【精华】初二开学周记三篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，一定有不少的收获，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？我们该怎么写周记呢？下面是小编帮大家整理的初二开学周记3篇，欢迎大家分享。
初二开学周记 篇1
漫长的暑假终于过去啦。我们迫不及待地返回校园，体验那种别后重聚的感。
要好的学伴们聚集在一块儿，唧唧喳喳兴高采烈地谈论着各自暑假的趣闻，时不时发出亲切而又的笑声。初一时期小有怨怼的同学，也在偶然遇见时候轻轻一笑，一句“你好！”消泯啦所有的仇怨。至于先前的学习竞争对手，更是如最亲密的伙伴，热烈地邀战，——所有人都鼓满干劲，打算在新的学期获得更好的学习成绩。
当放学时候，因为不舍，就故意行动得慢一些，于是，有点像是曲终人散的失落。蓦然间，似乎繁华尽去，那黑板上的白色粉笔字迹，与整齐的课桌、雪白的'墙壁、明亮的窗户，一起惹出一系列的幻境来，让人亦真亦幻地看到已经过去的学生岁月来。——最终，当回过神来，发觉这教室的一切都更美好啦起来。
即使在上课的时候，看着老师们那一张张严肃的脸，甚至也觉得可爱和亲切。于是，听课也在不知不觉间专心许多，不经意间看到的老师那鬓角的粉笔末，或者是眼角的细微皱纹，都觉得那是智慧和奉献精神的代表，而不是岁月的印记。
新的学期，我们都做好啦准备，为崭新的征程努力！
初二开学周记 篇2
早晨的空气很好，很久没呼吸到新鲜的空气了。吸口气，再慢慢地吐出，整个人都简单了许多。记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话：“这学期必须要努力学习，改掉以前的坏毛病，重新开始！”结果一个学期下来，不仅仅没有很努力地学习，坏毛病也仍旧是没有改掉。但还是会在心里安慰自己说：“下学期，从下学期开始就要真的努力拉！”
六年级，是适应阶段，考不好，没关系；七年级，是熟悉阶段，考不好，没关系；八年级，是第一阶段的冲刺，考不好，有关系！也许六、七年级我就是玩过来的，根本没有付出自己最大的努力，毕竟还没到重要的八年级，考不好，心里也就原谅了自己。但，此刻，我真的已经是个八年级的学生了。课本明显比以前多了，压力明显比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。、
八年级，对我们来说意味着什么多了一份职责，少了一份无知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份贪玩。意味着不能再像以前那样了，要努力了，要懂事了。恍然回首看看那已度过的7个学年，发现自己变了好多，确实是不一样了。不再会像以前一样受点委屈就会哭；不再会像以前一样因为某个心爱东西的争夺而和朋友闹翻；不再会像以前一样排斥任何人。
告诉自己：每一天要对得起夕阳……捧着新的`课本，怀着新的心态，走在忙碌的人群中，用双手为自己创造一个新的开始。
初二开学周记 篇3
时间过得可真快。我，已经不再就是经常哇哇大哭的小朋友而就是一名初二学生了，
迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的.跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了初二八班。看着一个熟悉的面孔，我更就是充满了信心！
开学的第一天，就是我最最难以忘记的。这天的第一堂课就是初二才开设的生物课，班长让我们安静等待老师到来时，我心中便浮现出一个之后一个的问题：老师就是男的还就是女的？老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不就是很凶。我感觉到生物课就是那样的搞笑，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样就是那么搞笑，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们认真听讲。这第一天，就让我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
渐渐地，我有感到了初中于初一的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，但就是，没有压力，学习有怎能提高呢？
在初中里，我必须会更加努力地学习，取得更好的成绩！
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