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初中生周记

时间:2022-03-31 08:01:04 周记 我要投稿

初中生周记(通用15篇)

  不经意间,一个星期已经结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候静下心来好好写写周记了。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编帮大家整理的初中生周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生周记(通用15篇)

初中生周记1

  今天妈妈参加了我们豌豆小五班的第一次家长会,回来后我们进行了一场家庭学习讨论会。

  妈妈给我仔细讲述了孙老师、张老师在家长会上讲的内容,对照这些内容我觉得自己基本做到了:按照老师要求,课前预习,上课认真听讲,课后认真作业。我觉得这学期孙老师的课前”预习七法”让我受益非浅。

  首先是“熟读课文”这一项,因为孙老师讲课时朗读声特别优美,声情并茂,让我也爱上了朗读课文。通过有感情地朗读,我发现对课文的内容很快就熟悉和掌握了,很多背诵段落在学校就深深印在我脑中了,学习效率提高了。我还因此爱上了朗读诗词,这让我也积累了不少优美的词汇。

  其次“用记忆法分析识记生字”也让我在短时间快速掌握了每课后的生字,生词记得更牢固、生字出错率大大下降。

  但仔细盘点我也深刻体会到自己还有不足。

  首先是在课前“预习七法”中,遇到不懂的词我有些是根据上下文的`意思去猜测的,实在不懂的才去查字典。通过听课我发现自己猜测的词语意思有些和字典的标准答案差别较大,这会影响我们对词语的理解,所以今后预习时,不懂的词语一定要查字典。

  在数学方面,我的数学概念抄完后,很少去读,以后我要多读数学笔记和数学概念,做到理解概念,温故知新,才能举一反三。

  还有就是我的数学笔记抄写得字迹潦草,今后语文、数学笔记我都要把版面布置得干净整齐,做到写字不出格,书写整齐,标点规范。

  以后我一定要及时改正缺点,多加听取别人的建议,多跟同学们交流自己的看法,取长补短,做一颗棒棒的“小豌豆”!

初中生周记2

  昨天,天下着蒙蒙细雨,有种说不出的闷热。我百无聊赖之际,我的同学小美来找我玩,请进门细问才知,她要去看望她病危的姥姥。

  说起她的姥姥,我还有点印象。她的姥姥年过七旬,干瘪的脸像风干的橘子,双眼浑浊无神。她住在小美叔叔家,因为年轻时落下的病根,她无法像正常人一样走路,只好拄着拐杖。而小美的叔叔竟然把她关在一间阴暗潮湿的小房间里,过着衣不蔽体、食不果腹的日子。前几天又听说她姥姥得了晚期的食道癌和严重的肺炎,本来小美的的叔叔并不打算把她送去医院,最后在众人的唾沫星子下他终于把姥姥送去了医院。

  小美请求我陪她一起去,我欣然应允。我和她坐着公交车,来到了人民医院路口。小美一路上忧心忡忡,双眼发红。来到了小美姥姥的病房门口,小美努力挤出一个微笑,走了进去。姥姥躺在病床上,鼻子插着氧气管,正艰难的.呼吸着。她的心跳很快,看见小美来了,激动地想说话,刚一张嘴,就引起剧烈的咳嗽。小美急忙上前把手绢递给姥姥,又几声咳嗽后,姥姥把手绢还给了小美。后来小美背对着姥姥默默地哭了起来。我才发现她手里的手绢上有一大滩血迹。小美放下了补品,便跑着离开了病房。来到了医院的公园里,小美终于失声痛哭。我安慰着小美离开了医院。

  死亡并不可怕,可怕的是死亡前那无尽的等待。小美姥姥原本浑浊的双眼变得更加昏暗,原本就骨瘦如柴的身体变得更加削弱。亲人的忘恩负义、病魇的纠缠让她仅剩的一丝生存的希望残酷地破灭了,最后等待她的只有死亡。

  今天一清早,就传来了消息,小美姥姥于今天凌晨5点钟逝世。而陪伴她最后时光的只有小美。今天下午小美的叔叔将她草草下葬,只有小美在旁边声泪俱下。

  她的一生凄惨,死了对她来说,或许是一种最好的解脱。

初中生周记3

  雨帘,铺散……女儿,爸爸,一把黑伞……

  “爸爸,你为什么总把伞往我这边斜呢?”“恩……女儿最乖了,今天上学去怎么样呢?开不开心?老师有没有表扬你?”爸爸岔开了话题“恩!爸爸,老师说我是最听话的一个呢!”女儿顺着话题说了下去“爸爸,雨好大哦……”女儿伸出手,探到伞外,微凉的雨丝轻轻飘散到暂白的手指上,父亲连忙把伞向一边倾斜……黑伞晃下的水珠,像珍珠一样洒在父亲的肩膀上,干净,剔透,也许,细节产生美就是这个意思吧……

  雨还在下,飘散……爷爷,水果摊,一张塑料布……

  “小伙子,要买什么吗?”似乎已经微颤着,发抖了的声音,询问着那个一头黄毛的`年轻人,年轻人轻蔑地看了老人一眼,“哎,老头,有火龙果吗?”“什?什么?什么火?”“切,连火龙果都不认识!”雨中,老人身披着那张破碎的塑料布,颤抖着,微微倾斜着身子,“年轻人,雨越下越大了,回家吧!”“要你管?我爱意,少管闲事!”作文

  雨没膝,像泪……女孩,爸爸,老人,一把伞……

  “爸爸!那个爷爷怎么在雨里面?”“是啊,我们去看看好吗?”“恩!老师说过,关爱别人就是关爱自己!”“爷爷,你怎么了?为什么在这淋雨?”“我……我……唉,我没卖完水果,今天,我家要怎么过哟……”“你放心,大叔,我们可以帮你啊!”“恩对啊,爷爷,放心吧!”“可……可刚刚一个小伙子说什么火……”“火龙果吧?”女儿接了话头“恩……”“大叔,我们可以帮你卖水果啊!”“可以吗?”“恩,爷爷,我们一起卖”作文

  雨停了,天气像心情……

  “爸爸,老师说过,关爱别人就是关爱自己!”

  幸福在哪里?也许,你正被烦人的作业麻木着心灵,被世俗的尘埃眯模眼睛,其实,你仔细体味,你会发现,关爱就在身边,被别人关爱就是一种幸福!这种稚童都明白的道理,你懂吗?

  雨,洁心,关爱,飘散雨中……

初中生周记4

  这周的星期五第一节课,积云挤满了天空。秋风抚过我的脸庞,感觉格外凉爽。

  语文老师把前天交的“课堂练笔”发下来了。大家拿着自己的小作文相互议论着。咦?怎么没有发到我的?当看到小美的没有发到,我这才松了这口气。难道我的小作文也“中奖”了?这是多么荣幸的事啊。待会老师会怎么评论呢?用词准确?文章读来情绪缴昂?把感想表现得淋漓尽致?

  “剩下没发到的就是写得比较好的,等下念到名字的……”等下念到名字的上来“领奖”我暗暗窃喜。可是当老师说完,我就后悔了。“念到名字的`同学都上来把你写的读给同学们听。”读。我仿佛听到了惊天动地的恐怖案。还要上台去读。今天又要创一个“第一次”了,光是表达能力都很差的我何谈去朗读?妈妈都说我朗读能力不行,这次……哎,完了。我的心顿时蹿进了许多只小兔子,再也静不下来了。

  就这样,我不知不觉地走上了讲台.看到台下的七十多双眼睛朝前面盯来,即使身旁有十多名“同道之人”,我的内心还是无法平静。他们一个个地读完,眼看就要轮到我了,“扑通、扑通、扑通……”心跳更加厉害了。转眼间旁边的同学已经读完。我深呼吸一口气,心想:豁出去了。可是嗓子、两手、两脚、心开始有这不听使唤。“尊敬的雨果爷爷……”我读着读着,班上越来越静,我那充满怪癖的心就越来越慌,当班上完全只剩我的声音时,嗓子、手、腿抖得一发不可收拾,几次的深呼吸都无济于事,虽然声音响亮,但却如同中病毒的机器人一般,声音又抖又卡……哎,注定“战败"了。

  我读完后,不敢看任何人的眼睛,直冲下讲台,连位子都走过头了……窗外,天阴沉沉的。听着讲台上同学的朗读,任秋风扫乱我的头发。

初中生周记5

  这一周,是我在二中的第一个周,我很快的融入了这个全新的集体中,也交到了许多好朋友。但在此,我要对这个周我的各方面表现来一个总结。

  第一,学习。身为一位初中生,学习应是我们的首要责任。但我对这个周的学习成绩不算特别的.满意。上课有一点听不下去,尤其是后半节课,好象有一种要飘出去的感觉,这导致了有些基础我掌握不牢。但是老师布置的作业我都是一丝不苟的完成了。这一点还是让我在课后测验中保持了良好的成绩。

  第二,交友。唐朝诗人王勃曾经说过:“海内存知已,天涯若比邻”,于此看来,几位知心的朋友对一个人来将是非常重要的。由于我们班80%的人都来的二中,可是七个班的分配还是让我和我的同学分散到各个班级,这让我很意外。但尽管这样,我们班我也认识许多人,为我在班级里建立良好的人缘起到了作用。

  通过这两方面,我清楚的知道了我在班级里的优点与不足。明确了优点与不足还不够,因为总结是为了在下一个周会有更出色的表现,所以,我还制定了一份下一周的计划表。

  一:在下一个周上课要认真听,积极记,用心想。课前要预习,课后要复习,作业要用心。还要通过大量的阅读来提高作文水平,因为“读书破万卷,下笔如有神”想要在学习上搞好,必须要做到这些。

  二:要努力多交新朋友,更要与老朋友们保持友谊。要努力竞争,互相学习,互相帮助。

  只要制定了计划与明确了不足,剩下的就只有做到了。只要能做到,我相信,一切的问题就都会迎刃而解了。

初中生周记6

  这周的星期五第一节课,积云挤满了天空。秋风抚过我的脸庞,感觉格外凉爽。

  语文老师把前天交的“课堂练笔”发下来了。大家拿着自己的小作文相互议论着。咦?怎么没有发到我的?当看到小美的没有发到,我这才松了这口气。难道我的小作文也“中奖”了?这是多么荣幸的事啊!待会老师会怎么评论呢?用词准确?文章读来情绪缴昂?把感想表现得淋漓尽致?

  “剩下没发到的.就是写得比较好的,等下念到名字的……”等下念到名字的上来“领奖”我暗暗窃喜。可是当老师说完,我就后悔了。“念到名字的同学都上来把你写的读给同学们听。”读!我仿佛听到了惊天动地的恐怖案。还要上台去读!今天又要创一个“第一次”了,光是表达能力都很差的我何谈去朗读?妈妈都说我朗读能力不行,这次……哎,完了!我的心顿时蹿进了许多只小兔子,再也静不下来了。

  就这样,我不知不觉地走上讲台。看到台下七十多双眼睛朝前面盯来,即使身旁有十多名“同道之人”,我的内心还是无法平静。他们一个个地读完,眼看就要轮到我了,“扑通、扑通、扑通……”心跳更加厉害了!转眼间旁边的同学已经读完。我深呼吸一口气,心想:豁出去了!可是嗓子、两手、两脚、心开始有这不听使唤。“尊敬的雨果爷爷……”我读着读着,班上越来越静,我那充满怪癖的心就越来越慌,当班上完全只剩我的声音时,嗓子、手、腿抖得一发不可收拾,几次的深呼吸都无济于事,虽然声音响亮,但却如同中病毒的机器人一般,声音又抖又卡……哎,注定“战败"了。

  我读完后,不敢看任何人的眼睛,直冲下讲台,连位子都走过头了……窗外,天阴沉沉的。听着讲台上同学的朗读,任秋风扫乱我的头发。

初中生周记7

  那是一次英语月考。考试了使我坐立不安,不知所措。试卷随着铃声传到了我的面前,开始答题了……

  时间像一陈风一样吹过,一眨眼我已经做完了。正当我检查的时候,发现有一道题忘写了,我赶紧思考起来。可我却不知从何写起,因为我不知道with后面是跟主格还是宾格,这让我百思不得其解,最 后我选择了主格he。

  检查应该要专心致志,不能马马虎虎,可我又忘了检查“根据所给词选择适当形式填空”这道题,所以有三空有错误。我恨自己当时为什么不认真检查,丢掉了可惜的4分,可到头来却是丢掉了宝贵的 100分……

  放学回到家,我把事情一五一十地跟妈妈说了,我以为妈妈会打我、骂我,可妈妈却语重心长地说:“小洁,没关系的,一次的失败不代表永远的失败。俗话说‘失败乃成功之母’。没有失败的人是永远 不会成功的!”我似懂非懂地点了点头。“不过,女儿你别忘了,想要成功就必须要与马虎断交,要不然就永远谈不上是成功人士了……”妈妈的话像刺一样地刺在我幼小的心灵上,似乎在让我明白: 不要灰心,妈妈相信你是最棒的`!

  我从妈妈给我的教训中明白:没用失败就没有成功,所为——失败乃成功之母。少壮不努力,老大徒伤悲。是啊,小时候心粗,不用心,背书就是——小和尚念经——有口无心!小时候不奋斗,将来怎 么对得起自己呢?人家海伦。凯勒还是一个双目失明,双耳失聪的人呢,她怎么能考上哈佛呢?就是因为小时候夜以继日地努力才获得了今天的成功。况且我还是一个正常人,怎么就不好好学习呢 ……

  八点了,我反省过了,含着眼泪就睡着了,希望今晚一过,我就能忘掉所有的烦恼,做一个全新的自己!

初中生周记8

  甘肃兰州位于黄河上游。这里有我国著名的黄河第一桥。它建于一九零九年,距今已经一百多年。它长233、5米,宽8、36米。桥上还有小汽车川流不息,游客们忙着照相留念,我也忙着照,黄泥汤般的黄河水很浅很浅,我照到了石头。

  黄河两岸整齐而又笔直的白桦树和杨柳树下,黄河母亲的雕像美丽而安详。黄河是我们中华的母亲,人类离不开水,树木离不开水,牛羊都离不开水。

  离黄河第一桥不远的地方有一个水车园,里面大大小小很多水车但不是都在转,因为黄河水实在太少。我去了磨房,这是小朋友的天地。我学着磨玉米。第一步:把玉米放进风机里,用手搅动把灰尘吹出去。第二步:把干净玉米放水磨里磨成玉米粉。第三步:把磨好的玉米粉放入筛子,用脚发动,小的筛下去大的还在上面。玩得真开心,我都不想走。

  接下来,去兰州的甘肃省博物馆,这里有很多宝贝。第一个国宝是铜奔马。铜奔马三足腾空一足踏飞燕,全身的力量都放在那一只脚上,它出土的时候怎么也放不稳,后来把马蹄那里的泥土挖掉马才站稳了。二千年前的人是怎么做出来的铜奔马呢?铜奔马现在是中国的旅游标志。在兰州的'中川机场和青海湖都有它的身影。

  兰州是丝绸之路的重镇。丝绸之路分三条:第一条,从我国的东海沿岸经蒙古草原到罗马。第二条,从我国的东海沿岸经陆路到罗马。第三条,从我国的福建泉州经海洋到罗马。所以,有句谚语叫“条条道路通罗马”。

  西汉时张骞出使西域带回了西方的文化和物种。我们现在吃的带“西”字和“胡”字的西红柿、胡萝卜、胡桃……都是西方引过来的物种。

  博物馆还有很多宝物,恐龙化石、陶器、青铜器、木雕、瓷器……代表着不同时期的文化。

初中生周记9

  20xx年8月21日,我和老爸回到了老家——东北。一下车,就看见老姑在车站外等着我们,然后我们就到奶奶家住下了。

  20xx年8月23日,我们去了离奶奶家很近的大姑家玩。嘿,我又遇到了老朋友——大姑养的大鹅。今年大姑家还新添了八只鸭子呢。上午,我把鹅圈的门打开,只见鹅鸭排着整齐的队伍走了出来。我兴奋极了,拿着自制的“鞭子”赶起鹅来。我边欣赏田园风光边赶鹅。有时候停下来,望着蓝天白云,闻着野花的芳香,看着蝴蝶和蜻蜓嬉戏玩耍;有时候我会在后面跟着鹅,眼睛牢牢地盯着它们,看它们一摇一摆憨憨地走路。下午,我又把鹅鸭赶到一个小水塘,让它们痛痛快快地洗了个澡,它们在水里玩得可开心了。

  20xx年8月26日,我们去了珍宝岛,来回路上花了七八个小时。一路上,我们先去了虎头要塞——号称第二次世界大战终结地的遗址。在那里不仅与坦克、飞机合了影,还了解到了战争的历史。然后我们又去看了乌苏里江,站在江边向对岸眺望,听说江对岸就是俄罗斯了,我的心情十分激动。下午我们来到了珍宝岛,但是由于岛上的驻军管制,我们没能登岛。

  20xx年8月27日,我们去游玩了兴凯湖。我在沙滩边玩水、堆沙子,还捉了许多的湖螺,准备带回去喂大鹅呢。下午,我们又去了中俄边境的松阿察河源头,看见了守护在祖国边疆的战士们。站在江边看去,是一望无际、碧波万顷的江水。河岸边是大片大片的湿地,草木繁茂,蓝天白云映照在水中,野鸭在水中自由自在地嬉戏,还有燕子和喜鹊在上空自由地飞翔……这是未被污染的.、未经人工雕琢的原生态的美好景色。

  这个暑假,我回到了自己的家乡,来到了祖国的边疆,学到了许多知识,了解到了战争的残酷,也体验到了大自然的美好。我也要像战士一样,热爱祖国,保护边疆。

初中生周记10

  一丝丝凉意送走了那个火辣辣的夏天,金色的秋天来了,充满诗情画意;秋,不如春那样充满生机,不如夏天那样热情奔放,也不如冬那样白雪苍苍......但秋有她独特的姿态。秋天,是柔情的、静谧的.、美好的......

  秋姑娘的到来,是大地换下青纱,穿上一件黄袍。你不觉得这样很美吗?大地愣了,安静的睡了,即使再吵再闹,也无法醒了,已经陶醉在这秋中了。

  树上的树叶也同翩翩起舞,飘落下来;走在路上,“沙沙沙”不时有几片树叶向你招手。哼起歌儿,“沙沙沙”树叶为你伴奏。谁在房里,“沙沙沙”树叶又为你守门。清晨,我推开门,见得眼前一片金黄色,是树叶来找我玩了,我迫不及待地向踏出门外,与他们玩耍。金黄色树叶,你们堆在一块,树叶翩翩起舞,有的在空中飞舞,有的牵着手在地上打转,这两支舞队不时还会有新成员加入。“沙沙沙”“哗哗哗”构成了一只表演的队伍,载歌载舞。

  秋风吹来,把苹果吹红了,把梨子吹黄了,丰收的季节到来,农民脸上的笑容更灿烂了。

  漫步草野,更是一片寥阔。杨树、柳树、麦子、屋房,仿佛被烟笼罩着,朦朦胧胧、缠缠绵绵。望过后山的小山坡,使我不禁坐了下来,那里,是装满了我的回忆。一阵清风来,不由感到丝丝清凉。秋天的天更深了、更远了,蓝的更浓了,一眼望不到边。

  秋天,让人更闲了,心情更放松了。秋天,一片金黄,暗味更深了。这个美丽的金秋让人的思念也越飘越远了;这个金秋,让思绪不禁涌上心头,让回忆越来越美好,让人们的心沉醉了.....

初中生周记11

  蚊子,别跑!你一天到晚总是在我的耳边 “嗡嗡嗡”地叫,把我吵得快要“精神分-裂”了。而且还时不时地用你那没有消毒的针头给我打一针,害得我被细菌感染,几乎身上全是你留下的痕迹——疙瘩。今晚,我要彻底铲除你!

  天色入暮,蚊子也满天飞舞。这时,人蚊大战开始了。

  我爬上床,用愤怒的眼睛望着床罩角的那一群黑漆漆的蚊子,心想:你们等着瞧吧!我缓缓起身,张开双掌,轻手轻脚地走向那一群蚊子。可这该死的床垫给蚊子“报信”了,发出“吱吱”的响声。蚊子“收到信”后,立刻知道了有人想“暗算”自己,便腾空而起,扇动细小而有力的.翅膀飞了起来。我见此情况,知道不能耽搁了,便伸长手臂,朝飞起的蚊子使劲的打,可“打蚊不成手掌红”。

  可我没有灰心,待蚊子停留时再攻击。过了一会儿,总算又有几只蚊子停在了床罩上,我便按照上次的打蚊动作打,可还不见效。心想:怎么才能打到蚊子呢?对了。我眼前灵光一闪,说:“今天早上我不是看过一本作文书吗?上面就写着作者用手来做“诱饵”灭蚊子,我来试一下这个方法。

  说做就做,我用被子把全身盖住,只露出一只手,眼旁露一个小洞以便观察。这些蚊子真是胆大包天,我刚埋伏好,几只蚊子就来“抽血”了。刚一“抽血”,我手杆上就奇痒难忍,真想立即用另一只手把它们打死,可又一想:“舍不得孩子套不住狼吗!干脆再忍耐一下。”可我手上越来越痒,实在忍不住了,就用另一只手狠狠地向蚊子打去。等再放手一看,“终于打死了!”我为我的“战利品”而狂欢。

  可蚊子实在是太多了,这样也不是办法呀,我心想。后来,我拿来蚊香点燃,蚊香立刻散发出熏香,把大多数蚊子熏得相继“中毒身亡”。当然,我也没闲着,一只一只地打。就在“人香合一”下,蚊子纷纷落地。

初中生周记12

  我这里所说的三个人互不相干,他们有他们各自的生活,各自的情感,他们是一种虚幻的存在。但是,他们曾令我流泪,他们呆在我的记忆里。

  我要说的第一个人,叫夏娜。

  夏娜是个女孩,夏娜有着长长的乌黑的头发、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可爱的样子跟最离奇的经历。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化装舞会抓走的时候,我看见夏娜绝望地伸着手,她说悠二,我真的不知道该怎么办。我的泪就这样流了下来。真的,我能感到她的那种绝望,就像是看到最亲的人的生命一点一点的流失却毫无办法。那是一种死一般的绝望。

  关于夏娜,讲到这里就结束了。然后来讲第二个人。

  第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。

  樱空释,幻雪帝国的.二皇子,他最爱的哥哥卡索总是叫他:释。释,这里大概是放开的意思吧?!为了哥哥,他不断努力,他想要成为国王,他想要给哥哥自由,他想有朝一日对着哥哥说:哥,你自由了。这样一个单纯善良的孩子,却死在了最爱的人的手里。这真是一种莫大的讽刺。也许,他的生命早在他说出那句“哥,请你自由地飞翔”的时候就该停止了。

  这是大概就是命运了。

  最后也该说说第三个人了。

  这第三个人,叫银雪。

  天上银雪,人间烈火,冥界暗河。这个身着白衣琴艺高超的美男子,这个可爱调皮的仙人,却为了一个女子而消失了。也许我们还太小,不懂得什么是爱情,但我却能真切地感到他对如歌的爱。他为了保护她,在那个寒冷的山洞里独自一人呆了一百年,却被告知:她永远也不会爱他。也许爱情并没有什么道理,但是我能想象,他在临死前听她说,她从没爱过他时,他的心一定在流血。

  这真是一个彻头彻尾的悲剧!

  现在,三个人的故事讲完了,也许他们三个真的很渺小,但他们给我的却是一些不寻常的东西,他们是我生活中不可或缺的一部分,他们将伴着我成长,陪着我到地老天荒。

初中生周记13

  夕阳渐渐退去,随之而来的是那无边的黑夜。灯,亮了。窗外的街道,除了微风轻轻的吹着,除了偶尔一两声狗的吠叫,就是寂静。

  灯光下,我已厌倦了没完没了的作业,趴在桌上,脑海里再次浮现出那次和母亲争吵的情景。母亲的唠叨,我实在难以忍耐,战争终于爆发。如今回想起来,不禁有些懊悔,或许那次是我太冲动了。

  自那以后,母亲的很少说话,以前家的温馨、欢乐似乎不复存在。我的心开始隐隐作痛,不知母亲是否感觉得到。开始想念母亲先前的唠叨,想念她对我无微不至的关怀。难道母亲真的生气了吗?难道以后见面也不说话了吗?

  要是以前,此刻母亲一定会陪在我的身边,直到我写完作业,等我睡着才会离开。以前的日子是多么的幸福。唉……也许这就是命,只有在失去的时候才懂得珍惜。老舍说的对呀,“失去了慈母便想花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。”

  忽然想起备用的笔芯还没有买,便骑上自行车,出了门。蓦然间,我感觉到有一份似曾相识的温暖在向*近,猛回过头,开始寻找。

  母亲竟然呆呆的'站在门前,目送着我,见我回头,想说什么,话又咽了回去。“妈,晚上天冷,你赶紧回去吧,我出去买点笔芯,一会就回来。”不知是什么力量使我说出这番话,脸有些发烫,急忙转过头,骑上车。

  “嗯,路上小心点,早点回来,我等你。”噢,就是它,以前丢失的那份温暖找回来了。我能感觉得到,经过这段时间的酝酿,它变得更浓厚更香醇了。

  屋外夜色加浓,街灯眨着微微的光芒,闪闪烁烁。我把车儿骑得飞快,因为我知道我的世界不再孤独寒冷,我的身后永远有一束温暖的目光,那份温暖将陪伴我直到永远永远。

初中生周记14

  20xx年X月X日 X天

  那晚,窗外月明星稀,黑暗笼罩着整个城市,室外静得只能听见知了在树梢歌唱。我疲惫地坐在桌前,无意中瞥见数学课本,想起明天要上解方程,便极不耐烦地摊开课本,看了几眼,就被那天花乱坠的公式击昏了头。接着,我百无聊赖地翻起了漫画书。看着看着,不由自主地想起了“凿壁借光”的故事。心想,古人在那么艰苦的条件下都能热爱学习,我一个人占用如此宽敞明亮的书房却不用功学习,这岂不是浪费,我如梦初醒,翻开数学书,边看边想,不一会就弄懂了解方程的方法和意义。

  第二天数学课上,陈老师问我们谁能讲一下“解方程意义”,顿时,全班鸦雀无声。这时我高高等举起手,胸有成竹地站起来回答提问,全班六十多双眼睛刷的一下盯过来。在我流利的回答完方程的作用和意义,陈老师立即竖起大拇指,一边和全班同学鼓掌,一边激动地说:“邱一扬真棒!给大家讲讲你是怎么做到的!”我大胆地介绍主动预习,提前自学的经过和学习体会。之后,陈老师大力倡导我们认真预习,同时我也经常被老师视作积极预习的榜样。我暗下决心一定要好好学习,争当“学霸”,真正成为大家学习的榜样,以优异的成绩报答老师。在老师的不断鼓励下,一向沉默寡言的'我,忽然变成班上的活跃分子,听讲认真,举手回答问题争先恐后,成绩突飞猛进。正是陈老师那次及时的肯定和鼓励,给了我信心和力量,让我看到了希望。

  其实,我们的每一点小小的进步,老师都看在眼里记在心里,他们呕心沥血地培育着我们这些小树苗,期待我们健康成长,早日成为祖国的栋梁之才。老师的良苦用心,我们不能辜负!这件往事让我明白了不少道理,它激励我不断成长进步,让我终生难忘!

初中生周记15

  “同学们,这题会了吗?这个懂了吗?……”我正津津有味地讲着,突然一阵闹铃把我惊醒。天哪,这种梦我不知做了几次了,每次都是这残酷的闹铃给打碎了。

  我的梦想是当一名老师,这个梦在我心中扎下了深根。

  二十一世纪的青年,都觉得当老师很累,而我认为当老师是一项神圣的工作。

  老师是文化知识的传播者,带我们在知识的海洋里遨游,为我们奠定终身学习的基础和方法;老师是我们道德人格形成的导师,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终身,老师的工作平凡,辛苦又责任重大。

  在课程学习中,老师带我们进入自主学习的新天地。老师引导我们探索问题,鼓励我们提出创意,带领我们一起寻找通往目标的途径。我们学习的主动性提高了,学习过程更活泼有趣,也更有效果了。

  在课外活动中,老师常常只充当指导者不是领导者。在民主的气氛中,我们的能力、勇气得到磨炼,参与活动的积极性更高了,自信心更强了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”确实,老师对我们的贡献的确很大。从古至今,老师都是神圣的`形象,老师一直是我的榜样。老师们的劳碌的身影,时常在我脑海里浮现;老师们批改作业时流下的汗水,时常从我红润的脸颊流过。这时,我甘愿是那把丝吐尽的春蚕,化成灰的蜡烛。所以我从现在立志:我要好好学习,长大后老师的位置一定有一个是为我而留。

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