致教师的一封信
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写信吧，书信是写给具体收信人的私人通信。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的致教师的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
致教师的一封信1
尊敬的女教师：
您好！
您工作在今朝，却成就了祖国的明天，您的教学是在课堂，却建设着祖国的四面八方。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就您乡村里第十一位女教师的真实写照。
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。您交给了孩子们这首诗，您是否也像小草一样坚韧呢？虽然我无法见到您的英姿，但通过阅读了您的事迹后，我想您一定是这样的：深深的夜里您还坐在桌前，昏暗的灯光下，孜孜不倦的批改这作业，每一字，每一句您都细细的看着。作业本上的天天批语，道道红勾无不凝聚了您的心血！女教师我说的对吗？或许您谦逊的不愿意承认，但在我眼里，您个我的印象就像天使般的圣洁。您值得我佩服，值得人们爱戴。不是因为你饱读诗书，而是当您接到分配通知单，准备离开时，却因看到孩子对知识的渴望和纯真而无奈的挽留时，竟能毅然的决定留下。老师，您知道您的这个举动带个我多大的震撼吗，为了孩子您放弃了前程似锦的未来，而我恍然也认为您的心灵像沙漠里的一株百合花，那么的博爱，那么的至善至美！女教师虽然您现在身处极乐世界，但现在的女教师都以你为榜样，继承您的`意志，将您的精神发扬光大，我相信这也是您最大的心愿吧！
在得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。您全心全意的付出了一切，我明白您的甜蜜就是自己的学生能拥有好的前途。老师我知道您的两鬓会一天斑白，但您的青春却百年不衰，您的岗位永不调换，足迹却遍布四方！我歌颂您，赞美您，是因为您让我明白生命的真谛不在与索取，而在于付出！
xxx
日期：
致教师的一封信2
尊敬的宋老师：
光阴似箭，我已经是一名初二的学生了，您是从一年级接管我们班的。
当时，我们还是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的教诲，让我们一天天的成长，获得丰富的知识！老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实；你是我们成功道路上的垫脚石，为我们铺砖引路；您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋；您是春风，您是春雨，您滋润、哺育着我们，让我们长成茁壮的大树；您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫！这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在规划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的.铁据！漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创造神话。
流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。
这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。我想对您说：“老师，您辛苦了！”
祝老师教师节快乐！身体健康，万事如意，工作顺利。
xxx
日期：
致教师的一封信3
亲爱的刘老师：
别人都说：一日为师，终生为父，而我觉得，你更像我的.大姐姐，因为每当我做错事情时，你都会严厉的批评我，不会让我将错就错。
当我走进六一班教室时，你微笑地看着我，这让我紧张的内心得到了安慰，你总是微笑地对待别人，不会像别的老师那样，每当我犯错了之后，你总会提醒一下我，希望我不会再犯这个错误了。记得有一次，那次好像是我和某一位同学吵架，告到你那里，那位同学便撒谎说我先骂他，而事实却不是这样的，当时，你似乎忙着整理课件，所以没有认真听，误会了我，回去之后我哭了好久，可是当我看到一本书时，我知道了你的意思。你让我知道了：一个人必须要有宽阔的胸怀，不能因为一件小事而斤斤计较。
花儿以它馥郁的花香回报大地，而我只有用学习回报你。
祝你：身体健康，万事如意，工作顺利！
xx
20xx年xx月xx日
致教师的一封信4
亲爱的老师们：
我们的“未来教育家成长工作坊”成立一年了。好像有很多老师对“教育家”这个名称还是不敢大声说出来，唯恐别人笑话自己。其实不必，因为当初成立这个组织，就是为了让大家在一起种植教育家的美好梦想。然后通过这个平台我们一起互相激励，共同成长。不在乎结果，在乎的是在追梦的路上我们一起前行。
有梦想就有希望。如今，翻阅着每位教师的成长手册，为“我们都有了梦想”而感到喜悦，为在梦想的路上取得的进步而感到欣慰。瞧：于慧用博文记录了她成长路上的反思感悟，赵梦颖在自己的教育人生规划目标中也一步步前进，段金均、王芳、闫妍、闫雪、翟娜、王春晓……都稳步行走在梦想的路上。
教育家的梦想其实并不遥远。
有幸得到李振村先生主编的《当代教育家》全部期刊，反复拜读，我从中读懂了“教育家的梦想其实真得并不遥远”。
李希贵校长说：教育家就在我们身边，就在平凡的课堂上。李振村先生说：推动一线教育工作者的成长和发展，唤醒更多校长和教师的教育家梦想，分享教育家的智慧和思想。这是《当代教育家》杂志诞生和存在的理由。再看看从里面朝我们走来的一位位教育家：雷夫、佐藤、常丽华、王春易……
美国教师雷夫，25年时间，在第56号教室里创造了轰动美国的教育奇迹——他仅用短短一年的时间，就让孩子们如此热爱自己的学校、热爱自己的教室：每天自愿提前两个小时到学校，放学后还不愿意离去；他仅用短短一年的时间，就把那些称为“小魔鬼”的顽劣学生，塑造成小绅士、小淑女，一个个品行端正、彬彬有礼、气质儒雅；他仅用短短一年的时间，就让那些来自贫困移民家的孩子，学习热情飞速提升，长大后纷纷进入哈佛、普林斯顿、斯坦福等名校就读。雷夫的成功是什么——热爱和激情。正因为热爱和激情，才执着的投身于教育，才创造出促孩子们发展的丰富的课程。
常丽华，有人说是“中国的雷夫”，也有人说应该成雷夫是“中国的常丽华”。多次听她诗意的报告，很羡慕她们的“小蚂蚁教室”。也正是因为有了热爱和激情——她才能执着的坚守住自己的.教室，带领着孩子们走过幸福的充盈的童年。常老师的孩子们太幸福了，既有诗词歌赋深厚的文化底蕴，又有游学课程拓宽视野；既有话剧表演的锻炼，又有经典电影的吸纳……常老师给孩子们是一个真正多姿多彩的童年啊！
这些被大家公认的“当代教育家”，他们没有高深的理论，他们有的是对教育的热爱和激情，有的是对卓越人生执着的追求，有的是对生命不断思考的力量，有的是躬身于实践的谦卑。
xxx
日期：
致教师的一封信5
致全体教师的一封信：
第XX个教师节来临之际，我代表学校向全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意，祝大家节日快乐。
长期以来，你们能积极地投身到各项改革之中，默默耕耘、无私奉献，用你们的爱心、知识、智慧、有效教育点燃了学生的希望之火。使我校的教育教学水平逐年提高。我以有你们这样的团队而感到自豪。
昨天我们听了xx李x校长的报告，她讲地很实在，也很精彩，让我们把当时的热血沸腾和心潮澎湃化作一股力量，浸入你们的心肺。其实她所说的我们也在做，只不过我们没有把理念当做习惯，坚持地把它做好而已。就拿我们进行的`MS—EEPO课改来说，单位时间内我们每位教师做得都不错，问题是我们往往不是每天都在坚持做，试想如果我们能把MS—EEPO的理念始终贯穿于我们的教育教学中，我想“xx市111中学”的明天至少不会比xx差。
我也在静待花开，但老师们，时间不等人呀！如果你培育的花三年不开，对于我们来讲就是失败，我希望我们培育的花三年之内能够竞相开放，而且争奇斗艳。如果有个别花仍然不开，我们就得想办法去施肥、浇水、修剪，多给他们一些温暖和爱心，并使用恰当的催化剂，只有这样才能做到百花齐放。
老师们，关于工作中我们之间产生的矛盾，如果把它放到课改的大江大海中，那只不过是沧海一粟。我相信温暖教育在我们的心里一定会起作用的，我温你暖，你温我暖，希望我们大家能够敞开心怀去温暖你我他。
祝全体教师身体健康、工作顺利、生活幸福。
XX
XX年XX月XX日
致教师的一封信6
尊敬的各位退休教师、前辈们：
你们好！倍感鼓舞的20xx年已经过去，充满希望的20xx年已经到来。在这辞旧迎新的时刻，心中对你们的思念与日俱增，多想有机会与你们把酒言欢，谈谈你们在岗时的丰功伟绩，聊聊退休后的美好生活，听听你们对我们工作的看法和想法。但是由于时间与空间的限制，我只能用一封信的形式向你们汇报我的工作，表达我对你们的怀念和敬意。虽然我们还不曾认识，但是我们对教育的情怀永远是一致的。
来到吕河，我对自己的`要求一是与事业共成长。多看多问多学多思多做，立足实际，调查研究，解决问题，承前启后，继往开来，敢于担当，甘于奉献，用心把你们一生关爱的吕河教育事业推向前进。不折腾、不懈怠是我对你们的庄严承诺，办人民满意的教育。二是与教师共成长。互相尊重、关心、爱护、理解、信任、支持、赏识、谦让、包容，爱他人胜过爱自己，营造一种人人思归、人人思齐、人人思贤、人人思进的工作氛围，让每一个教师成长为教育名家。三是与学生共成长。面向全体学生的全面发展是每一个教师工作的出发点和落脚点，立德树人、能力并重。让每一个孩子都能在学校的某一项教育教学比赛中获
奖，提升学生的自信心，培养学生良好的行为习惯。四是与家长共成长。与家长携手育人，开展丰富多彩、形式多样的教育教学活动，弘扬主旋律，传递正能量，让孩子们在活动中快乐的跳着，幸福的笑着，让孩子们活泼的天性、甜蜜的梦想从吕小放飞。
向你们汇报工作的同时，我更关心的是你们日常的生活。你们的身体一定健康，你们的心情一定快乐，你们的生活一定甘甜。孩子们也常回家看看，一家人团团圆圆，共享天伦之乐。有时间有机会，我一定一一拜访你们，学习你们的优秀品质。如果有时间，也敬请你们到学校来检查指导我的工作，我将时刻虚席以待。
再多的话语也表达不了我对你们的尊敬和爱戴，请允许我送上新年的祝愿，祝你们福如东海、寿比南山、身体健康、生活美满，愿你们笑口常开、心花怒放、合家幸福、万事如意。
此致
敬礼！
xxx
日期：
致教师的一封信7
亲爱的老师们：
秋风送爽，踏着九月金色的阳光，我们迎来了一年一度的教师节。在这特殊的日子里，我想对您说：“亲爱的老师，您辛苦了!”
清晨，您早早来到学校，开始一天的耕耘;课堂上，您把知识化作甘露，滋润我们渴求真理的心田;办公室，您用红笔，在我们的作业本上留下最美的彩虹;过道里，操场上，树阴下，有您辛劳的背影，映出校园最美的画卷。
因为有你们，有你们不辞辛劳的工作，新学期的课堂，我们拥有了珍贵的导学资料;因为有你们，有你们无微不至的关爱，新学期，我们有了丰富的社团活动和选修课程;因为有你们，有你们孜孜不倦的追求，让我们的生命变得更加精彩。老师，您是那辛勤的园丁，浇灌着满园的花朵;您是吐丝不倦的春蚕，织起绚丽的锦缎;您是高明的.工程师，铸起圣洁的灵魂。
春华秋实，莘莘学子来了又去，去了又来，只有您，坚守在金牛实验的讲台上，用青春谱写着华丽的乐章。年复一年，略显疲倦的脚步，悄悄爬上额头的皱纹，记录着您的操劳，也述说着您的伟大。
是您，教会我们在挫折面前高擎着灵魂，是您，似一缕阳光照亮我们前行的路，是您，用您的故事激励我们赴海弄潮。师恩如天，师爱似海。我们，也许不能用动听的歌声表达对您的爱，也许绘不出精美的画卷表达对您的感激，也许写不出感人的诗篇歌颂您的伟大，但是，我们愿意用我们的行动来回报您的付出!今天，我们以您为荣，明天，您以我们为傲!
亲爱的老师，祝您节日快乐，工作顺利，身体健康，桃李满天下!
致教师的一封信8
敬爱的柯教师：
您好！
如果我是一穗麦苗，您就是辛苦的农民；如果我是一朵白云，您就是辽阔的天空；如果我是一株小草，您就是广阔的大地……您就像一支蜡烛，照亮我成长的'道路。
教师，忘不了您对我们的辛勤付出，忘不了您对我们耐心的讲解，更忘不了您慈祥的笑容。记得您刚教我们班不久，有一次，我们在改练习册时，我被一道题难住了，抓破头皮也想不出来。我本来想到了能够去问教师，但又怕您批评我上课不认真听讲，一向踌躇着不敢前往。眼看天快要黑了，同学们一个个都走光了，我急得像热锅上的蚂蚁，顾不上三七二十一了，冲去办公室向您请教。没想到您并没有批评我，而是详细地为我又讲解了一遍。在您耐心的讲解下，我的思路豁然开朗。于是我埋头认真答题，不一会儿就把练习册改完了。
教师，虽然您教我们仅有短短的一年时间，但您已经成为我心目中的一位好教师，我十分喜欢您，在教师节即将到来之际，请让我由衷地对您说一声：“教师，您辛苦了，祝您节日欢乐！”
此致
敬礼！
致教师的一封信9
亲爱的老师：
您好!
一年又过去了，暑假也到来了，咱们已经有好多天没见面了，你在家过得还快乐吗?
我觉得您是个“多面”的老师。有时候您和蔼可亲;有时候您严厉苟刻。还有的时候，因为您对个别同学非常不满，而冲我们全班同学发脾气。古人云：“不迁怒，不贰过。”有可能我有点冒昧，但也希望您能多加改正。
您还记得我们一起过儿童节的那一天吗?咱们尽情地狂欢着，我们拿着您买的汉堡包和冷饮，咬上一口，喝上一口，我能感受到那浓浓的师生情意，我相信，其他同学也可以的。
可是近期来，我和哥哥发生了一点小矛盾，但这小矛盾却给我造成了大烦恼，请老师为我出出主意。事情是这样的——那天，我们一家人去奶奶家看望两位长辈，我和哥哥提一个大西瓜，因为提久了手会疼，所以我俩一直换来换去的。一不小心，我和哥哥手滑了，西瓜从我俩的手上掉了下来，滚下了坡，直撞到前面的铁栅栏上烂了。我俩都为了掩饰自己的过错，我们两个互相争执不下。最终，我们两个对彼此不理不睬，一直不互相交谈，您有什么办法吗?
最后给您分享分享我看到的`子长的美景吧。放假了，生活不要安排得太紧，当然也不能过于放松。傍晚，可以去秀延长廊走一走，很有可能看到美丽的火烧云。看到那样美丽的景色时，我真希望您可以在我身边。
老师，您的假期过得怎么样?与我说一说吧!
祝您
万事如意，工作顺利!
您的学生
致教师的一封信10
尊敬的老师：
您好！
今天是我们与您分别的日子，您说了许多令我们感动的话，同学们都哭了，虽然您在我们面前装得很坚强，可是您其实是很脆弱的，我们分明看到您的心在流泪，同时，您也给了我们太多的嘱咐，说实话，我真的是倍受感动，因为您太顾全我的面子了，对于“那些不好好学习、与初中生混在一起的人”以宽大的胸怀来包容他们的一切，看到这些，班里的每一个学生，甚至平时再坚强的男生都忍不住哭了起来，不过还好，因为我们还有报答您的`机会，只要我们努力学习，考个好成绩，这就是给您最大的安慰了！
老师，我会永远记住您的，您对我们的教育我会永远刻骨铭心！老师，我们爱您！
同时我想请老师您放心，我不会因别人的骚扰而动摇的，请您相信我，好吗？
xxx
日期：
致教师的一封信11
各位老师：
经过三年的使用，我们教室的电教设备已经进入“老年期”了，现在各个教室经常出现一些故障，影响我们老师正常的课堂教学。由于我们电教管理人员有限，非常希望老师们能配合我们的.工作，爱护我们的电教设备。
请老师们在繁忙的课堂教学中，配合我们的工作，做到以下几点：
1、不要将讲台钥匙交给学生。
（根据我们的调查，学生很少利用电脑做跟学习相关的活动，往往是玩游戏、看电影等等。）
2、上完课，请对讲台上锁。
（避免学生乱插U盘等移动设备，防止电脑中毒。）
3、上午第三或第五节课后、下午最后一节课后，请将电脑关闭，对电脑上锁，提醒学生关闭投影。
（这里特别是投影，投影灯泡的寿命只有20xx个小时，有些班级投影特别暗淡，主要是学生利用投影看电影所导致的。）
致教师的一封信12
亲爱的廖老师：
您好！
我想跟您分享我看完《红楼梦》前三回的想法。
我开始看的时候，还看不懂哩，后来妈妈教我：看书一定要从封面开始看，还问我知不知道图上的女子，我把我读懂的想了一遍，然后，结结巴巴的说：“林……林黛……玉。”妈妈说了声对，又教我，这个要这样想，那个要那样读……
两个星期后，我终于把《红楼梦》前三回的来龙去脉理清了。
第一回：我主要的感想就是红楼梦的开头是怎样的？里面又会有怎样的人物？把这些都弄明白的时候，我无厘头地笑了起来，宝玉在抓周时，竟抓到女孩子化妆的用品，本来望子成龙的贾政气急败坏，作者描写的可真“搞笑”啊。引人入胜的开头吸引了我
第二回：我主要的感想就是以前的封建社会太不人道了，一个有钱的人竟可以随便杀平民，还不治罪！特别可恨的是：那个人只是想把那女子带回家来，却，那个凶手被告了一年多被人杀害，却还不治罪！原因竟然只是那凶手有钱！我读到这便浑身是恨，作者描写的.封建社会，给我体会到了当时平民生活的苦难。
第三回：我主要的感想就是王熙凤竟这样“报恩”，就算焦大说话有些难听，那也不至于这样“报恩”！要是没有焦大的帮忙，王熙凤或许不可能出现在贾家呢！读到这，我还幻想，如果当时我也在现场，一定要好好教训一下王熙凤！作者描写的太生动了，给我体会到王熙凤的为人心狠手辣。
廖老师，您有没有觉得阅读是一种快乐，只有当您读书时，才会感到身临其境，所以我坚信读书是我的乐趣！
敬祝万事如意。
xxx
日期：
致教师的一封信13
亲爱的老师：
您休息的好吗？您的梦中是否有桃花与春光呢？今天这场心灵的暴风雨让我深深的体会到了您的爱，与您受到来自我们的伤害。您的泪水让我心动，让我感到深深的愧疚。
想起过去的种种，更是处处可见您爱的火花。
您是否还记得？那天是我们班上午最后一节课，讲了一节课的您说话声都有些沙哑了。终于，午休的铃声想起，在您的一声“下课”后，全班同学一同起身准备以180迈的速度冲进小卖店。这时，出乎意外的是您叫住了我和几位班里成绩平平的女生，问我们听没听懂课上讲的那几道难题。不出您所料，我们几个都摇摇头，于是您重新坐下，一遍又一遍的`讲给我们讲解，一一解答我们心中的疑问。那一天中午，您一直在班里给同学讲题，连办公室也没有回去，更别说吃饭了。我和那几位同学明白了那节课的内容，之后的几节课都听得很好，练习题也做得非常顺手，可您却因说话过多而变的沙哑的嗓子却一连几天不见好转。
今天课上，您向往常一样与我们共同探讨着问题。也许是其他课让同学们感到压力太大，而您的课堂又不是十分拘谨，同学们便又说又笑。起初，您并没有表现出不高兴，于是个别同学便有些放肆，竟趁您不注意在课堂上吃起小零食，喝起水来。当您要收这些东西时，他们更加放肆地与您顶起嘴来。他们的行为终于引起您心中的怒火，但是您没有拿来铁尺，而是默默地离开了教室，坐在办公室自己偷偷地落泪。您走后，我们深深的意识到我们的行为是那么的过分，于是那几位“罪魁祸首”在同学们的责怪下来到您的办公桌前向您道歉。出于您心底那不断溢出的爱，您没有责罚他们，而是让他们默默地反省，这让他们更加难受，流下了愧疚的泪水，我们深深地体会到了您的爱。
面对您的爱，我们本想选择沉默。但是它太热烈，仿佛要融化我们的整个身心，我们还能够继续沉默吗？
老师，您放心，我们理解了您的爱。从此以后，我们会带着您的期盼，带着您关爱，走向硕果累累的季节。到那时，您的脸上定会露出欣慰的笑容的！
xxx
日期：
致教师的一封信14
尊敬的各位老师：
三八妇女节又即将来临，我也就废话少说，开门见山，祝各位女教师节日快乐！下面是对各位老师说的话。
熊老师篇
熊老师，您一直是我们的班主任，从刚入初中就一直和您在一起。您一直与我们痛并快乐着，可以说与我们的感情最深，也就是最了解我们的人。虽然您很严厉，但是当您开心时，还是一位很好的老师的，而且严师出高徒嘛！在您的“打压”下，我们的英语或者其他学科一定会更上一层楼。我们是一家人，要快乐的.生活着。
徐老师篇
徐老师，您是我们的语文老师。在班上，基本上所有同学都很喜欢您，因为您的善良，因为您的亲和力与气质，大家都愿意去接触您。而且您也很“心疼”我们，作业也布置得少，这让我们着实感到欣慰。但您的高效率的要求又有时令我们头疼，不得不去花那两倍作业的时间去完成那些作业。但是，这也得到了回报，我们的语文成绩确实上去了，提升了不少。在此，真的很谢谢您的培育。
黄老师篇
黄老师，我们的数学老师。其实您是我最喜欢的老师，我的数学兴趣与数学成绩有很大的提升，这基本上是您的功劳，当然也有自己的努力啦！数学课经常引来一片片笑声，这都是您的功劳呀！而且，您的数学课上总教给我们很多知识与技巧，这无疑是对我们最大的帮助了。现在您怀孕了，也即将有自己的孩子，我们也应该更加听话了，别让您生气而身体不适。总之，最诚挚的说一句“祝您节日快乐！”
林老师篇
林老师，您作为我们的物理老师，我觉得确实有点难为您了。同时又作为我们的副班主任，我真是深表同情…这并非自嘲而是事实。每天您都要在班上“大喊大叫”，没办法，谁叫我们班太活跃了呢！记得有一次上课，您脸色苍白，而且声音也不大，不如以前洪亮。可班上依旧很乱，但您却未曾高声说话，后来熊老师来了您才松了一口气，这才走回办公室。当时您肯定病得厉害，却依旧来上课，真是难为您好了。班上的有些同学也总是令您生气，真是让我也看着气。总之，谢谢您，林老师。
我是粗人，也没什么文采，几乎是想到什么就说什么，大家见谅。总之，祝所有女教师节日快快乐乐！
致教师的一封信15
敬爱的马老师：
您好！
茫茫人海中那么多人，为什么偏偏遇到了您，是缘分吗？
老师，您知道吗？我从没想过，在初一的最后一堂国防课后，我还能再认识您。我还要感谢路老师，是在她的朋友圈里发现了您的手机号码，当时只是出于好奇，才点了进去，添加了您。也是因为好奇，我才再一次真正认识您。记得在初一的时候，第一次见到您，是在开学第二周星期一的第五节课。当时，觉得您是一位温柔的女老师，没什么特别的。您经常对会我们说：六（3）的孩子们是整个年级最听话的，其他班级的学生都不让我省心。那时我们也只是笑笑，现在想想，您那个善意的谎言，真的打动了我们一个个懵懂的心，您真是教学有方啊！
慢慢的，就对您没什么印象了。没想到，在这个美丽的校园里，我居然还能关注到您。可能，您教导的学子已在世界各地，您已桃李满天下，我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是，您在我眼中，不仅是老师，更是我人生当中最重要的人之一。虽然，您没有给我上过一堂课。但其实，我早已认为您是教导我已久的导师。您很与众不同，无论我问什么、说什么，您都会很耐心的为我解答，给我讲解。谢谢您，经常会打扰您的'工作，这么久，麻烦您了！
可能，在5年、10年后，我会离开这所学校，离开这座城市，但是，我绝对不会忘记您的教诲。有朝一日，再次与您相遇，我定会对您说：“嗨，老师，还记得我吗”？可能，我想的有点遥远，也不太现实，但起码，这算是我的承诺。
我不想说什么华丽的语言，更不想在网上搜索那些没有必要的教师节的祝福语。我只想把最真诚的话和最有意义的东西送给您：
您在学校，工作量也挺大的。平时要多留意，注意休息，少和学生生气。天气凉了，注意保暖。没课时多走走，也不要总待在办公室里。平时饮食要注意，不要因为工作而忘记吃早饭。您颈椎不好，平时不要做大幅度的动作，不要持续一个姿势，减少低头量。老师，您辛苦了！别太忙，多休息！
说多了，下方是弟子为您制作的教师节礼物。希望您喜欢。9：10就要到了，倒计时3 2 1您收到了吗？教师节快乐！
xxx
日期：
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