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花生乐-五年级-记叙文
相信大家都尝试过写作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？下面是小编精心整理的花生乐-五年级-记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，我们来到南通农场挖花生，一到那儿，老师就发出一个“紧急通知”：今天我们将举行一场挖花生比赛，请大家做好充分的准备。
同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。准备全力以赴，大干一场，获得“花生大王”的称号。随着老师一声令下，同学们都以百米赛跑的速度冲了出去，男生们个个都如同老鹰捉小鸡，而女生们则不像男生们那么莽撞，如同春燕起舞。我呢，则兴奋的像一只撒欢的羊羔，举起铲子四处蹦跳。轻轻一拔，花生都露出了庐山真面目，仔细看看，花生一家子都抱成一团，真是一个和睦相处的大家庭！每一颗花生都大致分为两部分，像一个吃的过饱又有那么点踌躇满志的小杂货店老板。凸起的筋脉错落有致，把整个花生分成一小格一小格的，也有的花生很小，只有米粒大，还呈现出一种乳白色。嘿，那里又出现了几道亮丽的风景线：有些摘得多的同学，四处乱跑，向他人炫耀时，一次次的跳了起来，嗓门高得吓了我一跳，说的摇头摆尾，唾沫星子乱飞；有的扬着袋子，拽着裤子，带着一溜儿的灰尘奔跑着，那滑稽样逗得大家哈哈大笑，我也忍不住“扑哧”一声笑了。还有的同学为了图速度快，拔了就摘，摘了就扔，结果，只找到了一些小花生，望着一袋子“小蝌蚪”，他们急的手忙脚乱，脑门冒汗，经过陆老师指点后，一下子便找到了大花生，好一个阴晴我找到了，我找到了！”说完还哼起了足球歌。我们感受到了学到新常识的快乐。我则拿着铲子，专心致志的寻找“猎物”。咦，那边好像有一个淡黄色的东西，还裹着一层土，我挖出来一看，哈哈，好一个“小葫芦”，真大！我高兴极了，汗都快流到嘴边了，都来不及擦，东奔西跑着炫耀，望着伙伴们那羡慕的目光，我心里乐开了花，真是蜜里调油——又香又甜，干得也更卖力了。田地里，欢笑声，埋怨声，呐喊声，声声入耳。各种声音交织在一起，犹如午夜的潮声……
集合了，我们组共摘了两大袋，你看看我，我看看你，嘻嘻，个个都成了泥猴儿，有的头发尖上还有一两滴“珍珠”呢！一会儿，我们便尝到了自己摘的一小部分花生，你一颗，我一颗，边吃边笑，不一会儿，煮熟的花生就被洗劫一空。
低头看看自己辛辛苦苦摘的花生，一种自豪之情油然而生，一天的疲劳顿消全无。今天，我们受益匪浅，懂得了“欲速则不达”的道理，也感受到了劳动的艰辛和快乐。大巴车徐徐的开走了，而在田野里，我们那红润的笑脸却抹也抹不去……
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