【实用】三年级周记范文合集十篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，想必大家都有了很深的感触吧，是时候认真地做好周记了。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编收集整理的三年级周记10篇，希望对大家有所帮助。
三年级周记 篇1
周六上午，我和好朋友彭博文、妈妈一起去官巷玩。 一路上，彭博文给我们讲了许多笑话，把我们逗得哈哈大笑。不知不觉我们就到了官巷。 我们把车停在了停车场，就迫不及待地跳下了车，想看看那里的景色。一进村口有一个池塘，池塘边种着柳树，柳树已经发芽了，露出嫩嫩的绿芽，像是柳树长长的绿发，在春风的吹拂下甩着长发，真是婀娜多姿!高高的白玉兰树上开满了白玉兰，雪白的花一朵两朵……
像是顽皮的.雪孩子把雪片忘在了树上。 我们顺着小桥往里走，两旁的房子很特别，房子是砖头砌成的，房顶上是瓦片一片片铺成的。顺着用石板铺成的小路一直走到村子里。我们在健身器械那玩了一会儿。忽然，调皮的彭博文逮起鸡来，鸡被追得乱跑，小狗在后面汪汪叫，真是鸡飞狗跳啊! 中午，我们在“农家乐”吃了饭。有糖醋排骨、蒸鸡蛋和炒青菜，我们狼吞虎咽，一扫而光。 吃完美味的午饭，我们结束了官巷半日游，乘着车高高兴兴地回家了。
三年级周记 篇2
今天妈妈突然大发慈悲：只要我打扫小房间，就奖励我8元零花钱，我听了，如同抓住救命稻草，赶紧跑到小房间，开始了大扫除。
我首先把桌子整理得干干净净，玻璃擦得一尘不染，书排得整整齐齐。然后再擦墙，擦墙的时候，有的斑点不识抬举，和墙就是不分手，我用了洗手液、84、洗洁精等等五花八门，也毫无用处，热得满头大汗，我急得不知所措，真想放弃，可转念一想：如果这样的话，不就前功尽弃了吗？只好另想办法。突然我思路大开，就是用剪刀把有斑点的地方挖掉，然后用白颜料往上一抹，这样就以假乱真了。
最难的`一项就是拖地了，我先往地上浇了点混了洗衣粉的水，稍等片刻之后，我就接二连三地拖呀，抹呀，挤呀，弄得头晕脑胀。终于，我把地上的灰尘一扫而光，都能照出人影子来了，我累得气喘吁 吁，大汗淋漓。
妈妈原本以为我打扫得很不干净，想不到我打扫得这么干净，妈妈吃了一惊，说：“我们家孩子这么能干，真是出人意料。”
妈妈爽快地给了我8元钱，我终于用劳动换来零花钱了，耶！
三年级周记 篇3
今天，我很开心，因为我学会了怎样洗碗。
今天，全家人吃完饭，每个人都有事做，我的作业已经写完了，所以没事做。爸爸、阿姨都很忙，没时间洗碗，我就主动承担了洗碗的任务，心里有一种说不出的`滋味，因为这是我第一次洗碗。
我走进厨房，开了水，把每个碗都用水冲了一次，但碗还是油油的。我拿起布又用力擦了一次，还是油油的。我心里想：怎么才可以把碗洗得干干净净呢？我想：阿姨洗衣服都用泡沫洗。我自言自语地说：“用……用……用，对啦！用洗洁精。”我马上倒了一点洗洁精在洗碗布上，接着又擦在碗上，用水冲了一次，果然干净了。我每个碗都这样洗，终于洗完了。
虽然我累得满头大汗，但我学会了洗碗，所以我很高兴。
三年级周记 篇4
我没有很多的书，必须要问我最喜欢的书就是什么？那么，我会毫不犹豫的告诉你：我最喜欢《语文》书。
我读了第一单元的课文。第一课《窃读》里的小女孩悄悄地走进书店里看书，她对读书就是那么如饥似渴，我被小女孩看书的热情给感动了，我和她一样，只要到了书店就能够找到自我的乐趣。第二课《小苗与大树的对话》中苗苗小的.时候十分喜欢看闲书，季羡林爷爷居然也喜欢看闲书。季羡林爷爷还对我们说：“一个小孩起码要背两百首古诗，五十篇古文，这就是最起码的要求。”看来，我得抓紧一点了。第三课《走遍天下书为侣》课文中写了如果你一个人独自驾舟环绕世界旅行，如果只能带一样能供自我娱乐的东西，我会选取一本书。如果就是我的话，我也会带一本书。作者教会我们读一本书方法，那就就是一遍又一遍的去读，首先我们要思考，然后再去想象。“温故而知新”说的就就是这个道理。第四课《我的“长生果”》这一课，教会了我写好周记技巧。《秋天来了》作者用了比喻、拟人的修辞手法，把秋天比作穿着金黄色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告诉我们借鉴和模仿就是一种十分好的办法，最重要的还就是要把自我的想法写进去，因为，只有自我呕心沥血的东西才有价值。这不，最近我写的东西，老就是得到老师的表扬呢。其实很简单，怎样想就怎样写呗！
这就就是读书给我的启示。我想你们读了喜欢的书也就应有不少收获吧！
三年级周记 篇5
我最喜欢做的事情是当“劳动委员”这里面有一个很明显的原因就是：我很爱劳动，也很爱干净，看同学们在清洁环境中学习我感到很高兴。
有时，我就会看到有些男同学在座位上玩卡，我感到很为难，经常要想一些办法帮助他们。
现在，我不当劳动委员了，但是我在家还很爱劳动，一到周末，我就会帮助爸爸妈妈做很多家务劳动。例如：擦地板、擦桌子、丢垃圾、洗碗……很多很多。
劳动创造美好未来，我爱劳动。
三年级周记 篇6
星期三，阳光明媚，万里无云。我们班上了一节有趣的爸妈课堂，由班长的妈妈主讲其他家长一起辅佐我们做寿司。
刚开始，同学们把桌子聚集在一起，紧接着桌子上摆满了各式各样的配料，有可口的肉松，黄灿灿的鸡蛋丝，翠绿的黄瓜丝……看上去琳琅满目，诱人极了。
徐司淇妈妈先把做寿司的过程简单地介绍一下，接着让黄漫僖妈妈给我们示范一遍。做好了，分给几个坐在前面的同学，他们津津有味地大吃起来……
“一，二，三。”老师的话音刚落，同学们就已经在迫不及待地在做寿司了。
我心里嘀咕着：我以前吃过寿司，可从来没做过寿司，不知道这次做的.怎么样呢?首先，把一片脆脆的海苔放在竹卷帘上，我盛了一大勺米饭，铺在海苔上，似乎传来一阵阵香气扑鼻的气味。哇!这些配料我太喜欢了，于是我活像一只贪吃的小老鼠把各种配料都抓了一大把往米饭上一放……
哎呀，糟糕!我的寿司配料太多了，怎么也卷不起来，这时陈老师过来了，她使出了九牛二虎之力，但还是破了一个大洞。虽然我做的寿司不怎么好看，但吃着自己做的寿司心里美滋滋的!
三年级周记 篇7
星期天上午，我和妈妈坐车到新华书店去参加芜湖故事妈妈团的故事妈妈讲故事活动。故事妈妈先讲了《好饿好饿的小蛇》这个回本故事，小朋友们听得津津有味。
讲完故事后，故事妈妈让小朋友们把自己想给小蛇吃的东西画出来，然后讲给大家听。小朋友们拿起画笔，画着自己想给小蛇分享的`食物。我画的是：一只小蛇看见前面有一个苹果，一把香蕉，它就大口大口地吃起来。吃饱之后，它就往家里爬。爬着爬着，忽然看见家门口还有一串葡萄，它一口就把葡萄吞了下去。
讲完画作之后，故事妈妈又问了一个问题“为什么作者选的主角是小蛇而不是人或者其他动物呢？”小朋友们都开动脑筋，七嘴八舌地说起来。我当时想，作者会不会因为很多小朋友害怕蛇，就创作力这么可爱的小蛇，让小朋友们不再害怕蛇呢？后来故事妈妈揭开了谜底，原来啊作者选择蛇作为故事的主角是因为蛇这种动物能吞下比自己大很多倍的东西，它没有四肢，是软体动物，能够随意变形。所以作者创作了贪吃的小蛇，而选择其他的动物做主角就不能达到作者想要的效果啊。
我觉得故事会真有趣。不仅能够聆听优美的故事，还能开动脑筋获得智慧。以后，我还要来新华书店听故事妈妈讲故事。小朋友们，你来么？
三年级周记 篇8
我有一位美丽的妈妈，我的妈妈的眼睛亮晶晶的，还很大。眉毛这样柳叶眉，嘴巴很大很长，鼻子很高挺，脸蛋总这样红扑扑的'。
有一次，我刚回家，就看到妈妈正在擦玻璃。她先打开水龙头，再拿着毛巾沾点水。然后，她沾好了就把水龙头关上了。开始擦玻璃了，她的腰像铅笔一样笔直的站在哪里，手里拿着毛巾挥舞着。眼睛盯着玻璃，突然，她发现了玻璃上有一块黑。她想：这这样谁干的？一点也不讲卫生，之后，妈妈想到来一个好办法。她深吸一口气到心里。然后，吹了出去，妈妈又拿着毛巾开始擦了。最后，把那一块黑擦掉了，累得胳膊都痛了。看到这儿，我心痛的对妈妈说：“妈妈我给你擦吧。”妈妈说：“好孩子，不用了，我自我干吧!你长大了再帮妈妈干好了。”就这样妈妈忍着疼痛把玻璃擦完了。
妈妈这样一位勤劳的人，有这样的好妈妈我感到很幸福。你的妈妈怎样能告诉我吗？
三年级周记 篇9
今天作文课上，老师给我们玩了个游戏特别好玩——画鼻子。
老师先在黑板上画了一个娃娃的脸，它圆圆的小脸，三根头发，漂亮的眼睛，甜甜的`嘴巴，就是没画小巧玲珑的鼻子。老师画完了以后，给我们说了游戏规则。全班同学很急切地等待老师叫他们来。
老师先叫了一个同学来画鼻子，那个同学乖乖地上台来。老师叫她闭上眼睛，她就闭上了眼睛，还转了三圈。老师把粉笔递给了她，她迈开腿，还挥着胳膊乱摸，一下子就摸到了黑板，犹豫不定地画了 个“ 画 鼻 子 —— 四（２）班——羊子巷小学四（2）班博客”，当她睁开眼睛的时候，看到自己画的鼻子在它嘴上，大家哈哈大笑。
轮到我前面的同学，那个同学说：“我不来！”我就来了，我象前面的同学一样转了三圈，还闭上了眼睛，老师也给了我粉笔，我很小心地走了过去，乱摸，我下定了决心画在那里，等我打开眼睛，我 看我画在正中心，就是太小了，大家哄堂大笑。
啊！画鼻子真好玩！
三年级周记 篇10
今天老师给我们玩了一个游戏，叫“画鼻子”游戏。两人一组，一个人画鼻子，一人来指挥。
第一组的那位同学开始指挥了，捂着眼睛的同学开始画了。指啊指，画呀画，随着同学们的起哄声，那位同学画完了，我看了看，笑着说：“鼻子跑到眼上去了！”
不知不觉的到我们第四组了。我用毛巾捂住了眼睛，原地转了三圈，再一步一步的往前走，此刻，我感到非常的简单，就骄傲了起来。我走到了黑板旁，同学们就给我乱指挥，有的说上面，有的说 下面，有的.说左边，有的说右边，还有的说好了，我想了想，在哪边呢？在上面、下面、左边、右边，我迷糊了头脑，随便找了个地方画，刚刚画完，又传来了一阵狂笑声，我拿下毛巾一看：“啊！我 竟然把鼻子画在下巴上了，不可能吧？唉！通关失败！
通过这次玩画鼻子游戏，我知道了不要嘲笑别人和虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。
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