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给老师的一封信

时间:2023-07-12 08:50:13 书信 我要投稿

给老师的一封信(集合15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过书信吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。那么一般书信是怎么写的呢?下面是小编精心整理的给老师的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给老师的一封信(集合15篇)

给老师的一封信1

尊敬的老师:

  您好!

  20xx年里,我在你身上,学到了很多知识,懂得了许多做人的道理。我在作文中,经常把老师比作一盏灯,为同学们照亮了人生的道路。现在,我遇到了两条路,不知该怎么选择,请老师帮帮我。

  一天下午,我约了杉杉和西西去新华书店看书,它们都喜欢《超级市长》这本书,可只有一本,他们一直争着这本书,都使劲的把书往自己手里夺,我看见了,赶紧过去调解,只见他俩一个大声哭啼,一个不出声的流泪,我的两只手一只拍着西西,一只手拍着杉杉。想劝他们,可他们俩异口同声的说:“你只能和我玩!”我一听,都傻眼了,真不知道怎么选择了。

  尊敬的.老师,您能告诉我,该怎么办吗?

  敬祝

  身体健康,工作顺利

  您的学生:王文慧

  12月8号

给老师的一封信2

尊敬的田老师:

  您好!

  作为学生我有一些想问您的问题。您作为我们的老师,对于路庆勇同学这种爱捣乱的人,您喜欢还是不喜欢。您认为他能改吗?另外张耀城同学这种容易惹您生气的.同学,您有什么管理的办法吗?我的成绩很差,通过您的教育,您认为我能成为成绩好的同学吗?

  我的问题问完了,下面说说我内心的感受。我其实觉得您讲课很有意思,跟数学李老师一样,能让我们积极举手。可是有些人却不,就比如我不爱回答问题,当然还有同学不积极回答问题。我听说您以前的班有好多同学不爱说话,可通过您的教导,各个都变成了爱说话的学生了。我希望您也能让我们通过您的教导变成爱说话的学生。

  祝您

  吉祥如意、工作顺利

  20xx年10月7日

  学生王培焱

给老师的一封信3

最亲爱的某某老师:

  您好!

  转眼,六年的时光过去了。想当初,我还是什么都不懂的孩童。是您,把我领进了校园,用知识的甘泉滋润着我的心田。

  我上小学一年级时,还是一棵幼苗,但在您的深切目光和对我的盼望中开始成长。一年级时,调皮的`我还不懂规矩,一下课,就把操场当成我们的自由市场,在操场上蹦呀,跳呀!您却并没有把我像其他班老师那样教育我,而是对我说:“小淘气,摔疼了可别找老师哦!”我看着您的眼睛,似懂非懂的点了点头。慢慢地,我学会了一种美,她叫作“文静”。

  老师,我崇拜您,这种崇拜之情让我无法表达,看着您在黑板上的一行行又整齐又漂亮的字迹,我却掂量不出这中间蕴藏了多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种独一无二的天籁之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感觉深刻,因为那声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就有许许多多的知识从远方飞驰而来,走进我智慧大脑的驿站。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把您最美的笑容留给了这个精彩的世间,您是我们心中最棒的老师

  祝:青春常在!

您的学生:某某某

  某年某月某日

给老师的一封信4

  尊敬的卢老师:您好!首先我想要感谢您对我这一年来的细心培养和教育,一晃眼这一年过去了,在过一两个月后我将告别小学的学习和生活,在逃去如飞的日子里,我每天依依不舍的看着学校的一树一木,一花一草,看着我可爱的同学们,也看着您,看我们准备毕业考时紧张的表情。

  我一定不会忘记您第一次帮我讲解数学题的画面,在那时我还第一次知道有老师是文理都通的,于是在那次以后,我便成了向您问问题的常客,我仔细一算,我问您数学问题的次数大于了问数学张老师还多。斯大林说过,老师是人类灵魂的工程师。而老师确实就像工程师一样设计施工我们的`头脑,更新增强我们的知识和本领。在课堂上,您讲课妙趣横生;在下课时,您对我们和蔼可亲。您用自己的才华作为动力,鼓起孩子们求知的风帆;您把自己的爱化作阳光,照亮我们心灵的每个角落。

  敬爱的老师,没有春的耕耘,哪来稻看十里?没有您的辛劳,哪来明天的栋梁?愿您永远是春的使者,把希望洒向人间!

  祝您:身体健康,家庭幸福。

给老师的一封信5

敬爱的刘老师:

  您好!

  今天,我想对您的课堂提出一个小小的意见:上课时请不要说反话!

  我非常喜欢听您的课。可是,反话会让课堂变得有点……嗯,我还是举例说明吧:香喷喷的面包上放了一粒老鼠屎。

  反话,我觉得它有一种特殊的讽刺能力。它会冷冷地直视着我们,那种力量足以让一个大力士放下拳头。

  我还有一个小小的要求:课堂上不必添加时间太长的听写。因为我希望课堂轻松活跃,而不是紧锣密鼓。备课自然不用写得太长,那样会增加负担。您可以给我们讲一些有关课文的小知识,或是和同学们开几个小玩笑。

  我觉得,漫漫人生中有这几种感情最重要:一是亲人之间的亲情。二是朋友之间的友情。三是师生之间的师生情。

  为什么师生情也重要呢?如果一个人与老师结仇,那么他在生命的最后一刻一定会后悔:我这一生一世怎么干了这般羞耻的事情!

  您可以去听一听冯老师的课,让她为您做个示范。她一直教了我们二年级七班二年。她很爱我们。当她生病时,我们都很想念她。她回来时,我们全部同学几乎都要围住她,当我们分班时,她都哭了。我和我的朋友都在忍着眼泪。估计其他人也在这样吧。

  好了,我不能再多说废话了。我写了一首诗,如果您不嫌弃的话,那就不妨听一听吧:

  老师

  如果,我是一只小小的船儿,漂泊在知识的海洋中。

  那么,您就是那轻松拨动着的桨。

  如果,我是那高高的`参天大树,把枝丫伸进高高的蓝天,那么,您就是悄悄滋润我的雨露。

  如果呢,我是扶摇直上的大鹏鸟,那么,您就是教我飞翔的母亲。

  老师,人生中必不可少的雨露,悄悄地,滋润我们长大。

  请您不要把这些东西说出去!我希望您能给我一封回信。

  祝您:

  工作顺利!

  您的学生

给老师的一封信6

敬爱的老师:

  时光荏苒,白驹过隙,一晃六年过去了,我们已经从懵懂的儿童成为了阳光向上,独立自觉的少年,我们已从对学习一窍不通的孩子,变成了对学习积极热爱的好少年,我们已经从幼小的树苗变成了祖国的花朵……而这一切,都离不开您的孜孜不倦与辛勤的教导与指引。

  还记得,您是从四年级时开始教我们的,由于我们已经换过了3名老师,心里特别忐忑不安。开学时,一见大家,就看到大家在叽叽喳喳的讨论即将到来来的您。我也凑了过去,对您产生了无限的期待和兴奋。不一会儿,我听到了一声极其甜美清爽的女声:“大家好!”我来不及思索,就顺着大家的目光投了过去,哇,好漂亮的老师!这个老师好年轻!这是我们的老师吗?大家一下子炸起了锅,这时我才回过神来,迷迷糊糊的向您望去。我一看,落入我眼眶的先是一条又长又细的腿,我的眼睛顿时点了起来,我又往上看,看到了您较小的上半身,依稀记得您穿得是一件米黄色的上衣,把您的身材展现的'淋漓尽致,我又向您的上方看去,是一张小小的脸庞,两条细长的眉毛,如同天上的弯月,又密又稀,恰到好处。两只眼睛睁的大大的,从眼睛我似乎看到了和蔼与认真。其次是那小小的鼻子,高挺的鼻梁,瘦瘦的鼻翼,无疑是锦上添花,画龙点睛之笔。最后小巧的樱桃小嘴,一张一合,话语不但如沐春风而又让人拨开云见日。那高高的马尾带给人一种清爽的感受,我在心底暗暗的思索,这个老师好漂亮啊!看起来年轻极了,不一会儿就被解开了……

  过了一会儿,您见大家都停了下来,便温和的说道:“大家好,我是你们的班主任武力。大家都兴奋的点点头,以后让我们共同进步,一起加油,下面有同学们想问的吗?“同学们一听,立马来了兴趣,纷纷举起了手,这时,杜帅君站了起来,好奇的问道:“武老师,你你教了几年书呀?”同学们也都抬起了脑袋,竖起耳朵,“你猜?”“三年、五年、八年、十年……。”不对,我教了13年了,同学们一听都惊讶的张大了嘴巴。

  后来,您给我们讲课,讲的生动有趣,答得对的同学你给予笑脸赞扬,答的不对的同学您给予鼓励和加油!没过多久,40分钟的课在您的教导下,一眨眼就过去了,我们都特别期待下节课意犹未尽。

  武老师,您知道吗?您从那一刻起,就给我们播下了努力学习,天天向上的种子,如果我们是祖国的花朵,您就是培育我们的园丁,如果我们是自由自在的小鱼,您就是那清澈见底的河流,如果我们是飞翔的小鸟,您就是任我们翱翔的天空。

  今日您为我们操劳,明日您为我们自豪。

  六年虽短,但师生情不断,六年虽短,但您给予我们的恩情我们将永远铭记不忘,六年虽短,那我们对您的记性永远不改。

给老师的一封信7

尊敬的xxx老师:

  您好,今天是9月10日,是教师节,是全体老师的节日,在此,我代表全班同学祝您教师节快乐!您辛苦了!

  可还记得,我们第一次见面的日子?那是我们第一次开学,也是我们第一次及那面的日子,也是我们第一次见面的日子。一头利索的短发,朴素的衣着,天籁般的嗓音。这、就是我喜欢您的原因。您的'课堂,生动有趣,我们活跃而不失秩序,我们认真而不乱闹……

  您教的科目是 人生规划,因为我们是毕业班,又面临中考,压力会很大,在我们迷茫的时候,是您告诉我们“把一个大目标分成一个个的小目标,并去努力实现”,是您告诉我们“心有多大,舞台就有多大”,是您告诉我们“要有良好的心态,并认真对待每一天”……

  三尺讲台,然苍苍白发,是对您的认可;

  老师是人类灵魂的工程师,是对您对高的评价!期待我们的再一次相遇!

  祝:

  身体健康!万事如意!节日快乐!

xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信8

亲爱的应老师:

  您好!

  时光荏苒,光阴似箭!小学六年的生活稍纵即逝,即将毕业我的内心充满了无数的感激和不舍。

  当我刚满怀期待地踏进校园时,内心像是装了弹跳器,七上八下。但我进入教室时,看见了您应老师,不禁放声大笑。课堂上您幽默风趣,不仅带给我们欢声笑语,还教会了我们很多写作方法:观察十一法、分解事物法、逆向思维选材……等近五百种方法。不但是这些,更让我们理解了人生的真谛、美德的重要。

  也许在课堂中,我们都似懂非懂,不知所措。可您不会粗略带过,而是一遍又一遍地为我们讲解同一种方法、过程。为了使课堂更加有趣,使同学更加优秀,您总会在课堂前为大家讲一段“心灵鸡汤”。提高我们学习的'兴趣,在讲解时,可以称得上是“龙飞凤舞”地一边讲着今日的知识点,一边用手比划加深印象。

  马上升入中学,请您放心!我一定不负众望,奋发努力,为未来打好坚固的基础!

  乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

  祝:身体健康!

您的学生:XX

  20xx年5月17日

给老师的一封信9

亲爱的田老师:

  您好!

  亲爱的田老师,我有一些话已经在心里憋了好久了,今天终于能说出来了。

  在您没来接班时,我在耿老师和王老师的.课上几乎就没有举过手,自然学习就上不去。但您来到我们班之后,上课时一直鼓励我们举手回答问题,刚开始学习节奏非常慢,在那之后慢慢提升我们的学习速度,感觉学习就嗖的一下过去了,但我的成绩还是不太好,但您一直鼓励我,也从不抱怨我们考得不好。

  以前,我们版吃饭都非常慢,但在您那轻声细语中,慢慢的催促下,我们吃饭的速度比之前好多了。但还是有些同学很慢,但您依然不是很着急,而是给我们讲您以前那个班的好,这样我们班没有慢的人了。

  田老师,您就像拯救我们班级的天使!

  祝田老师身体健康!

  您的学生任x奕

  20xx年10月7日

给老师的一封信10

亲爱的老师:

  您好!

  不知最近您身体如何,劲椎舒服吗?喉咙舒服吗?可别太累哦。

  您像蜡烛一样牺牲自己,照亮他人;您像慈母一样,无微不至的关爱我;您像园丁一样,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永远是伟大的。是啊!您为我们付出的实在太多太多,而我们对您的回报却太少太少。您有如又有如一个方向标,带领着我们在知识的'海洋中遨游。让我们知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生进步了表扬,优生做错了照样批评——啊!老师!您有如春雨般滋润着我们的心田,让我们在步入中学之前认准了前进的道路。

  我记得有一次,您喉咙疼,说不出话,就用手写字让我们看,老师您生病了,还带着病来上课,功课赶上了,可是您的病耽误了。看着,您疲惫又忙碌的身影,我不由得为自己有这么优秀的老师而自豪。

  老师,我们永远都爱您,您是我们的好老师!在这儿,我非常感谢您,感谢您对我的关心和爱护!我想大声对您说一声:老师,您辛苦了!谢谢您!

  祝您身体健康!万事如意!

此致

敬礼!

  写信人:xx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信11

亲爱的谢老师:

  您好!从没想过会给您写信,就算要写,想想也应该是两年后吧。

  暑假归来,望着熟悉又陌生的课桌发着呆,想起不知在何处看到的一句话,“短暂的相遇亦是美好!”眼眶微微被浸湿。一位同学说:“真希望还是同样的同学坐在我的身旁,希望还是同样的老师站在熟悉的讲台。”简单朴素的话让我丝丝酸楚,那一刻,思绪回到了去年九月……

  “大家好!我是你们的数学老师,你们叫我谢老师就好了”您迈着轻快的步伐走上讲台。我细细地打量着您:一件普通的衬衫,一条黑色的长裤、一双蒙着些许灰尘的皮鞋……个子不高,头发略秃,皮肤微黑,镜片后的那双眼睛含着笑意,炯炯有神而充满睿智,颇有点儿“谦谦师者”的风范。”确实,接触您后,您的`温文尔雅、幽默风趣,博学多才吸引了我们,您讲起课来绘声绘色,总能把我们带入一个又一个数字的殿堂,带入点线面的神器世界,每每都会觉得这是一种享受,也因为您,我对数学的喜欢愈发加深。

  校园的桂花依旧吐露着芬芳,本是一个盛开希望的九月,却没想到是离别的九月。窗外,那颗高大的樟树依旧挺拔,讲台上却没有您熟悉的身影。翻开笔记本上细细的批注,红色的笔迹清晰可见,却又渐渐模糊不清。

  一阵阵笑声从操场处乘风飘来,我的思绪,又回到了您的课堂。您的课堂,脱离了古板,脱离了条条框框,您总能使我们开怀大笑却没有一句废话。清楚地记得您第一次来我们班时。那是我们来到学校的第一天,满满的都是按赖不住的激动与兴奋。前几堂课上总有讲小话的声音,但在您的课上却是出奇的安静。您站在讲台,一手指着PPT,一只手拿着教材,指点江山,激扬文字。在向我们教授重要知识点时,也用幽默的语言把我们引得的哈哈大笑。就连平常上课经常开小差的同学也不禁被吸引,听得津津有味。下课时大家都感到意犹未尽,围在您身旁,想听您再讲一会儿,您却潇洒地掷下粉笔,拍拍手上的灰,大步走出门:“我————从不拖堂。”

  但您也不总是这么幽默,随意。在面对我们的错误时,您也会变得严肃而认真。有一次在您上课强调了无数次格式后,我的作业还是出现了问题。那天下课我就被叫去了办公室。那时的您不苟言笑,而是严肃地的和我分析问题,层层剥析,直到讲明白为止。最终还不忘打趣的敲敲我的头:“高材生,上课的关键点还是要听啊!”

  风拂过,时光行云流水般从指尖滑走,宛若荷叶上的露珠,滑落到水里的瞬间,那么快捷而悄无声息……“长亭外,古道边,芳草碧连天……”没想到这首离别的歌会这么快唱响。虽然我们还在同一所学校,但我们己然不能再聆听您的传授。我心中有些酸酸的……这一年来,您给了我们太多太多:忘不了,在我考场失利时那信任的目光;忘不了,在我获得满分时那欣慰的眼神;忘不了,那作业本上提醒我多多锻炼身体的红色批注;忘不了您耐心劝导我,就算走数竞,也万万不可偏科,忘不了,考试时您“抢”走我的试卷,忘不了下课时您陪我们弹卡片……您就是这样陪着我们进步,陪着我们成长。很多时候,我感觉您不仅仅是我们的老师,更像是我们的朋友,幽默风趣,又如我们的兄长,细心体贴。我喜欢这种亦师亦友的关系。

  有这样一句经典台词:“我不是在最好的时光中遇见了你们,而是,遇见了你们才给了我这段最好的时光”那么,我也不是在最优秀的时刻遇见了您,而是,遇见了您,我们才能更优秀。

  九月的长沙,阳光不在白晃晃,微燥的秋风里,您熟悉的声音仿佛还回荡在耳旁,句句扣进心扉,多年以后我们定会记得您陪伴我们的美好时光………

此致

敬礼!

  爱您的学生x

  xx年xx月xx日

给老师的一封信12

尊敬的陈老师:

  您好!

  半年来,您给我们上了n堂课,而在这些课上,我获得了2n的知识,也许其他同学比我获得的多,2.5n,3n,都有可能,甚至更多更多。因为付出与收获是成正比的,付出越多,收获也就越多。当我付出九成的努力,就收获了90分,而其它同学比我付出的多一成,他们也就拿到了100分。这就是math。

  您站在不规则的立体教室里,在那块长方形的黑板前,用圆柱体似的粉笔勾画出了许多图形。

  我们坐在正视图:,左视图:,俯视图:的椅子上,将身子趴在长方体似的桌子上,听您讲述由一点、一线组成的.几何图形。一节课下,走到黑板前,看看那支粉笔,它如今成了圆锥,可想而知,老师您的辛苦。可作业本上,试卷中的叉与勾,可令您满意!半年来,您每天从一楼跑到五楼,再从五楼下到一楼,总见您上气不接下气,跑得满脸通红,出于关心,大家也会慰问一下,您却说:“锻炼。”您为我们奔波劳碌,我们看在眼里,记在心里。可不懂事的我们总是惹您生气难过,现在想想真是惭愧啊!

  说句实话,我是个“数学低能儿”,一提到数学,我的心里就莫名的紧张与害怕。尤其是数学中的方程与几何,什么3x,–2y+8z,m∥n,a⊥b……我一见就犯晕。可就是您,用自己精湛优美的数学语言,带着我走进了奥妙无穷的数学殿堂,让我知道了“数学”并不可怕,“数学”是一种艺术;是您让我在数学的海洋里尽情遨游,在数学的游乐场痛快地玩耍,让我从中领略了数学这门艺术无穷的魅力。我真的十分感谢你。言将尽,意未了,陈老师,我以能成为您的学生为荣,但我更希望您能成为我学习上的良师,生活中的挚友,行吗?

  祝您

  工作顺利,万事如意

您的学生xxx

  20xx年3月19日

给老师的一封信13

王老师:

  您好!好久不见,最近不知妳好吗?告诉妳一个好消息,我进上海市第四中学啦! 光阴似箭,日月如梭,一眨眼,5年过去了,我们已经相处了整整5年了!5年来,妳对我们就想对妳的孩子一般,温柔,亲切。5年前,我是一个什么都不懂的小孩子,而如今,我已是一个能说会道,身心健康,学习优良的青少年了!这一切,都和王老师妳离不开关系的啊!

  老师,我想对你说:“你就像辛勤的园丁,哺育了我们。在这5年里,你让我学到了很多知识,真理,给我们搭起了金色的桥梁。”您就像春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出造福天下的茧;你就像雨伞,义无反顾地被雨打湿,只为保护千万被您悉心呵护的桃李;你就像船桨,心甘情愿地辅佐驾船人,只为带领船客通往美好的远方;老师,您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力,却早已在我的心中留下了感恩的激动,您或许不知您的羽翼是如此温暖,却已经哺育了我们安然成长。

  老师,我谢谢妳,没有妳,就没有现在的我。正是因为妳悉心的教导之下,我才懂得了那么多人生的道理。老师,妳就像我们的守护天使一样,陪着我们,和我们一起劳动,一起努力。

  我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。老师我想对您说:我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长;天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀;老师我想对您说,您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我们的心田,让青春之花纵情开放;是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。教诲如春风,师恩似海深。老师,您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有一颗和我们通融的心。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。

  恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。您给了我们灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明。您的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。在不久的将来,无论我们成为挺拔的白杨,还是低矮的.小草,老师,我们都将以生命的翠绿向您致敬!老师,我们诚挚的祝福,就像树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。老师,您辛苦了!我用所有的真诚衷心地道声谢谢您!那么多年来,妳一直在为我们操劳,为我们担忧,却把你自己给忽略了!

  老师,放心吧!为了妳,为了父母,也为了我自己,我一定会好好努力学习的,我不会枉费妳对我的一片期望,在新的学校,新的老师的带领下,勇敢大步地向前走去!

  老师,最后请允许我叫妳一声“妈妈!”

  此致

敬礼!

  您的学生:孙梦婷

给老师的一封信14

尊敬的老师:

  您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节来临之际,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

  在过去的一年里,当我遇到数学难题时。您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育。这学期我在数学中取得了一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习起到指导作用。在这让我先向您说一声:“谢谢你那边,我的老师!”

  在上学期,是您让我们认识了数学中的“a……b……c……。”您教会我们“什么是整式”,“整式的加减以及怎样解一元一次方程;”在下月起,您有在上学期的基础上又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组,”而且您不顾身体不好,早起晚归,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到我们都听懂为止;表达的形式有:“几何语言和图形语言”。在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,数学成绩得到大幅度的提高!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,张老师!”

  老师,您的数学课上得确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。

  有人说,老师是梯,以伟岸的身躯拖着我们稚嫩的双脚一步步攀高;有人说,老师是烛,以不灭的.信念为我们照亮前进的路,映着我们的脸庞不断的向前探索!

  好了,老师就说到这吧。我再一次衷心的

  祝您:

  教师节快乐!

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信15

尊敬的黄老师:

  您好!

  您因工作调动离开我们已有一个月了,我们都十分想念您。当收到您的来信时,我们全班同学都很兴奋,简直可以称得上是热血沸腾,我们大家争着抢着要看您的来信。经过争论我们决定让班长林杰读给我们听。

  为了让我们增长知识。您带着我们去游玩,又带我们去参加拔河比赛,还带我们去野炊。夜深了,我们早已进入了甜蜜的梦乡,而您却还在灯光下仔细地批改着作业,您为了我们整天忙个不停,却从没对我们说过一次累。在我的脑海里,您就像一位不辞辛苦的园丁,就像红烛,燃烧自己照亮别人。因此,有许多歌都是赞扬你们老师无私奉献自己的精神。

  目前,我们班的'情况正如你所说的每个同学的学习成绩都不错,但是,对班级集体荣誉却不如五(2)班同学那么强.因此都得不到红旗.不过这几天每个同学心里似乎都铭记着您的话,大小都有进步,这都是您的来信的功劳.希望不久以后能让你听到我们班取得红旗的喜讯,祝您身体健康!

您的学生张星

  20xx年10月8日

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