写给老师的一封信15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。那要怎么写好一封信呢？下面是小编精心整理的写给老师的一封信，希望能够帮助到大家。
写给老师的一封信1
敬爱的老师：
您好！
人们常说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬，但我要说，师恩如海，因为大海宽广，谁也无法去衡量。自从您担任我们语文老师之后，您不仅教我们知识，还教我们怎样做人。
我们很快就要小学毕业了，真对您有些恋恋不舍。在记忆中，总有老师的关怀与呵护，忘不了那点点滴滴的真情。
我7岁上二年级，是您微笑着把我们领进了知识大门。我感到您就像一位魔术师，您让我们认识了字，将那一张陌生的“脸”神奇地变了一个个麻麻密密，可以读的小字。春游时，正是大自然万物复苏的'时候，您让我们观察春天，回来时，您让我们在作文本上留下了一行行稚嫩的笔迹，令人发笑的作文。
记得四年级在“学会感恩”的班队活动上，我第一次上台演讲。轮到我了，我的心不由得抖了起来，突然觉得脑子一片空白，这时我的眼睛无意间看到了您的眼睛，我感到您好像在说：“相信自己，你一定行的，老师相信你，加油！”这时不知从那来的勇气，我很成功的背诵完了，这时您露出了会心的笑。
随着时间流逝，成绩的好坏不知不觉的占据了生活的重要地位，如今，我们从入队仪式“一直到”毕业典礼，我们经过了许多岁月，让我深深感激您对我们的关爱，在此我诚恳的向您说一声谢谢您，老师！
写给老师的一封信2
敬爱的洪老师：
您好！你还记得我吗？我是你的学生薛雨婷。每当我想起你时，总会打开电脑，给你发信。当我打开电脑时，看见你回信了，便欣喜若狂的打开，当我读起那感人肺腑的话时，激动地热泪直流。毕竟已年过去了，现在整个四（5）班都记着你、留恋着你，盼你能够再次回到西小来看我们，西小永远欢迎你，永远为你敞开大门，回来看我们吧。
您的`学生：薛雨婷
12月11日
写给老师的一封信3
敬爱的张老师：
您好！
今天的语文课是四二班的姚老师上的，我们学习了《延安，我把你追寻》这一课。
第二节下课，我们就像快乐的小鸟飞出教室，站好队，数学老师带着我们来到操场上指定的'地方，老师先带着我们围着操场跑了几圈，然后就开始做操了。
这时，田校长在台上说：各个班级可能还有一些做操做的好的同学，没有被挑出来，我们一定要选最好的同学来参加元旦体操比赛，各个班级要再好好选选！我听了田校长这话，立即信心满满，劲头十足，就更加认真地做了起来。
妈妈看到我一丝不苟在做操，也赶紧跑过来给老师说了一些话，我想肯定是妈妈在给我加油呢，我就做得更加认真了。果然，妈妈向我这边走过来了，一边走还一边问同学们我在哪里，一个同学指着我大声说：喻昊泽在这里！妈妈顺着同学手指的方向来到了我身旁，她对我说：你只要从今天起认真努力的做操，元旦时就一定能够代表班级参加比赛，加油哟！我开心极了。做操结束后，我就跟着张钊源他们走了。
我们到了地方就站成一竖排，音乐一开始，我就用劲跳，但是有些动作紧张得忘了，还好不是在老师的面前做。我跳第二遍的时候，不知道是怎么回事，田校长就毫不犹豫选中了我，我非常高兴。
张老师，你安心好好照顾奶奶，等你元旦回来时一定要来看我们的表演哦！
您的学生：喻昊泽
20xx年12月10日星期四
写给老师的一封信4
敬爱的老师：
您好!这个学期又结束了，九月份我就要上五年级啦!回首这4年的学校生活，我是感慨万分!
在一、二年级时，教的知识比较浅，我的成绩还不错，也慢慢的我养成了拖拖拉拉的坏习惯，到了三年级，教学节奏的加快，加上我对学习态度的松懈，我一下子掉到了班级的最后，我感到自己就像掉进了万丈的深渊，不知道东南西北，每天作业经常要到11点，根本无法复习和预习作业，上课听不懂就开始神游，就这样恶性循环，我犹如在泥潭里行走，步履艰难，在学校眼光总是避开同学的嘲讽，老师犀利的眼光，回家后，怕怒火燃烧爸爸和火辣辣的巴掌。
其实我也能理解老师的严厉，爸爸的怒火，但有时我就觉得自己是一块很小的海绵，没有办法一下子吸收那么多的水分，这一切让我们感到窒息和傍徨，我知道这一切与我个人的性格和学习目的不明确有关，在这里我想对老师说：“老师，是我不对，让您为我费心了，对不起老师!随着年龄的增长，我会变的坚强，请老师再给我以前一样的关心和严厉，我想把成绩提高上去!”
这时我也想起爸爸和我说的一段话：每个孩子都是一颗种子，有的花期早，令人炫目，有的.花期晚，给人希望;孩子如果你不是一颗花的种子，爸爸希望你是一棵树，一棵参天大树!
在此，我谢谢教过我的每位老师，老师你们辛苦了!我会努力发奋的，不再拖班级的后腿，和大家一起进步!
此致!
您的学生：xxx
xxx年六月二十九日
写给老师的一封信5
敬爱的朱老师：
您好！
本来我班里有很多好朋友。记得有一次，老师他们说要班长杜滢云还有副班长吴舒婷选值日生，还说要选成绩好，纪律好的才可以选。可是，我的成绩和纪律都好，为什么她们不选我呢？她们说：“因为我要管纪律，所以我不能选。我说：“班上有很多同学可以管纪律，为什么只有我一个人才可以管，我比你们选的值日生好几倍呢！那是，我很生气，也很伤心，我又没得罪她们。
直到有一天，到她们去值日的`时候，她们早早就去值日了。我也跟着去，可是，我有事找她们就喊：“吴舒婷、李昕，她们都不理我，可是过去热闹习惯了，现在出出进进总是一个人，我感到很寂寞。于是，我想到了向您讨教，希望您能帮我摆脱困境。
祝您工作顺利！身体健康！
您的学生：xx
xx年xx月xx日
写给老师的一封信6
张老师：
您好！在一晃三年多的时间过去了，在您的谆谆教导下，我由一个粗心大意、浮浮躁躁的小孩子变成了一个具有上进心、认认真真的学生。
有人说老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登；有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的方向；有人说老师是芭蕉叶，无私奉献我觉得这句话说的就是您！
记得前一段时间，您腰间盘突出，请了一段时间的假回家休养，可是您因为心里记挂着我们，竟然还没有养好就回来给我们上课。虽然那只是短短的一节语文课，可是那对于我们来说，是最美好的一节语文课。
，可是您给我们批改作文却依然那么认真负责，班里每个同学的作文无论写得好还是写得差，您都会认认真真的写上一大堆评语，既表扬我们写得好的地方，又认真的修改写的不好的地方。在您的悉心教育下，我感觉我自己的作文有了不小的.进步。谢谢您，张老师！
老师，在忙碌的工作中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己休息一下，我希望我的老师是一个健康快乐的老师。
老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！
祝：
身体健康，万事顺心，桃李满天下！
您的学生：XXX
日期：X年X月X日
写给老师的一封信7
亲爱的郭老师：
您好！
时光犹如一匹白马飞快地跑走。眼看，六年级就要到了，就要毕业了。但记忆，犹如一台照相机，“摄”入其中，永远不会忘记。
记得7岁时，一走进教室，一站在讲台上，面对我们，您露出了和蔼的笑容。我清楚地记得，黑板上画着彩虹，两旁画着许多的小鸟，当时，我觉得这幅画，这几只小鸟，一直不停地在天空中飞翔，就表达您对我们的.无限期望。
记得三年级时，一次语文《预习单》没写，您把我带进办公室，问我为什么没写？我还没说完，您就对我说：“你在我的心里和班级中都是好学生，你《预习单》没写，我没在班级说出来，你现在去旁边搬一张椅子坐到老师旁边写。”您当时一定是保护我的自尊，才单独把我叫进办公室讲吧！
记得五年级要期中考时，我之前语文练习做得很不好，是您用那温柔的话语，对我说，没关系，一次考不好没关系，下次一定要努力，考出好成绩。您一有空就腾出时间给我分析试卷，鼓励我加油努力。
虽然您有时很严厉，但我知道都是对我好，谢谢您的陪伴，用心教导，让我变得更好。
祝您
天天开心，身体健康
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信8
亲爱的老师：
刚踏入学校时，我遇见了您——一位和蔼可亲的好老师。
时光荏苒，白驹过隙。我们很快就要毕业了，在这即将要离开母校的时刻，我是多么不值得离开您啊。老师，你为我做的所有事，我都记得清清楚楚。
记得有一次上体育课，我跑步的时候不小心摔了一下，膝盖摔破了，鲜血直往外流。您看见我赶紧跑过来带我去了学校的医务室。上药的时候，我疼得龇牙咧嘴，您拍着我的肩膀，鼓励我要坚强。我再你的`鼓励下疼痛不算什么了。
不知什么时候，我迷上了集邮，以致整日沉在集邮的乐趣无法自拔。上课时，我会忍不住拿出集邮册偷偷地看，您发现了也没说什么。下课后，您走到我课桌旁问我看的是什么，看您没有责备我，多就坦白了：看集邮册。哦，集邮是个好习惯！既可以增长知识，也可以开阔眼界，能让老师看看吗？可以，我家里还有两本呢，您想不想看？想啊！不过，这既然是课外知识积累，最好还是放在课外欣赏，你觉得呢？上课看是不是会影响学习呢？我低下了头，有些不好意思。第二天我从家里拿来了集邮册，在办公室给您当起了讲解员，我一边讲，您一边夸：这么好的口才，不好学习，太可惜了！我有些得意，讲得更带劲了，从此以后，我上课就很专心了。
老师，我很幸运，因为我犯了错，您没有打击我，歧视我，而是用博大的胸怀包容了我，用智慧的话语遍了我。老师，谢谢您。
当我提笔写到这里的时候，有太多记，又在我脑海里浮现……
下课时的老师，我是那样羞于表达。临近毕业，我用笨拙的笔，说出珍藏在心中的话：谢谢你，亲爱的老师！
写信人：
日期：
写给老师的一封信9
亲爱的郝老师：
您好！
马上就要毕业了，我非常感谢您对我六年慈母般的关心爱护，感谢您教给我的人生哲理。拿起儿时的语文书，我仿佛又回到了六年前，倾听您的教诲。
还记得，刚上小学的时候，我是一个自由散漫、顽皮淘气的孩子，每天心里只记的玩耍，从来不把学习放在心上，作业就没写过几次。久而久之，小组长收作业时干脆就直接跳过了我，就连我自己都觉得我是一个不爱学习的坏孩子，对自己没有了希望。当我的《素质报告册》发下来后，我不抱什么希望地打开它后，却惊奇地发现，在教师评语一栏，您工工整整地为我写下了评语，委婉地告诉我我的缺点，还提出了建议，希望我能努力改正错误。原来，一直阻挠我进步的，其实是一个微不足道的坏习惯。我改掉了原来贪玩的坏习惯，认真地去完成假期作业经过一个假期的努力，我竟然受到了您的表扬。“崔书航，你最近进步很大呀，继续努力吧！”虽然只是一句短小而又平常的'话，却给了我极大的信心。从此，我努力地改正了缺点，上课认真地听讲，学习成绩也提高了很多。
也许这件事您早已忘却，可却给我的人生带来了转折。翻开一年级时的作业本，里面几乎是空空的；翻开二年级时的作业本，上面写满了您对我的鼓励六年的作业本摞在了一起，厚极了，每一本您都为我细心地批改，这需要付出多少心血啊！看着这些作业本，我仿佛又听见了您对我们春雨般的教导。您在我们的心目中，永远是最美丽的。
祝您桃李满天下！
xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信10
亲爱的菠菜老师：
您好！
记得那时我三年级，你在大礼堂为我们上了一堂作文课，那篇《麻雀的故事》深深刻在了我的心里。
因为我们班是“校班”，所以许多公开课都非我们莫属。有许多试讲的老师都说，在开课时，我们班每个同学的眼睛里都会透出一股老练，一股精干的气息。因为我们已经过了许多“历练”，所以，即使在开课时，我们虽然好奇但也镇定自若。
我们见过才华横溢、极有气场的老师，也见过初出茅庐、缺少经验的新教师。我想，面对着这一片如潮水般黑压压的人群时，再“饱经风霜”的老师也会怯场吧。可你却没有丝毫胆怯。上课铃响了，你缓缓地走上讲台，每一个步伐都是如此地坚实稳健。面对着近百名老师，你从容不迫地将话题一层层展开。
一开口，你那富有磁性的声音便像音符一样揪住了我的心。这种软软的声音，是那种文弱的书生，而非你这样昂首挺胸、身高七尺的男子汉。但，就是这文绉绉的声音，将我们这几十个顽童的心紧紧地拢在了一起。在心里，我默默地说：“这老师很棒！”因为你那吸引人的英式幽默，我的'作文破天荒地得到了第一名。
下课之后，我便和小杨讨论你的课堂。一问我才知道，她一直是你的“得意门生”。我抱着试试的心态，来到了采桑书坊。开始并不想认真，而后来却认真的一发不可收拾，这里充满了你的风格和气息。
三年来，其它辅导班都换过多次，而“采桑书坊”的课我却雷打不动地坚持着。
我这样做，就是希望某一天，我指着你对别人骄傲地说：“他是菠菜，他很棒，他是我的老师！”
写给老师的一封信11
尊敬的张老师：
您好！
我是您的学生张浩棋，在教师节来临之际，我想和您说说心里话。回忆起和您相处的点点滴滴，我心中充满了感激。
我感谢您激励的话语和警示的眼神。记得四年级下学期时，有一段时间我的练习册写得很不认真，您就会在我出错的地方画上一道横线，并打上一个大大的问号，您这是提醒我此处需要更正，也是问我为什么要出错呢。然后在练习册的下端会标上“老师相信你，加油！”“浩棋，努力哟！”看到您激励的话语，我的心中似乎有一股暖流在涌动，暗暗下定决心，要好好地写练习册。有次上课时，我坐在临窗的位置，听到操场上的哨音，我就像被磁铁吸引住了一样地往外看，此时，您停下讲课，我猛地扭头望向您，从您警示的眼神中，我读到了期盼和提醒！
我感谢您严谨的工作作风。妈妈平时负责检查我的作业，有时她过于高估我的计算能力。有一道题是这样的：“一个平行四边形底是14米，高比底少2米，求这个平行四边形的面积。”我是这样写的：“14-2=12（米)，14x12=178(平方米）”，妈妈一看我列的横式正确，就放行通过了。后来妈妈看到我发下来的'作业上那个红红的“x”，特别感慨地说：“张老师炼就了一双火眼金睛，孩子，你遇到了一位好老师，以后做题一定要稳，列竖式计算啊！”
我感激您不仅是我的良师，也是我的益友。放学回家时，我和您能同路走一段，只要是我们时间差不多，您都会有意识地等我一下，在回家的途中，您会和我聊学校里发生的一些趣事，也会提醒我过马路时要注意交通安全等等。
祝老师妈妈
节日快乐，万事如意！
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信12
敬爱的常老师：
您好！
我是您曾教过的一女名同学，因为成绩不好或其它的原因，我想您可能早已把我忘记了吧。但在我的心里总有一些话想要对您说。
老师，请问做为一个班长，一班之长！应该怎样地管好同学们呢？是用自己的实际行动来实行？还是用暴力和肮脏的话语来打骂学生？难道用暴力加肮脏的话语是您的最佳选吗？学校---我们的家---文明之园，就随着这样的人玷污吗？
老师，您还记得吗？曾经有一个女孩被班长莫名其妙的打了吗？女孩不知道是什么原因，自然向班长反驳，班长竟然拿书向女孩砸去……当时，女孩就想到了您---老师。女孩向您报告，您知道后竟毫无脸色，连一句温和的话也没有，只简单地说了一句：“知道了“。对待女孩的态度如此的冰冷！班长的做法毫无批断。女孩失望了，她要的仅仅就是一个公道，难道一个公道就这么难吗？愁云惨雾顷刻间布满心空，泪水在眼眶里打着转儿，但仍告诉自己不要落泪要坚强。知道吗？为什么女孩向您喊报告的时候看上去仍是那么平和？因为，女孩认为您是公平的，但您的做法太让女孩失望了！
老师，知道吗？那个女孩就是我！我恨您！难道就是因为我成绩差吗？还是因为你不想惹男同学？认为女同学好说话？为什么女同学就要享受如此的“优秀“待遇呢？如果是成绩好的同学呢？我想结果还是一样！但您想过没有，女同学也是有自尊的'啊！
对于一个内向的女孩而言，老师您的做法所创造成的创痛是刻骨铭心的，纵然事情本身已淡化，但它的影响却有有可能的改变一个人的原有性格和其后的人生轨迹……
常老师，以上的不敬，敬请原谅！
此致
敬礼！
您的学生：
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信13
尊敬的老师：
您好！为了我们八年二班的成长与发展，有一件事，作为咱班的一分子，我现如今不得不向您反映了。
“一个班，只有风气好了，其他的才能去做。”您说的这句话一直深深的在我心底萦绕。我们班长，作为一班之长，以权谋私，欺负同学，带坏同学，不能自制。下面我把我这一学期的所见所闻如实汇报，望老师处理。
说到“受害者”，映象最深的要数王丕玉，钟志豪了。映象中有这一件事，那天，王丕玉坐在彭贵兴的位子上，他走过来，一把抓住王丕玉的衣领，气汹汹的指着他骂了几句，一把甩开了王丕玉，就像帮派打架一样！在一个钟志豪，班长抓住您不信任钟志豪的这一点，大肆欺负他，比如：今天的物理课，钟志豪去地上拣试卷，那班长不顾老师的`讲课，大声的喊：“钟志豪你干嘛。”老师不得不停止讲课，当钟志豪反驳时，他拿出了上次您当着他对钟志豪说的一句话：“说你你还有什么说的！”整的老师不耐烦。下课，彭贵兴带着那一群人（陈耀文廖子辉等）围着钟志豪，充满歪风邪气的“教育”他。钟志豪对此无语，我提议要向您反映时，钟志豪说：“不要了，陈岩已经不相信我了，说出来，给那班长陈耀文一忽悠陈岩，我又得挨骂！”只见他说完眼里布满了血丝。老师再相信他一次吧！
彭贵兴课间带坏同学，用电脑放那些什么DJ舞曲，不但课间，有时晚上钟志豪关电脑时，他会拦着钟志豪别关，之后就不清楚干吗了。就在这一星期，班长在课上玩手机，之前还课上玩火机，一个班一种烧焦味儿。
彭贵兴常常在上课时叫钟志豪母亲的名字，也就影响了钟志豪，明显的不尊重他人。
写信人：
日期：
写给老师的一封信14
敬爱的张老师：
您好！
您的身体还好吗？我们已经好久没有见到了您了，我有好多话想和您说，我想和您说，今天借着这封信，我就要给您写一封信！
您还记得吗？有一次，我考试考的不好，您就给我讲讲考试的经过吧！那天晚上，我心中就像有一只兔子在蹦蹦跳跳，您看了我的试卷，就让我把题目写好了。我心里想：妈妈，您看我的试卷，就像看了我的成绩一样，好像在说：“加油！你是最棒的！”可是我一直没有写对您说，我的'眼泪都快要流出来了。我就写给您看，您说：“这是考试考的不好的原因，如果你不信，我可以告诉你：我错在哪里！”我就去告诉您，我没有说错误就给您看，您就说：“你是不是写错了！”
我就去告诉您我考得不好就给您看，您就说：“没事，没事！就这样吧！”我就这样就去告诉您我没有说错误。我就说错了，您就说：“你的成绩怎么可能是最好的呢？”我就回来了，说了这件事您就知道了，我没有说错误，您就说：“你以后要仔细些，争取考好一点，不然以后可能成绩考的不好。”我就说：“好的。”就这样我就和您就这样去向我的好朋友说说我的错误吧！我们就这样聊天说笑的。
这就是我的好朋友！
祝您
身体健康，万事如意！
您的学生：XX
20xx年12月13日
写给老师的一封信15
亲爱的张老师：
您好！
我知道您现在为了学校分配给您的超多事情而忙碌着，每天都是精疲力尽，疲惫不堪，但您并没有因为他们而不用心传授我们新知识；您每天给我们讲课讲的口干舌燥，根本没有时间喝一口水；您每天批改全班同学的作业，当看到其中非常马虎的作业时，您气的眉毛斜斗眼睛直瞪，上牙拼命抵着下颚。在那一瞬间。您的脸色苍白，但看得出来，你一直在克制自己，告诉自己：
"不要发火，不要发火，不要去做心中那个你最讨厌的暴力狂了。"
我知道你教育我们，严格要求我们，是为了我们好，是为了我们好的未来打下基础。您的良苦用心，我们心里明白。你每天布置的作业，也只是为了巩固我们今天所学的新知识，让我们更优秀。老师，您辛苦了！
老师啊，您就像是无边无际的蓝天，而我们只是漂泊的白云；您就像是翱翔的雄鹰，而我们只是无知的小鸟；您就像是蔚蓝的大海，我们是无忧无虑的鱼儿；您是高大结实的楼房，我们只是幽香的野花；您是葱茏繁盛的参天大树，而我们只是那树下弱不禁风的小苗。在您的呵护下，我们得以开心自由的，毫无畏惧的，一直向前！
老师啊，您走过的`桥比我们走过的路还要多，您批改作业的评语比我们写过的字还要多。
老师啊，火炬永不及您的明亮，像黑奴耳边璀璨的珠环，您是天上明珠降落人间！瞧，您随着我们进退周旋，像鸭群中一头白鹤蹁跹！
老师啊，您永远都是那样的懂我们。有时我们不用出声，您就已经知道我们要表达什么了。
老师啊，您一生当中又有多少分钟是为自己而活？能遇见您，当您的学生，就是我这辈子最荣幸的事情。
老师啊，我知道我写字洋洋洒洒，做事大大咧咧，也不是很细心，但希望老师您能见证这种现象将不会在我身上"持之以恒"……老师，我永远爱您！
敬祝
事业有成
马到成功
您的学生：楚暮樱诺
20xx年5月11日
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