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实用的一封信作文600字三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的一封信作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一封信作文600字 篇1
王萧光也正为这事犯愁呢！别看他平时对学习吊儿郎当的！其实，他还是十分爱学习的。因为他平时吊儿郎当的，再加上他的粗心大意。所以每次考试成绩总是不尽人意！所以，老师们都不太看好他。也在背后暗暗怂恿同学不要接近他。期末考试临近了，他想好表现一下自己。但是，在平时的日子里粗心大意已经养成了习惯。考试时，总是由于粗心大意而差之分毫，失之千里。
“爸，我回来了”
“回来了，儿子。”
“这次数学期末模拟小考，怎样啊！”
“老样子啊，就差了一道大题。只有85分。”
“你可要加油啦！我们家的曾曾曾曾爷爷，可是状元啊！你可不要为他丢脸啊！”
“什么？我还有一个‘状元’曾曾曾曾爷爷啊”
“现在你知道了，你可不要给你的‘状元曾曾曾曾爷爷’丢脸啊”
“哦”
王萧光回到了自己的房间。“原来我还有一个‘状元’曾曾曾曾爷爷啊！”自言自语道。
第二天，王萧光还是和平常一样走在回家的路上。忽然，王萧光看见小巷里围着一团人。好奇心一向旺盛的王萧光走了过去，他钻进了人群。只见大家都在听坐在地上，穿一生道士装的人讲话。在人们的交谈之中。他知道了，原来这个穿一生道士装的人在教大家。怎么把信寄到天堂。
他说着就从包中，掏出一种画着“鬼画符”的`邮票。“你要是用了我的邮票，保证寄到天堂。”那人说。“我还以为是什么呢？原来，又是骗钱的。走了，走了。”某人说。“你们别走啊，我真的不骗你们。”但人们还是走了。只有王萧光还站在那里。因为他想起了他的“状元”曾曾曾曾爷爷。只见那人哭丧着脸。正在那人准备收摊的时候，王萧光走了上去。他准备问问价钱再做决定。“喂！你这个邮票怎么卖啊？”那人抬起了头，顿时有如看见天主一样。“不贵不贵，只要5块一张。”王萧光心想还不算贵。跟自己1个月200块零用钱不起来是九牛一毛。“好吧。来一张。”付完钱王萧光转身就走看都没看那人一眼。
一封信作文600字 篇2
敬爱的韦老师
您好！
不知不觉中，我都已经五年级了。在我的印象中，您是我见过的最好的老师。您在希望的田野上辛勤地耕耘着，默默地把自己的青春奉献给了学生——你心中的花朵，祖国的未来。老师，您是我们最敬爱的人！
老师，和您相处的点点滴滴印刻在我的脑海中。您在上课时，总是耐心的、一遍又一遍的为我们讲解，脸上还带着慈祥的微笑，直到我们弄明白为止；每当我们在回答问题时，您总是微点着头认真地听着，用温柔的语气慢慢地纠正我们的错误，或是神采飞扬的表扬我们回答得很好。下课时，您常常陪我们捉迷藏、打沙包，坐在草坪上给我们讲一个个有趣的小故事，每当这时，您就像是我们的一个大朋友；夜晚，繁星点点，它们眨着眼睛，看着您孤单的身影在灯光下为我们批改作业。不知道它们默默地陪着您度过了多少个不眠的.夜啊。
老师，您还记得吗，那一次，我为了玩电脑，马马虎虎地、快速地写完了作业。第二天，您把我叫到办公室。您往日那微笑的脸庞变严厉了，您严肃地问我：“昨天的作业怎么写得这么潦草呢？”说罢，您拿起一本作业本递给我。我埋着头，手里捏着作业本，心里好像打翻了五味瓶：“我……我……”泪水不由自主地流出来。您心软了，一边帮我擦干眼泪，一边亲切地给我讲了小马虎的故事！让我明白了小马虎这个小朋友总是粗心大意，什么事请都没有做好，还闹出了不少笑话连累了家人。老师您问我从小马虎身上学会了什么。我红着脸说：“嗯！我明白了，仔细能把事情办好，粗心马虎只会让事情变得更糟、更坏。我一定会纠正我的错误的。老师，对不起，我错了！”最后这句话我说得很小声，但是您却开心地笑了。您打开我的手，把一棵糖放进我的手里，我的手心暖暖的。您脸上洋溢着傻傻的、天真可爱的微笑，活像一个孩子。您的笑容就像一缕阳光温暖着我的心房。
老师，谢谢您。祝您身体健康，万事如意！
您的学生：霄霄
一封信作文600字 篇3
老夫子：
您好！真正的力量，如太阳一般，虽远隔万里，却仍能让人感受到其光芒与温暖。在我眼中，您正是这样的人。
记不得有多少个夜晚了，当我睡不着时，总喜欢摸黑起来点上一支昏暗的蜡烛，捧起那本读了无数遍纸页泛黄的.《论语》，静静地读起来，任窗外是雨打芭蕉，还是虫鸣蛙叫。屋里只有一点跳跃的光，一点宁静而又温暖，不必很亮的烛光。每当这时，先生您便带着一副和蔼的面孔安静地出现了，我不由得直起了腰，恭敬地站起来，学着古人向先生作了个揖，先生也和蔼地回了礼，便箕踞坐下，这一刻，不禁为您谦谦君子的和蔼与温润如玉的风采感动了。
作为学子，我先和先生请教“学”，先生您只答了四个字：“学而时习”，我有些失望，心想，这些东西书上都有啊，便接着问：“夫子所言极是，然书皆具，敢问再者”。先生看出了我的浮躁，叹了口气，说：“噫，书皆具，汝等或未之有也！”我不禁呆了！先生摇了摇头，踱出了烛光。
后来，我又在烛光里找到先生，说：“如《诗》所云，学之如切如磋，思之如琢如磨，付诸于行，何如？”先生也颇高兴了些，说：“可也，未若学之似渴，思之如饥，后付诸于行也”。被先生肯定，我不禁有了小得意，先生又发现了，笑着摇了摇头。这些还不够么？我又困惑了。
一次，我与人生怨，颇有些不甘。见到先生，便问：“先生，何以报怨？”先生愤然道：“汝欲为恶乎？不可，应思以德报德，以直报怨”，说毕起身，在纸上写下一个大大的“仁”字。喔，望着烛光下那个“仁”字，我明白了：即使别人对我们不好，我们依然要做到公平公正；即使我们身处逆境，我们依然要做到心地坦荡。这，也许就是先生您所说的“忠恕”吧！是啊，先生已经很多次的教过我们，只有学是不够的，最重要的是德。这一刻，心中所有的困惑，如冰雪般消融。
夫子，我将谨记您的教诲，让这烛光永远跳动在我的心中。
您的弟子
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