六年级的作文汇总10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的六年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
给敬爱的环保局的工作人员：
地球是人类的母亲，它给予我们生存的家园，又为我们提供大量的矿物质与条件，而人类却无节制的滥用资源，破坏生态平衡。
随着人类物质文明不断发展，生态环境越来越严重了，因此，我们的生态环境还得大大地加以改善，为此，我给您提出以下几点建议：
一、节约用水资源，减少污染。不要让水龙头在孤独地流泪，也不要滥砍滥伐，要种许多树木要，因为树木吸收二氧化碳，排出氧气，使空气变得更加清鲜。
二、禁止吸烟，吸烟不但危害身体健康，还有一定的程度上污染环境，所以我们尽量劝阻吸烟人民不要吸烟。
三、不烧树叶，每次打扫完卫生之后，应把树叶装起来，然后倒入垃圾桶，由清洁人员处理初中作文 ，以防污染空气。
只有一个地球，如果它被破坏了我们别无去处，如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们精心的`保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
XX小六（1）班
XXX
20xx年XX月XX日
六年级的作文 篇2
今天，我照例起了床，到了学校。可是，天气阴沉沉的，好像是大事来临前的征兆......
我到了学校，上了两节课之后，我们全班同学一窝蜂的跑到了操场。我们开始了游戏，可是......
我看到了我们班的两个同学在激烈的打架，原因是这样的：一个同学不小心撞到了另一个同学，撞的那个同学顿时就慌了，他就给对方道歉，可被撞的同学不是个服软的人，他非要撞回去，撞的那个同学当时就来气了，说：“你不要这么小心眼好不好？我给你道歉了！”被撞的同学说：“你能把我这么样？我就小心眼了！你咬我啊！”说着说着，他们都开始掐架了，他们越打越激烈，最后，他们都想抓对方的.眼睛了，我们劝啊劝，好像过了一个世纪，我们累了，不劝了，他们也累了，不打了。有一个就说：“我们去找老师，让老师评理！行不？”另一个说："恩，说了继续做兄弟！“然后他们扬长而去。我想阻挡他们两个，因为，老师的心情非常的不好，我怕他们火上浇油、雪上加霜。于是，我挡在了他们两个面前，而别人就是一副看热闹的表情，根本就不帮忙，就没拦住。
我就想：算了，我也当个凑热闹的算了，刚想到这，有几个人就去办公室门前偷听，只听到了办公室传来了老师无奈地责骂声......
这件事才告一段落。在此，我告诉那两位同学一句话：退一步海阔天空。做事都给自己和别人一点时间思考。
六年级的作文 篇3
我国传统节日有很多，我都喜欢。
春节是我们中国最受重视、最热闹的传统节日了。腊月二十几，人们就开始忙活着办年货了。有的买衣服，有的买对联，有的'买蔬菜，还有的买小食品呢!大街上都是大包小包往家拿东西的人。回家后，有的人家早早的就张罗着贴对联，挂灯笼。看起来可喜庆了。除夕之夜，天刚黑，大人们就忙着包韭菜馅的饺子，里面还放钱呢。小孩随便吃，随便玩，大人很少训斥。十一点左右人们就出去放鞭炮，周围像开了锅一样，天空像开了花一样，那才热闹呢!放完鞭炮，人们一边吃团圆饭，一边看春节晚会。家家户户，灯火通明，有的人家一夜都不睡觉呢!大年初一的早晨，人们穿上新衣服，走亲访友拜新年。老人还会给小孩发红包呢。
八月十五中秋节，也是很受重视的传统节日。那夜的月亮又圆又大又明亮，象征着团团圆圆。人们习惯上都围坐在一起，一边吃月饼一边赏月亮，可开心了呢!
我了解的传统节日还有元宵节、端午节、重阳节。每个节日风俗各不相同。相同的是这些传统节日都给人们带来了无限的欢乐。
六年级的作文 篇4
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....
我喜欢的老师是我们的班主任唐老师，从小学四年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的头发，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的'同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批评了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
这就是我们的班主任-——唐老师，我永远都不会忘记你。
六年级的作文 篇5
在人类历史中，有一支勇敢不怕牺牲的军队，在自然历史中，有一群勇敢不怕死的小蚂蚁，一场大火的来袭，是蚂蚁们的一场灾难，也是自然之光闪耀的时机，一群蚂蚁裹着，一个大球从火场中滚出来，牺牲一部分，幸存一部分，牺牲的一部分无疑是最美的因为他们勇敢，不怕牺牲，
世界发展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，蚂蚁最先知道，最早准备，也是最忙的'，蚂蚁的体态想必不用我的说，尽管它的家具在我们看来校的太小，但对于蚂蚁来说其实不然，他们团结一致几只甚至几十只蚂蚁合力搬一件东西，他们的合作精神，使我们佩服。
大自然的启示让我折服，使我感动。
六年级的作文 篇6
在512地震的北川县，一个11岁的孩子叫张吉万，父母在外地打工，家里只有爷爷、奶奶和一个三岁半的小妹妹。地震发生后，家被震坏了，为了躲避余震，一家人向外转移。由于地震造成了交通阻断，转移的人只能靠步行，爷爷、奶奶年龄大了，张吉万就勇敢地担负起家庭小男子汉的责任，背着妹妹上路了。这一走，就走了10多个小时。在路上，有一瓶矿泉水小吉万自己不舍得喝，让给了妹妹。在这10多个小时里，把妹妹照顾好多么不容易，看妹妹在小吉万背上东张西望的可爱样，就知道小吉万确实费心不少。
一个11岁的孩子，和我年龄差不多，我在这个年龄，平时都总是处于父母的呵护中，在父母怀里撒娇。可小吉万，却在灾害发生的'时候，承担起了不应该属于他的能力所能承担的事。张吉万，这样懂事的孩子，，他是我们同龄孩子的骄傲，我们为他而自豪。
张吉万，这样懂事的孩子，多么值得我们学习：他是我们的榜样，我要学习他自立、自强，不畏困苦的精神，自己的事自己做，刻苦、努力学习，学好本领，将来报效祖国。
同时，我要和同学们把为自己储存的零用钱捐了出来，向受灾的小朋友献出一份爱心，虽然不多，但代表了我们的心。我们祝愿受灾地区早日重建家园，我们为他们加油，为四川加油，为中国加油。中国一定胜利！世界会因我们中国而自豪！
这是一篇写人的文章，透过作者质朴的语言让我们真实感受到了小男子汉的自立自强形象，并且作者决心要向他学习，结尾处表达了作者对灾区人民的美好祝愿。
六年级的作文 篇7
我有一个温馨的家庭，家里有爱我的爸爸，漂亮能干的妈妈，帅气的哥哥，一家人很和睦。
我哥哥是一个大学生了，但是没有一个大学生的样子。妈妈说他这么大了，还那么不成熟。哥哥很爱吃东西，一天到晚嘴就没停过。我常常在心里想：这还是20岁的哥哥吗？那么会吃，像兔子一样。当然我不敢在他面前说，其实说了也没事因为他本来就会吃，而且还有爸爸“保”我，他不敢把我怎样，呵呵。
说起我的爸爸，他可是很疼我哦。每次我和哥哥吵架，我总吵不过他，爸爸总是站在我这帮我说话，哥哥想说什么可又不敢说。我就朝他做鬼脸，他只能冲我干瞪眼睛。我心里得意极了，爸爸突然对我说不要打扰哥哥学习，不要跟哥哥吵架，兄妹要和睦相处，不要天天抄架，我只能点头答应……
每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。我生病是妈妈会陪在我身边。现在爸爸在外地工作，哥哥又在北京读书，家里只有我和妈妈。妈妈总会给我全部爱，把爸爸那分爱也给了我。爸爸不在家，家里的重活妈妈全部拦下来了，为了让我能好好学习妈妈让爸爸给我买了电脑。
我爱我家，一个让我有依靠的'家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
六年级的作文 篇8
我有一个梦想，就是长大以后当一个受人尊敬的小学老师，因为老师的工作非常的辛苦，他们像园丁一样教育着孩子们，让孩子们在知识的海洋里成长。
“随风潜入夜，润物细无声。”对！老师就是这样无私的奉献自己让孩子们做懂礼貌，有道德的人。
我是刚从师范学校毕业的一位新老师。在校长的指导下，我来到了某校四年级的一个班里。我站在讲台上，面对着台下的几十张笑脸，我一点儿也不紧张了，我大大方方的向学生们打招呼：“大家好，我的名字叫徐锦涛，是刚从师范学校毕业的，因为我是新来的老师，所以经验不足，希望大家多多指教。”话音刚落，教室就爆发出一阵热烈的掌声。接着，孩子们挨个儿的作自我介绍。之后，我们又亲切的交谈了起来。
从那以后，我和同学们的`关系很好。经常和孩子们一同上体育课，和他们一起玩各种各样的游戏。和孩子们在一起的每一天我都过得很开心。
不过呀！有些孩子考试没考好，回家后不是被爸妈说，就是被爸妈打。在这种情况下，我会主动的去安慰他们，让他们找回自信。在课堂上，我会认认真真的讲课，对那些聪明好问的同学，我一定有求必应，对那些成绩不理想的同学也一样的疼爱。
当我想到这，我不由得笑了起来：我坚信我的老师梦一定会实现！
六年级的作文 篇9
我是一株长在河边的小草，天天过着无忧无虑的生活。
又一年的春天来了，我刚探出头来，就与朋友们互相问好，快活地玩耍。正当我们玩得开心的时候，一个东西重重地压到我们身上，还不停地滚来滚去，大声喊着：“真舒服呀！”我抬头一看，原来是个调皮的.小男孩压着我们。我揉着被压痛的腰，生气地想：这个人太坏了，我们才刚长出来不久，就被他压来压去。小男孩在草地上躺了很久，等他回家时已是黄昏了。再看看我们，都被压得扁扁的，像一滩烂泥似的倒在地上。
新的一天又来了，我们经过一夜的休整，又都精神奕奕的。不过，我们仍忐忑不安的，害怕又有人在我们身上踩来踩去。突然，远处两个小姑娘拿着跳绳兴致冲冲地走过来。我们的心瞬间吊得高高的，不安感油然而生。两个小姑娘都是跳绳高手，跳了好久也没有停下来。但是，我们可就惨啦，头被打得快流血了，差点就要晕过去了。小姑娘越跳越快，绳子打在身上就越疼。我们都尽可能把头往下低，不让绳子打到，但总是逃不过被绳子打到的命运。小女孩们走后，我们已经奄奄一息了。
日子一天天过去了，我们的身体不适被人踩，就是被人一屁股压扁。每天都担惊受怕，怕人类残忍地对待我们，怕人类把我们折磨到死去。
人类呀！你们不能再乱踩踏草地了，请为我们小草们想一想吧！
六年级的作文 篇10
童年，就好似一本我们永远也读不完的书，在书里面记载着我在儿时的欢声笑语。童年，还像一个清澈的小池塘，池塘里的水拍打着石头，唱起了欢快的歌儿，池塘里的小鱼儿在水中自由自在地游来游去、嬉戏玩耍，给小池塘增添了无数乐趣。
记得有一回，中午我们准备烧糖醋排骨。可当时，妈妈忙得不可开交，于是就叫我拿点糖过来，我把盐和糖都拿了出来，心想：到底是哪一包呢？由于当时妈妈催得太急了，我不管三七二十一，随便拿了一包就递给妈妈，妈妈看也没有多看，就倒了进去。经过许久，糖醋排骨终于做好了。妈妈得意地说：“请品尝我的.美食”。我马上拿起筷子夹起了一块就往嘴里塞，咦！我呆住了，怎么变味了呢？马上吐了出来，不满意地对妈妈嚷道：“你这是什么糖醋排骨呀？分明就是醋盐排骨！”妈妈听了，一脸疑惑地说：“怎么可能呢？”说完，也夹起了一块尝了起来，与我一样马上也吐了出来。妈妈沉思了片刻，似乎明白了什么，找到了还剩下了糖，一看，恍然大悟，原来刚才放的不是糖，而是盐。“你看看，这是你给我拿的糖。”我看了看，咕噜着：“糟糕，错把盐当成了糖。”这时，我瞧了瞧妈妈，妈妈脸上似乎挂了一丝笑容。
现在我渐渐地长大了，再也不会做傻事了。但这件事就像一条鱼，永远地生活在我记忆池塘里。
【六年级的作文】相关文章：
六年级的作文03-29
六年级作文08-31
六年级的作文11-07
六年级帮助作文12-27
六年级作文【精】02-14
【推荐】六年级作文02-16
洗碗六年级作文02-07
雪花六年级作文02-10
心动六年级作文12-13
【热】六年级作文02-02