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六年级记叙文

时间:2024-04-02 06:56:42 记叙文 我要投稿

六年级记叙文

  相信大家都尝试过写作文吧,特别是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文根据写作内容与方式的不同,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。那么什么样的记叙文才是好的呢?以下是小编为大家整理的六年级记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级记叙文

六年级记叙文1

  上周五,我们终于迎来了心心念念已久的秋游,由于疫情影响,今年的春游被迫取消了,因此这次秋游,我格外珍惜。

  我和小王,小孔早早约定好了第一个就玩我们心目中最刺激的项目--大摆锤。我依靠地图,很快就找到了它。大摆锤三面环湖,一面是出入口。这个设施一共有四根大柱子,它们呈菱形分布,支撑着从顶部垂下来的“摆锤”,摆锤的锤头是个圆形,上面围着一圈座椅。

  排了近一小时的队,终于轮到我们了,在工作人员打开围栏时,我紧张起来,“快点快点。”一旁的`小王拉住我的手找个位置坐下,她好像丝毫不害怕。而我的心跳开始加快,脑子里总想着大摆锤运行时的样子。

  “啪”一声,保险杠落下,随即工作人员来检查它是否卡紧,紧接着“滴滴”两声,游戏开始了。

  我们脚下的几块铁板开始往下陷,摆锤开始原地转圈。接着,铁板降到最底部,摆锤开始左右摇摆了。我害怕极了,生怕摆锤一个摆动把我甩出去。

  随着时间的推移,摆锤越摆越高,也转的越来越快,我紧紧拉住保险杠,恨不得挣脱它跳下去,不想在这个机器上多待一秒。

  可是,就这么摆着摆着,咦?好像……也没有那么恐怖了嘛。在摆锤摆了几次后,我开始慢慢适应。在摆锤摆到高处,我能看见对面的跳楼机,能看见恐龙园的标志物--三龙塔。太阳仿佛就在跟前,似乎只要我一伸手,就能碰到它。

  50°,90°,100°,大摆锤越摆越高,我开始享受它带来的失重感。在往前摆时,我感觉微风迎面袭来;往后摆时,我感觉自己下一秒就要躺到床上,听着其他同学的叫声,我感觉那一刻,我就是大摆锤上胆最大的人……

  又过了一会儿,大摆锤越摆越低,我的视野也越变越小。接着,大摆锤停下来了,地上的铁皮升了回来,工作人员帮我们拉开保险杠,我意犹未尽地从座椅上跳下来“就玩这么一会就停啦……”

  玩完大摆锤,我的胆子越来越大,心也越来越野,拉着小王,小孔去玩了跳楼机和过山车,虽然开始时总有一丝害怕,但玩到后来总能找到它们乐趣。

  秋游之乐,乐在能和好朋友在一起玩耍,乐在能伴随着欢快的音乐在公园里行走,乐在能挑战许多惊险刺激的项目,这份乐,我将永远记在心头……

六年级记叙文2

  儿时做过的傻事,现在再想起来,有一种无可名状的懊悔。

  冲动,也许才是真正的有魔鬼。一节生动的体育课上,绿茵缤纷的草场上,微风拂过每个人的脸颊,留下层层惬意。我激动地单脚拦下从我头上飞驰而过的足球,却因为失误,踢进了自家的球门。队长瞬间恼怒,他不管三七二十一刹那便“移”到我的面前,用手指着我脑门:“干啥呢?不会踢就不要踢!”我的小宇宙在队长转身的那一瞬便爆发了。我脑中只剩下了鲁莽冲动,便上去大动干戈。

  回到家中,撸起袖子,只见那一条条的伤疤刻在了手臂。我低下头,陷入了无尽的沉思,为什么不能控制自己的情绪呢?他可能受伤更严重,当时我出手也不轻。唉!我搔了搔头,泪水顿时浸满了眼眶,窗外的'寒霜冷漠而清晰。

  那是一个冷漠的夜晚。夜织上了天空,它仿佛越来越密,越来越沉闷。我的外婆天性耿直,脾气亦大,但她常隐忍着,照顾一家也十分贴心。她如同往常一样,辛勤地拖着地。我便坐在沙发边,一本正经地看着一本不知明的书。“诚诚,你能不能帮我去楼上拿副眼镜儿?”外婆用着恳切地语气征求道。“不行!”我不耐烦地说了句。“唉!”外婆叹了口气,放下手中的活,慢慢地走向楼梯口。转角处,不经意地与外婆对视,她两眼黯然无光,失望地摇了摇头,又看了看我……

  侧卧欲眠,却碾难眠。外婆从小将我抚养大,没尽孝道不说,就连一件微乎其微的事,竟然也做不成。外婆平时在家,几乎我每一天放学回家我都能瞅见外婆不是在烧着饭菜,就是拿着扫把一丝不苟地扫着地。更何况,实现不了孝道不可怕,可怕的是自己力所能及的事,也总做不成。

  悔,一次又一次的悔,也许才是让我认识自己,改变自己,或许是一剂最好的良药。

六年级记叙文3

  我,是一朵花儿,拥有大自然的芬芳的纯白洁净的花瓣。广阔的草地是我的家,太阳公公给我沐浴阳光,雨水滋润我的身躯,我喜爱这个家。

  我很快乐,我喜欢结交朋友,同时我也有许许多多山中的朋友。

  清晨,微风把我从美梦中唤醒,他对我说:“早安,花儿妹妹。栀子花姐姐又给你写了信,放在邮箱里了,注意查收。”说完,他就飞快地跑走了。我走到邮箱旁,拿出信件,信上还带着栀子花姐姐的芬芳。我吃完了早餐,去拜访了古桥爷爷,古桥爷爷像一位德高望重的老人,为人们默默无闻的为人们服务。你把多少人马渡过了对岸,多少岁月已过,唯独你依然如旧。桥下的溪流宛如一面明镜,供人们梳妆打扮,或许以前有少女在这梳妆呢!这溪流映出了山中的一切,映出了山、映出了水、还映出了天上悠悠的白云,我站在溪流旁,我也开始为自己梳妆打扮。

  梳妆打扮完,想起要为小鸟妹妹开生日会。我沿着山路采回了许许多多的树梅和果子,去松鼠奶奶的.蛋糕店里买回了一个水果大蛋糕,去大熊的超市买回了生日帽、气球、彩带?我一路哼着小曲跑回了家。我刚准备好,朋友们陆续来到了我的家。我在聚会上见到了许许多多的新朋友,例如:云雀妹妹、百灵姐姐?看!栀子花姐姐也来了,它搭上了晚风的顺风车一路飞了过来。小鸟妹妹来了,我们为小鸟妹妹唱了生日歌:“祝你生日快乐,祝你生日快乐?”我们玩了好一会才各自散去。

  过了一会儿,开始下起了雨。沙啦啦,沙啦啦?它们真像在开音乐会啊!这里在打爵士乐,那里在拉小提琴,还有那里在弹钢琴。没过一会,雨停了,滴答滴答?仿佛是一场山雨的韵律。

  我是一朵花儿,一朵洁白纯净的花儿。我会继续给大自然带来一丝芳香,继续草地带来一点彩色,继续给伙伴带来许多快乐!

六年级记叙文4

  暖,有两种意思:第一种是身体的暖和,而第二种是心灵的温暖。在冬天有一轮大大的太阳,使人感到温暖;有一床厚厚的被子,使人感到温暖;再吃上一份热腾腾的火锅,使人感到温暖。这些是来自于身体的暖。同学的帮助、老师的.关爱,使人感到温暖;邻居的关怀,使人感到温暖。这些都是来自于心灵的暖。

  在上一周的周三,天气非常冷。我放学写完作业之后,妈妈正在做饭,因为太忙抽不开身,所以让我去买一些馒头。妈妈给了我两元钱之后,劝了我好一会儿,我才答应,于是我穿上厚厚的棉袄就下楼了。我刚到楼下,推开门,一阵刺骨的寒风迎面而来。两边粗壮的大树被风吹得一直摇摆,楼下的人即使穿的很厚,也一直在瑟瑟发抖……当然,我也非常的冷,全身也冻得发抖,这也就是我不想下来买馒头的原因。

  唉,既然下来了,那就赶紧去买吧!于是我飞一般地奔跑着,跑了两三分钟,终于到了买馒头的地方。我买完馒头之后,一股香味深深的吸引了我,这香味使我欲罢不能。于是,我跟着香味来到了一个小店,原来这是一个新开的卖板栗的店。我忍不住地走了进去。

  进去之后,我看到了一个面相极其和蔼可亲的阿姨正在炒板栗,而且还有许多人在买,于是我也排起了队。十分钟,15分钟,20分钟……等了这么久,终于轮到我了。我走到跟前,对那个阿姨说:“阿姨,给我装五块钱的板栗。”阿姨说:“好的,我马上就给你装!”

  那个阿姨正在给我装着,我伸手摸摸口袋大吃一惊,心想:妈妈只给了我两元钱,我都买成馒头了,怎么买板栗呢?如果我现在跟阿姨说没有带钱的话,那我多尴尬啊!阿姨看了看我,好像知道我没有带钱似的,便对我说:“小朋友,你长的可真漂亮,你是今天的幸运顾客,这包板栗就送给你了!”说完还拿出纸条在上面快速地写着字,最后连同纸条和板栗一起送到我的手上。我捧着板栗,不知怎的,感觉这一袋板栗沉甸甸的。忽然,我看到包装袋上写着一排字:“小朋友,阿姨就把这袋板栗送给你了。不过你一定要吸取今天的教训,下次出门一定要记得带钱哦!”看到这里,我不禁热泪盈眶。虽然寒风依然在猛烈地刮着,但我顿时感到这个世界是那么的温暖!

  啊!这个世界是多么的温暖而又美好啊!

六年级记叙文5

  梦想是大家自小拼搏的总体目标,它是一路光辉,引导大家通往人生的道路。拥有它,日常生活才会出现方位梦想也是跟随年纪而转变,儿时天确实我觉得:梦想为何并不是一场梦呢?那样梦想不就迅速完成了没有?如今我的梦想是一名不简单的医生。

  使我想当医生的缘故是一段难过的“历史时间”。那是我七岁那一年,大家村有一位十分心地善良的奶奶,人生道路都很重视她,由于她常常帮助他人,村内的人有急事,她就协助村内的'人,有的人家地里长出了很多野草,孙奶奶就把他们给祛除,每每群众了解后谢谢她便会给她一些物品,她都一一回绝,奶奶一直将我当小孙女,只需一有美味的,就交给我,自身却不舍得吃。有一次我将他人家的菜给拔了,是孙奶奶向他人致歉的。殊不知老天爷仿佛和她开过一个玩笑话,派了一位特使给她施了法术,使孙奶奶得了病重,医生也无可奈何地摇了摆头。这时候我哭得双眼都红了,我伤心欲绝问母亲:“医生并不是治病的吗?为何治不上孙奶奶的病?”“由于奶奶得了不治之症,没有办法治。”母亲眼含泪水地说。我大粒的眼泪像细珠一样翻转着。运势终归是惨忍的,魔鬼特使的步伐已经慢慢地向奶奶靠近。黑喑终究还是随着着奶奶离开了。泪水从此唤不起沉寂的孙奶奶了。我多么的想如果我是一名不简单的医生,那样就能救回来奶奶了。

  想变成一名医生自小就需要勤奋,看医生如何治病人,努力学习,长大以后考医学类专业。我的梦想是一名优异的医生,不追求他人的收益,但求他人可以身心健康。让坦然面对的人再次得到光辉,让得了不治之症的人再次点燃期待的火焰。梦想就从今天开始启航吧!飞翔自己的梦想吧!

六年级记叙文6

  在一个烈日炎炎的下午,妈妈带着我和哥哥参观了池州烈士纪念馆。

  一进烈士陵园,就感到一种庄严、肃穆。我们大步地向前,看到了牌子上有一张大地图。仔细看完地图,我才知道前面不远处就是烈士纪念馆了。当我们到馆门口的时候,才发现馆门未开,门口左上方挂了一个牌子,上面写有开馆和闭馆的时间。于是,我们来到高大的纪念塔前,塔身写着几个大字:革命烈士纪念塔。站在塔前的大花篮边,我毕恭毕敬地行了一个队礼。敬完礼,我们又来到了凌霄烈士的墓前,我深深地鞠了一个躬,表达崇高的敬意。这时,妈妈提醒我说:“纪念馆马上就要开门了,我们赶紧去吧!”

  当我们再一次到达时,纪念馆已经开门了。天气热,人不多,保安叔叔让妈妈扫码后,我们就进去了。一进门,正前方几位铜铸的烈士,便让我们感受到革命者的坚定意志与凛然正气。往右走,只见橱窗里摆放了一些当时的书籍和报刊杂志。再往左走,看到了许多战争年代的遗物,比如电话机、水壶、大刀、步枪、防毒面具、立功证明书、纪念章、毕业证书等。

  纪念馆共两层,五个单元。首先,我们参观了一楼的两个单元,其中让我印象最深的是第二个单元“抗日救亡,共赴国难”。在一间破旧的老屋前,摆放了许多当时人们的用具,为了留下印象,我还特地站在那老屋前,让妈妈给我拍照留念呢!接着,我们又来到了二楼。好多英雄烈士的画像和一些相关的事迹,我们一个单元接着一个单元的参观,到了第五单元“抗日救亡,共赴国难”那里,我简直都惊呆了。整整三面墙,一共十三个大框,里面写满了英烈的`名字。看到这,我赶紧站在正前方向先烈们鞠躬、敬礼。如今硝烟虽散,但砥砺人心的先烈精神却永远镌刻在历史的丰碑上。

  这次参观池州烈士纪念馆,使我看到了一段峥嵘岁月,自己也仿佛置身于烽火硝烟中,让我更加感恩并珍惜今天幸福美好的生活。我在心里立下誓言:今后一定要好好学习,继承革命先辈的遗志,把伟大的祖国建设得更加繁荣富强!

六年级记叙文7

  昨天,学校举办诗朗诵比赛,我们为此准备了两个星期,这个诗朗诵,既有舞蹈,又有朗诵、歌唱,气势宏伟,声音震撼,令人无可挑剔。

  中午,我们穿好衣服,男生穿上西装,帅得就像一位绅士,女生穿上裙子,漂亮得像公主。然后我们又化好了妆,就拿着道具来到朗诵比赛的现场。

  台上的精彩朗诵,让我觉得压力山大,那些同学的声音抑扬顿挫,有的声音铿锵有力,还有的声音委婉动听。快到我们了,我的小心脏就像有千万只兔子拽着跳,我紧张得都快窒息了。

  时间过得飞快,一眨眼的功夫,就轮到我们上场了。我们缓缓地走上台,把凳子放在合适的地方,站了上去,朗诵开始了。我心里想:“千万不要出错。”我望着台下如河滩上的'鹅卵石般的观众,心里感到不知所措了,我凝视着摄像机,把它想成茅老师在指挥,这样既可以是我不分心,去看舞蹈演员跳舞,又可以缓解我的紧张感,我大胆地把声音放出来,就像一个变声器,朗诵时把最雄浑的声音放出来,唱歌时把最优美的声音放出来。但是有几次我把自己和别人的句子弄错了,害得我六神无主,手掌心直冒汗,仿佛做了什么坏事。终于结束了,全场爆发出雷鸣般的掌声,我心中的千万只兔子都不跳了,我一摸后背,有一身汗,不过比以前少得多,不知是台上太热,还是自己太紧张。

  一份耕耘,一份收获,最后经过评委们的认真评议,我们的节目最终获得了一等奖。

六年级记叙文8

  站在十字路口,绿灯亮起,却因找不到方向而踌躇不前,心底无限迷茫,彷徨……——题记

  初春的风,凉飕飕的,让人不禁裹住衣服。我,独自一人走在寂寥的大街上。泪痕,被风吹得凝结在脸上,硬硬的.,很不是滋味。

  心中无限迷茫、彷徨,为什么,为什么?为什么我考上了永兴却仍有如此多的枷锁束缚着我?

  那日回家的我发现了一个包裹,拆开一看,竟是永兴的录取通知书。第一感觉是喜悦,无尽的喜悦。可妈妈回来后,却将一个问题告诉我:去,还是不去?骨感的现实将我从喜悦中猛得拉了回来。

  去,还是不去?全家人都站在了不去的那一边。这边爸爸正滔滔不绝地讲述着住校的麻烦,一旁妈妈又口若悬河地灌输着成绩的起伏不定。烦,只剩下烦一个字。不顾心头杂乱的思绪,一气之下冲出家门。

  漫无目的地在大街上游荡,在一个十字路口前停了下来。

  正值红灯,我百无聊赖地看着地面,又想起了这个令人心烦的问题。

  我为什么不去?我有何理由不去?那时没想得太多,只想着去永兴。

  十秒,九秒,八秒……红灯开始了倒计时。绿灯骤然亮起,我抬起脚;却不知走向何处。迷茫,彷徨……住校的艰辛与成绩的起伏不定浮现在眼前。那一刻,我不禁动摇了。还是不去了吧。不,我不能放弃!既然考上了就证明我实力尚在,我已做好了住校的准备和强大的抗压能力,我一定能得!

  想到这儿,我扬起头,大踏步地向前方走进。

  在人生的十字路口,我不会再迷茫,我会无所畏惧,勇往直前!

六年级记叙文9

  转眼间,我已不再是一年级的小孩子了,我已经12岁了,我长大了,但,随着年龄的增长,我,也多了一份疲惫。

  记得在一年级的时候,幼小的我放完学就扔下书包出去玩了,因为那时候没有作业,我想玩多久就多久,直到天黑才回家,啊,那叫一个爽啊!但随着年龄的增长,我已经好久都没有体会到这种感觉了,反而多了一份新的感觉——疲惫。

  现在每次放学回家,一做完作业,妈妈就会布置一大堆作业放在我的眼前,语文,数学,英语啦一些所谓的“家庭作业”这些家庭作业起码是学校里的两倍,而且都很难,原因很简单:要小升初了,如果不抓紧时间提高学习成绩,将来怎么办?于是就会有这样子的情况出现,妈妈的作业做完,业”这些家庭作业起码是学校里的两倍,而且都很难,原因很简单:要小升初了,如果不抓紧时间提高学习成绩,将来怎么办?于是就会有这样子的情况出现,妈妈的.作业做完,还要弹琴,读课外英语,时间安排的满满的,除了吃饭的时间,其他都几乎没有休息的余地。昨天,语文数学英语的成绩全部都下来了,语文和英语还好,就是数学,那个分数简直就是惨不忍睹回家被妈妈发现了,很耐心地教育了我一番,然后再布置给我比以前更多的习题,这样一来,睡觉时间是晚上的10点,早上7点就要起来,真是很疲惫啊!现在自己的数学成绩一直下降,妈妈又布置了好多作业,课外又有好多作业,一想起着三件事我就觉得很累,很疲惫……

  六年级,我多了一份疲惫,我希望这份疲惫能赶快走开!

六年级记叙文10

  童年趣事像海滩上一个个如许五色的贝壳,在旭日东升的照射下绽放光彩。我把他们都拾起来与你分享。

  九岁时的我只会炒饭,十岁的我会了煮粉、面,而十一岁的我就学会了做饭,说起做饭让我想起了那次尝试。

  那是我第一次做饭,因为我的奶奶生病了,我的爸爸又不在家外出办事去了,可是我的妈妈要去医院照顾奶奶。妈妈就去街上买了一些排骨和山药,由于妈妈要照顾奶奶,我激动的'对妈妈说:“我来做饭,我来做饭!”妈妈答应了,不一会妈妈就出了门,我兴高采烈的来到厨房,我来帮山药去了皮,去了皮后按照妈妈说的“把山药切成小片,再把山药和排骨混在一起炖好”。我把山药炖起后,心想:“应该还要炖20来分钟吧!”便在客厅看电视,看着看着就忘掉了炖的山药,我一看时间:“呀!”吓了我一大跳,山药已经炖了一个多小时了,我惊慌失措的走到厨房,一边念叨着:“完了、完了,唉!这下真的完了!”。

  我关闭电源,掀开锅盖,一股热气窜了上来,“哇!”好烫。我急忙把锅盖仍在一旁,这时我的心情从珠穆朗玛峰坠到了新疆吐鲁番盆地。妈妈回来后,我们吃山药时,因被炖了很久,所以吃起来特别糯,味道特别鲜美。

  因为有了第一次,所以我又有了第二次、第三次……

六年级记叙文11

  中国文化历史悠久,有着诸多有趣的地方,今天我们就来聊一聊文化传承。

  首先是戏曲传承,戏曲分为很多类,但这并不影响广大群众人民对他的喜爱,尤其是一些老爷爷和老奶奶,时不时会哼上两句或者做几个戏曲里的动作,足以体现人们对它的喜爱。其次是书籍传承,书籍是人类文明里必不可少的一种事物,有了解历史的.《史记》、《汉书》和小说类型的《三国演义》、《红楼梦》等等,这些书都给我们带来了乐趣,再其次是诗词传承,相信各位学生都对他们太有了解吧。你们可能会认为他们很难,可是如果你去细细的品,就会发现这小小的一首诗中有多么大的乐趣,比如说:小时不识月呼作白玉盘,这句诗写出了作者小时候不认识月亮,把月亮叫做白玉盘的故事,诗词分为两种,一种是诗,另一种就是词大多数就是我们现在的叙事文了。诗的描写很有趣,但词的描写更为生动,但也正好是他们为什么能在几千年的历史中保留下的原因,人们觉得它有趣,就口口相传,代代相传,当然就传下来了。

  最后就是文字传成文字,在你眼里或许是无趣的,可谁又能想到他们是一个又一个有趣的故事呢?比如说这个忘字,他在甲骨文时期的时候,特别像一个人在望着一轮明月。古时候人们常用望月来表达思乡之情,你看这不就可以是一个故事吗?

  这些只是中国所有文化传承中的一点,你不觉得他们很有趣吗?

六年级记叙文12

  理解是什么?理解是心灵沟通的桥梁,是驶向幸福彼岸的船只,是?那一次,我得到了理解。

  一天,爸爸在收拾我的衣服时,一不小心,口袋里掉出了一元钱。“思雨,你过来一下!”“什么事啊?”我不舍地放下手中的书,跑了过去。爸爸面无表情地指着地上的一元钱,问:“怎么回事?你的衣服里怎么会有钱的?”钱?我一下子懵了——我从来不知道衣服里有钱啊!“爸爸,这一元钱我也不知道是哪儿的?而且,你知道的,我除了缴费身上从来不带钱的!”“是吗?”爸爸的脸“唰”的沉了下来,拖长的声音里夹着些许怒气,“快说!”“唉,我,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!”于是,满怀委屈的我选择了沉默来表示抗议。“你!做错事并不可怕,可怕的是不诚实!”爸爸意味深长的话语中带着几分不耐烦。“我没有!”倔强的我心里想打翻了五味瓶似的很不是滋味,渐渐地,眼前模糊了,这该死的一元钱!

  强忍着泪,我跑回房间,想一个人静一下。原先令我痴迷的书也提不起我一丝兴趣了。我再也忍不住了,豆大的泪珠从眼眶中滴落,泪水打湿了书,眼前一片模糊?窗外原本明媚的阳光也模糊起来?

  不知过了多久,“叮咚”“叮咚”妈妈回来了!我终于找着伸冤的地儿了!门一开,看到我哭红的`双眼,妈妈心疼地问:“宝贝,怎么了?”妈妈这一问,我哭得更厉害了,把不知所措的妈妈拉到房间,一五一十地把刚才的事情告诉了妈妈。妈妈听了,把我搂在怀里,温柔地说:“孩子,这件事,妈妈相信你!”“真的?”“嗯,我知道你一直都是个诚实的孩子,爸爸没有调查清楚是不对的,我们去跟他说清楚,好吗?”“嗯!”望着妈妈流露出理解目光的双眼,我使劲点了点头。妈妈拉着我,走到爸爸面前,刚想跟爸爸说什么,突然像想起了什么似的,一拍脑袋,“哎,瞧我这记性!我想起来了!是昨天,乘车时多的一元钱,我就随手放进了思雨的口袋里!”“哈哈哈?”笑声驱散了乌云,赶走了伤心,回荡在房间里,温暖着每个人的心灵。

  轻轻推开窗户,阳光不再模糊,伴着和风柔柔地抚摸着我的脸,十分惬意!那种感觉,特别特别舒适!被人理解,真好!

六年级记叙文13

  记得科学家朗自万曾经和一个小姑娘说的一个实验吗?住一个装满水的鱼缸里放任何一样物品水都会溢出来,而放进一条鱼水却不会溢出来。那个小姑娘听了,觉得不对,就做一回这个实验,实验证明朗自万错了。那个小姑娘气冲冲地来到朗自万的面前说:“你这个大科学家还撒谎骗人,水明明就溢出来了。” 朗自万笑着答道:“是的,我只是想知道你觉得权威就一定是对的吗?事实告诉我,你不相信权威。”

  今天,我们就做了一个与众不同的实验。胡老师拿出一杯满满的清澈透明的水,一个空空如也的杯子,还有一杯满满的小米,还拿出一盆子的西红柿。难道今天要喝“小米拌西红柿粥”吗?

  只见胡老师拿起一个还挂着小水珠的西红柿“扑通”一下“扔”进水里,水溅出了许多,桌上也出现了一滩水迹,她又拿起一个西红柿,“沙”的一下放进了小水杯里,那两个西红柿还舒服地“躺”在小米上,哪知道小米也掉出不少;胡老师又拿起西红柿往空杯子里倒,这回就不是一个了,而是十多个,然后再把水倒满,又洒了些小米。小米见到逢隙就钻。我想:里面应该可以该许多小米,也不像做粥呀,到底要干啥呢?

  虽然心里这样想,但是似乎知道了些什么?

  哦,原来水杯告诉我们不要自满啊!这个杯子,如果里面的水装满了,那么再装任何东西都会溢出来。兑换成人生,如果你的心里装满了荣誉和骄傲,如果你这么容易满足,自然就会产生一种自我满足的心理。如果那样的话,我能非常清楚地告诉你,你的人生很有可能会失败,因为你选择了一条错的'路。

  看着这些小杯子,我又想到了突破口。那个空杯子装了西红柿、水、小米后,那些小米会自己打到缝隙让自己钻进去。同样,兑换成人生就叫“突破口”,我有些一次做奥数的经历,有一道非常难的题,它无非就是看起来难一些,一旦找到突破口,这道所谓的难题就会很容易解出来。只要找到人生的突破口,你的人生就会同水流一样通顺。

  如果你能够加倍去体验一个有益身心的活动,你能悟出的道理远远不止这些,真正重要的是,你可曾体验过?你可曾认真的去领悟?

六年级记叙文14

  泪花代表着伤心和委屈,成绩单前,自己辛勤努力的过去不断浮现,可看着自己并未取得进步,委屈的泪花在脸颊划过;走在街上,路边身体残疾的同龄人在苦苦哀求,想象它们身上的病痛,同情和伤心的泪花在心里飘落……

  泪花折射着喜悦,奥运赛场,刘翔在做冲刺的最后准备,在枪声响起的那一刻,他做出了最大的努力,终于,他成功了,打破了原有的记录,为亚洲人赢得了荣誉,喜悦的泪花在他的脸颊划过。

  我也曾经留下过泪花,那次的'泪花包含了感恩,那是我读五年级的时候,学校请了一位老师,来给我们讲座,座的题目是“感恩”,说到感恩我想起的一个小故事:有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。有一天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:阿姨,请问你家有蜡烛吗?女子心想:他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!于是,对孩子吼了一声说:没有!正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:我就知道你家一定没有!说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里。这个故事告诉我们,要学会感恩,我们不应该学那位女子,为了自己的利益而不帮助他人,那位小孩和寡妇都是懂得感恩的人,我们要学习他们那种助人为乐的品质。

  人生百味,世间百态,让我们的泪花常开,洗去心中的悲伤与不快,净化心灵,对未来对人生充满希望。让我们的泪花常开,贮存我们成功的喜悦,鼓励我们更近一层。让我们的泪花常开,将感动与感恩播撒在大地之上,让我们的人生更加美好!

六年级记叙文15

  春天的雨,情意缠绵;秋天的雨,平添凄凉;只有夏天的雨,是激情奔放的!

  有一天,我赶往英语班,本来天是晴朗的,忽然,阴云密布,天空霎时暗了下来。我惊慌失措。心想:千万别下雨啊!我可没有带雨伞。

  尽管我在心里祈祷着,但夏天的雨是个急性子,让人猝不及防。不一会儿就已狂风呼啸,电闪雷鸣,还落下了几颗大雨点儿,我不得不加快了脚步,继而奔跑起来。

  再看看天上,更是不得了,乌云就像脱缰的野马,如潮水一般滚滚涌来,吞噬了整个蓝天,不留一丝空隙。时不时,一道刺眼的`闪电划破长空,随后伴随着一阵爆炸似的雷声。

  雨渐渐变大,我快速狂奔。雨水让我的视线变得模糊,也辨不清哪是树,哪是地,哪是云。大雨顷刻间变成暴雨,地上的水已到了我的脚面,我艰难地向前走着。我多么想让这场可怕的暴风雨停下来啊!可是,老天爷没有如我所愿。反而下得越来越大,我的衣服,裤子,鞋子,都湿透了。

  好不容易赶到了英语班,雨逐渐变小了,但是狂风还在呼啸着。有时,还会打几个闷雷,让人心神不定。

  夏天的雨说来就来,说走就走。没多久,雨渐渐停了,雷声越来越小了,乌云也散开了。而后,出现了一道彩虹。太阳那耀眼的光芒照射着大地,小草经过了这一场暴风雨的洗礼,变得更坚强了;大树的叶子上滴下了晶莹的水珠。而我,却被这场暴风雨害惨了!裤子上有很多泥水的痕迹……尽管如此,我还是很喜欢夏天的雨。因为它让我变得凉爽,变得轻松,变得舒适。雨后的彩虹更让人们喜爱,因为它那七种颜色,让人心情舒畅,愉悦!

  我爱夏天的雨,它有着与春秋不同的性格!

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六年级记叙文

  相信大家都尝试过写作文吧,特别是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文根据写作内容与方式的不同,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。那么什么样的记叙文才是好的呢?以下是小编为大家整理的六年级记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级记叙文

六年级记叙文1

  上周五,我们终于迎来了心心念念已久的秋游,由于疫情影响,今年的春游被迫取消了,因此这次秋游,我格外珍惜。

  我和小王,小孔早早约定好了第一个就玩我们心目中最刺激的项目--大摆锤。我依靠地图,很快就找到了它。大摆锤三面环湖,一面是出入口。这个设施一共有四根大柱子,它们呈菱形分布,支撑着从顶部垂下来的“摆锤”,摆锤的锤头是个圆形,上面围着一圈座椅。

  排了近一小时的队,终于轮到我们了,在工作人员打开围栏时,我紧张起来,“快点快点。”一旁的`小王拉住我的手找个位置坐下,她好像丝毫不害怕。而我的心跳开始加快,脑子里总想着大摆锤运行时的样子。

  “啪”一声,保险杠落下,随即工作人员来检查它是否卡紧,紧接着“滴滴”两声,游戏开始了。

  我们脚下的几块铁板开始往下陷,摆锤开始原地转圈。接着,铁板降到最底部,摆锤开始左右摇摆了。我害怕极了,生怕摆锤一个摆动把我甩出去。

  随着时间的推移,摆锤越摆越高,也转的越来越快,我紧紧拉住保险杠,恨不得挣脱它跳下去,不想在这个机器上多待一秒。

  可是,就这么摆着摆着,咦?好像……也没有那么恐怖了嘛。在摆锤摆了几次后,我开始慢慢适应。在摆锤摆到高处,我能看见对面的跳楼机,能看见恐龙园的标志物--三龙塔。太阳仿佛就在跟前,似乎只要我一伸手,就能碰到它。

  50°,90°,100°,大摆锤越摆越高,我开始享受它带来的失重感。在往前摆时,我感觉微风迎面袭来;往后摆时,我感觉自己下一秒就要躺到床上,听着其他同学的叫声,我感觉那一刻,我就是大摆锤上胆最大的人……

  又过了一会儿,大摆锤越摆越低,我的视野也越变越小。接着,大摆锤停下来了,地上的铁皮升了回来,工作人员帮我们拉开保险杠,我意犹未尽地从座椅上跳下来“就玩这么一会就停啦……”

  玩完大摆锤,我的胆子越来越大,心也越来越野,拉着小王,小孔去玩了跳楼机和过山车,虽然开始时总有一丝害怕,但玩到后来总能找到它们乐趣。

  秋游之乐,乐在能和好朋友在一起玩耍,乐在能伴随着欢快的音乐在公园里行走,乐在能挑战许多惊险刺激的项目,这份乐,我将永远记在心头……

六年级记叙文2

  儿时做过的傻事,现在再想起来,有一种无可名状的懊悔。

  冲动,也许才是真正的有魔鬼。一节生动的体育课上,绿茵缤纷的草场上,微风拂过每个人的脸颊,留下层层惬意。我激动地单脚拦下从我头上飞驰而过的足球,却因为失误,踢进了自家的球门。队长瞬间恼怒,他不管三七二十一刹那便“移”到我的面前,用手指着我脑门:“干啥呢?不会踢就不要踢!”我的小宇宙在队长转身的那一瞬便爆发了。我脑中只剩下了鲁莽冲动,便上去大动干戈。

  回到家中,撸起袖子,只见那一条条的伤疤刻在了手臂。我低下头,陷入了无尽的沉思,为什么不能控制自己的情绪呢?他可能受伤更严重,当时我出手也不轻。唉!我搔了搔头,泪水顿时浸满了眼眶,窗外的'寒霜冷漠而清晰。

  那是一个冷漠的夜晚。夜织上了天空,它仿佛越来越密,越来越沉闷。我的外婆天性耿直,脾气亦大,但她常隐忍着,照顾一家也十分贴心。她如同往常一样,辛勤地拖着地。我便坐在沙发边,一本正经地看着一本不知明的书。“诚诚,你能不能帮我去楼上拿副眼镜儿?”外婆用着恳切地语气征求道。“不行!”我不耐烦地说了句。“唉!”外婆叹了口气,放下手中的活,慢慢地走向楼梯口。转角处,不经意地与外婆对视,她两眼黯然无光,失望地摇了摇头,又看了看我……

  侧卧欲眠,却碾难眠。外婆从小将我抚养大,没尽孝道不说,就连一件微乎其微的事,竟然也做不成。外婆平时在家,几乎我每一天放学回家我都能瞅见外婆不是在烧着饭菜,就是拿着扫把一丝不苟地扫着地。更何况,实现不了孝道不可怕,可怕的是自己力所能及的事,也总做不成。

  悔,一次又一次的悔,也许才是让我认识自己,改变自己,或许是一剂最好的良药。

六年级记叙文3

  我,是一朵花儿,拥有大自然的芬芳的纯白洁净的花瓣。广阔的草地是我的家,太阳公公给我沐浴阳光,雨水滋润我的身躯,我喜爱这个家。

  我很快乐,我喜欢结交朋友,同时我也有许许多多山中的朋友。

  清晨,微风把我从美梦中唤醒,他对我说:“早安,花儿妹妹。栀子花姐姐又给你写了信,放在邮箱里了,注意查收。”说完,他就飞快地跑走了。我走到邮箱旁,拿出信件,信上还带着栀子花姐姐的芬芳。我吃完了早餐,去拜访了古桥爷爷,古桥爷爷像一位德高望重的老人,为人们默默无闻的为人们服务。你把多少人马渡过了对岸,多少岁月已过,唯独你依然如旧。桥下的溪流宛如一面明镜,供人们梳妆打扮,或许以前有少女在这梳妆呢!这溪流映出了山中的一切,映出了山、映出了水、还映出了天上悠悠的白云,我站在溪流旁,我也开始为自己梳妆打扮。

  梳妆打扮完,想起要为小鸟妹妹开生日会。我沿着山路采回了许许多多的树梅和果子,去松鼠奶奶的.蛋糕店里买回了一个水果大蛋糕,去大熊的超市买回了生日帽、气球、彩带?我一路哼着小曲跑回了家。我刚准备好,朋友们陆续来到了我的家。我在聚会上见到了许许多多的新朋友,例如:云雀妹妹、百灵姐姐?看!栀子花姐姐也来了,它搭上了晚风的顺风车一路飞了过来。小鸟妹妹来了,我们为小鸟妹妹唱了生日歌:“祝你生日快乐,祝你生日快乐?”我们玩了好一会才各自散去。

  过了一会儿,开始下起了雨。沙啦啦,沙啦啦?它们真像在开音乐会啊!这里在打爵士乐,那里在拉小提琴,还有那里在弹钢琴。没过一会,雨停了,滴答滴答?仿佛是一场山雨的韵律。

  我是一朵花儿,一朵洁白纯净的花儿。我会继续给大自然带来一丝芳香,继续草地带来一点彩色,继续给伙伴带来许多快乐!

六年级记叙文4

  暖,有两种意思:第一种是身体的暖和,而第二种是心灵的温暖。在冬天有一轮大大的太阳,使人感到温暖;有一床厚厚的被子,使人感到温暖;再吃上一份热腾腾的火锅,使人感到温暖。这些是来自于身体的暖。同学的帮助、老师的.关爱,使人感到温暖;邻居的关怀,使人感到温暖。这些都是来自于心灵的暖。

  在上一周的周三,天气非常冷。我放学写完作业之后,妈妈正在做饭,因为太忙抽不开身,所以让我去买一些馒头。妈妈给了我两元钱之后,劝了我好一会儿,我才答应,于是我穿上厚厚的棉袄就下楼了。我刚到楼下,推开门,一阵刺骨的寒风迎面而来。两边粗壮的大树被风吹得一直摇摆,楼下的人即使穿的很厚,也一直在瑟瑟发抖……当然,我也非常的冷,全身也冻得发抖,这也就是我不想下来买馒头的原因。

  唉,既然下来了,那就赶紧去买吧!于是我飞一般地奔跑着,跑了两三分钟,终于到了买馒头的地方。我买完馒头之后,一股香味深深的吸引了我,这香味使我欲罢不能。于是,我跟着香味来到了一个小店,原来这是一个新开的卖板栗的店。我忍不住地走了进去。

  进去之后,我看到了一个面相极其和蔼可亲的阿姨正在炒板栗,而且还有许多人在买,于是我也排起了队。十分钟,15分钟,20分钟……等了这么久,终于轮到我了。我走到跟前,对那个阿姨说:“阿姨,给我装五块钱的板栗。”阿姨说:“好的,我马上就给你装!”

  那个阿姨正在给我装着,我伸手摸摸口袋大吃一惊,心想:妈妈只给了我两元钱,我都买成馒头了,怎么买板栗呢?如果我现在跟阿姨说没有带钱的话,那我多尴尬啊!阿姨看了看我,好像知道我没有带钱似的,便对我说:“小朋友,你长的可真漂亮,你是今天的幸运顾客,这包板栗就送给你了!”说完还拿出纸条在上面快速地写着字,最后连同纸条和板栗一起送到我的手上。我捧着板栗,不知怎的,感觉这一袋板栗沉甸甸的。忽然,我看到包装袋上写着一排字:“小朋友,阿姨就把这袋板栗送给你了。不过你一定要吸取今天的教训,下次出门一定要记得带钱哦!”看到这里,我不禁热泪盈眶。虽然寒风依然在猛烈地刮着,但我顿时感到这个世界是那么的温暖!

  啊!这个世界是多么的温暖而又美好啊!

六年级记叙文5

  梦想是大家自小拼搏的总体目标,它是一路光辉,引导大家通往人生的道路。拥有它,日常生活才会出现方位梦想也是跟随年纪而转变,儿时天确实我觉得:梦想为何并不是一场梦呢?那样梦想不就迅速完成了没有?如今我的梦想是一名不简单的医生。

  使我想当医生的缘故是一段难过的“历史时间”。那是我七岁那一年,大家村有一位十分心地善良的奶奶,人生道路都很重视她,由于她常常帮助他人,村内的人有急事,她就协助村内的'人,有的人家地里长出了很多野草,孙奶奶就把他们给祛除,每每群众了解后谢谢她便会给她一些物品,她都一一回绝,奶奶一直将我当小孙女,只需一有美味的,就交给我,自身却不舍得吃。有一次我将他人家的菜给拔了,是孙奶奶向他人致歉的。殊不知老天爷仿佛和她开过一个玩笑话,派了一位特使给她施了法术,使孙奶奶得了病重,医生也无可奈何地摇了摆头。这时候我哭得双眼都红了,我伤心欲绝问母亲:“医生并不是治病的吗?为何治不上孙奶奶的病?”“由于奶奶得了不治之症,没有办法治。”母亲眼含泪水地说。我大粒的眼泪像细珠一样翻转着。运势终归是惨忍的,魔鬼特使的步伐已经慢慢地向奶奶靠近。黑喑终究还是随着着奶奶离开了。泪水从此唤不起沉寂的孙奶奶了。我多么的想如果我是一名不简单的医生,那样就能救回来奶奶了。

  想变成一名医生自小就需要勤奋,看医生如何治病人,努力学习,长大以后考医学类专业。我的梦想是一名优异的医生,不追求他人的收益,但求他人可以身心健康。让坦然面对的人再次得到光辉,让得了不治之症的人再次点燃期待的火焰。梦想就从今天开始启航吧!飞翔自己的梦想吧!

六年级记叙文6

  在一个烈日炎炎的下午,妈妈带着我和哥哥参观了池州烈士纪念馆。

  一进烈士陵园,就感到一种庄严、肃穆。我们大步地向前,看到了牌子上有一张大地图。仔细看完地图,我才知道前面不远处就是烈士纪念馆了。当我们到馆门口的时候,才发现馆门未开,门口左上方挂了一个牌子,上面写有开馆和闭馆的时间。于是,我们来到高大的纪念塔前,塔身写着几个大字:革命烈士纪念塔。站在塔前的大花篮边,我毕恭毕敬地行了一个队礼。敬完礼,我们又来到了凌霄烈士的墓前,我深深地鞠了一个躬,表达崇高的敬意。这时,妈妈提醒我说:“纪念馆马上就要开门了,我们赶紧去吧!”

  当我们再一次到达时,纪念馆已经开门了。天气热,人不多,保安叔叔让妈妈扫码后,我们就进去了。一进门,正前方几位铜铸的烈士,便让我们感受到革命者的坚定意志与凛然正气。往右走,只见橱窗里摆放了一些当时的书籍和报刊杂志。再往左走,看到了许多战争年代的遗物,比如电话机、水壶、大刀、步枪、防毒面具、立功证明书、纪念章、毕业证书等。

  纪念馆共两层,五个单元。首先,我们参观了一楼的两个单元,其中让我印象最深的是第二个单元“抗日救亡,共赴国难”。在一间破旧的老屋前,摆放了许多当时人们的用具,为了留下印象,我还特地站在那老屋前,让妈妈给我拍照留念呢!接着,我们又来到了二楼。好多英雄烈士的画像和一些相关的事迹,我们一个单元接着一个单元的参观,到了第五单元“抗日救亡,共赴国难”那里,我简直都惊呆了。整整三面墙,一共十三个大框,里面写满了英烈的`名字。看到这,我赶紧站在正前方向先烈们鞠躬、敬礼。如今硝烟虽散,但砥砺人心的先烈精神却永远镌刻在历史的丰碑上。

  这次参观池州烈士纪念馆,使我看到了一段峥嵘岁月,自己也仿佛置身于烽火硝烟中,让我更加感恩并珍惜今天幸福美好的生活。我在心里立下誓言:今后一定要好好学习,继承革命先辈的遗志,把伟大的祖国建设得更加繁荣富强!

六年级记叙文7

  昨天,学校举办诗朗诵比赛,我们为此准备了两个星期,这个诗朗诵,既有舞蹈,又有朗诵、歌唱,气势宏伟,声音震撼,令人无可挑剔。

  中午,我们穿好衣服,男生穿上西装,帅得就像一位绅士,女生穿上裙子,漂亮得像公主。然后我们又化好了妆,就拿着道具来到朗诵比赛的现场。

  台上的精彩朗诵,让我觉得压力山大,那些同学的声音抑扬顿挫,有的声音铿锵有力,还有的声音委婉动听。快到我们了,我的小心脏就像有千万只兔子拽着跳,我紧张得都快窒息了。

  时间过得飞快,一眨眼的功夫,就轮到我们上场了。我们缓缓地走上台,把凳子放在合适的地方,站了上去,朗诵开始了。我心里想:“千万不要出错。”我望着台下如河滩上的'鹅卵石般的观众,心里感到不知所措了,我凝视着摄像机,把它想成茅老师在指挥,这样既可以是我不分心,去看舞蹈演员跳舞,又可以缓解我的紧张感,我大胆地把声音放出来,就像一个变声器,朗诵时把最雄浑的声音放出来,唱歌时把最优美的声音放出来。但是有几次我把自己和别人的句子弄错了,害得我六神无主,手掌心直冒汗,仿佛做了什么坏事。终于结束了,全场爆发出雷鸣般的掌声,我心中的千万只兔子都不跳了,我一摸后背,有一身汗,不过比以前少得多,不知是台上太热,还是自己太紧张。

  一份耕耘,一份收获,最后经过评委们的认真评议,我们的节目最终获得了一等奖。

六年级记叙文8

  站在十字路口,绿灯亮起,却因找不到方向而踌躇不前,心底无限迷茫,彷徨……——题记

  初春的风,凉飕飕的,让人不禁裹住衣服。我,独自一人走在寂寥的大街上。泪痕,被风吹得凝结在脸上,硬硬的.,很不是滋味。

  心中无限迷茫、彷徨,为什么,为什么?为什么我考上了永兴却仍有如此多的枷锁束缚着我?

  那日回家的我发现了一个包裹,拆开一看,竟是永兴的录取通知书。第一感觉是喜悦,无尽的喜悦。可妈妈回来后,却将一个问题告诉我:去,还是不去?骨感的现实将我从喜悦中猛得拉了回来。

  去,还是不去?全家人都站在了不去的那一边。这边爸爸正滔滔不绝地讲述着住校的麻烦,一旁妈妈又口若悬河地灌输着成绩的起伏不定。烦,只剩下烦一个字。不顾心头杂乱的思绪,一气之下冲出家门。

  漫无目的地在大街上游荡,在一个十字路口前停了下来。

  正值红灯,我百无聊赖地看着地面,又想起了这个令人心烦的问题。

  我为什么不去?我有何理由不去?那时没想得太多,只想着去永兴。

  十秒,九秒,八秒……红灯开始了倒计时。绿灯骤然亮起,我抬起脚;却不知走向何处。迷茫,彷徨……住校的艰辛与成绩的起伏不定浮现在眼前。那一刻,我不禁动摇了。还是不去了吧。不,我不能放弃!既然考上了就证明我实力尚在,我已做好了住校的准备和强大的抗压能力,我一定能得!

  想到这儿,我扬起头,大踏步地向前方走进。

  在人生的十字路口,我不会再迷茫,我会无所畏惧,勇往直前!

六年级记叙文9

  转眼间,我已不再是一年级的小孩子了,我已经12岁了,我长大了,但,随着年龄的增长,我,也多了一份疲惫。

  记得在一年级的时候,幼小的我放完学就扔下书包出去玩了,因为那时候没有作业,我想玩多久就多久,直到天黑才回家,啊,那叫一个爽啊!但随着年龄的增长,我已经好久都没有体会到这种感觉了,反而多了一份新的感觉——疲惫。

  现在每次放学回家,一做完作业,妈妈就会布置一大堆作业放在我的眼前,语文,数学,英语啦一些所谓的“家庭作业”这些家庭作业起码是学校里的两倍,而且都很难,原因很简单:要小升初了,如果不抓紧时间提高学习成绩,将来怎么办?于是就会有这样子的情况出现,妈妈的作业做完,业”这些家庭作业起码是学校里的两倍,而且都很难,原因很简单:要小升初了,如果不抓紧时间提高学习成绩,将来怎么办?于是就会有这样子的情况出现,妈妈的.作业做完,还要弹琴,读课外英语,时间安排的满满的,除了吃饭的时间,其他都几乎没有休息的余地。昨天,语文数学英语的成绩全部都下来了,语文和英语还好,就是数学,那个分数简直就是惨不忍睹回家被妈妈发现了,很耐心地教育了我一番,然后再布置给我比以前更多的习题,这样一来,睡觉时间是晚上的10点,早上7点就要起来,真是很疲惫啊!现在自己的数学成绩一直下降,妈妈又布置了好多作业,课外又有好多作业,一想起着三件事我就觉得很累,很疲惫……

  六年级,我多了一份疲惫,我希望这份疲惫能赶快走开!

六年级记叙文10

  童年趣事像海滩上一个个如许五色的贝壳,在旭日东升的照射下绽放光彩。我把他们都拾起来与你分享。

  九岁时的我只会炒饭,十岁的我会了煮粉、面,而十一岁的我就学会了做饭,说起做饭让我想起了那次尝试。

  那是我第一次做饭,因为我的奶奶生病了,我的爸爸又不在家外出办事去了,可是我的妈妈要去医院照顾奶奶。妈妈就去街上买了一些排骨和山药,由于妈妈要照顾奶奶,我激动的'对妈妈说:“我来做饭,我来做饭!”妈妈答应了,不一会妈妈就出了门,我兴高采烈的来到厨房,我来帮山药去了皮,去了皮后按照妈妈说的“把山药切成小片,再把山药和排骨混在一起炖好”。我把山药炖起后,心想:“应该还要炖20来分钟吧!”便在客厅看电视,看着看着就忘掉了炖的山药,我一看时间:“呀!”吓了我一大跳,山药已经炖了一个多小时了,我惊慌失措的走到厨房,一边念叨着:“完了、完了,唉!这下真的完了!”。

  我关闭电源,掀开锅盖,一股热气窜了上来,“哇!”好烫。我急忙把锅盖仍在一旁,这时我的心情从珠穆朗玛峰坠到了新疆吐鲁番盆地。妈妈回来后,我们吃山药时,因被炖了很久,所以吃起来特别糯,味道特别鲜美。

  因为有了第一次,所以我又有了第二次、第三次……

六年级记叙文11

  中国文化历史悠久,有着诸多有趣的地方,今天我们就来聊一聊文化传承。

  首先是戏曲传承,戏曲分为很多类,但这并不影响广大群众人民对他的喜爱,尤其是一些老爷爷和老奶奶,时不时会哼上两句或者做几个戏曲里的动作,足以体现人们对它的喜爱。其次是书籍传承,书籍是人类文明里必不可少的一种事物,有了解历史的.《史记》、《汉书》和小说类型的《三国演义》、《红楼梦》等等,这些书都给我们带来了乐趣,再其次是诗词传承,相信各位学生都对他们太有了解吧。你们可能会认为他们很难,可是如果你去细细的品,就会发现这小小的一首诗中有多么大的乐趣,比如说:小时不识月呼作白玉盘,这句诗写出了作者小时候不认识月亮,把月亮叫做白玉盘的故事,诗词分为两种,一种是诗,另一种就是词大多数就是我们现在的叙事文了。诗的描写很有趣,但词的描写更为生动,但也正好是他们为什么能在几千年的历史中保留下的原因,人们觉得它有趣,就口口相传,代代相传,当然就传下来了。

  最后就是文字传成文字,在你眼里或许是无趣的,可谁又能想到他们是一个又一个有趣的故事呢?比如说这个忘字,他在甲骨文时期的时候,特别像一个人在望着一轮明月。古时候人们常用望月来表达思乡之情,你看这不就可以是一个故事吗?

  这些只是中国所有文化传承中的一点,你不觉得他们很有趣吗?

六年级记叙文12

  理解是什么?理解是心灵沟通的桥梁,是驶向幸福彼岸的船只,是?那一次,我得到了理解。

  一天,爸爸在收拾我的衣服时,一不小心,口袋里掉出了一元钱。“思雨,你过来一下!”“什么事啊?”我不舍地放下手中的书,跑了过去。爸爸面无表情地指着地上的一元钱,问:“怎么回事?你的衣服里怎么会有钱的?”钱?我一下子懵了——我从来不知道衣服里有钱啊!“爸爸,这一元钱我也不知道是哪儿的?而且,你知道的,我除了缴费身上从来不带钱的!”“是吗?”爸爸的脸“唰”的沉了下来,拖长的声音里夹着些许怒气,“快说!”“唉,我,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!”于是,满怀委屈的我选择了沉默来表示抗议。“你!做错事并不可怕,可怕的是不诚实!”爸爸意味深长的话语中带着几分不耐烦。“我没有!”倔强的我心里想打翻了五味瓶似的很不是滋味,渐渐地,眼前模糊了,这该死的一元钱!

  强忍着泪,我跑回房间,想一个人静一下。原先令我痴迷的书也提不起我一丝兴趣了。我再也忍不住了,豆大的泪珠从眼眶中滴落,泪水打湿了书,眼前一片模糊?窗外原本明媚的阳光也模糊起来?

  不知过了多久,“叮咚”“叮咚”妈妈回来了!我终于找着伸冤的地儿了!门一开,看到我哭红的`双眼,妈妈心疼地问:“宝贝,怎么了?”妈妈这一问,我哭得更厉害了,把不知所措的妈妈拉到房间,一五一十地把刚才的事情告诉了妈妈。妈妈听了,把我搂在怀里,温柔地说:“孩子,这件事,妈妈相信你!”“真的?”“嗯,我知道你一直都是个诚实的孩子,爸爸没有调查清楚是不对的,我们去跟他说清楚,好吗?”“嗯!”望着妈妈流露出理解目光的双眼,我使劲点了点头。妈妈拉着我,走到爸爸面前,刚想跟爸爸说什么,突然像想起了什么似的,一拍脑袋,“哎,瞧我这记性!我想起来了!是昨天,乘车时多的一元钱,我就随手放进了思雨的口袋里!”“哈哈哈?”笑声驱散了乌云,赶走了伤心,回荡在房间里,温暖着每个人的心灵。

  轻轻推开窗户,阳光不再模糊,伴着和风柔柔地抚摸着我的脸,十分惬意!那种感觉,特别特别舒适!被人理解,真好!

六年级记叙文13

  记得科学家朗自万曾经和一个小姑娘说的一个实验吗?住一个装满水的鱼缸里放任何一样物品水都会溢出来,而放进一条鱼水却不会溢出来。那个小姑娘听了,觉得不对,就做一回这个实验,实验证明朗自万错了。那个小姑娘气冲冲地来到朗自万的面前说:“你这个大科学家还撒谎骗人,水明明就溢出来了。” 朗自万笑着答道:“是的,我只是想知道你觉得权威就一定是对的吗?事实告诉我,你不相信权威。”

  今天,我们就做了一个与众不同的实验。胡老师拿出一杯满满的清澈透明的水,一个空空如也的杯子,还有一杯满满的小米,还拿出一盆子的西红柿。难道今天要喝“小米拌西红柿粥”吗?

  只见胡老师拿起一个还挂着小水珠的西红柿“扑通”一下“扔”进水里,水溅出了许多,桌上也出现了一滩水迹,她又拿起一个西红柿,“沙”的一下放进了小水杯里,那两个西红柿还舒服地“躺”在小米上,哪知道小米也掉出不少;胡老师又拿起西红柿往空杯子里倒,这回就不是一个了,而是十多个,然后再把水倒满,又洒了些小米。小米见到逢隙就钻。我想:里面应该可以该许多小米,也不像做粥呀,到底要干啥呢?

  虽然心里这样想,但是似乎知道了些什么?

  哦,原来水杯告诉我们不要自满啊!这个杯子,如果里面的水装满了,那么再装任何东西都会溢出来。兑换成人生,如果你的心里装满了荣誉和骄傲,如果你这么容易满足,自然就会产生一种自我满足的心理。如果那样的话,我能非常清楚地告诉你,你的人生很有可能会失败,因为你选择了一条错的'路。

  看着这些小杯子,我又想到了突破口。那个空杯子装了西红柿、水、小米后,那些小米会自己打到缝隙让自己钻进去。同样,兑换成人生就叫“突破口”,我有些一次做奥数的经历,有一道非常难的题,它无非就是看起来难一些,一旦找到突破口,这道所谓的难题就会很容易解出来。只要找到人生的突破口,你的人生就会同水流一样通顺。

  如果你能够加倍去体验一个有益身心的活动,你能悟出的道理远远不止这些,真正重要的是,你可曾体验过?你可曾认真的去领悟?

六年级记叙文14

  泪花代表着伤心和委屈,成绩单前,自己辛勤努力的过去不断浮现,可看着自己并未取得进步,委屈的泪花在脸颊划过;走在街上,路边身体残疾的同龄人在苦苦哀求,想象它们身上的病痛,同情和伤心的泪花在心里飘落……

  泪花折射着喜悦,奥运赛场,刘翔在做冲刺的最后准备,在枪声响起的那一刻,他做出了最大的努力,终于,他成功了,打破了原有的记录,为亚洲人赢得了荣誉,喜悦的泪花在他的脸颊划过。

  我也曾经留下过泪花,那次的'泪花包含了感恩,那是我读五年级的时候,学校请了一位老师,来给我们讲座,座的题目是“感恩”,说到感恩我想起的一个小故事:有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。有一天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:阿姨,请问你家有蜡烛吗?女子心想:他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!于是,对孩子吼了一声说:没有!正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:我就知道你家一定没有!说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里。这个故事告诉我们,要学会感恩,我们不应该学那位女子,为了自己的利益而不帮助他人,那位小孩和寡妇都是懂得感恩的人,我们要学习他们那种助人为乐的品质。

  人生百味,世间百态,让我们的泪花常开,洗去心中的悲伤与不快,净化心灵,对未来对人生充满希望。让我们的泪花常开,贮存我们成功的喜悦,鼓励我们更近一层。让我们的泪花常开,将感动与感恩播撒在大地之上,让我们的人生更加美好!

六年级记叙文15

  春天的雨,情意缠绵;秋天的雨,平添凄凉;只有夏天的雨,是激情奔放的!

  有一天,我赶往英语班,本来天是晴朗的,忽然,阴云密布,天空霎时暗了下来。我惊慌失措。心想:千万别下雨啊!我可没有带雨伞。

  尽管我在心里祈祷着,但夏天的雨是个急性子,让人猝不及防。不一会儿就已狂风呼啸,电闪雷鸣,还落下了几颗大雨点儿,我不得不加快了脚步,继而奔跑起来。

  再看看天上,更是不得了,乌云就像脱缰的野马,如潮水一般滚滚涌来,吞噬了整个蓝天,不留一丝空隙。时不时,一道刺眼的`闪电划破长空,随后伴随着一阵爆炸似的雷声。

  雨渐渐变大,我快速狂奔。雨水让我的视线变得模糊,也辨不清哪是树,哪是地,哪是云。大雨顷刻间变成暴雨,地上的水已到了我的脚面,我艰难地向前走着。我多么想让这场可怕的暴风雨停下来啊!可是,老天爷没有如我所愿。反而下得越来越大,我的衣服,裤子,鞋子,都湿透了。

  好不容易赶到了英语班,雨逐渐变小了,但是狂风还在呼啸着。有时,还会打几个闷雷,让人心神不定。

  夏天的雨说来就来,说走就走。没多久,雨渐渐停了,雷声越来越小了,乌云也散开了。而后,出现了一道彩虹。太阳那耀眼的光芒照射着大地,小草经过了这一场暴风雨的洗礼,变得更坚强了;大树的叶子上滴下了晶莹的水珠。而我,却被这场暴风雨害惨了!裤子上有很多泥水的痕迹……尽管如此,我还是很喜欢夏天的雨。因为它让我变得凉爽,变得轻松,变得舒适。雨后的彩虹更让人们喜爱,因为它那七种颜色,让人心情舒畅,愉悦!

  我爱夏天的雨,它有着与春秋不同的性格!