实用的致一封信作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的致一封信作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
致一封信作文 篇1
亲爱的妈妈：
您好！
这么多年来，我几乎每天都在想念您。您去外地打工，把我一个人就在这里，您整天辛苦的在外拼搏，供我读书，供我吃穿。我想对您说：您辛苦了！
每次过年的时候能看到您回来，您知道我当时有多么开心吗？这么多年来，和您度过的时光却寥寥无几，每次放学时，看到有家长去接他们的孩子，您知道我有多么羡慕那些孩子吗？每次过完年后，当我看到您在清理行李时，您知道我心里有多么不舍和无奈吗？过年时，家里十分热闹，当您走后，这里就只剩下我一人。孤独的坐在这。心里还没适应这种巨大的落差，又无人倾诉，只能默默地流泪。我希望有人过来安慰我，可是没有。这么多年了，泪水早已流干了。再也哭不出来了。我现在早已面无表情了。
世言尽说母爱是伟大的。小时候的我真心的没有感觉到您对我的爱，只觉得您丝毫不关心我。直到那一天的到来，那一天我像往常一样在家看电视。突然我感觉到我的牙齿非常疼但现在是晚上，只能忍到第二天再去看医生。晚上一直忍受和牙疼，彻夜难寐，急切等待着第二天的到来，第二天迟迟未到。在这种煎熬下终于等到了第二天，却发现我的脸早已肿胀的以至于我不能说出话来，于是就马上去了医院。只记得医生说：脸肿涨是由于牙龈发炎，需要打一个星期的消炎针，在此期间我只能吃一些稀饭或喝一些汤，还有……后面的内容已经忘了。我把这个消息告诉您之后，我认为您会说：“下次注意点，要多刷牙。”结果你说：“不要紧吧！我这就过来看你。你不要怕打针。”您的这句话让我很吃惊，我怎么也没想到您会因为我的病而放下手下的工作，不嫌麻烦的赶回来。
我此刻体现到您的.爱，原来一直以来您都是爱我的。也许自从我出生开始，这种爱就没改变过，而我却直到现在才明白。我也知道，您每一年回来都要拿走一张我那一年的照片也许是因为想在工作的时候看到我，我真傻，这何尝不能体现出您对我的爱呢！您用您的方式来表达您的爱这种爱和那些接孩子回家的父母对孩子的爱又有什么不同呢？
您就是我甘甜的泉水，滋养着我，永不枯竭！
致一封信作文 篇2
和先生：
近来无恙乎？近几年来你的身影频频闪现在银屏之上，一部部清朝历史剧将你的故事演绎得淋漓尽致，致使你的大名妇孺皆知。想先生一生，居庙堂之高，不忧其君，不虑其名，专事搜刮贪污受贿，弄得个脑满肠肥，却不料机关算尽太聪明，反误了先生性命。不但身死人手，家财散尽，白白浪费了先生许多精神，而且落得个千载骂名，先生若泉下有知，可曾有愧？有悔乎？
先生当是明理之人，如何却因为那一点银子，便只看到了自己而看不到别人呢？你的眼中为什么只有金子那绚丽耀眼的光芒，为什么却没有忧虑民生疾苦的焦灼？你的眼中为什么只有权杖杖头上那颗瑰丽的红宝石，为什么却没有为国操劳的疲倦不堪？你想知道你为什么会落个身败名裂的下场的原因吗？小生不揣冒昧，愿为先生粗作指点，一原旁观者之言，能使先生悔悟，而当戒先生之后来者。
希腊智慧神庙庙门有这样一句话“认识你自己”，先生之错，便在于此。认识自己不易，既要在别人的眼睛中看自己，也要用自己的良心去审阅自己，这个过程应当伴随你一生，一时一刻也不能废止。只有如此，才会心清神明，才会明白自己的责任和义务，才会明白自己生存的意义。
其次，人应当在看自己的时候看到别人。先生之错，在于只看到银子和权力，既不审视自己，亦不管别人如何看待自己，致使误入迷途，殊为可憾、可叹。人之处世，得为立身之根，变为处世之本。有德者，如孔孟之圣贤，皆勤勉自修，此为看自己；一生致力于游说君主罢战休兵，仁政爱民，其根本还是在于看到别人疾苦而痛之于己心。有才者，如唐太宗等，亦深谙看自己与别人的道理，一方面严于律己，洁身自好，另一方面任贤用能，励精图治，使得国泰民安，物阜民康。他们没有被名利和美色所遮住双眼，所以赢得了历史的.赞许，人民的崇仰，千世万世为人们所称誉。
能看到自己的人，和只能看到别人的人，都是凡人，既能看到自己又能看到别人的人，方是圣贤。奈何先生只看到自己，却熟视无睹别人，是以身败名裂，当不宜怨天尤人。
愿先生早日转生，重新做一个对人民对国家有用之人，以洗先生之污浊，得后世之赞誉。
致一封信作文 篇3
亲爱的小读者们：
你们好！我是广东的一名小学生。我和你们一样，是《小学生学习报》的忠实读者。
今年，是《小学生学习报》陪伴我的第三个年头。我的一篇作文登在了《小学生学习报》上，题目是《一个六年级女孩子的秘密》。从那以后，我收到了许多来信，还交了几个可爱、善良又知心的笔友。
《小学生学习报》是对学习十分奶帮助的'报纸，里面的每一篇文章都值得我们去细细品读。
在这里，我想对三个远方的同学——郭俊甜、郝莹莹和刘振宁说一声“对不起”。这三个同学都给我写了信，而我因为太忙没有及时回信。对不起，请你们原谅！
最后，我希望同学们在生活中感受快乐，在快乐中享受生活。
祝《小学生学习的》越办越火！
祝朋友们好好学习，天天向上！
大家的朋友：陈颖姿
20xx年6月10日
致一封信作文 篇4
亲爱的郑琦老师：
您好！
我通过报刊、网络、电视以及听老师的讲述，了解到了您的事迹。您那博大的师爱，深深地感动了我，也深深地震撼了我。我在此真诚地希望您在百忙之中抽出一点时间与我面对面地交谈一次，好吗？
我们班上有一个同学，家境贫寒，但又调皮捣蛋到了极点。老师在班上要我们采用一帮一的办法，来帮助他，可是在上课时这位同学却“大闹天宫”。说难听点他就是无家教的野孩子，谁帮他，他就揍谁，每次老师那儿没有收到他转变的消息，到是常常要接到受他气的同学的哭诉。为此，老师只好另想妙策。老师就便决定用自己的人格魅力来感染他，每当课外活动时就找他谈心聊天，只要他稍有进步，老师就会在班上表扬他，鼓励他。但他管不到三天半，就依然故我。老师的表扬与鼓励使他更加狂妄自大，他认为老师不敢碰他(师德要求老师可不能体罚或变相体罚学生)，同学都得让着他。他才是老子天下第一似的。老师便又想用爱心感化他，老师专门为他在学校申请了免去了他的书本费，但他却认为这是老师瞧不起他，是对他人格的侮辱，于是他依然和老师对着干。
有一次，英语老师说：“英语是初中必学的课程，在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同学们认真学习。”他却说：“放屁，英语是*屁课！”还公然说他太热了，要去游泳，老师说好说歹才把他又劝回了教室。(哎！老师是怕他离开教室真的去游泳了，如果出了什么事，那谁担待的.起呢？)这之后，他每逢副课(语数以外的科目)，不是逃课，就是在教室里傻笑，有时甚至是老师在讲台上讲课，他就在下面打乒乓球，还要周围的同学为他拣乒乓球，唉！如今，他在教室里要是闹起来就像鬼子进了村大扫荡似的，简直是翻天覆地，鸡犬不宁呀！在万般无奈之下，老师只能叹息，叹息这是教育的无能，在黔驴技穷之后，老师只能感慨，感慨这是当老师的悲哀。
郑琦老师，您是孩子们“心灵的导师”，如果他是您的学生，您会怎么办呢？请您为我们的老师指一条明路，救我们班以水深火热之中吧！
另外，郑琦老师我还有一点私事请您为我拿注意呢！我即将小学毕业，马上要上初中了，我有很多同学都说要到当阳去读实验中学，我也想去，因为那里的师资力量雄厚，再加上我已经自学了初中的英语，对英语有着浓厚的兴趣，我知道那里老师的口语较准，同时，我觉得在实验中学读书，学习上有很多强劲的对手，这有利我的发展，使我不至于成为井底之蛙。可是这样一来，对我爸爸却有负面影响，因为爸爸是育溪镇中学的校长，如果我去了实验中学就读，岂不是自认为镇中学的师资力量差，教学环境差吗？为这件事，我与妈妈争了好多次，每次妈妈都说：“是金子在哪里都会发光的，为了爸爸，你只能委屈一下自己了。”静下来想，我认为妈妈说的也有道理，唉，郑琦老师，我该怎么办呢，请您给我指点迷津，给我点亮一盏明灯吧！
最后祝您：
身体健康，工作顺利！
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