你想要好多好多芭比娃娃吗?我想啊,气球飞上天以后会把你的愿望告诉老天和仙女姐姐,你的愿望说不定会实现哦。”“真的吗?小气球怎么知道我的愿望?”我更加疑惑啦,歪着小脑袋,看着爸爸。“当然知道!”

  我们高高仰着头,看着一望无际的蓝天中缓缓上升的升气球,渐渐,它消失啦。“去哪啦?”“它看到仙女姐姐啦!”“啊!真的啊!太棒啦!仙女姐姐,小气球,你们要帮我实现愿望哦!”

  从那天开始,我带着美好的憧憬快乐地度过啦我的童年,尽管的愿望至今未曾实现,但我想,小气球应该还在我愿望的天梯上飞着吧。

六年级作文 篇2

  读书是一种享受,是一种乐趣,是一种与书中人物心灵的交流。读书,既能开拓视野,增长知识,又能充实自己,享受快乐,一举两得,何乐而不为呢?

  我爱书,也爱读书,我把读书当做生活中一种乐趣,只要有书我就开心,不管是什么书。在我的书房里放满了各种各样的书。

  书虽然多,但没有不适合小学生看的书,我认为书也分两种——好书和坏书。看一本好书能引人入胜,使人废寝忘食,与其书融为一体,置身于书中的喜怒哀乐之中,达到忘我的境界。好书能使人增长知识,开拓视野,充实每一天。而一本坏书却会在人们的`道路上挖出一个又一个坑,一不留神,就陷入其中许久不能自拔。

  我可得感谢这些书,不知从什么时候开始,我就养成每天晚上都要看书的好习惯。正是这个习惯让我受益不浅,我的知识面比原来更广了,好词银行也储存了越来越多的词语;写作能力也越来越强了。

  当然,也有伤心的时候。有一次,

六年级作文 篇3

  可能是上天的安排吧,调皮的风吹走了无助的种子。

  这个可怜的种子,被风弃在了石缝中,种子哭喊着、挣扎着——那个种子就是我。我忍着剧痛,将根狠狠地扎进了石头,努力地向上窜……啊!我的眼前出现了光明,我来到了美丽的世界!可是向四周打量了一圈,我的心又灰冷了下来——我竟是在绝壁上!

  春姑娘伴着轻轻的脚步声来了,同时也带来了鲜花,嫩芽和清澈的小溪,好一番欣欣向荣的景象!可我感受不到美好,我生在高处,只能眼睁睁地看着山下百花争艳,小溪欢腾,品尝不到甘甜的溪水和晶莹的甘露,我忍不住哭了。在我的哭声中,夏天又来了,狠毒的烈日烘烤着我,我的头顶上没有树可以来为我遮凉,我痛苦地趴在石头上,奄奄一息。可怕的夏天好不容易走了,无情的秋天来了,秋天非要将我用了半年的辛苦哺育出来的绿叶染成黄颜色,并毫不保留地收去了。随着北风连连,威严的冬天来临,怒吼的狂风差一点将我连根拔起……

  我悲伤,我愤怒,我对着苍天抱怨道:“苍天啊!你为什么这么无情!对我这么不公平!”风儿来了,摇摇头,说:“只有生在绝壁才能锻炼你的勇气!”太阳来了,叹口气,说:“只有烈日的烘烤才能磨练你的坚强意志!”

  我的心房顿时有一束暖阳射了进来,我觉悟了:我是一颗种子,我在春天悄悄地生根;夏天来临时,我不断地吸取阳光;到了秋天,我保存能量;北风咆哮时,我继续孕育梦想……就这样,年复一年,我的身躯终于直插云霄,我的`叶子终于遮住了半边天!我成为了黄山上游客们喜爱的“迎客松”。

  如今,我终于吟出了“宝剑锋从磨利出,梅花香自苦寒来”的含义了,没有挫折和艰难的磨练,哪来的成功啊!

  寄语:这是一篇角度很独特的作文,作为一篇励志类的作文,要想写好不太容易,大多数同学都流于了喊口号走过场。这篇作文的不同之处就在于别出心裁,用第一人称写了黄山迎客松,从一个恶劣环境中成长的经历来说明成功的来之不易。角度选好了,作文表达起来就容易了。这是一个小窍门,不知道同学注意到没有?

六年级作文 篇4

  蓝,蓝色不知道在你们的心中是什么角色,不知道在你们的心中是配角还是主角呢?不管怎样也好,反正在我的心里粉红象征着爱。那么,蓝色在我的心中就是友谊了!伟大的友谊!我就是喜欢浅浅的蓝色、天蓝、海蓝,因为我有了友谊的保护!有我身边的朋友!真是朋友大过天!

  我在不知不觉中好像掉入了蓝蓝的蓝天中,我躺在了白云上,不,不,我错了,应该是蓝云上,原来云的背后是浅蓝色的',天空原来是一面远看看不见而近看马上出现在你眼前的镜子啊!天空的蓝不再叫天蓝了,而应该叫做借蓝啊!天空的蓝,水面的蓝都是云的背后所赐的。天空的镜子借了云背后的蓝,而水面似的镜子有向天空借去了蓝!如果云背后的蓝一旦被人破坏了,一旦不再有云背后的蓝的话,那么天空向谁去借蓝啊?那么水面又向谁借蓝啊?那么这个世界不就失去了天蓝、海蓝吗?所以我就要保护它!

  我一直躺在这浅蓝色的云上,天空的镜子把我整个人都印在了镜子上,别人不知道的还以为是神呢!真是不好意思呢,我居然当了一回神仙!迷信的人还拜我呢,我真是受不起这么大的礼啊,把我当成了大罗神仙,向我许愿。我不是神仙也不是流星,就是一个普普通通的人而已!这一切实在是很梦幻啊,但很真实的样子啊!我捏了一下自己,哎呀,疼啊!这该不会是做梦了吧!

  突然间周围变得黑暗起来了,我几乎什么也看不到,只感觉到我下面凉凉的,冰冻冻的,难道,难道。。。。。。不会的,我摸了摸裤子,但并没湿到,只是有点冻。原来现在已经是下暴雨的时候啦。我真讨厌暴雨啊!居然把我最喜欢的浅蓝色地带变成了漆黑黑的脏地带!真是一个可恨的家伙啊!

  这就是我的蓝梦幻!为什么是蓝梦幻,一句话说完,就是我喜欢蓝色!

六年级作文 篇5

敬爱的孙老师:

  请问,您还记得我吗?我是您教过的上百学生之一,可能你已经不记得了。但是,我记得您!您是我3到4年级的语文老师!

  虽然已经不教我了,但还能见着面,我依然很是开心。可我怕您有一天会离开杨小,离我而去。其实最让我难忘的,是一颗粽子糖。那不是您给我们全班同学的'奖励,而是您去杭州游玩,不忘记我们的表现!您给我们每人一颗,还亲自塞到我们嘴里!吃完后,你让我们每个人说一下感受,有一位同学这样说:“老师,这糖真甜,等我长大了,我给你也买很多这样的糖。”您当时笑了,笑得很甜蜜,笑得很开心。我现在经常能吃到粽子糖,可我吃的再多,总感觉没有那一颗那么甜。

  您对我们的好,我令我至今难忘!老师学生情意深,何物能够比此真。离时不知何时见,好好珍惜每一天。

  祝您工资如物价蹭蹭暴涨,快乐如阳光伴你左右!

六年级作文 篇6

  今天,我起床时,调皮的小精灵把我变成了一朵云!我兴奋极了,我想做各种各样的事情:与其它白云一起说话,谈谈它们在天上的经历……

  “嘿,你们好!我是新来的白云!请问你们在这儿过得好吗?”我问道。

  它们爽快地回答道:“嘿,伙计,何止是过得好,日子快活极了!”

  我半信半疑,心想:“真得有那么好玩吗?”

  突然,风阿姨向我们缓缓吹来,一口气把我们吹到了一个我想都想不到的一个梦幻的地方——“彩虹滑梯”!我们被吹到了顶端,它们一口气滑下去,我也跟着滑下去。那种感觉比坐过山车还刺激,无比的欢快!两边的风缓缓吹来,令我们心旷神怡。

  “怎么样,好玩极了吧?更好玩的还在后头呢!”小伙伴问我。

  乌云爷爷来我们这儿做客,它带了它的专属乐器——雷来为我们的游戏做伴奏。我心中又开始不解起来:“这是要下雨了吗?”突然,他们说道:“嘿,伙计,一起打水仗吗?”

  “打水仗?”我心中的疑惑变成了好奇,想一探究竟,打水仗会不会很好玩呢?

  “看着,伙计,从自已的身上取下一朵小白云,过不了多久它就会变成一个水球,放心,你不会有事的.。”

  我立刻从身上取下一朵云,果真变成了一个小水珠。我们打着水仗,水洒在脸上,凉爽极了。伴奏着雷公公的音乐,我们更开心了。打出的水珠落在地面上,原来这就是雨啊!我俯瞰着地上的森林,小岛在枝头上轻快地唱歌,松鼠在与同伴嬉戏……

  “再见了,伙计!”

  “再见!”

  我醒来,原来是一场梦啊。

  不过,我想,只要它们还在上面,我想念着它,它也一定会想念我的。因为,我们都是快乐的。

六年级作文 篇7

敬爱的老师:

  您好!

  这世上有很多人值得我感恩,但最令我感恩的,还是我的老师,六年来,您无时无刻不在尽心尽力的培养我们,工作兢兢业业,就像我人生的航标,我前进的马达,是我有出息的驱动程序,在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的道路上,您用生命的火炬,为我们开道。

  自从一年级开始,我就庆幸能有一个真正关心学生的老师,转眼间六年过去了,六年的辛苦和劳累,使您年轻的容貌消失不见,您的`头发里似乎多了几根银丝,眼角的皱纹也越来越明显,可以说您为了我们付出了所有的心血。

  记得有一次,我一个人走夜路,当时已经夜晚十二点了,我去同学家过生日回来,经过教师宿舍时,见您家的灯还亮着,我趴在窗前一看,原来您还在认真地为我们备课,批改作业,看到这一幕,我的眼睛湿润了,您那么为我们操劳,我们有时还要惹您生气,我真想代表全体同学向您说一声:老师,您辛苦了。

  还有一次,我在上体育课,跑步时不小心摔倒了,头撞在花坛上,被割了一个大口子,血流不止,您看到后,二话不说,把我背到了二楼医务室,缝了几针,才把血止住,但痛得我欲哭无泪,看我这个样子,您又给我讲笑话,使我忘记了伤口的疼痛。您是多么的关心学生啊。

  啊!亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才变得如此美丽,混浊之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

  祝:

  身体健康万事如意

六年级作文 篇8

  我的母校在饶平,是一个全县第一的一流学校,在那里,我学会成长,学会独立,学会了很多很多。曾经,我什么也不会,想每一个刚步入小学的孩子一样,我的人生,一片空白。我同每一个孩子一样,平平无奇,也曾幻想过永恒。后来,我学了许多知识,我的人生,终于不再是一片空白了。三年级到四年级的那段日子,我的记忆一无所有,除了知识,我所经历过的事都遗忘了。

  五年级开始,我喜欢上了语文,但我学艺不精,每一篇文章都不能够如愿以偿。六年级开始,我步入了毕业季,我并没有像其他孩子一样,全力以赴,因为,我觉得不值得。在别的孩子在犹豫不决要选哪个学校时,我心中早已有了打算。于是,六年级的我专攻语文,因此,日后的我在写作方面造诣非凡。在母校的`操场上,我曾用尽全力奔跑过,在母校里,也曾埋葬过我的欢笑。曾经的我,拥有过与众不同的童年,在曾经的母校里,我笑过,哭泣过,也曾懵懂无知。但我,不悔梦归处,不悔童年。

六年级作文 篇9

  这是发生在外婆居住的乡村里的一件事,至今还令我记忆犹新。

  这是个夏天,已经连续下了好几场雨,河水也涨了不少。终于,雨停了,但河水已经溢了出来,并且滚滚地穿过乡间的羊肠小路,流进了另一条河。村名们见此是一个抓鱼的好机会,就急忙喊上左邻右舍,一起去小道上捞鱼。只见他们拿着纱网,扛着鱼叉,来到小道上,把纱网两端系在已枯萎的月季花干上,然后自己拿着鱼叉去叉鱼。过了一会儿,他们便拎着一大网一大网的鱼,边走边互相谈论着自己的收获,满载而归。

  我和姐姐看了,也加入了抓鱼的行列中。刚跑到小道上,我就想起了一件事:呀!忘了带捕鱼工具,怎么办?唉,还是不管了。抓了再说。想完,我就赤手空拳地开始了抓鱼行动。眼看快要抓到一条鱼时,它哧溜溜的一蹿,就从我眼前敏捷地逃走了。“嘿,小家伙,跑得还蛮快的嘛!哼哼,我让你尝尝我的厉害——超级无影雷电手!”说完,我就以迅雷不及掩耳之势抓向鱼,不一会儿,就抓到了一条。正当我高喊“抓到了”时,因为鱼身上太滑,只听“扑通”一声,抓到的'鱼又以迅雷不及掩耳之势逃走了,还沾了我一脸水。那小鱼欢快地朝我摇着尾巴,好像在嘲笑我的无能。我被激怒了。看着别人已经抓了好几条鱼,我不禁有些眼红,但也不甘示弱。我信心十足,艰难地在水里追着到处乱蹦的鱼儿。过了一会儿,我也抓着一条大鱼得满载而归了。回到外婆家,只见姐姐也捉到了几只大龙虾作为他的战利品呢!

  呵呵,这可真是一场激烈的捕鱼大战呀!

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