六年级作文

时间：2024-04-14 09:11:09 六年级作文我要投稿

六年级作文范例9篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六年级作文9篇，欢迎大家分享。

六年级作文范例9篇

六年级作文篇1

　　我在日复一日，年复一年的过着同一种生活。家到学校，两点一线。

　　Jone，南希，乔恩，还有我，都是爱音乐的人。风格，却迥然不同。

　　Jone：他是我同学，很小就在同一个学校。他喜欢弹吉他，然后自己哼歌。他耳朵总是戴着耳机，他的头发密而厚，正好可以掩盖住。他喜欢摇滚，喜欢疯狂而又激烈的东西。他总是翘课，后来我们关系好了，他就带着我跷课，然后给我说某某乐队除了某某歌曲，然后再买很多CD送给我——他家里一直很有钱。老师多次叫我不要跟这个“公子哥”在一起，可他每每喊我，我总是不由自主的点头。他问某某歌曲好听么，我含笑，不语。我去一次他家，很大很豪华，也很——寂寞。他告诉我，他父母常年在外，陪伴他的，只是有许许多多的佣人。他家的CD都是一箱一箱的，他很宝贝，不许任何人碰，给我看的时候也好似小心翼翼的，他很自豪的说，他的CD大多是绝版的。说时，他脸上带着小孩子的那种笑。送我回家的时候，他说他小时候就有些自闭，只有音乐能走进的他的心灵……他说不喜欢在网上免费听音乐，他说那只是一般的耳朵需要，而不是爱音乐……他说因为我是他的朋友，所以他自私的想让我爱摇滚乐……借着淡淡的月光，我神色坚定告诉他我也爱音乐，因为音乐，我们相逢在这个世界。然后他问我喜欢什么类型的音乐，我含笑，不语。

　　南希：和南希的邂逅很偶然。Jone和我跷课时，总喜欢到一家名为“那些远去”的CD店，店里是很古老的风情，但CD总是很新的，还有一些是值得怀念的。“那些远去”分为8小间，Jone总是直接拉着我走进第二件，是摇滚专间。一次周末，我来闲来无事走进“那些远去”，然后漫步到我最爱的第五间，挑了几张CD往回走时，在第四间纯音乐专间我见到了南希。他优雅的弹钢琴，琴声流泻。后来和南希关系好了，他也会和我交流音乐，只不过不是像Jone一样不停说，他会用琴声来表达。我有音乐天赋，总能听到他的不足。但更多的，我能听到他的情感。他音乐是迷茫的，掺着几缕忧伤……他弹完琴后总会请我吃东西。吃喝时，他不太爱说话，即使说也是说关于我的。他问我喜欢什么类型的音乐，我含笑，不语。南希的家庭我从未听说过，即使有事不经意间问到他，他也会不经意的转移话题。我是个聪明人，便不再追问。有时，Jone和南希的音乐会同时出现在我的耳朵里。前者奔放，后者宛转。然而都不是我喜欢的类型。

　　乔恩：乔恩是我在网络上认识的女孩，像神秘的大姐姐。乔恩喜欢听那种安静的让人悲伤的音乐。她说她喜欢那种无名歌手。乔恩每次上线，都跟我说很多关于音乐的故事。他打字速度很快，她告诉我，每首歌曲都有灵魂，她喜欢每个孤独的歌魂。后来我知道，她父母很早就离异了，她长大后去了拉萨，那个天很蓝的地方。她说，她即使在拉萨，也感到很孤独。所以她喜欢的一件事是一个人不吃不睡，连续听很长的时间的歌。有次她说她听歌太长时间晕了，多亏邻居发现才把她送进医院。她在那头笑，我在这里心里没缘由的哭。我和她经常开视频，她很漂亮。当时Jone也在，他问我这是不是我姐姐，我们神态很像。我摇头。我比较喜欢乔恩给我推荐的歌。乔恩也问过，我喜欢什么样的歌，我在电脑这头，含笑，不语。

　　为什么我可以倾听别人的音乐心声，却没有人可以走进我的心灵？

　　我是小彤，我喜欢去“那些远去”的第五间——中国风专间。我很喜欢中国风的.歌曲，那种古香古韵的旋律，美轮美奂的歌词。小时很多人就说我是穿越来的，因为我喜欢的音乐，偏。因为喜欢中国风，所以喜欢周杰伦，许嵩；因为喜欢中国风，所以喜欢《蜀绣》；我最喜欢的是原·味，他们的《唐三彩》，百听不厌。我也试图和Jone，南希，乔恩说过中国风。

　　Jone说，中国风是什么。

　　南希说他喜欢钢琴，只喜欢纯音乐。

　　乔恩说她的世界只能有安浅的安静音乐。

　　所以在他们问我喜欢什么类型的音乐时，我只能“浅笑，不语”。很长时间后，我快毕业了，学习越发繁重，我我考进理想的学校，度过了一个暑假后，一切，都变了。

　　Jone，那个桀骜不驯的男生。他父母回国了，把他转到一所国际名校。从此，我们渐渐地失去了联络。

　　南希，那个温柔的男生。他钢琴天才被人挖掘，从此有了自己的舞台，被称为钢琴小王子。我也在一则八卦新闻上知道了他父母是当年红遍大江南北的小提琴家，而南希却选择了一条不一样的路。

　　乔恩，那个安静的忧伤的女孩。她不常上网了，她告诉我她要去旅行。在暑假的最后一天，我收到了三样物品，使他们三个给我寄来的。

　　Jone给我的是一个影集，里面是我和他的照片：在课上，在网吧……他说他已经不再听摇滚了，他现在只想好好学习，然后接受他父母的公司。

　　南希寄来了一张他演奏会的门票，演奏地点在音乐之都维也纳。那在信中说他身边已将没有一个像我这样能听出他音乐里的不足的人了，他还说当初不给我说他家里的情况是因为他不想让我认为他说靠父母，才有今天的成就。

　　乔恩给我了许多各地名胜，她说她要一步一个脚印的去世界每一个角落，去听世界每一处的安静之声。

　　花开一夏，物是人非，唯我未变。

　　这篇文章是我一年前，小学毕业的时候写的，当然人物的年龄扩大了，剧情小说化了。但是这些人在我生活中，都有不可磨灭的印象，永远忘不了，我们一起聊音乐的场景——

　　一切，都没了。只有我们四个，和一米阳光。

　　只是可惜，初中了，都分在不同的学校。也不常见面了。天南地北。不知道他们现在还听不听音乐，还会不会再去买音乐CD。当时我们，手捧着得来不易的零花钱，在CD店里。只是一个暑假，就改变这么多吗？最后那几段，是我对他们的祝福。你们要好好的。

　　物是人非事事休，欲语泪先流。

六年级作文篇2

　　虽说我读过的书很多，但能深深吸引我的书就只有《我不想不想长大》，因为这本书奇趣、快乐、感人与温馨。而且此书的作者也深受大家的喜爱，她就是郁雨君，说起她大家肯定十分熟悉，因为她被我们亲切地称为辫子姐姐。辫子姐姐不仅为人天真浪漫，而且她的作品也很多：《小桔屋》、《男生米戈》、《十三岁女孩》等许多优秀的作品共50余本，曾获“陈伯吹儿童文学奖”、“全国优秀少儿图书奖”、“《儿童文学》小说擂台赛金奖”可以说是个厉害的人物。

　　书中主要人物有五个：扇贝、蒜泥妈妈、荷包蛋、波鲁克先生和霸王女葱花。本书内容生动而有趣，感人而温馨，不信，你听我讲讲：一天清晨，一群可爱的小鸟在扇贝的被子上悠闲的散步、撒尿、拉屎，每到这时扇贝总会醒来，看凶巴巴的蒜泥妈妈怎样把小鸟赶出房间，清洗被子。不过不用担心这些都是扇贝家的家常便饭。有人可能会问既然小鸟每天都要弄脏被子，蒜泥妈妈为什么还要让小鸟进来呢?这是因为蒜泥妈妈也喜欢小鸟，让小鸟在房间里飞，可只要小鸟一上厕所，蒜泥妈妈就会把它们赶走。这一来二去就成了习惯。扇贝还养过兔子，这是葱花不要的兔子，因为葱花的`哥哥要吃兔子，所以葱花才把兔子送给了扇贝，可想而知葱花是多么爱兔子啊，为了保护兔子，所以送给了扇贝，因为葱花相信扇贝不会残忍对待兔子，还因为他们是同学家又离的很近，可以常常看到兔子。就这样扇贝把兔子带回了家，耐心抚养。可人算不如天算，这些可怜的小动物都离开了扇贝，扇贝十分愧疚，可他却无能为力。在此我觉得葱花的哥哥是个大坏蛋就连，可爱的小兔子都要吃，如果葱花的哥哥不吃兔子，那两只兔子肯定比现在幸福，因为她爱小动物，不会让它们受伤。这里也告诉了我们，要爱护小动物，不能像葱花的哥哥那样想伤害它们。

　　为了填补伤心的空缺，蒜泥妈妈带回了一只传说中不会长大的迷你小猪——荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和分享关爱，又有了一个更新的理念：吃好一点，睡好一点，每天都过得开心一点，最好一直做小孩。天有不测风云，谁知，小小的荷包蛋像吹气球一样越长越大，最后连门都挤不进去，扇贝，看着荷包蛋一天天长大，心里很是着急，多次想帮荷包蛋减肥，可惜失败。他告诉网友——神秘的波鲁克先生，自己梦想建造一艘动物方舟。终于，家里再也装不下荷包蛋了。蒜泥妈妈时不时还想把荷包蛋送走。面对学习和失去荷包蛋，扇贝埋下了离家出走的种子。在此我想告诉大家千万不要离家出走，因为一旦你离开家，你的家人就会十分伤心、害怕，然后不停地去找你。而且在一个人的情况下，没有能力的你，随时可能受到危险。如果像书中的扇贝那样你可能会被饿死，你的家人也会担心。就这样扇贝在几天的时间里带好了工具，这天不懂事的扇贝带着荷包蛋悄悄地离开了家。在房屋环绕的城市中，和荷包蛋相依为命。不久他们就把所有的食物都吃完了，当他们走进一家废弃小工厂时，却又让他们想起了各种美食，把他们搞的心神不宁。他们走啊走，突然荷包蛋找到了一家点心店，他毫不犹豫叫了四个面包，可一会就吃掉了，当他拿着所剩无几的硬币问老板还能买什么时，店主就拿了碗粉条给它，扇贝看着粉条一下就吃完。忽然小姑娘说话了“这个男孩真胖。”扇贝当时十分委屈，他向小女孩走去问“能不能让我上网?”没想到，小女孩爽快的答因了。扇贝通过网络告诉了网友波鲁克他在三条粉条，谁知波鲁克先生很快就赶来了还给他们买了三碗粉条。吃完粉条波鲁克先生给扇贝的妈妈打了通电话叫说扇贝找到，叫他们来找扇贝，并带扇贝来到了他的农庄。来到农庄扇贝显得十分惊讶，因为波鲁克叔叔收下荷包蛋，更因为在这里扇贝看到了许多动物，也认识了它们：一只兔子吉普、蟒蛇围脖、无毛猫黑妞、银灰卷尾猫爱神和狗狗马丁，看了这么久扇贝的肚子有了反应，波鲁克先生听见了，就马上给扇贝做了份炒饭，那炒饭十分美味，被扇贝评为香飘万里的炒饭。蒜泥妈妈和葱花终于赶到了农场，她们在农场玩得十分快乐。

　　结局最后十分美好、感人，可爱的荷包蛋最终找到它的住所，扇贝一家也认识了许多动物朋友，葱花也成了蟒蛇姑娘但有些地方还有所不足比如：扇贝离家出走时的依依不舍可以写的再深一点，人物的表情更丰富点，这样更好。本书内容十分梦幻、奇趣，是本不得不读的好书!

六年级作文篇3

　　2月26日，妈妈带我去登蛇山。蛇山座落在瓯北镇的江北岸边，离码头很近。蛇山顾名思义，整座山像一条自东向西爬行的长蛇。山上有座古塔，和对面的龟塔遥相呼应，是永嘉一处著名的风景名胜。

　　来到山脚下，并不觉得山有多高。阶梯自山脚而上，两旁有各种灌木丛，春天的气息从嫩芽中早已传递出来。由于我迫不及待的想瞻仰古塔，于是三步并做两步的向山上跑去。

　　大概爬了两百多级台阶，眼前一片开阔，山上居然有两三个篮球场那么大的草坪，绿草如茵，周边树木茂盛。古塔就在树林的映衬下矗立在“篮球场”的东边上。塔有七八层高，红砖砌成的塔身，中间是空心的，七棱八角的塔，每层都雕刻着神龛，供着菩萨的像。由于年代的久远，这座古塔总能给人以一种沧桑古朴的`感觉。

　　蛇山还有多处供人运动和休息的场所，早间和傍晚，许多附近的村民都会来此走走，打太极拳的老爷爷精神奕奕，跳健美舞的阿姨身材婀娜，也有孩子在尽情的玩耍。漫步蛇山，你准会听见清脆的鸟叫声，闻到花草泥土清新的气息。

　　在蛇山的最高处远眺瓯江，心旷神怡。江水在太阳的映照下，波光嶙嶙。江的对面就是温州，城市的高楼大厦和蛇山下大片绿油油的蔬菜种植地，都一览无余。

　　多么美丽的画卷啊，山和水的呼应，城市和乡间风景的融合，蛇山的古塔此时多像一位慈祥的老人，守护着这一片生机勃勃的乐土，看着人们幸福的生活着。

六年级作文篇4

　　今天，在作文课上任老师给我们讲了一片文章是《登山者》，这篇文章的大概内容是：

　　从前，有三个登山者一起来到了一座山的山脚。第一个登山者，登到半山腰说：“这山太陡了，我还是知难而退吧。”第二个登山者，等到半山腰说：“等着山太累了，我还是适可而止吧。”第三个登山者没有放弃，知难而进、坚持不懈地登到了山峰。

　　过了几天三个登山者聚在一起，第一个登山者说：“我是知难而退。”第二个登山者说：“我是适可而止。”第三个登山者说：“我登到了山峰，看到了你们都看不到的美景。”

　　这篇文章让我明白了一个道理：只要有坚持不懈的精神，才可以成功。就向我们班的同学小郭，她刚转来时，英语非常不好，上课都听不懂老师在讲什么，后来听了老师和同学们的'建议：每天早晚坚持听30分钟的英语录音。一个学期还没过，小郭的英语水平就大大提高，这正是因为小郭的坚持不懈的听英语录音才得到的。

　　生活中还有很多这样的小事例，只要坚持就可以成功。

六年级作文篇5

　　要说感动的事，在我的生活中的确有很多，它们就像天上的流星数不清。但是随着时间的流逝，有些流星已从我眼前划过，但唯独有一颗永远在原地闪耀！

　　唉，妈妈怎么又让我买东西啊！我心里埋怨着。走着走着，我看见路边有一个乞丐，我凑近看了看。原来，这个乞丐的老婆难产去世了，只为他留下了一个儿子。伴随着他的乞讨声，我目不转睛地看着他的儿子，那是个已经好几个月了的婴儿，嘴里长出了乳牙。他被乞丐抱在怀里，看起来病怏怏的样子。周围的人们都把手中的钱放进了乞丐的碗里，我的心一软，也把手中的钱毫无保留地给了乞丐，乞丐声声道谢。正当我准备走时，一个衣衫褴褛、白发苍苍的.老婆婆向乞丐走来，老婆婆那饱经风霜的脸上，只剩下粗糙的皮和有棱有角的骨头了，很明显老婆婆也是个乞丐，只见老婆婆把别人给她仅有的两个馒头，从她的碗里，倒到了乞丐的碗里，这一幕，真让我感动！可老婆婆却笑眯眯地说：“吃吧！别饿着了孩子！”之后便默默地走了，留给我的只有一个瘦弱的背影。此时的乞丐，虽然没说什么，但是他的眼眶已经通红，他哽咽着，尽量不让泪水夺过眶而出。我也被老婆婆的这个举动震撼了，我怎么也想不到人间居然还有这种感情，心里也有万分的感叹：老婆婆一人孤苦伶仃，她却把自己唯一可以充饥的两个馒头送给了与自己无亲无故的乞丐，可见老婆婆的品质是多么的高尚，心灵是多么的善良啊！可见世上还是好人多！

　　这件事让我懂得了什么叫“人间自有真情在”，是它让我每每想起来心里就洋溢着温暖，那一幕，真让我感动！

六年级作文篇6

　　我不敢相信，我已经是一位六年级的学生了。从稚嫩的小妹妹，到懂事的大姐姐，一路走来，我的身上发生了许多变化。

　　这是最后一次六一儿童节了。即将踏入初中的我，马上就要和孩提时代说再见了。想起往年学校组织的六一节活动，心中就荡起一片怀念。哎，真是光阴似箭！我感觉我还没有玩儿够呢，可儿童节马上就要从我眼皮底下溜走了。

　　这是最后一段系红领巾的时光了。以前，我总是不爱系红领巾，我们班有的同学不肯好好系红领巾，还系出了“花样”。而现在，我却一点也不愿扯下红领巾，天气再热，我也不想拿下来。最后可以系红领巾的时光，我得好好珍惜！

　　不知不觉，我已经变成了学校里的大姐姐了。今年，当我看着那些活蹦乱跳的一年级新生时，便又回想起我一年级时的模样。还记得那一天，我踏入这座校园的大门时，是那样高兴，那样激动。可如今，我却成为了前辈，变成了学姐。那些小屁孩们甜甜地叫我“大姐姐”时，我极高兴，却又有一些遗憾。一想起自己即将离开少艺校，马上要开始压力山大的初中生活，我感觉怅然若失。

　　小学时光的最后一年了，相处多年的同学们也要各奔东西了。六年的深情厚谊，将要暂停在小学毕业之际了，今后不能再与好朋友一起玩儿，再也没有轻松快乐的.小学生活了……我凝望着学校的一草一木，一桌一椅，教我伴我的校长、老师，表演过许多次的小剧场……我把这一切，都深深地印在了我的心中，陪伴我去向更远更美好的未来！

六年级作文篇7

　　我从小到大形影不离的好朋友就要过生日了，我准备送她一个特别的礼物做惊喜。

　　特别的礼物，送什么呢？市面上千篇一律的贺卡设计使人感到乏味；买礼物呢，好看的太贵，便宜的又不好看，并且还表达不出我的诚意。

　　我绞尽脑汁，就做一张精美的贺卡吧！我设想友情就如广阔的蓝天，纯洁而又无杂质；空中飘散的花就像生活中的喜与怒；飞舞的`小鸟就如同友情没有拘束地自由翱翔……

　　说做就做，我把蓝色和金色卡纸剪成两朵可爱的云，并用线连在一起。然后我又把碧绿的纸条把云朵给镶起来，那不就像连绵起伏的小山丘吗？我再把五颜六色的卡纸剪成小片贴在“天空”中作五彩缤纷的小花。随后还加了小鸟做装饰。

　　在蓝天上漂浮着一些白白的云，云上写满了五色笔写的话，表达了我对好友真诚的祝福，让它们都变成一个个美丽的彩虹……最后我在金色“云”上剪了许多花，贴成了波浪形，像花海一样。

　　这张贺卡色彩美丽，设计巧妙，她一定喜欢的！我闭上眼睛，想象她收到卡片时的场景：高兴地又蹦又跳，此后她伤心时看到这张卡片，心情会变好；她高兴时看到这张卡片，心情肯定会变得更舒畅；当她想念我时，看到这张卡片就会像看见我，不会孤单。脸笑得就跟卡片上的花儿灿烂绽放！第二天，我把她叫来，一边说着生日快乐，一边从身后“变”出那张精致的贺卡。她又惊又喜地睁大了那双闪闪发亮的眼睛，先愣了一下，随即就激动地把我抱着，兴奋地说不出话来。她小心翼翼地把贺卡打开：“哇，它好漂亮啊！还是我最喜欢的蓝色。谢谢你。”我见她这样开心，我的心里也美滋滋的。

　　她放下贺卡，又一次紧紧抱着我。阳光下，那张卡片仿佛焕发这金光，还有那些花儿·鸟儿都翩翩飞舞着……

　　那份礼物像一条绳子，把我们多年的友谊拉得更紧了。同时这也告诉我，只要用心去对待，不管是什么都会收获更多的美好！

六年级作文篇8

　　冬至很快就要到了，但是我的同学们很早就已经吃上了冬至包，所以我就打算催催妈妈做冬至包。

　　今天刚好是周六周日，所以我要去叫妈妈做冬至包了。“妈！别人都已经吃上冬至包了，为什么我们还没有包嘞？”我走到爸妈的卧室问着正在看电视的妈妈。“你想吃冬至包啦？”妈妈问。“嗯！”我说。“那你就自己去包。”妈妈说。“妈！我求你啦！你就去包啦！”我恳求着。“可是下星期四冬至啊！现在才把包太早了。”“哎呀！你就去包嘛！先包一点给我吃可以吗？不然……”

　　在我的万般恳求下，妈妈终于同意。

　　首先妈妈先让我去买关于冬至包的材料。她则是去准备。然后我把材料买回来了，妈妈也准备好了。正式开始包了。我先试看着妈妈包，然后再学着做，虽然做的不好看，但是慢慢的`越做越好了。包着包着，我就想到了之前在电视里有人包饺子的时候在里面放什么硬币啊，什么辣椒啊，冰糖啊之类的，我想我也包一些进去吧！就把一些小硬币和小辣椒拿过来，但是被妈妈制止了。我想也是，万一硬币吞进去怎么办。

　　晚上，吃着自己包的冬至包，感觉有着满满的成就感，还不忘给爸爸妈妈分享我的辛苦劳作的成品，真是美好的一天。