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给孔子的一封信

时间:2022-09-27 12:17:17 书信 我要投稿

【精】给孔子的一封信

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触书信吧,书信是人们相互交流情感与思想的工具。那么问题来了,到底应如何写一封优秀的书信呢?以下是小编整理的给孔子的一封信,希望能够帮助到大家。

【精】给孔子的一封信

给孔子的一封信1

敬爱的孔子前辈:

  您好!您是一位大思想家、大教育家,您首开大规模私人讲学之风,在几十年的教学实践基础上总结了丰富的经验,这些经验反映了您对教学规律多方面认识与把握。您的传授,至今仍值得我们借鉴学习!

  孔子前辈,可以说您一生都在教学上费尽了心思,为了能更好地教给学生们更多的知识,您基于亲身体会,提出了学习的真谛——要有学而不厌的精神。在您看来,学习态度第一要点在于诚实,正如您所说:“知之为知之,不知为不知,是知也!”您的这句话从我小时就一直影响着我。正所谓“德不孤,必有邻”。这第二嘛,就要客观谨慎,要“多闻阙疑”,不能唯我独是。最后呢,就是要勤奋刻苦了。您学习一直都是“发愤忘食,乐以忘忧。”真让晚辈我敬仰啊!

  您好一生勤奋刻苦,却很贫困,您却以此为乐,至此您的学生称许有加!哟,忘了一条,其实我刚才说的少了一条,您还说过要谦虚,不耻下问,不是吗?您看我咋把这条给忘记了。唉,我这榆木脑袋啊!您提出了“三人行,必有我师焉。”我很欣赏您的这句话,在生活中,在社会中,有很多人都有自己值得学习,虚心求教的.地方。人无完人,只有不断地改正自己的缺点,填补自己的空缺,自己都会变得更好,您说对吗?

  不得不说,孔子老前辈,您除了在教学上有一定的造诣,您好还注意到了时间的飞速流逝呢!您说时间就像日夜奔腾的河水,转瞬即逝,您还告诫人们一定要抓紧时间,珍惜时光。您知道吗?您的这一深沉感叹,开户了中国人民忧患时间的审美意识,美学家们很看重您的这句话呢!

  孔子前辈,从我小时我的耳边就会响起父母那“择其善者而从之,其不善者而改之”的谆谆教诲,长大后,您说过的那些话一直伴随着我,您对全世界的影响真是太大了,现在全世界88个国家,建立了82个孔子学院,人们都把您这位先人牢牢地记在了心中。

  此致

敬礼

  一个受益匪浅的中学生:XXX

  20xx年4月1日

给孔子的一封信2

孔老先生:

  您好!

  我是生活在离您那个年代——春秋时期有二千五百多年的一位小朋友。虽然我们不曾见过面,虽然您不知道我的存在,但因为缘分,您早就是我心目中最敬重的望年交朋友了。我是新疆昌吉市第一小学五(1)班的一名读书弟子,叫王子颜。说起我的名字,您也许根本不会想到我起此名的.缘由何在?在我未出生前,父亲大人就特别喜欢读《论语》,他常常被书中您那精辟的言论所哲服。当我降临于世时,父母便取了您的弟子子路和颜渊中的“子”和“颜”两个字,给我起名子颜,希望我长大后能像他们一样有修养、有学问。

  孔老先生,您是著名的思想家、教育家。您是一个有修养、有学识的君子,您的言行在您生活的那个年代影响了不少人。您可能不知道,您的学生把您的言论编成了一本书—《论语》,也正供我们后人细细品读,从中获取知识,明白做人的道理。现在,我们每天都在读这本书,里面您说的许多话都让我们受益匪浅,让我们知道一个有修养的人该做什么,不该做什么。尤其是您对您的大弟子子路说的那句话:“由!诲汝知知乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话告诉我们学知识时知道就是知道,不知道就是不知道,千万不要不懂装懂,就像老师教给我们学习知识的方法后,问我们懂不懂时,我们总是装模作样地喊:“懂!”其实有不少同学还犯迷糊,您的这句话让我们知道不懂就要问,千万不要不懂装懂。

  还有一句话也让我感触很深,就是“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话让我明白见到贤人就要向他学习,见到不贤者就要自我反省。我这人吧,就有这样一个毛病,平常见到比自己有才能的人只是产生羡慕、敬佩之情,而不知道以其之长补我之短,您的这句话让我惭愧不已——以后一定要做一个临渊羡了鱼,退而即织网的人,而且要把自己的修行和学识这两张网织得结结实实,让他永远牢而不破。

  孔老先生,您身上有许许多多值得我们后人学习的地方,虽然您已经不在了,但您永远活在我们心中,有机会的话,我一定去孔庙看看您。

给孔子的一封信3

尊敬的孔爷爷:

  您好!我是一名21世纪的中学生。

  现在社会上有许多的人,认为我们这一代人是完全被“西化”的一代人:喝可口可乐,吃汉堡包,崇拜南韩明星,做美国梦,没有集体意识,害怕吃苦,只是享受,特别是对中国悠久的传统文化,不感兴趣,知之甚少。诸如此类的说法,还有许多许多。

  孔爷爷,其实不是这样的,这是对我们的妖魔化,我们这一代人不是这样的。我们对我们的民族传统是十分热爱的,我们是汲取着我们民族传统文化的乳汁成长的,特别是您的思想,对我们的成长影响是很大的。

  每当我捧读您的《论语》,心中不由得升起对您无限的敬佩。您这一生前后从事教育事业40余年,有弟子3000人,出名的就有72人。您的言论、思想主要地体现在您的'弟子们编成的《论语》一书中。这本书,我置于案头,常读常新,每次读这本书,每次我读到您关于人生的言论,都让我有新的认识与体会,都让我受益匪浅。

  您站在长江边上说过:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。这句话让我心潮起伏,思绪万千。光阴似箭,流水无情,生命在时光的大潮里转瞬即逝,不容我们片刻停留。记得朱自清在他的《匆匆》中也说过,一不小心,时光就从我们的手指头缝中溜走了,你抓也抓不住。这些话,都启示着我们应该珍惜时间,不要虚度光阴。切不要:少壮不努力,老大徒伤悲。

  您还语重心长地说过:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话告诉了我们学习态度应诚实,不要不懂装懂。据说现在许多的大学生研究生,在作论文中,抄袭成风。他们虽然有了高的学历,但他们的学习态度连小学生都不如。我们则一定要从小就养成诚实的学习态度。差之毫厘,失之千里。一开始走歪了方向,走得越远,方向就会越偏。

  “学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我们:读书、思考也应该有方法,不要只读书不思考,也不要只思考不读书,否则只会一无所获。我们作为初中生,常常会犯的错误是,只是死读书应付考试,或者是处处发表言论,指手画脚,表现自己,但却不会用学会的知识面去支持自己的言论。所以,孔爷爷,读您的言论,真真是让我们对您佩服的五体投地,您几千年前说的话,对我们今天还是有很强烈的指导意义呵。

  类似这样的话,您说得实在是太多太多了。“温故而知新,可以为师矣……。”“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”什么是老师呢?老师就是给我们授业解惑的,这样的老师,只要我们留心,在我们身边时时处处都有。温习旧的知识,可以成为我们的老师,因为任何新的知识,都是在旧的知识的基础上,发展出来的。身边的人,也都可以成为我们的老师,因为每个人都有他们不同的优点,这些优点正是我们自己需要学会的呀。

  “举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话启示我们:我们应该学会举一反三,把这种方法运到学习中,对我们的学习很有帮助。“不耻下问”让我知道了学无止境,让我知道了正确的学习态度。“道之以德,齐之以礼”则告诉我们,做人应做到“仁”“礼”“义。当我念着这些句子,心中总会漾起幸福的微涟,脸庞总会溢出甜甜的微笑。孔爷爷,您仁慈、和蔼、博学,你把做人与做学问,联为二而一一而二的整体,您就是我们心目中的圣人,您用自己的言行来教会我们做人的道理,告诉我们学习的方法和态度,启示我们人生的真理。

  读您的书,人生长路即有明灯指引,与您为伴,成长之途就不再寂寞无助。走近你,温暖我;读懂你,智慧我。有你,真好。

  祝您:“身体健康,万事如意。”

此致

敬礼

杨子仪

  20xx年5月1日

给孔子的一封信4

敬爱的孔子:

  您好!

  虽然您已离开我们不知有多少个世纪了。如果您还在,一定很高兴。因为现在您的许多言论至今依旧被世人视为至理。基本上所有的学生在小学都背过读过《论语》,得到过您的教诲。是您首次提出了“有教无类”,是您告诉老师在教书时要“诲人不倦”,“循循善诱”,是您告诉了学生们要“举一反三”“温故而知新”。

  您可能还不知道吧!在2008年北京奥运会开幕式上它淋漓尽致地在全世界第面前展现了辉煌灿烂的五千年文化。它的主线就是“乐礼善学,尚中贵和”的儒家思想的.精髓。2008名演员击缶而歌“有朋自远方来不亦乐乎。”身穿古袍,手持竹简的孔门子弟齐声诵读着《论语》:“四海之内皆兄弟也”“三人行必有我师焉”。等儒家思想的经典名句。从那时起,儒学就传遍了五大洲,掀起了“孔子热”。不知是中国人知道您孔子,在世界您都赫赫有名。所有人一想到中国,就会想到您与儒家思想。

  而且,在世界的各地都有孔子学院来推广汉语与博大精深的中国文化。那里有许多的人来了解您、学习中国文化。您的曲阜孔庙、孔林也成为了世界文化遗产。许多人来到这里参观游览,了解儒家思想。

  在我学过的一篇文章《孔子游春》中,您也启迪我们要有德行,懂情义,要善施教化。您引导、激励后人要向水学习。

  孔子先生,您对我们后人的深远影响使我们感激不尽。也为中华文化增添了一笔亮丽的色彩。

  此致

敬礼

  一名中学生

  5月12日

给孔子的一封信5

敬爱的孔爷爷:

  您好!

  有一个问题已经困扰我很久了,我想借此机会来和您探讨探讨。

  在我进入初中的这一年多里,我发现了许多不同的变化。例如:中学生不好好学习,一天到晚只知道拿这手机玩,不论是在上课还是在下课或是在放学的路上,都能看到这样的身影。

  其实,刚开始我并了解这样的行为会造成什么危害。可是,当我的一位朋友出现这样的症状时,我很吃惊,原来,这是那么的危险。

  以前,我的朋友,她是一个非常开朗、非常乐观的一个人,她的成绩也与我差不多。在学校我们是同班同学,放学后我们是同路朋友,在路上我们无话不谈。但自从她进入初二以后,她的脾气越来越糟,说几句不中听的话,她立马就翻脸。她的成绩也像坐滑梯一样一直下降,原因就是:她太爱玩手机了,已经到了走火入魔的阶段了。在上课时,他不听老师所讲的内容,而是去玩手机,用手机上网看小说。中午放学了,什么作业都不带,就只带手机回家。我听她的组长(我们的另一个好朋友)说,她已经很久没有交课堂作业了,而且老师布置的家作她也不写。这次期中考试,八门她竟然有五门不及格。我很想劝劝她,可是一想到要和她说话,我这心又是七上八下的.。因为她的话语里充满了尖酸、刻薄、讽刺。听了浑身不舒服。有时候,我真想冲上去骂她一顿,可是,为了我们的姐妹情谊,为了她的面子,又不得不忍住。

  您的学生曾子说过:见齐思齐焉,见不齐而内自省也。当初如果她没有买手机,那该有多好,她如果能吸取一下别人的教训,那这一切都将会改变。但这也只是一些空想……

  孔爷爷,您是伟大的教育家,我希望您能帮助我,帮助我一起改变她的这种不良行为。孔爷爷,行吗?

  此致

敬礼

  一个敬仰您的学生:彭XX

  5月1日

给孔子的一封信6

亲爱的孔夫子:

  您好!我是一名来自二十一世纪的中学生,您并不认识我,因为我们相隔的是两千多年的历史长河。

  两千多年前的今天,生活在春秋战国时期的您曾提出“仁”的学说。提倡“道之以德,齐之以礼”。“仁”是做人的道理,要求有爱心和同情心,但爱心和同情心必须遵守“礼”的规范。您是一位家喻户晓的大教育家。30岁左右便收徒讲学,从事教育40余年,您是想为国多做贡献,将自己的毕生精力倾注于教育事业。但您也许没想到,就是因为您对历朝历代文化典籍的整理和传播,把弘扬传统文化作为自己的使命,所以无形之中对中国古代档案事业作出了不可磨面的贡献。由于您视历史文化典籍的档案收集、整理和利用为己任,对现代的档案事业的贡献和成就也是功不可没的,因此您被后人们尊称为“至圣先师”。在生活平淡如水的日子里,您循循善诱教导学生,经常和学生探讨问题。凝望着司空见惯的水源,您从这司空见惯的自然现象中领悟并传授弟子们做一个君子应遵守的品行。是啊!水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像人一样有德行。水没有一定的.形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像人一样有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像人一样有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像人一样善施教化......

  您从中感悟出水是真君子,如此深奥的道理,在您的一番宏论中显得平凡而不简单,简单而又不乏深遂。您常常向弟子们侃侃而谈,这也是您成功的重要一方面吧!在那绿草如茵的河畔旁,您向弟子们道出了自己的远大志向:盼望着又那么一天,所有人在晚年的时候都能够安享幸福,朋友之间相互信任,年轻的弟子们都能够怀有远大的理想。在这里,我们看到的是您无私的精神,是您对弟子们启发诱导,因材施教的精彩场面,因为您的教育,日后出现了无数儒家学派的弟子,那是您的功劳,是您教育的结晶呀!想赞美您,是因为您为后世保存了比较系统的历史文书档案;想赞美您,是因为您开创了利用文书档案编篆史书的优良传统;想赞美您,是因为您提出了“述来不作”的编篆档案资料的原则;想赞美您,更是因为您开辟了文书档案利用的新领域。文书档案材料的汇编和摘要,使档案成为传道授业的工具。您的成功令我敬服,不仅是因为您的精神,更重要的是因为您有君子的品行。不论是君子的胸怀宽广、还是博学多才、您样样具备。在了解了中国历史,了解您之后,我更加坚定了要以您为榜样的决心。

  我不敢妄言成为第二个孔子,只想默默努力奋斗。不知从哪一天开始,我也未曾发觉,我正在默默改变,那是您为我照亮前方的路了吗?我开始深思。过去的学习,我漫无目的,现在的我正在改变,我用计划在规划自己,一刻钟都不能够放过,尽管摆脱不了玩的天性,但每天我都在矫正自己。奋斗,我从您那学会了拼搏,勇争前列。从您那我学到了不服输,不在学习上气馁的“倔脾气”!我不知道自己目前是否是老师说的眼睛空洞的学生,但我深知应该读大量的书籍来丰富我的眼睛的内涵。过去的生活,好像昏昏沉沉,现在的我正在改变,我告诉自己要按时一日三餐,劳逸结合,所以稍有空余时间,我也经常会围绕草坪跑两圈。虽然现在还无任何明显差别,但我绝不放弃。

  生活中的我显然是变了,以前的暴脾气早已被踢飞到了九霄云外,住进集体宿舍的我,更加明白了集体的含义,注重个人卫生,对人也和善了好多,身边的朋友也说我有明显的变化。别人的评价我多多少少也在乎,心中听了也甜滋滋的,学习生活一起改变,一起进步是我从您那儿学的,是您教育了我,让我学会了做人处事的道理。您的教育思想给人启迪,引人深思,我们要学会借鉴您那“发愤忘食。乐以忘忧”的品质,同时也要踏着您的足迹继续前进,风雨不会是阻碍我们前进的力量,困难不会成为绊倒我们的顽石。为了国家的利益,祖国未来的创新发展,我们青少年更要向您学习,争取在祖国的历史画卷上描绘属于自己的精彩一页!

  此致

敬礼

  当代学生:xxx

  公元20xx年5月31日

给孔子的一封信7

尊敬的孔子老爷爷:

  您好!我怀着一种敬仰之心,倾诉之情向您诉说。

  孔子爷爷,通过爸爸的书柜,我认识了您,有《尚书礼记》,蔡志忠的漫画《孔子说》、《中庸》、《论语》……,尽管我没有读完过一本书,更没有完全读懂里面的许多东西,但也了解到许多。

  我从小就受各种艺术的熏陶,我喜欢弹琴、跳舞、绘画等,当然更少不了古文、诗词。充分享受着社会主义大家庭的阳光雨露,享受着改革开放时代,国家九年义务教育的.普及成果。

  时光匆匆,我进入了中学的大门,过去快乐的时光消失得无影无踪。每天可谓“早出晚归”,六点多起床,吃完早饭直奔学校,途中还得捧着语文英语书复习,不复习不行啊,到了学校就是语文听写过关、默写过关,英语默写过关……再这样下去都快成“过五关斩六将”的关羽了!

  孔子爷爷,虽然早晨上学途中是利用起来了,但我的眼睛的近视度数也是被“利用”起来了——小学三年级眼睛度数100度,四年后的今天——400度没商量。同学们大多数是“博士”,戴着眼镜,少则200度,多则600度。全国不知有多少学生近视,多少人戴上那框框。

  孔子爷爷,您曾经说过“学而不厌,诲人不倦”,可我们能不厌烦吗?上学五天已累得要散架了,周末许多同学还得上各种补习班。

  据国家公布的统计数据,中小学生有八成睡眠不足,长此以往,我们羸弱的身躯何以堪当社会的重任?

  同学们必须如此用功,在社会眼中,学校眼中,分数比什么都重要,考不到高分,就不是好学生。大家怎么可能“温故而知新”?更别说“可以为师矣”了。

  据悉,在今天之中华,小学毕业生到美利坚留学的话,就不用再学数学。真不知此乃国家教育之骄傲否?是中国学生之幸,还是不幸?

  相信学校是为每一位学生好,老师也是爱我们的,我也爱着我的每一位老师,她们也是被“应试教育”的。可应试教育的指挥棒已让我们找不着北,难道社会就是需要这样一批批的解题高手去建设?其实我们师生共同成为了“应试教育”的牺牲品,而“同舟共济、风雨同舟”。

  孔子爷爷,您能告诉我该怎么办吗?

  您一生几乎都在从事传道、授业、解惑的教育工作,主张“因材施教”,提倡“知之为知之,不知为不知”的治学态度,教我们如何做人、处世和做学问。

  在我们高呼素质教育的今天,何时才能真正做到“学而时习之,不亦说乎。”我想说,那就让我们快乐学习,快乐生活吧!

  我内心期盼着学习“知之”、“好之”、“乐之”的真正出现,期盼着您能走进我们的书本、课堂、操场,更期盼着我们所有的老师能真正像您一样传道、授业、解惑。倘若如此,此乃我辈之大幸。

给孔子的一封信8

敬爱的孔先生:

  见信好!

  我是您栽下的一棵桃李。

  小时候就时常会听到您的大名,一直很好奇您究竟做了些什么才这么出名,是像周杰伦那样唱歌好听?还是像周星驰那样幽默搞笑?现在看来,以前的想法可真愚蠢,他们怎么能与您相比呢?您的伟大绝不如此简单。

  再长大一点了,对您的了解也就如同这噌噌往上长的年岁,越积越多。渐渐知道了您是我国古代伟大的思想家和教育家,还是儒家学派的创始人,我默默地想着,孔子应该是个很厉害的人物吧。就是在那时,对您有了一种莫名的敬畏。

  时间对我的要求总是永无止境,我的前脚才刚跨进小学高年级的门槛,更艰巨的任务便毫不客气地找上了我——“同学们已经是高年级的学生了,从今天起,我们要开始背《论语》了”我可怜的小学高年级生涯就在您和您弟子的大作下拉开了序幕。那段时间真可谓是苦不堪言,拗口的文言文瞬间把我的生活刷成了灰白灰白的。就这样,我一边背《论语》一边诅咒着这本书的作者,殊不知《论语》将会成为我未来的`人生道路上最可靠的锦囊。

  渐渐的,又长大了一点,我开始更深入的去了解您,去体会您的思想,开始不再念咒语一般地背《论语》,而是去慢慢地读它,品它,解它,悟它,让它在我的脑海中,在我的心上深深地烙下永不磨灭的印记。

  我对您的敬畏也在时间的长河里慢慢地被磨去了棱角,潜移默化中,变为了一种欣赏,一种敬佩。

  在厌学的时候,我开始想到了“默而识之,学而不厌”;

  在自满的时候,我开始想到了“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之”;

  在试想失信于人的时候,我开始想到了“言必信,行必果”;

  在碍于面子,想要不懂装懂时,我开始想到了“知之为知之,不知为不知,是知也”

  ……

  当然,您对我的影响远不止这些,您对命运的豁达,乐观,不弃不馁更是我身处逆境时的精神动力。

  每一位伟人的诞生,都伴随着天将降大任前的磨砺与洗礼。您的一生无疑是一次人世间的苦行。您出身于曾经的贵族,却必须面对家族没落的现实,您创造了以仁为本的思想,却要应对尔虞我诈的世事。年少的贫困并未泯灭您远大的志向,中年的挫折未曾动摇您那不屈的斗志,晚年的离丧没能阻挡您思想的升华!

  相对于您所经历的这些困苦与磨难,我所要面对的挫折算得上什么呢?

  所以,我不再抱怨学习的苦和累,不再挑剔生活的富或贫,不再哭诉人生路途的艰和险。我学着去乐观的拥抱身边的一切,或好或坏,或苦或甜;我学着去宽容地对待曾在我生命中出现过的,或是将要出现的人,事,物。

  不管未来我是否能真正学好这些,但至少现在我知道了,您的精神永远都是我人生道路上竖立不倒的方向标!

  世纪的风把儒家经典吹到了现在,吹出了国门,我想,世界上一定有无数的人们学习过或正在学习儒家思想,儒家的理念影响的不再只是中国人,身为中国的孩子,我们应该感到骄傲,更应该用自己的言行举止去发扬儒家思想,相信这一定也是您最希望我们去做的事。

  我知道,儒家思想远没有我想象当中的这么简单,但我会参照我的理解,一个逐渐长大的中学生的理解,用我的一生来履行这个诺言,是为了儒家,也是为了自己。

  我敬畏着,钦佩着,又骄傲着,因为我是您栽下的万千桃李之一!

  祝

  桃李满天下

XXX

20xx年XX月XX日

给孔子的一封信9

尊敬的孔老先生:

  您好!

  我是一名现代的中学生,在书上,电视上,人们的口中您是一位伟大的教育家、思想家、文学家,可在我的心里您是一位和蔼可亲的人,您离我们虽然很远,可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张并没有因为时间的流逝而被人们所淡忘。

  头一次听说您,是在一个叫《百家讲坛》的节目中看到的,当时的我,对您几乎没什么印象,只懂得看动画片,如今,我已能够明白您那些论语了!您知道吗?在我生活的这个时代,是一个充满竞争的时代,只有努力读书,才能为未来铺好路!您的“温故而知新”使我懂得在温习旧知识时要从中领悟出新的知识!“学而时习之”告诉我:在我学习知识时应该时时温习它们,增加记忆!“学而不思则罔,思而不学则殆”就如一盏警示灯,警示我学习不思考,便会学的不明不白,思考不学习,在考试时就会很模糊!这些都如一缕缕阳光,照射在我身上,使我感到温暖!

  孔老先生,您是世人心中的`“大圣人”,您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗?正因为有了您当初的宽宏大量,才有了今天人与人之间和谐的场面,您的思想也曾深深教育过我,使我在人生的路上少走了一些弯路。

  其实,孔老先生,您教给我的何止这些呢?“三人行,必有我师焉”,让我学会了选择朋友,选择合适的朋友!“不耻下问”让我攻克很多难题,学习更上一层楼。“君子成人之美,不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔老先生,您的仁政思想开辟了您的子孙后代的光茫路途,指引着他们的生活,衣食住行,您的一言一语都是我们人生的课堂。孔老先生,看到这些,您一定感到很欣慰吧!

  此致

敬礼!

给孔子的一封信10

敬爱的孔子先生:

  您好!

  我是一名二十一世纪的中学生,与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家,可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷,你虽离我们远去,可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色,您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书,如一盏指路明灯,能让我们在黑暗中找回正确方向;如一杯香浓的咖啡,让我们理解细细品味人生百态,才能感受到它的香甜;如一支支锋利的箭,让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们,熏陶着我们……

  孔子老师,你知道吗?从我刚开始识字起,就开始读《论语》了,而给我印象最深的便是您说过的“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这是我从《论语》中所学的第一句话,也是令我感触最深的一句话,我的爷爷曾给我解释过这句话的道理,而这个道理也一直铭记在了我的心中,不论是在生活中,还是在学习中,我都一直牢记这句话,虚心向他人求教,使我受益匪浅。可能您会感到惊讶!想不到您的一句话会在几千年后改变了一个小男孩对学习和生活的`态度,但事情往往具有这样的戏剧性。在您所处的春秋时代,您周游了列国,去说服那些国君,用您“仁爱”的思想去治理国家,但却很少有人听您的,可就在以后的几千年里,您的儒家思想却成为最正统的思想,被文人们广为学习,而您也被尊为“圣人”。您的庙宇被修了一番有一番。您的弟子已经远远超过三千之众,这些都是您所不知道的,可能您未成想过这些,但您的故事早已是家喻户晓。即使是在今天,还是有许多人去学习您,您的弟子甚至遍布世界各大洲。在国外的许多高等院校里都有“孔子学堂。”您的名字已经成为了中国文化的代名词。至今许多的的地方,人们仍在研究《论语》这部凝就了你这一生思想的书,人们在书上把您标注为春秋时期伟大的思想家,教育家。

  孔爷爷,虽然我与你的某些观点有不同的看法,但我会认真研读《论语》,从中汲取智慧。

此致

敬礼

给孔子的一封信11

亲爱的孔子:

  您好!也许你不认识我,但是我认识你哦!你在我们这个年代可是个大名人啊,我是来自二十一世纪的中学生,也许是你第N+1代的子孙!

  突然给你写这一封信,很冒昧,怕打扰您的生活,不过我也是迫于无奈才会给你写这封信的!!主要是想你救救现在的人儿……我是想和你探讨一下,关于“孝敬”的'问题!俗话说“百善孝为先”,但现在的人,我看是“百益钱为先”了!

  现在的人,简直是无情无意!为了钱,可以丢下父母不管,什么“天地之性,人为贵。人之性,莫大于孝”在他们眼中,都是废话。为了钱,谁还会在乎什么情同手足!为了钱,搞得妻离子散,你说他们那么多钱要干嘛?钱再多有什么用,等那一天死了,还不是一场空!何不好好的活一过一生呢?钱可以买到生命吗?我想你的文采那么好,一定能够唤醒他们!道理那么多,一定能说服他们!

  现在我们的生活,没有战争的硝烟,但险恶的人有太多太多……感情上的勾心斗角,商业上的争夺,远远比战争还有可怕!有时候,我们几个同学在“抒情”,都会感慨到:原始社会也不错嘛!天真,无邪,人人平等,不用为利益的事情而烦恼,不用有太多太多的烦恼。孔子啊孔子,您倒是站出来说句话呀!

  天色已晚,你好好休息!希望你好好想想,晚上托梦给现在的人儿啊!

XXX

20xx年XX月XX日

给孔子的一封信12

敬爱的孔先生:

  您好!我是您的一个学生,一个您从未谋面的学生,一个生活在二十一世纪的一个学生。孔先生,您可知道,二十一世纪是一个在学习上多么累人的世纪!每天,当太阳还在沉睡时,我就已经睁开困倦的双眼开始背单词、默课文……

  中午,当大家都在午睡时,我却“高速运转”着我那只睡了二十分钟还疲倦着的大脑,完成那一条条多得让人头胀的作业;晚上,当月亮都闭上了双眼的时候,我仍在冥思苦想着那一道道数学题……每天,都是如此。可是辛勤的劳动并没有收获丰硕的'果实,我的进步仍是很小。这样的结果让我不免有些失望,有些想放弃了。失望的我从书架上随意拿下一本书,看着,看着,突然,在这本书上,我看到了阐述学习与思考的句子“学而不思则罔,思而不学则殆”;我反思自己平时的学习,豁然发现自己虽学又思,但却没能勤于提问。我一边想着。一边拿笔在本子上记下学习方法上的不足——勤于提问。

  勤于提问,就是在学习中善于提出问题,并用自己的理解予以解答,解答不了的问同学、老师或一起探讨。获得一点小收获,原本已熄灭的学习奋斗之火又被点燃。抓住了“勤于提问”。继续往下读,往下读……当我阅读到阐述正确的学习态度是实事求是、不能不懂装懂的句子“知之为知之,不知为不知,是知也”时,顿时想到了平时我遇到不懂的问题时的态度:不是理直气壮地去问老爸、同学和老师而是问同学要解题答案,或是直接把那题“晾”在一边,不理了,或是要别人的答案,询问了一下解题方法、步骤,研究了一会儿,“半桶水”的料,就写在作业本上了,。想到这儿,我不禁惭愧地低下了头,为自己的行为感到羞愧。我抬手在手旁的本子上记下了学习方法上的又一个不足——不认真负责的态度。爸爸说,这种不认真负责的学习态度,长期以往会损害自己的一生,必须改掉!接着,我又继续往下读,又总结出了几点在学习方法上的不足,例如:不善于从正面学习,从反面借鉴;没有温故知新……看完了这本书,“回头”瞧瞧书名,这才发现这本书原来是儒家经典之一、“四书”中的——《论语》。

  孔先生,谢谢您,也谢谢《论语》。如果没有您,您的弟子们也就不会把您的言行记录下编成这本书——《论语》,也就不会让几千年以后,您的学生,我,有幸拜读这本书——《论语》,了却我的烦恼,重燃我的“努力奋斗之火”让我从书中获益匪浅。孔夫子永垂不朽!

  您的学生:

  年月日

给孔子的一封信13

敬爱的孔子:

  您好。我是二十一世纪的一名普通的中学生,很荣幸这次有机会给您写信。自从上初中接触到《论语》这本书,您的一言一行就成了我努力的目标;而您,也变成了我心中的榜样。

  在《论语》中,我最喜欢的一句话便是您曾说过的“德不孤,必有邻。”记得刚学习到这句话时,只是知道它白话文的.意思,却并不明白其中的涵义,可是我照您的话,学着去做一个有道德的人:看到地上有垃圾弯腰捡起;不破坏树木花草;待人和善,不在小事上斤斤计较;对人遵守诺言,诚信待人······这些行为使我很快找到了与我志同道合的朋友,我们在一起,把这种文明的习惯发扬光大。至此,我才真正明白了这句话的涵义。“有道德的人不会孤单的,必定会有人同他为伴。”想必这就是您为人的写照吧。您知道吗?我一直在努力地学习《论语》,只为将来能做一个和您一样有道德有志向的人。

  很感谢,在我成长的历程中,有《论语》里您的言行一路相伴,才使我在那坎坷的成长之路上不显得太过艰辛。学习时,您的那句“学而不思则罔,思而不学则殆。”常常在脑海中盘旋,它在时刻提醒我要边学边思考,才会有收获。生活中,您说的“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣!不义而富且贵,于我如浮云。”让我学到了勤俭节约也可以同样快乐,所以我一直在朝着这方面不懈努力着。做事时,看到您“子与人歌而善,必使反之,而后和之。”的认真态度,我也不由得开始认真对待每一件事了。偷懒时,听到您在河边感叹道:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”仿佛与您一起看到了那不分昼夜向前流去的河水,体会到了时间的飞逝,便再也无闲暇之心偷懒,而忙于学习中去了。

  您就如同我的良师益友,您的一言一行都在时刻鼓励着我,提醒着我,向好的方面去努力,去拼搏。我会一直收藏着记载您言行的《论语》,用它来激励着自己,去做一个真正意义上的君子!

XXX

20xx年XX月XX日

给孔子的一封信14

给孔子的一封信孔子:您好!

  人家都叫您圣人,孔圣人!但是,又有很多人说,这个世界上不存在什么圣人。我也认为,这个世界上没有绝对的对与错,没有绝对的圣人。我尊敬您,但我绝对不是全部相信你。“知之为知之,不知为不知。”正的吗?这句话固然能有理,但是从另外一个角度来说是不是太死板了呢。我不知道,但是我可以去探索,可以去思考,不一定要否认呀。“己所不欲,勿施于人。”真的吗?包含了、一种做人的道理,一种高尚的品质油然而生。

  但是,你知道吗!假如,有一天,一个聋子得到了一个MP5,让他十分不高兴,非常不想要这个东西,可是,他将这个送给了一个穷人家的小女孩,这个小女孩特别喜欢唱歌,但是由于家里条件不好,买不起任何音乐有关的电子产品。当小女孩收到这个礼物时,她非常非常非常的高兴!是的,聋子不想要这个礼物,这会让他想起自己的缺陷,但是热爱音乐的小女孩收到礼物确实非常高兴!这还是己所不欲,勿施于人吗?“人无远虑,必有近忧。”真的吗?现在的人们都化压力为动力,整天给自己增加那么多烦恼很累的。一个人如果没有天大的忧虑,但他也不一定会有小小的忧愁呀!一个乐观的人,一个会生活的人,他会把任何不开心的事情化为力量,而不会去烦恼,去花时间烦恼,那是浪费时间而已。“温故而知新,可以为师矣。”

  真的吗?一名老师,不只是知道课本上的东西。一名优秀的老师,不只是教他的学生课本上的东西。一名真正的老师,不只是温故而知新。一名老师,他会给学生们讲普天之下许许多多的故事,会讲天南地北。一名老师,他会用许多办法,用生活,用真实的事情去教导学生们做人的.道理。一名老师,他会去懂学生的心。他会用自己的方式去爱护学生。老师,不是高学生一等,不是传授知识就好,不是管教学生就好。老师,是学生的朋友,使学生们的倾诉对象,是人生的航标。我不是想反驳您,想鄙视您,只是说出自己的想法。知识不是死的,道理不是死的。您也算很惨的了,在死后那么多年才被人们发掘,这也正应了是金子总是会发光的。听说,在您有生之年,过得十分清苦,没有太多的人去了解您,去发掘您,但是如今,您已经成为了世界大师,从秦始皇的焚书坑儒,多少次,您的文学成为了专制品。

  我想您应该很痛心吧,曾经5000年古国文明的中国,如今的素质竟是这般。乱扔垃圾,随地吐痰,乱砍乱伐,恃强凌弱,贪污受贿??????虽然嘴上背着您的名言,但做出来又是多么的猪狗不如,令人发指!孔子先生,中国的文明会回来的。孔子先生,您的名言会是从心读出来的。孔子先生,谢谢您的徒弟和您为中国带来的尊重。

给孔子的一封信15

尊敬的孔子:

  您好!我是21世纪的一名小学生。孔子,你是我国古代教育家和思想家。你知道吗?为了纪念您,我们还专门学了关于您的课文——《孔子游春》,这篇课文讲的是您带弟子们来到了美丽的大自然游玩赏春的这件事。您还在政治思想上主张“仁者爱人”“克已复礼”,在教育方面还提出“有教无类”“因材施教”等主张。您写的.《春秋》非常著名,《论语》每个人都晓知。

  您最得意的弟子是颜回,您称他“贤哉回也”,“回也,其心三月不违反仁”,但颜回不幸早死。自汉代起,颜回被列为七十二贤之首。您因此而到高兴吧!您还以“司空见惯”的流水为喻,引导弟子如何做人,由此看出您是一位充满智慧,和蔼可亲,对弟子循循善诱的老师。您还说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思是:“知道学习不如喜欢学习,喜欢学习不如以学习为快乐。”您的这句话一直在我的心中,每当我觉的学习很烦的时候,您的这句话就出现在我的耳边。您还说过“不义而富且贵,于我如浮云”,在您的心目中,行义是人生的最高价值,在贫富与道义发生矛盾时,您宁可受穷也不会放弃道义。

  您在论语中还这样说:克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉,意思是:只有克制自己,让言行符合礼就是仁德了。一旦做到言行符合礼,天下的人就会赞许你为仁人了。每当我作业做完时您的这句话又在我耳边想起:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”意思是:帮助别人办事是否尽心竭力了呢?与朋友交往是否讲信用了?老师教的课程是否温习了呢?每当我不注意个人修养时,您的这句话又在我耳边响起::“举于诗,立于礼,成于乐。”意思是:诗歌可以振奋人的精神,礼节可以坚定人的情操,音乐可以促进人们事业的成功。

  我希望我能回到您的那个时代,去学习学习!

此致

敬礼

  20xx年5月1日

  21世纪的小学生:施雨

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