给同学们的一封信合集15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。那要怎么写好一封信呢？下面是小编帮大家整理的给同学们的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
给同学们的一封信1
亲爱的`同学们：
你们好！
我是本班的一名学生，为了我们能成为文明先进班，我想向你们提出以下几点建议，希望能得到你们得支持。
一，课间时间不能在走廊上追逐，嬉戏。
二，不能早退。上课时间不能在外面溜达。
三，上课专心听讲，准守纪律。
四，保持教室和卫生区的清洁卫生。
无，讲文明，讲礼貌，不说脏话不骂人。
六，爱护公物，保护花草树木。
让我们从身边的一点一滴做起，从小事做起，让我们行动起来吧！
给同学们的一封信2
亲爱的同学们：
完成了紧张的期末考试，我们即将迎来了放寒假时间了。提起放寒假，同学们最开心了。寒假中大家可以跟爸爸妈妈欢度春节，去公园游玩，去旅游，去亲戚朋友家拜年。还可以放鞭炮，看舞狮，热热闹闹过大年。
说到放鞭炮、放烟花爆竹，老师要提醒大家，一定要做到安全第一。首先，如果要购买鞭炮或者烟花爆竹的话，一定要到有销售许可证的定点商店去购买，千万不要因为贪图便宜而到没有经营许可证的商店甚至路边的小店、小商贩那里去购买，以免发生事故。其次，燃放烟花爆竹一定要选择比较空旷的地方，不要在门口、窗外、人口密集的地方、住户密集的地方、存放有易燃易爆物品的地方、有高压电线的地方、马路中央等地方去燃放。燃放烟花爆竹，一般由家长去燃放，小孩应该退到安全的地方观看，千万不要自己去点燃，更不可在导火线还没有燃烧完之前凑上前去观看。
第二，要注意用电用气安全。每年冬天，全市都要发生好几起因使用淋浴器不当而引发的煤气中毒死亡事件。使用燃气淋浴器，一定要注意保持通风，使用完毕一定要及时关闭总开关并开窗通风，如果洗澡时间过长，要及时询问。使用电热毯的家庭千万不要长时间开着电热毯，睡着前应该及时关闭。
另外，在寒假里，同学们一定会出门逛街、走亲戚、逛公园甚至到外地旅游。在欢快的'节日里，千万不要因为安全问题扫了我们的兴甚至酿成悲剧。因此，在这里，老师还要提醒同学们要注意以下几个方面：一是交通安全。不管是在本地还是到外地旅游，都要遵守交通法规，要珍爱生命，文明通行，让平安相伴，让幸福相随；二是要注意个人安全和家庭财产安全。单独在家时如果有陌生人敲门，不管是以找人还是以抄电表等为由，均不要开门，也可以告之对方，等父母回家以后再来。平时出门，注意关好门窗以免物品丢失。三是注意消防安全。充电器和其它电器设备不要长期处于工作状态，睡觉前应提醒父母检查煤气开关是否关闭，厨房间应该始终保持通风。不管在自己家里、亲戚家里、饭店、宾馆、游乐场还是其它地方，如果发现火警隐患应该及时告诉大人，发现火警应立刻拨打119火警电话；如果自己身处火警现场，应该想办法自救或者呼救，能撤离的尽快撤离；困在房间里的，可以一手用湿毛巾捂住口鼻，另一个手扶着墙壁，弯腰顺着墙壁找到出口处；也可以待在火暂时还没有烧到的房间，把门关紧，打开外侧窗户，挥舞颜色艳丽的手帕、毛巾、衣物等进行呼救；如果是晚上的，可以用手电筒向外面发信号，等待救援，切不可擅自从高处往下跳。四要注意饮食安全，吃东西要有节制，不吃不洁事物、过期食品和“三无”产品，不到路边无经营许可证的小商店购买食品。到外地旅游的更要注意饮食安全，一面水土不服。有过敏体质和特异体质的，更要注意安全，一定要备好常用药物或者特效药品。
祝同学们过一个健康、快乐、安全的寒假。
给同学们的一封信3
亲爱的同学们：
今天我想和大家分享一个关于“梦想”的故事，英国皮特小学的一个名叫布罗迪的退休教师，在布满尘埃的阁楼上整理旧物时，发现了一沓发黄的旧练习册。它们是皮特金幼儿园某班31个孩子的习作。他根本没有想到，这些作文竟然躲过了战火的浩劫，在阁楼上躺了50年。
作文的题目是《未来的我是---》。自然，31个孩子有31个梦想，对未来的想象无不写得美丽如画：有当总统的，有当大臣的，有当驯狗师的，有当领航员的，有当王妃的……每一篇作文都昭示着一个如花的美梦。
布罗迪突发奇想：把这些本子发回这些学生的手中，让他们看看自己是否实现了50年前的梦想。他在报纸上刊登了一则启事，不久，一封封带着问候、带着对自己童年梦想好奇的回信送到了布罗迪的手中，他们中有功成名就的学者、企业家、官员，更多的是平平凡凡的普通人。
一年过去了，布罗迪手中只剩下盲童戴维·布伦基特的作文本，他写在作文本上的梦想是当一名内阁大臣，他认为，在英国历史上还没有盲人进入内阁的先例，他要创造历史。正当布罗迪猜测着各种可能，满怀遗憾地准备把作文本送进一家私人博物馆时，他意外地收到英国教育大臣的来信，信中的内容让他大吃一惊，而且感动万分。
信中说：那个叫戴维的就是我，感谢您还为我保存着儿时的梦想。因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑海里，没有一天放弃过。50年过去了，可以说，我已实现了当初的梦想。今天，我还想通过这封信告诉我其他的.30位同学，只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。
在上一封信中，我要同学规划自己的人生目标，不知你们的目标是什么？有没有把它们分解成具体的阶段性的目标，没有觉得坚持不下去的情况。
接下来我就重点谈谈如何进行职业生涯规划：用SWOT分析法分析个人职业生涯规划：S代表strength（优势）：清晰地知道自己的优势是什么？
W代表weakness（弱势）：弱势是自己的短处，更要清晰的知道；
O代表opportunity（机会）：机会分析是关键因素；T代表threat（威胁）：威胁。
SWOT分析是检查你的技能、能力、职业、喜好和职业机会的有用工具。如你对自己做个细致的SWOT分析，那么，你会很明了地知道自己的个人优点和弱点在哪里，并且你会仔细地评估出自己所感兴趣的不同职业道路的机会和威胁所在。
一般来说，设计自己的职业生涯时在进行SWOT分析时，应遵循以下四个步骤：
一、评估自己的优势和劣势
优势分析：1.你学了什么。2.你曾经做过什么。3.最成功的是什么。
劣势分析：1.性格的弱点。2.经验或经历中所欠缺的方面。3.最失败的是什么。
自我认识一定要全面、客观、深刻，绝不能规避缺点和短处。“当局者迷，旁观者清”，尽量多参考父母、同学、朋友、师长等的意见，力争对自我有一个全面的认识。
二、找出你的职业机遇和威胁
机遇分析：有人说，在机会面前有五种人：第一种人创造机会，第二种人寻找机会，第三种人等待机会，第四种人错过机会，第五种人漠视机会。我们如果做不了第一种人，至少也要主动去寻找机会。如果我不善于创造机会，那我们一定要善于抓住身边的机会，不可让机会从指尖流走。
挑战（威胁）分析：除了机遇，在这个社会中，我们也会面对各种各样的挑战和威胁。这些因素包括：所学专业过时或不符合社会的需要、面对有更优的技能和更丰富的知识及更多的实践经验竞争者、公司不雇用你这个专业的人等等。
对于这些挑战，我们不能采取一味的回避的态度，或者自怨自艾，抱怨就更不好了，因为我们不能让社会适应你，只能改变自己，提高自己去适应社会的能力，通过努力把挑战转化为一种内在的动力。这样，我们才能避免不利的影响，在困境中脱颖而出，寻求发展和成功。
三、提纲式地列出今后你的职业目标
仔细地对自己做一个“SWOT分析”评估，列出你从学校毕业后最想实现的四至五个职业目标。这些目标可以包括：你想从事哪一种职业，将管理多少人，或者希望自己拿到的薪水属哪一级别。请时刻记住：必须竭尽所能地发挥出自己的优势，使之与行业提供的工作机会完满匹配。
四、提纲式地列出一份今后的职业行动计划
这一步主要涉及到一些具体的东西。请你拟出一份实现上述第三步列出的每一目标的行动计划，并且详细地说明为了实现每一目标，你要做的每一件事，何时完成这些事。
最后，祝同学们学习进步！
给同学们的一封信4
同学们好：
我们已经十天没见面了，王老师很想念你们，这十天虽然不长但我还是很担心你们，担心你们的身体，换季了，天气渐渐变凉，要注意加衣服，千万别感冒哦!还担心你们的学习，我不在的这几天不知道你们能否认真听课，按时完成作业?不过王老师相信你们一定会做的很好的!我很快就回来了，所以赶在放假前， 先把作业发回腾冲，请同学们认真阅读，按要求完成。
三(1)班中秋假期语文家庭作业：
9月22日：写作文，题目为“中秋节”，写在周记本上。
9月23日：写生字(1—4课)一字两词，写在小作文本上,要写上拼音。
9月24日：读课文，听写1—4课的生词(每个生字在课文中出现的词语)每课听写10个，总共40个，多听写的值得表扬!听写在家庭听写本上，要写拼音。
以上作业请认真完成，钢笔字一定要工整，不要乱涂乱画，王老师将于9月25日回来认真检查，不合格的重新做一遍。另外课文还没背完的请把它背完，要家长的`签字和日期，有空就多看看课外书，我希望我的孩子们能收获更多的课外知识。
最后祝同学们：中秋、国庆节快乐!同时请你们帮我转达对你们家长节日的问候!
给同学们的一封信5
亲爱的同学们（是指远离我们的）：
你们还好吗？
我们好久不见了！你们成绩怎么样，生活怎么样？
离开我们最早的同学——蒋磊，你的成绩不怎么样，和我一样动作很慢。四年级时，周围的同学和我一样，一直把你当成“傻瓜”，老把你当笑柄；可到了五年级你转学后，我才明白：我们班不管哪个同学离开这个群体，我都很伤心。xxx，告诉你，五年级发生了许多事，我组织的针对孙天伦的“反孙联盟”，后来改名“allies联合国”了，并不再针对孙天伦。而如今，我们上了六年级，因为是毕业班只能被解散了。你走后，我才发现，其是你不是傻，而是诚实善良。
最搞笑的老兄——xxx，你并不笨，在某些方面，比如汽车，随口问一个你就一下子就能把它的速度、性能、结构、型号全说出来。记得在三年级的时候，我们一起去座公交车，就在那时，我发现了，你是个善良的人，随意的与你交流都能搭上话茬。也许你早已忘记，可我还是记忆忧新。下次你可别再给人钱了不管是谁，哦对了，哥们，上次我还欠你五元钱呢，下次我让陈胜带去还你，好好学习吧！
最不爱说话的女生——xxx，你到了上海，可千万别再用指甲掐人啦，别的.学校的同学可不像我们班的男生那么好说话。记得三年级我和你是同桌，只要你伸出手，我看到你那长长的指甲就害怕。下次别把指甲留太长。
最爱笑，最美丽，最可爱的女生——黄佳琦，你在我们班永远是最可爱最美丽的女生。你回到了你的家乡他，台湾桃源县。你走后，我们特别思念你，特别是我的同桌蔡致远，可真是日夜思念你，有电话也不敢打给你，（说实在的，他告诉我就连晚上睡觉，都像放电影一样回忆着你在我们一起的时候）还记得四年级开学，我看见你就认为你是很可爱的。你爱笑，我忘不了，生气也顶多三分钟，我还没见你哭过呢。当时你坐在我后面，特别是音乐课，在我后面老用手指戳我背，和我开个玩笑。我永远不会忘记你。
我就是那永远是1号的xxx，（从幼儿园至今，我的学号都是1号）别忘记你们以前的“3”班中，有个同学惦记着你们，祝你们快乐！
给同学们的一封信6
亲爱的同学们：
你们好!正所谓侨乡春常在，文明花盛开。你们知道吗?江门市全体市民正在全力以赴创建全国文明城市呢!所以，我们也决不能例外，我们也要当文明小少年，文明使者，来做履行文明，做文明言行的实践者和传播者。
要当文明小少年，就要从我做起，从言行举止的每一点细微做起。在日常生活中我们要遵纪守法，严于律己，培养良好的道德风尚，养成文明健康的行为方式，自觉摈弃不文明行为。我们要讲文明语言：当要别人给予帮助时应该说“请”;当打扰别人或不小心伤害别人时应该说“对不起”;当别人帮助了你时应该说“谢谢您”。我们要行文明礼仪：见到国旗、师长、军人等要敬队礼;要自觉维护公共秩序，排队时不要一个劲地拥上去，自觉排好队;要自觉维护环境卫生，不乱吐痰，不乱丢垃圾;要自觉遵守交通规则，过马路时，首先要看清楚交通灯，红灯停，黄灯等，绿灯走;要爱护生态环境,不乱砍伐树木，不随便采花折枝，不乱踩踏草地;要礼貌待人，见到长辈要问好，见到同学要打招呼;要热心助人，看见老人或盲人过马路要帮助他们，看见同学或小朋友摔倒要扶他起来，并安慰好他，在公共汽车上要让座给老人、残疾人或孕妇。我们要以自己良好的文明行为去影响和指引身边的人。
我们不但要树立自身良好形象，同时也要提醒和监督不文明行为，纠正不良社会风气，坚决同不文明言行作斗争。遇到乱丢垃圾，乱吐痰的人，我们应该告诉他们：这是不文明的!规劝他们改掉这个坏习惯。若有人故意捉弄盲人和老人，我们应该严肃批评他们：欺负盲人和老人是不文明的'行为，会受到人们鄙视的!我们还要一起动手做一些宣传标语，如：“弘扬正气，共树新风”，“遵纪守法，严于律己”等等，来倡议大家自觉做好自己的本分，让社会道德高尚人们生活和谐。
同学们，让我们一起参与创建全国文明城市活动中去，一起从小事做起，从自己做起，从现在做起，努力争当江门市的文明小公民吧!
祝同学们早日成为文明小公民!
给同学们的一封信7
同学们：
你们好！
昨天下午，天降瑞雪，这场雪给同学们带来了好心情，同时，也给我们上下学、课间活动等带来了不便，请同学们牢记安全第一，提高安全意识。
在校期间，学校要求全体同学做好以下几点。
1、不要进入花坛及其它危险场所取雪；
2、不要将雪团带入教学楼，更不能在教学楼内打雪仗，各班级要及时打扫教室门前、走廊上的积雪。
3、雪天路滑，要防滑、防冻，不要推拉，注意行走安全，尤其要注意在楼门口台阶、走廊、楼梯等地方的防滑。
4、在校园内，同学们不要出去玩耍，不要追逐打闹、拥挤，严禁滚雪球、打雪仗、滑雪、滑冰等活动，以免发生安全事故。
5、不要在楼门口、楼梯上停留，严禁在楼梯上打闹、推搡、拥挤；遇有大量人员下楼时，上楼人员要避让。
6、放学后要按时回家，注意放学路上的交通安全，对无人接送的`学生要及时与家长联系，了解情况。
大雪天，路面湿滑，易出事故。在上下学期间，学校要求同学们做到以下几点：
1、不要在大道上玩雪和滑冰；
2、要走人行道，不要在机动车道上行走，防止被侧滑的车碰到；
3、要严格遵守交通规则，横过马路一定要走人行横道；要小心慢行，注意来往车辆，车辆接近时不要突然横过马路，做到一停二看三通过，也不要在交通要道上锻炼身体；不坐无证驾驶和酒后驾驶的车辆，不坐车况不良、安全检查不合格的车辆，不坐超速、超载的车辆，避免发生交通安全事故。不要靠近危房、围墙和水塘、河沟，防止建筑物掉落、倒塌和溺水等安全事故。
4、在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。走路速度不要太快，最好穿防滑鞋或旅游鞋，切勿穿硬塑料底鞋。如果突然摔倒，尽量别用手腕去支撑地面，因为这种摔倒姿势最容易造成手臂骨折。雪天外出时，应注意防寒保暖，一定要戴好帽子、围巾和手套，防止感冒。户外锻炼结束后，应擦干身上的汗水，并立即加衣。
大雪天气中，学生是事故的多发人群。学生的人身安全是生活和学习的前提条件，所以我们都要牢固树立安全第一、责任重于泰山的观念。以上各点，请广大教师提醒学生，班主任再根据班级实际做好专项教育，做到教育到位，确保本班、本校学生安全。
给同学们的一封信8
亲爱的同学们：
晚上好！
现在是深夜，窗外似乎久久酝酿着一场小雨。细小的雨点儿没有一点儿节奏，从天而降，随风飘摇，绵绵的，细细的，似乎那姗姗来迟的，不是一场秋雨，而是暮春时节的柳絮。夜特有的黑暗与落寂，倒是让回忆如潮水一样涌来。我辗转反侧，最终还是起身，提笔给你们写下了这封信。
太多的思绪如同一片一片枫叶，落满我整个心房。一时间，竟不知从何说起。
不知道你们还记不记得六年级开学以来的第一次考试，你们怀着与我一样满心的憧憬等待着考试成绩。当老师抱着一大叠试卷走进来时，相信聪明的你们一定注意到了那如潮水一样涨满老师双眼的愤怒。其实，我还从里面读出了不解与失望。几个要好的同学在发抖，而更多的人只是冷着一张脸，低头拨弄着自己的手指甲。顺着老师的目光看去，我注意到了你。不以为然的垂下眼帘，低头专心致志的欣赏你的`手指。过了一会，你似乎感觉到了那道灼热的带着火花的目光，你微微抬起了头，茫然地环视四周，注意到老师愤怒的双眼，你只是不以为然地扯了扯嘴角，最后又把目光聚集到手指上。我哑然失笑，笑着笑着却又有一种苦涩的味道爬上心头。
你们还是你们吗？我永远也不会忘了——那一年，你们的语文期末成绩考了全年级第二。
谁说你们不聪明呢？六年了，我比谁都了解你们其中的某些人。上个星期四，朱老师来给我们讲课，讲语文，讲文学。那些汉字跃然于黑板，在你们的脑海里拉扯，变形，连“鱼”都能变成“牛”，你们敢说自己笨吗？
我太了解你们，这一学期的退步，根本原因完全出自你们本身。可你们也太可笑，把这一切的一切归根至周老师身上。我疑惑，我不解，可我深知，这是一传十，十传百的一个借口，一种形式，是你们寄托你们那无处可藏的不安与恐惧的一种工具。
曾经发生过一件鲜为人知的事，不一直不愿说，实在是怕伤了某些人的心。可现在，我必须说。
那一天的阳光很刺眼，是个冬日安详的午后。我刚跑完步，坐在台阶上休息。这时，一个女生跑过来，与我共享同一片阳光地带。“哎，考试肯定惨不忍睹！”我微笑，静候着下一句。“我们班成绩怎么下降的这么快？”她抓狂似的甩甩头，然后盯着我，“为什么要换老师呢？”“有什么不好的吗？”“好什么啊！”她“腾”地站起来，紧缩着眉宇，秀气的小脸狰狞成了一团。不知道是是晒久了太阳，还是生了气，她的脸竟是红色的。
“你知不知道！有曹老师，咱们3班的成绩多好！现在呢！你敢说不是因为周老师！”说完，赌气似的走了，只留下我一个人坐在台阶上发愣。
怎么会，你们的瞳孔里竟没有半点自责，滚滚涌出的竟全是不屑。
知道外面怎么说么？“周老师教出来的全是尖子。”这是被所有人认可的一句话，为什么到了你们这里就什么都变了呢？她为你们付出了太多，无数次精疲力竭和歇斯底里都是因为你们，你们的每一点每一滴进步都被无限放大摄入她的瞳孔，爱你所爱，恨你所恨，了解你的所有……而她竭尽全力争取的，竟是你们人生中一方不起眼的沿途风景？她桃李满天下，凭什么为你们这帮饭来张口衣来伸手不懂事的孩子付出这么多？作为一个老师，她做的还不够么？
是的，她凶，她麻烦，可是有多恨，就有多爱啊！
春花已落，可夏叶未老。一味的沉浸在过去的辉煌里有什么用？你们真的了解周老师么？她不是温柔乡，她从不会向任何人低头认输。她与曹老师不同，真的不同。她发火时背后辛酸的爱与表面的满脸乌云是成不了正比的，这如此鲜明的天壤之别，你们不能说没有看见。
除非黄土白骨，她守你百岁无忧。
希望可以与你们一起努力。
给同学们的一封信9
亲爱的同学们：
你们好！
我想你定是在繁忙的复习、偶尔的小憩之余读到了这些文字，那么请你继续，下面有一些关于你我，关于青春、关于成长岁月的故事。
已经习惯了早起读书、背诵，每天去解那些永远也解不完的题。然后，拖着疲惫的身体躺在床上才感觉这一天过了。有些时候，我深刻地体会到，你不知道自己在坚持什么，却总感觉是委屈了自己。我在努力地忆起过去，是不是现在正努力去实现曾经许下的诺言呢？也许你会埋怨生活，埋怨自己，你会为那老上不去的成绩而苦恼，会为自己的努力而彷徨，你们一定是在想，努力就一定就有回报吗？努力了就真的可以实现自己的梦想？就可以踏进自己理想的大学吗？我很现实地告诉你们，不是所有的努力都有收获，不是所有的人都可以进入自己理想中的大学。很多事，不是我们努力了就可以得到，不是我们努力了就可以不失去，只是我们都不能放弃，不能抛弃！坚持、拼搏下去，才对得起自己的青春，才能在这样的岁月里磨砺自己，最后成长！
是的，不抛弃！不放弃！坚持！努力！拼搏！这才是青春的你！
面对现实，我们该如何坚持下去呢？
要坚持认真去学。
在这一年里，想必是要经历很多的。现在，第一轮复习已经进行了。我想告诉你们，一定要认真对待这个过程。高三复习不是对以前所学的知识简单的复习、强化的过程，而是一个再学习、再理解，提高理解、应用能力的过程。也许，我们会遇到一些概念或知识应用与之前理解有所不同。这个时候你就要有所获得，去改变从而高效。也就是学习中要踏实，要有实实在在的改变。一定要注意这些小细节，不能随意，只有用正确的理解方式和知识内容去处理问题，说服自己之后才能确定最终答案。这就是我们平时说的`要稳要准，不能因为一时偷懒而忽略了这些细节问题，不然你会因此出错而气愤不已。 要坚持认真对待自己解的每一道题
在复习过程中，你们会做很多题。但是千万不要盲目地做题，要有针对性地做，而且要十分珍惜自己做过的每一道题。做完后，你得有反馈信息，去总结解题中的知识、方法技巧，还有解错的原因是什么，要经常性地去做这个反思的工作，点点滴滴的积累沉淀。一阵子之后，你就会发现自己不一样了。
要坚持认真正确面对考试我们会经常性地考试，这个时候态度最重要。记住：考的再好再差那都决定不了高考，最正确的应对方式还是反思总结。好不容易考完了，你得珍惜呀，不要以为考完就没事了，那还不是高考呢！你要想自己为什么会错；平时会解的题考试怎么又不行了；要思考下一次该怎么去做。胜不骄，败不馁。端正好态度，积极主动地投入到学习中去，不能因为一次考试而减缓了你前进的步伐。
总而言之，在复习中，要坚持认真去学；要坚持认真对待自己解的每一道题；要坚持认真正确面对考试。科学证明，任何事情都会向自己期望的方向发展，可能不能完全达到你的期望值，但是一定会向你要的结果靠近。记住：你必须要作出改变！作出一切有利于提高自己，有利于高考，有利于成长的改变。这样，我相信你才可以对得起所有人。
高三，是许多人人生中一段美好的回忆。有多少心酸苦累，有多少欢声笑语，多年之后你一定会想起某个同学或某件事情而伤心难过或者捧腹大笑。请把这些琐碎的记忆用心收藏，好好地去经历。不要总觉得现实寒了你的心，虽然，现在满身伤痕，但总有一天，你会释然。你会怀念自己，怀念那段时光里穿梭而行的自己。所以，不抛弃，不放弃，坚持下去，好好享受这个奋斗的过程。高考两天决定不了一生，更何况，你能考好！相信自己。
记住我俩的约定：不抛弃，不放弃！
给同学们的一封信10
亲爱的同学们：
大家好！
快乐的暑假来到了，你有哪些安排呢？你想当阳光宅男吗？你想去放眼世界吗？你想有一个充实而有意义的假期吗？请你耐下心来，读读这封信吧~
首先就是要把我们暑假刚开始的各种暑期安排的想法落实到纸面上，自己制定一个暑期生活安排计划表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。
你可以做每天的活动时间安排，你也可以做暑期活动的计划表，最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结，这都由你自己来安排，但是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来，这样我们才能对自己的暑假生活安排感受得更真切一些。
一、暑假去哪儿——学习活动
根据艾宾浩斯遗忘规律，遗忘有先快后慢的规律特点，刚学过的新知识，遗忘最快，所以新知识需要及时复习，我们最好每天都留有一段学习的时间。暑假期间，学校会要求我们完成暑期作业，有的学科老师是要求按章节复习课本知识，有的学科老师是要求预习新教材，也有的要求暑假期间完成一些社会实践活动。这是我们暑假里必须要完成的，我们要在活动计划时首先考虑进去，比如我们可以每天用一个小时完成老师要求的'学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。
二、暑假去哪儿——兴趣先行
暑假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。暑假也是充电的好时期，也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能，比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以，我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去，这样就能保证每天能按照学习进度学习，保证学习的效果。
三、暑假去哪儿——读万卷书行万里路
在暑假里读一两本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书，精读，体会。书是人类最好的朋友，我们在读书中可以增长知识，开拓眼界，激发学习兴趣，促进思考，激昂斗志。
暑假也是旅行的黄金期，可以通过旅行增长自己的见识，开阔眼界。无论去哪里旅行，都要注意安全！
四、暑假去哪儿——小鬼当家
假期里父母仍然要上班，我们可以主动为父母分担一些家务，这不但能减轻父母的劳累，而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处，所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。
分享友情，大家可以通过网络、电话多加强沟通，当然如果方便，有些暑假活动我们可以和同学、朋友一起完成。和同学、朋友在一起总是很愉快的，所以我们暑假快乐的一个源泉是来自我们和他人的交流和共同活动。
此致
敬礼！
20xx年XX月
给同学们的一封信11
亲爱的孩子们：
你们好！
最近一直在思索着，想给你们和你们的爸爸妈妈各写一封信。想来想去，还是先给你们写吧，此时映入我脑海的是你们一张张可爱的正在逐渐“成熟”的小脸。
时间过得真快呀，转眼间，你们已经是四年级的学生了。而老师也与你们相处了三年多的时间，在人生的旅途中，我们能一起走过这么多的美好时光，我觉得我们真有缘分呀！作为老师，首先我应该谢谢你们，我很庆幸自己遇上了一群可爱、真诚、善良、上进的你们。在我脑海里总有许多难忘的画面：课堂上我们一起努力，春秋游时我们一起快乐出发…..还有你们回报老师的有一篇精彩的日记,一份份工整的作业,一次次优秀的成绩……老师记得,在学校的书写比赛中,获得一等奖的是我们班的孩子,现场习作比赛,最优秀的也是我们班的,期中,期末考试中最突出的还是你们。老师还记得，在教师节的时候，你们递过来的`一束束鲜花，一声声祝福，圣诞节时，你们送来的一张张贺卡，一份份祝福…回想起这些，我的心里总是涌起一阵阵感动，你们的许多表现让我体会到只有老师才能感受到的幸福感。因此，在这里，我要真诚地对你们说声谢谢，谢谢你们，孩子们。
在相处的日子里，我发觉你们许多的优点，但同时也发现了你们的一些不足，孩子们，不知道你们听到过这样一句话没有？“爱之深，责之切。”因为你们还是小孩子，有时候对学习没有持之以恒的耐心，课堂上不能专心地听讲，甚至“开小差”，更有些同学因为贪玩，因为磨蹭，因为懒惰也影响了作业的质量，影响了学习的成绩。为此，老师还批评过你们。尤其是一部分反复“出情况”的同学，老师批评的语气甚至重了些，希望你们谅解。也许很多同学感觉到我对你们太严格了！可你们知道吗？没有老师不爱自己的学生的，我多么希望你们能够坚持良好的学习习惯，认真听讲，认真完成作业，我多么希望与大家一道辛苦奋斗下去，为你们的将来打好坚实的基础！如果我有做错的地方，希望大家能够谅解！
孩子们，你是否设身处地地想过老师都为你们做了些什么！知道吗？当我有时给你们批改作业一低下头就是一两个小时，再抬起头的时候，常常累得腰酸背痛，常常下班了，我还在办公室里批改着你们的作业，有时也会想不批改作业，可我一想到你们看到你们辛苦半天的作业得不到老师的认可时那种失望的表情，我又在心里对自己说：要坚持！为了提高你们的习作能力，我让你们坚持写日记，让你们多阅读多摘抄，让你们积累每天婷婷和茗月为我们摘选的内容，让你们背诵诗词，这一切都希望你们的语文学习能力能够一天比一天强。可有些孩子不明白，还怨恨老师，为什么总是布置写日记，为什么要有作业，为什么要有考试？孩子们，假如没有学习要求，你对自我也松懈学习，试想想，长大以后的你们会怎么样呢？拿什么来回报养育你的父母亲呢？
此时我正坐在办公室给你们写这封信，天气严寒，你们应该都在家了吧？写这封信就是想告诉你们，让你们明白，在你们身上汇聚了多少关切的目光，要知道有多少人对你们寄予了无限的期望，所以你们只有选择拼搏，选择坚强。有这样一句话和你们共勉：“拼搏着，你就快乐着。”当然，学习生活是艰苦的，是枯燥的，要拼搏，就要有一颗火热的心，从小就要有一个远大的理想，有了希望才会有拼搏奋斗的动力。孩子们，加油吧！在不久我们即将迎来期末考试，真心希望我们全体47个努力拼搏，谁也不掉队，人人争取考好成绩，考出自己最佳水平，加油加油！！
祝你们
安全、进步、健康、快乐！
吴老师
给同学们的一封信12
亲爱的同学们：
大家好！
很高兴明天就能和你们见面了，时间过得真快，两个月的暑假生活过去了，你们过得好吗？大家一定学了不少知识吧！
这个暑假里，我可是过得挺好的哦！我每天都安排得挺充实的，早晨起来时，我经常和妈妈到东湖公园去晨练，回家后稍微做一点作业，到了下午，有时和爸爸妈妈还有同学们去游泳或去溜冰，如果没人肯陪我玩，我只好自己看看电视、玩玩电脑游戏，傍晚，在爸妈的陪伴下，出去散步。
除了在家里玩，我还经常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我对那里的山山水水都充满了好奇，姐姐还带我到溪里捉鱼摸虾，吃着具有农家风味的.菜，我感到非常开心；我去了厦门，在那里我领略到了鼓浪屿的美景，在那漆黑的夜晚，我和妈妈在海边散步，浪花轻轻地瘙痒着我的脚丫，好舒服啊！晚上躺在床上，听着窗外“呼呼”作响的海风和船舶“嘀嘀”的汽笛声，我睡得很香很香；我还和爸爸去了永春老家，我看到了那满圆的柑橘和树上那些活泼可爱的小鸟，我真是好高兴啊，那里空气清新，而且又很凉快，让人神清气爽。在那里，让我感到山里人是那样淳朴、善良和热情，我在那儿过得好开心。
同学们，新学期已经开始了，我们已经是毕业班的学生了，面对着相对繁重的学业，我们应该全身心投入到学习中去，放下那颗爱玩的心，在即将离开母校的最后一年里好好学习，报答父母和老师对我们的期望，也给母校留下美好的印象。
新学期，新愿望，不知大家在这新的学年里有什么愿望，我希望自己能在这一学期里发奋读书，取得一个好成绩，考进一所理想的中学，同学们我们来个比赛好吗？看谁考得最好。
时间不早了，就写到这里。
祝：
身体健康！
学习进步！
郑龙城
XX/8/29
给同学们的一封信13
亲爱的同学们：
你们好！
这是我第一次给你们写信，不知道会落在哪位同学的手上。如果落在女生手上，请帮我转告你们班曾经这么做过的人。但如果你是男生，请你开始听。也许你就是其中一员。
我来讲这些事情中的一项。
早晨，风吹到人的脸上凉凉的，今天是一个发试卷的日子。同学们紧张地坐在自己的座位上。终于，课代表把试卷发了下来。同学们默默地看着试卷，教室里只留下翻试卷的哗哗声。平时风风火火的男生去哪了？喜爱谈话的女生去哪了？又终于，下课铃响了，同学们像潮水似的涌出教室，班上只剩下几个女生在做下节课的课前准备和几个考地极差的男生，在想着如何回家交待。不一会儿，女生也出去了，男生们默默地想着。突然，进来一个男生，在想问题的男生面前摆摆手，把试卷从桌子底下抽出来，大声叫道：“某某某才考了55分哦！”又进来几个男生和那个男生大笑起来。这句话激怒了那个男生，他眼含着泪水与其中一个同学打起架来。
这是一件真实的故事。
如果你干过这样的`事（即使你是嘲笑那些人中的一员），你有没有想过被你嘲笑那个同学的心情？肯定一个干净的声音说:“没有。”同样（你没做过这个事的人），你给同学取绰号，你有没有想过这个同学的心情······
他们的心情肯定都是难过、悲伤、自责的。
你做过这种事，没关系！那你改以后改正过来，可以吗？
祝
早日改正天天向上！
给同学们的一封信14
我最最可爱的同学们：
你们好！
我最可爱的同学们呀，你们现在都在做些什么呢？明明高考结束才不过短短两天而已，可我就已经十分想念你们了，想念到我恨不得现在就冲回那个熟悉的课堂里去，再去听一听你们的笑声，再去看一看你们的样子，再去摸一摸凌乱书桌的温度，再去回味一下老师们的劝慰言语，再去感受一下粉笔的滑腻触感，再去经历一遍纷杂试卷的难度考验，再去享受一回恐怖考试的沉重打击……
同学们，我不知道你们是否还痛恨那段紧张、刺激、恐慌和迷茫的备考时段，但是我知道现在的我心中没有一点点解脱之感。相反，在没有你们陪伴、相守、鼓励、逗趣的日子里，我莫名觉得很是空荡、伤感、孤独、寂寞和悲痛，我想我是真的很想很想你们，我也是真的很怀念很怀念那段青春、快乐、煎熬、忙碌和充实的时光。
同学们啊，当初为了分数、为了前途、为了梦想、为了颜面、为了志气在学校苦熬的时候，我觉得三年的.时间真是出奇的漫长、煎熬、抑郁、恐慌和压抑。但是真的到了离别的时刻，我又真心觉得时间过得好快好快，快到我连一句祝福、一个拥抱、一个约定都没有来得及送给你们，我们就已经成为校外最熟悉的陌生人了，这转变让我着实无法接受和释然。可是不管场景怎么样变化，不管时间怎么样无情，我都真心期盼你们每一个人在前路上都可以走得更加坚定、轻松和愉悦一点。
同学们啊，我们就像是海上飘荡的一只只小船一样，到了某个港口的时候我们就不得不分道扬镳、各奔东西，而且很大程度上这辈子都不会再同行了，所以我是打心底里舍不得你们。可是天下没有不散的筵席，成长就是要承担分别的苦楚，所以抛开那纠缠在心头的不舍之意，我只能真心祝福你们前程似锦、梦想成真。
“离别不是友谊的分散，而是力量的扩张。只愿，他日相见，清风朗月，把酒言欢。”是啊，暂时的分手并不是永久的离别，真心祝愿我们每一个人都可以考取自己最想要的大学，也实现自己最为憧憬的梦想。
王亚
06月10号
给同学们的一封信15
亲爱的同学们：
你们好！
上了小学，我认识了许多的同学伙伴。有活泼好动的同学、有顽皮的同学、还有乐于助人的同学……相处久了，我们之间会产生一些儿小矛盾，有时候是在课间活动产生的，有时候是在上课时产生的，有时候是说话时不经意间产生的……我知道，很多很多的时候是我的原因，我是个脾气急躁的男孩，火气一上来，就什么都不管不顾了。
所以，请你们能原谅我的任性。在这里，想跟大家真心地说一声：“对不起！”
我爱你们，我的同学们，我爱我们共同学习生活的'大集体。在这个大集体里，我不但收获了许多的知识，也结识了你们，跟你们在一起，我能感受到更多的快乐。以后，我们要好好相处，不为一点小事就产生矛盾，一起快快乐乐的成长，度过快乐、开心的每一天！
此致
敬礼！
写信人：xxx
日期：20xx年x月x日
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