记叙文的作文

时间：2023-04-11 09:01:45 记叙文我要投稿

【实用】记叙文的作文汇编八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的记叙文的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】记叙文的作文汇编八篇

记叙文的作文篇1

　　现在的小孩都在爸爸妈妈的`温罐蜜床当中成长，你是否有到外面的世界去瞧瞧。

　　星期天我满怀着好心情出来玩,过斑马线时，只见一位年迈的老奶奶也要过斑马线。正在这时，一位叔叔路过，见老奶奶要过斑马线，就对老奶奶说：“大妈，我扶您过去吧！”于是，叔叔就扶着老奶奶过斑马线。到了对边，老奶奶伸出手握住叔叔说：“谢谢你，小伙子。”见此情景，我羞愧不已。

　　我接着走着，突然，乌云密布，下起了倾盆大雨。我赶紧到避雨处，避雨处人山人海，一只蚂蚁都挤不进去。这时，迎面走来一位阿姨，拿着雨伞亲切地对我说：“小朋友，淋到雨了吧！”说完，她拿着雨伞为我遮雨，我连忙道谢。

　　过了一会儿，雨停了，太阳公公露出了笑脸，好像为我们人类有这样美好的心灵所打动而高兴。

　　外面的世界真精彩，你只要到外面的世界，就能感受到。

记叙文的作文篇2

　　耶！耶！耶！放学了，我们解放了喽！”我快步地随着同学一起涌出校园，回家转，信任作文。到了家，发现家里没人，也顾不得多想，就回到房间里写作业——今天的作业格外多。

　　我写着写着，突然钢笔没水了，我又看了一下别的笔，它们伤的伤，残的残，各个腹内空空！我拿起放在书桌上的墨水瓶准备给它们充饥、解渴，可巧了，一滴墨水也没有！真是急得我团团转。

　　我飞快地跑到我家楼下的文具店。卖东西的是一位叔叔，他很有篮球运动员的气质，小学六年级作文《信任作文》。我把我要买的墨水的品牌和颜色告诉了叔叔，他麻利地从货架上取下来递给我。我欣喜地接过来，腾出一只手摸口袋，只摸出了一元钱，而一瓶墨水要五元钱。我心想：哎呀,我没有带够钱应该怎么办呀！我还要用这瓶墨水写作业呢！我尴尬地站在那里，叔叔看着我问：“小朋友，怎么了？”我小声回答：“我，我…没把钱拿够。”叔叔笑着说：“没事的，咱们楼上楼下住着都是朋友吗，拿去使吧！”听到这话，我的心里好温暖，又像开了一扇窗，急忙对叔叔说：“叔叔，明天我一定会把钱给您带来的！”

　　第二天，我把四元钱拿来交给叔叔，叔叔说什么也不要。我急了“您这样信任我，我还感激不尽呢，怎么还好留您的`钱呢？”在我的坚持下，叔叔才勉强收下了。

　　通过这件事，我知道了，被人信任的感觉是多么幸福啊。

记叙文的作文篇3

　　一次和她上街玩正玩到兴头上，，迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫，向我们跑来，看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫，而那两只可爱的小猫也正合我意。xx是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。美蓉跟我一样都有不爱劳动的缺点，房间乱得一塌糊涂，要是没人崔，那就原封不动。只要一收拾，不出半天，又和原来一样了，每次去她家，我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时，我总会跟她说：“别得意，看我怎么整你！”她不但不爱劳动，而且还很胆小。美蓉胆小的“光辉”事迹数不胜数，随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。

　　下面就是她的事迹中的一迹。一次和她上街玩正玩到兴头上，，迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫，向我们跑来，看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫，而那两只可爱的小猫也正合我意，我便想拉着美蓉去玩弄以下，手在旁边找了找，空的，我转过头：“咦？人呢？”我向后看，哈！原来她一直都在后边不敢上来，我对她叫道：“美蓉！快上来！这两只猫好可爱的！”那只猫似乎听懂了我的'话，“友好”地跑过去想把美蓉“叫”过来，谁知美蓉急着对我叫：“雅宁，救命！你可不能见死不救啊！”看她那“楚楚可怜”的模样，我还是去帮她吧！我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可爱的小猫抓起来，放到她面前，说：“这只……”话没说完，她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来，溜之大吉了。最后，她还给我使了个“这回你死定了”的眼神，可见到猫又不敢使了。这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑，接下来还有呢，好好洗耳恭听吧！美蓉虽然喜欢弹电子琴，但是却没见她弹过，一次去她家，刚想敲门，一阵阴阴的声音“扑耳来”。“你，要—干—什—么？”我转过头，看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近，我这时峡了一大跳：“白痴！人吓人会吓死人的！你想坐牢啊！”她一副事不关己的样子，说：“我，要开门了。”我快气死了，待她开门后，我丝毫没有给她休息的时间，把她来到电子琴前，“凶神恶煞”地说：“你必须弹给我听，我弥补我惊吓过度的损失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可怜巴巴地心不甘，情不愿地打开开关，她刚想弹，然后抬头茫然的问我：“哆在哪键？”我当场晕倒，说：“你也太健忘了，亏你那么喜欢音乐，天啊！”她讨好地笑了笑，忙来着我的手向门口奔去，我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。

　　这就是我又可爱，又胆小，又健忘的好朋友——xx。

记叙文的作文篇4

　　书，是人类进步的阶梯，是人类精神的粮食，是人类的良师益友。

　　在一开始，我并不喜欢看书，觉得看书是无聊的事情，但后来我不这么认为了。

　　一天，妈妈拿着一本“福尔摩斯探案集”叫我看，由于我当时没做事，没有借口不看，被逼无奈只好去看书了。但看着看着我对这本书的兴趣越来越浓了。看了这本书我对福尔摩斯的推理能力赞叹不已，他办案是不会放过任何蛛丝马迹，而且观察力也让我赞叹不已。

　　此外，我在暑假里还看了“世界上下五千年”这本书和我以前看过的.“外国历史故事”很像，就像是外国历史故事的翻版，但内容要比外国历史故事多。这本书有许多章节，有文明古都，第一次世界大战，第二次世界大战等等。这本书把这些事情都详详细细的记录下来。

　　书，不但可以增长我们的见识，还可以使我们明白道理。看了皇帝的新装，使我明白不要随意听信别人的花言巧语，做任何事都要思考，看了螳螂捕蝉黄雀在后，使我明白了不能只顾眼前利益，而不顾身后的隐患等等。

　　书是我的好朋友，读书不但可以让我的心中充满快乐，让我的生活充满乐趣，还可以陶冶情操，开阔眼界，提高写作水平。由此看来书真是我的好朋友呢。

　　因此我养成了一种良好的习惯——读书。我还有一个好的读书方法。当我看一本书时我会把好词佳句和好段画下来，当看完一本书时，我会想一想这本书的主人公有怎样的品质和主要内容。

　　我们要多看书，把书当成我们的良师益友，让它陪着我们一起度过学习生涯。

记叙文的作文篇5

　　高床暖枕，山珍海味，父母亲情，当你享受这些的时候，是否知道世界上还有一种人，吃着人们不要的食物，睡在大街上，还会被人以影响市容为理由一阵暴打。他们在中国几乎无处不在，遍布大江南北，他们与我们一样是人，我们有什么理由瞧不起他们呢？我们到底凭的是什么？

　　那天一阵暴雨过后，我骑着自行车驶出校门口，看到一个衣服破烂的老人坐在地上，路过的人与同学都把钱投给他，我感到好奇，便驶了过去，那场面令我一惊，那老人竟没有腿，也就是说他是爬了一路，来到这的。我的`心一阵颤抖，手不由自主的掏出了口袋仅剩的5块钱扔进了老人的碗里，我知道看到那场面任谁的良心也受不住，之后我便头也不回的走了。

　　事隔几星期，我到叔叔家吃饭，门口出现了个乞丐喊到：“大吉大利，菩萨保佑……”

　　我赶紧摸了下口袋，却一分钱也没有了，这时叔叔走出去道：“不会给你钱的，下次再来吧！”

　　那乞丐愣了一下：“那给碗饭也行。”

　　叔叔道：“都不会给你的，下次再来！”

　　那乞丐大概意识到叔叔是在耍他，骂道：“你不给就不给，干嘛消遣我啊！”

　　乞丐的话令我一愣，因为这说明乞丐的思想是健全的，整顿饭我都在想个问题，为什么我一个年龄14岁的青少年就能找到不少赚钱的活，可是那些乞丐却找不到呢？是因为他们习惯了别人的施舍，不愿去奋斗了吗？也许我们给他们钱是错的，会让他们依赖？也许叔叔赶走他们是对的，这样会使他们去奋斗来养活自己？对对错错，难以分清，这问题也一直缠绕着我……

记叙文的作文篇6

　　不觉间，隆冬已至。四下里，寒风呼呼，叶零草败，灰天茫茫，一片萧索。

　　我怅然望着灰蒙蒙的天，心中忧叹不已。我从心底讨厌这个季节，景色萧条还不说，那灰色阴暗的冷色调死死地压在心头，让人徒增伤感！

　　我怀着消极的心，拖着疲惫的步子走出校园。黑隆隆的四周不断向外送来一阵阵冷风，吹得我直哆嗦，脸颊如冰刀子在刮，我深吸一口气，缩着脖子，将手塞进了单薄的外衣口袋。

　　经过那一排瑟瑟发抖的香樟树，我远远地望见了母亲，她穿了一身白色的羽绒服，围着厚厚的亮黄色围巾，有些笨拙的朝我挥着手，朝着我这边跑过来，看到她的样子，我只觉得心头一热。

　　她一边跑着，一边抱怨着寒冷的天气。靠近我，怪叫一声：“你怎么穿这么少啊？这孩子，手都冻成冰了。”说着就握住了我的手，往她口袋里放，她的手又大又暖和。

　　冻僵了的手，在她柔软的口袋里渐渐恢复了知觉。胳膊被她有力的臂膀挽着，脸贴在她毛茸茸的羽绒服领子上，舒适而惬意。一路的闲言碎语，让我春寒料峭的心顿时好了许多。此时的我安稳的'靠着母亲，周围寒气逼人，我却未感觉到如刚才那般的寒意。

　　就这样，走到了那个路口，父亲早已在那儿等候我们，母亲一边和他打趣儿，一边和我上了他的摩托车。没有轿车柔软舒适的座位，没有挡风玻璃，风就那样用力的从身边刮过，寒气肆意的围着我们转动。我被紧紧地夹在父母的中间，三个人贴在一起，我感受着从他们体内传来的热量。冷风在我周围，却吹不到我的身体，更吹不进我的心里。只觉得一股无形的暖流缓缓流淌过我的全身，直至我的心里。我最喜欢的感觉——那种寒冷下厚实的暖意，让人有一种冒险的感觉，在父母的庇护下，风刀霜剑，近在咫尺，却伤害不了我。

　　一路上，我望着路边橙黄色的街灯，静静的感慨：

　　“原来父母的爱就像软和的树洞，小，却也安全。一路上有这永恒的树洞替我们遮风挡雨。”我不得不承认我确实非常的需要它，无时不刻依赖者它。我们再大，再独立，也怕冷，需要父母那微不足道的方式带来的温暖。

　　街灯闪闪，人影稀稀，天色暖黄，又冷又明亮；晚烟坎坎，锅铲阵阵，闪闪烁烁，寒风送暖香。

记叙文的作文篇7

　　小升初作文记叙文的指导方法一：写熟悉的人和事

　　指导学生写作，我还要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事，都是自己了解透彻、认识深刻、感受深切的，写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征，就能写得真实自然，生动形象，具有感人的力量。

　　日常生活中，学生接触最多的是父母、老师和同学。因此，学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌，描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉，还必须在写法上给他们以具体的指导。

　　写熟悉的人和事指导学生写作，我还要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事，都是自己了解透彻、认识深刻、感受深切的.，写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征，就能写得真实自然，生动形象，具有感人的力量。日常生活中，学生接触最多的是父母、老师和同学。因此，学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌，描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉，还必须在写法上给他们以具体的指导。

　　小升初作文记叙文的指导方法二：片断写作训练

　　写整篇作文固然重要，但费时较多。因此，在指导学生写整篇作文的同时，我还指导学生写片断练习，以突出写作训练的重点，二者交叉进行，不断提高学生的写作能力。

　　所谓“片断”就是一篇文章中的一段。一篇完整的文章都由不同的片断组成。所以，写好片断对写好整篇文章是很有帮助的。

　　小升初作文记叙文的指导方法三：指导学生学会观察

　　生活是创作的源泉。小学生写作文，也不能脱离生活。小学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文章来，只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见，观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活，才能直接从生活中获取鲜活的写作素材，为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活，不仅能培养学生的生活热情，写好作文，而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究，以及从事其他工作，也是大有裨益的。

　　怎样观察生活，对小学生来讲，是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说：“要练习我们的眼睛，善于观察人的动作、态度和表情。练习我们的耳朵，善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。”这就是说，观察生活，一是要看，二是要听。

　　指导学生学会观察生活是创作的源泉。小学生写作文，也不能脱离生活。小学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文章来，只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见，观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活，才能直接从生活中获取鲜活的写作素材，为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活，不仅能培养学生的生活热情，写好作文，而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究，以及从事其他工作，也是大有裨益的。

记叙文的作文篇8

　　春去冬来，一眨眼，我已经是一个六年级学生了。六年级面临着升入中学的压力，就因为有着这份压力，生活不免有写单调。想到这里，就真的羡慕起哪些低年级的小朋友了。虽然有压力，但是生活中的娱乐也是不能少的。

　　现在是秋天，是丰收的季节。秋姑娘为大地披上了一层金黄色的金沙，落叶悄无声色的落到了大地上。在着今秋时节里李老师带着我们来到了操场，进行一项活动——拔根。

　　“现在解散，开始活动。”我们的“司令官”李老师对我们发出了命令。大家马上解散开始找“千年老根”来比赛。唉，真可惜，又粗又黄的树叶根一根都没找到。在我手里纂着的只有又细又小的根和又粗又绿的根。一瞥眼，看见不远处的地面上静静的躺着三片又黄又大的叶子。我飞一般的跑过去，“粗”、“老”、“黄”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。

　　“嘿，张雪，你能来和我比赛吗?”听梁艳对我说的话，我非常的兴奋，信心十足的答应了她对我的挑战。不过我的心里还是七上八下的，要是输了的话那多丢人呀!1，2，3，4。比赛非常简短，只用了短短的四秒钟。哈!哈!我赢了。我的那个又细又小的'小根竟然奇迹般的赢得了这场仅用四秒钟就分出胜负的比赛。脸上出现喜滋滋的表情。心里也高兴，同时又增加了几分信心。再看看梁艳，她的面部表情都扭曲了，脸上的笑容都早以在脸上凝固了。手里还拿着她那已经被折成两半的根。不过，她又从新挑选了新的“选手”来和我对决，显然她还没有认输。当然，我也重新挑选“选手”来和梁艳对决。新的战斗马上又开始了，新的比赛场地，新的比赛时间，新的比赛选手，新的比赛赢家。我输了!“全体集合!”听到李老师发出的“命令”我气愤的扔下那位失败的“选手”跑去集合了。

　　六年级了，马上就要毕业了，处了知识什么也带不走，唯一可以带走的就是这份美好而温馨的回忆。希望着段回忆永远留在我的心里。

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