六年级年的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
夕阳西下，太阳的余晖洒在白云、湖水和画家的笑脸上。火烧云映在湖水里，又增添了一份生机。
夕阳洒在花儿身上，花儿变得金灿灿的，仿佛在宣告：“我是最美的。”在一旁的`小草舞动着身体，仿佛要和花儿比美呢！挺立着的老树生气了：“你们不要吵了，学着点！”
老树将身子挺得老高了，它们各自展示着自己的美丽，构成了一幅别有风趣的背景，这时，在它们身后的湖水露出了笑容。
湖水红着脸，像个顽皮的小孩做错了事刚被家人教训了一顿似的，又像一个多姿多彩的少女羞涩地笑着。湖中的鱼儿欢乐地跳跃着，可湖水却毫不介意，笑望着它们在水中欢乐地嬉闹。
夕阳、霞光、鱼儿、花儿……又为小湖增添了几份光彩，可小湖却毫不张扬，只是静静地“坐”在他的位置上，又像一位沉着冷静的老者。
“轰隆隆——”大雨说下就下，让人躲闪不及，花儿、小草……都不得不低下头来，可小湖却容纳了它们，让它们有了栖身之处。
不一会儿，雨停了，天空中划过一道彩虹，映在湖面上，这时的小湖像是一位和蔼可亲的母亲，绽放出了笑脸。
画家默默地收起画笔、画架，哼着小曲，扛着那副美丽的风景，踏一条小径悄悄地回家了……
六年级年的作文 篇2
每个人都有自己的梦想，有的人想当一名科学家，为祖国发明各种新型的产品；有的人梦想当一名医术高超的医生，救死扶伤；有的人梦想当一名服装设计师……而我，却梦想当一名老师。
老师这个职业是高尚的，令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师却很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做个和蔼可亲且有高效率的。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴的对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生们却误解老师的严厉是坏的，于是，学生就会在老师背后骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的、发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真备课。在课堂上，我会用生动的语言打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的语言和教学方法教孩子。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着“参考书”走，我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力、乐趣，使我的学生都能积极参与。
如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的`多与少跟孩子的能力无关，不是说做的题目多就能成好学生。
我一定会为我的梦想付出加倍的努力，不断地向着自己的梦想前进！我相信，终有一天，我的梦想会成为现实！
六年级年的作文 篇3
炎炎夏日，最凉爽的运动应该就是游泳了。下午，妈妈带着我来到阿姨居住的桂花苑小区里的露天游泳池里游泳。
来到泳池边，只见池水干净明澈，穿着各色泳衣的人们在泳池中如鱼得水般畅快地游来游去，真是热闹非凡啊！阿姨和我们的.好朋友张豪杰早已在池中玩得不亦乐乎，我迫不及待地换好泳衣，套上游泳圈“扑通”一声跳进水里，融入其中。
泡在水里可真凉快呀，闷热被一扫而光，我和另外几个小伙伴玩起了打水仗的游戏，那欢乐的水，泼呀，洒呀，溅起一朵朵水花，水花从空中落下时，阳光洒在水珠上，就像一颗颗金黄色的珍珠，美丽极了。
阿姨可是一位游泳健将，只见阿姨像只有青蛙一样在水中熟练地游着，阿姨说：“这叫蛙泳”，我好羡慕阿姨呀，缠着阿姨教我游泳，阿姨说：“不急，不急，你们俩先练习一下在水中憋气吧，只要对水没有恐惧的心理，明年给你们报一个暑期游泳班，好好学。”于是我们俩屏住呼吸，然后把头沉入水中，练习憋气，第一次五秒，第二次十秒……，真希望自己能学会游泳啊！
夕阳西下，火红的晚霞映着大地，我们恋恋不舍的上了岸，带着清清爽爽的气息回家了。游泳令人身心愉悦，下次我还要来，嘻嘻！
六年级年的作文 篇4
这几天，天气炎热，人们常常会买一些冰凉饮料来解暑，在食用完后也常常把包装袋随地乱丢，走在大街会看见许多垃圾，卫生清理员打扫过的地方，不一会儿又卷土重来了，这种不好的现象随处可见。
把垃圾随地乱丢是不好的行为。第一：地面不美观。人们把垃圾丢在地上，就像漂亮的脸上沾了一层沙，垃圾仍得越多，就越不美观。第二：大家共同的大家园——地球不美观。人们要是老乱丢垃圾污染了环境，地球母亲可是会生气的，如果越仍越多，地球母亲就会变得更苍老，皱纹就会越多，大家的家园不就变成了猪圈了吗？要是哪一天，地球母亲因为人类的破坏而无法了，那大家将会去向何方呢？第三：乱丢垃圾的人形象不美观。因为丢垃圾的那个人在把垃圾丢在地面上的时候，会被很多人看见，一些热爱环保的人就会说：“那个人怎么能乱丢垃圾在地面上，真缺德！”所以，大家千万别乱丢垃圾。从上面的三个不美观中，大家应该领悟到：环保是多么重要，若是再不好好保护环境，大家将自食其果。
如今，绿地面积在不断减少，高山上许多珍稀树木被人砍伐，伐木人却不知给生态平衡带来了危机；人们在河边散步时常把垃圾向水中一丢，还觉得很方便，却不为江中的`小鱼着想；偷猎者潜伏在密林深处，一心想打倒猎物，却不为那些在枪口下倒下的动物们考虑……
人们无情的破坏环境、生态，却不为人们自己想一想：大家的将来会怎样？当大地没有了五颜六色，当笑声变成了单一的声音，这个世界将变得多么悲哀、凄凉。
保护环境，维持生态平衡等于关爱自己，关爱明天。
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