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六年级日记

时间:2023-08-18 14:22:22 日记 我要投稿

[热]六年级日记8篇

  转眼一天又过去了,在你心中有什么感想呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编精心整理的六年级日记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[热]六年级日记8篇

六年级日记 篇1

  “海上升明月,天涯共此时。”“露从今夜白,月是故乡明。”多么美妙的诗句啊!然而,今晚的中秋竞看不到一点月亮的影子,我焦急地爬在窗边仰望苍天。天灰蒙蒙的,稀稀疏疏的星星调皮地眨着眼睛。中秋夜没有月亮怎么行呢?我盼望着月亮快快地到来。

  也许是我的真诚感动了月神,在*左右,她终于出现在天空。起初,她像怕羞的少女,将白云作为轻纱,轻轻地遮住自己的脸,半边亮半边淡。大约过了20分钟,她变得活泼起来。一会儿,她将轻纱遮住自己的眼睛,一会儿,她将轻纱挡住自己的眉头。突然,她揭开了轻纱,露出了洁白如玉的脸,变成了一个淑女。她是那么文静,又是那么温柔大方。

  月亮越升越高,已经爬上了楼顶。她大如银盘,亮如明镜。我拿起望远镜,开始审视她那美丽的身姿。那迷一们的'躯体出现在我的眼前,是婀娜多姿的垂柳?还是伟岸挺拔的青松?是洁白的云?还是撩人的雾?怎么不见那美丽的嫦娥姑娘?怎么不见吴刚、桂花树和可爱的小白兔?

  月光如水,轻轻的,柔柔的,窗台上的爬山虎象在牛乳中洗过一样,似乎它也在窥视着嫦娥姑娘。这时,妈妈又给我讲起了“嫦娥奔月”的故事,我知道了嫦娥姑娘为追求幸福才来到月宫,谁知月宫竞是这样的的冷清,真是得不偿失!

  正在我沉侵在这美丽动人的神话故事的时候,突然从电视上传来李白的诗句:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。那歌声穿过夜空,传遍了千家万户,触动了每一个华夏儿女的灵魂。也许这时台湾同胞、香港同胞、海外侨胞都在仰望明月,品尝这浓浓的思乡之情。

  明月千里寄相思,让我们共赏明月,共盼团圆。

六年级日记 篇2

  表姐送我一包波斯菊的种子,我怀着兴奋的心情,把它种进了蛋形的小花器里,用一颗憧憬的心,等待它发芽,长叶,开花。

  我每天守着这个小花器,为它浇水,接受夕阳的最后一丝光芒,只为让它早日成长,开出炫目的红色小花。“不劳动,连棵花都养不活”,这便是老舍先生告诉我的真理。 一天,两天......十四天,十五天,已经整整十六天了,发芽期都过了,花种还没发芽,我捧着那个花器,就像老故事中那个手捧空花盆的孩子一样,心中满是伤心与委屈,可是有有什么办法呢?要想见到成功的花,只有重新再种一次。 我又一次埋下了希望的`种子,老天似乎在考验我的耐心。等到第十天时,花器中终于有了动静,一株嫩得滴水的小苗在黝黑的土地中倔强地挺直了腰杆,多么强大的生命力!我不禁在心中为它喝彩。 又过了数日,小苗已经长出了四片叶子,我又惊又喜,可以移植了! 我对着说明书,找来一个更大的花盆,在土中挖一个穴,取下花器底部的圆形无纺布,将它小心翼翼地放入穴中,用土把花器盖好。移植成功了! 接下来,便是漫长的等待,直到小苗长大,结出了白的、红的、粉紫的花苞......等待奇迹的出现,盛开吧!我那美丽的波斯菊!先是一个苞慢慢地、试探地开了,接着,便是一呼百应,小花苞在一夜之间全开了。美得震撼,美得让人着实吃了一惊。

  有喜有忧,有香有色,既需劳动,又长见识,这就是养花的乐趣,种花,真让我着迷!

六年级日记 篇3

  10月20日 星期六 天气 晴

  转眼六年,我的小学生涯即将结束,真是“光阴似箭,日月如梭”啊!现在回想起六年的一切,青春?挥霍?孤寂?分离?不,是快乐的,是幸福的,有我们一起努力的回忆。

  的确,认识我的人都知道我的数学不好,老师也常告诉我:“数学来源于生活。”直到某天,我真真正正地把数学掺进生活,我才找到了来自于数学的自信。那天阳光不燥,微风正好,我和妈妈来到街上买衣服。刚学的“折扣”,今天可以大显身手啦!咦?街上几点几折的,老师讲了要用语文的`文字写,而不是阿拉伯数字,例如:“8.5折”应该是“八五折”,所谓的“8.5折”是错误的写法。每走到一个店里,我都忍不住偷偷地告诉店员正确的写法,而店员总是笑着说:“我们如果读好了书,就不会像现在这么辛苦咯!”

  在我和店员聊得热火朝天的时候,店里又来了三位客人,妈妈也选好了一条连衣裙。店员匆匆看了一下连衣裙,对我说:“来,你妈妈这条裙子打九折,我去招待客人,你自己算啊!纸和笔在桌上,用了计算机的是小狗,哦!对了,这条裙子120元。”这把我激动地都是冲过去的,好了好了,做正事:原价是120元,打九折,求现价。老师说过,只存在现价是原价的百分之多少,不会出现原价是现价的百分之多少,那么在这,现价就是原价的百分之九十,单位“1”是已知,用乘法,原价为120元,那么就是120乘90%等于108元!我算出来了!店员小姐姐也走了过来,哈哈!真是心情好嘴也变甜了,肯定错不了!果不其然,店员们和妈妈都夸我聪明呢!

  数学就像是一泓清泉,只要你真心对待,那么它就能给你带来快乐,给你带来幸福。当然,我们这调皮的数学傲娇得很,给人冷冰冰的感觉,所以啊!对待数学就要捧出你那颗热爱学习,渴望学习的心。

六年级日记 篇4

  云是一位非常神奇的魔法师。

  云有高,有低,有快,有慢,有大,有小。只要它挥动魔棒,就可以把自己变成它想变的东西。

  过了一会儿,云又挥动了魔棒 ,把它自己变成了无数只小绵羊,我仿佛 看到了小绵羊在吃草,也似乎听到了小绵羊“咩咩” 的叫声。云可真是个出色的.魔法师。

  在晴朗的日子里,它总是穿着它喜爱的白裙子;傍晚,它就拿出自己的红裙子和金裙子。

  啊!云可真神奇。它以它的多变,它以它的多姿,赢得了我们的赞扬。云你真是个了不起的魔法师。

六年级日记 篇5

  六年的时光如白驹过隙,最美的年华短暂如一壶茶,纵然消散,我们欲不知,而当我们意识到时,却已经准备好另一杯咖啡了。

  夏季的风抚着我们长长的`头发,夏季的雨亲吻着我们的脸颊,多么亲切,多么忧愁。……它们好像在与我们诉说着夏季所代表的含义。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师如同我们另一个母亲,在我们成长的道路上指点方向;“海内存知己,天涯若比邻”,同学如我们困难时的天使,在我们遇到难题时伸出双手帮助我们,所谓“能者为师”不是一样的道理吗?我们当然也舍不得与我们一起经历酸甜苦辣的“天使”们。

  在自己的世界里,并不是完全没有烦恼,当你犯愁时,谁会帮你?小时还有父母,同学,老师,可长大了,就只有你自己能帮你。

  我们已经走到了下一个路口,就要转弯了,还会回头望一望吗?

  再见了,童年。

六年级日记 篇6

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。每到清明,人们总是会想起这句经久不衰的诗句。用这句诗来形容这一天是再合适不过的了。

  这个清明又下雨了,淅淅沥沥的小雨落在地面上,落在墓碑上,落在人们心上。我们一家打着伞,走在去祭拜的路上。雨已经小了,如细丝般密密的斜织着,山在雨中朦朦胧胧的,颇有一点美感。我们一一祭拜了各祖先,之后来到了另一座坟前,这座坟与其他的'差不多,只不过墓碑石更新过的。墓碑上方刻着一只凤。旁边有张照片,是个笑容可掬,十分与蔼的女人。再下面写着:慈母缪氏素英之墓,逝与20xx年11月12日下午6点30分,左边写着孝男:缪佳宏,孝女:缪银萍。其实,这是爸爸的前妻,就是哥哥的亲生母亲之墓。她去世了,死于一场病,那年哥哥十五岁,与我现在一般大,但他却受了失去母爱的痛苦。

  雨又开始下了,很小,我看见哥哥哭了,他是真的哭了。每年这时候他总是忍不住会落泪。是的整整八年,有谁能忍住这没有一丁点母亲关爱的八年。他再也控制不住了,内心那八年所积蓄的一切情感,在这时,已用他默默地眼泪代替。

  雨还是不停地下着,很细很细,落在脸上痒痒的,可打在心上却是痛痛的。

六年级日记 篇7

  9月30日今天一早,爸爸送我上学时跟我说,下午下班时给我带一只小兔回来。我高兴得跳了起来!我早就想养小兔了,这下可好了!

  下午,我等了好久爸爸才回来,爸爸真的带了一只小兔回来了!它可不是一只普通的小白兔,它的眼睛是棕色的,它身上的毛有白色的、浅棕色的、深棕色的、黑色的,好像熊猫崽崽!爸爸说,对了,它就叫熊猫兔!好可爱的熊猫兔哦!10月1日一早,我就被熊猫兔“吱、吱”的`叫声吵醒了,我一下从床上翻起来,跑过去看它,它看我过来,叫得更欢了!一定是肚子饿了!我赶紧跑到厨房,扯了两片青菜叶喂给它吃,它埋着头三下两下就吃完了!我把爸爸叫起来:“快去给熊猫兔买红箩卜,它饿了!”爸爸买来红箩卜切成丝,我一条条拿来喂它,哇,一下子就吃了半只红箩卜呢!可真会吃!等它吃饱了,我把它从笼子里放出来,让它活动活动,我在地上铺了报纸,一开始,它小心地、慢吞吞地围着报纸边转悠,不一会儿,就勇敢地走到了地板上,呀,真没想到它跑得那么快,一会儿窜到这个房间,一会儿窜到那个房间,还跟我捉迷藏呢,真好玩!10月2日今天,妈妈带我到别人家玩,快吃晚饭时才回来。

  一进门,熊猫兔就对着我“吱、吱”的叫,呀,他跟我打招呼呢!爸爸说:“熊猫兔还怕寂寞呢,我一个人在家,我走到哪它跟到哪,我在厨房做饭,它也蹲在厨房。”哦,对不起!乖乖兔,我明天一定带你出去玩!10月3日今天的天气很好,一早,我就和爸爸带熊猫兔出去散步。熊猫兔可高兴了,在草丛中窜来窜去,吃了好多鲜嫩的小草呢!小朋友们看到这么可爱的小兔都围过来跟它玩,扯它的小耳朵、摸它的毛,还争着抱它呢!可是我们跟别人约好出去玩,只好把熊猫兔送回家里。晚上,我一回到家,就把熊猫兔从笼子里放出来,喂它青菜,可它既不动,也不吃东西,妈妈说:“可能是要睡觉了,抱它到笼子里去吧。”

  可是,它的腿好像受伤了!妈妈来一看,是呀,它爬在笼子里都不动了!妈妈赶紧切了红箩卜丝来,我喂到它嘴里,可它还是不吃,怎么办?怎么办?我都急哭了。爸爸妈妈安慰我说,没关系,它受伤了,休息一晚就好了。

  10月 4日早上,我一醒来,就去看我的熊猫兔好了没有,可是,我找遍了每个房间,都没看见熊猫兔,连笼子也没见了!我问爸爸,爸爸说:“死了,扔了!”我一听,脚一蹬,立马就哭了起来。妈妈马上跑过来,抱着我说:“小兔子生病了,我们不会给它治病,它回去找妈妈去了。”可是,不管他们怎样说,我就是不理,我的熊猫兔没有了,我拼命地、伤心地哭……下午,妈妈下班回来,轻轻地跟我说,听喂养过兔子的人说,兔子不能吃露水草,兔子的腿骨很脆,很容易骨折,最好不要抱着它玩耍……我轻轻地点头,我想,下次我再喂养小动物之前,一定要先了解有关知识,再也不犯这样的错误了。

六年级日记 篇8

  “利用这个时间,我想大家公开一件特别严肃的事情。”大队辅导员对着麦克风说。

  关于公开事情,我们还是第一次听到这种词语。我们平常所听到的广播只是要保护花草树木之类的。

  通过广播,我们了解到我校出现了校园暴力。

  “今天,更具五年级一班的班主任上报。某某某三位六年级同学将执勤的打了。现在,受害者正送往医院,医生检查后表明,受害者前无大碍,只是受了轻微的损伤,不过,满身的污泥是拖入绿化带中挨打所照成的(昨夜刚刚下雨)。

  ”现在,我们学校已经到查过监控,找到了那三个六年级的同学。我需要征求大家的确认,大家不确认呢也没有问题。我们已经做出决定,如果这三位同学主动承认错误,那么将会减轻处罚,但最终会被开除。

  “我希望那些同学会主动承认错误,不会对自己的人生抹上一个污点,同时我也希望,亲眼见过此时的同学进行检举。好,到此结束。”大队辅导员严肃地发完话,在操场上等待这消息。

  开除,之前老师对我们说说意志不过是吓唬吓唬我们,但是现在不同了。从不听话转换为了校园暴力。学校已经对他们网开一面,如果再不把我这次机会,那么他的人生就要完蛋了!

  好景不长,大队辅导员只听到其他同学的`耳闻,至于那三位同学还是没有出面。在场严肃的不仅仅是大队辅导员,班主任都在挨个得问有没有法身这种情况,因为如果发现是自己班的,及时学校开除了那个班主任,那也至少不让当教师了。

  中午放了学有上学。我看见大队委员为这一群人,还以为是找到了人,没想到大队委员安对其他同学说,如果那人还不出来,只好当众点名。

  后果我们想必都知道了,在全校大会上,那三个人走着其他同学让开的阔,上了大街,各自奔向回家的路。

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