《感恩》观后感
看完某一作品后，想必你有不少可以分享的东西，何不写一篇观后感记录下呢？那么我们该怎么去写观后感呢？下面是小编整理的《感恩》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《感恩》观后感1
这个星期日的早上，我准时8：30打开了电视机，收看了南方电视台播出的由北京师范大学教授于丹老师主讲的《中小学生感恩教育》专题讲座，让我受益匪浅，她教给了我很多做人的道理。
讲座主要讲了三个内容：
（1）如何培养孩子的孝心；
（2）如何培养孩子的爱心；
（3）如何培养孩子的自立、自强、自信。
其中让我感触最深的是第一个主题“孝心”。讲座一开始，于丹老师就以一个故事进入主题，故事主要讲了从前有一个孩子很喜欢到一棵树玩，有时候爬到树上摘果子吃，有时候在树底下睡觉，有时候拿着刀片在树上乱涂乱刻。但是那棵树很高兴，就天天陪着他玩。就这样，小孩子在那里过了一个又一个春天，时间过得很快，小孩也长大了，有一天，他来到那大树跟大树说：“我现在大了要盖房子了。”大树说：“这样吧，你把我的树枝砍了，拿去给你盖房子吧。”小孩很高兴，就把树枝砍了拿去把房子盖好了。过了几年，小孩又来跟大树说：“大树爷爷，我将要过这片海洋去外面的地方闯一闯。”这时大树说：“我没什么送给你的，你把我的树干砍了拿去做船吧。”小孩很高兴地把树干砍了做了一艘船出了海洋去别的地方了。大树也只剩下树根了，时间过的很快很多年后小孩又回到了这个村庄来到大树面前，这时大树说孩子我没什么东西送给你了，只剩下树跟了，你还愿意和我聊天吗？小孩说：“我也老了只想找个树跟歇一歇。”
听了这个故事，让我知道了：其实这棵大树好比我们的父母一样，那个孩子就是我们。父母一直给我们无私的.爱，把他们的一切都给了我们。这时我想到了自己，想到了我的爸爸妈妈，他们虽然很忙，但他们每天都会抽空来陪我，还尽量满足我的需求。
于丹老师在讲座中还列举了几个感恩的人物，例如，岳飞、周恩来、田世国、赖东进，他们的事迹深深地感动了我，让我懂得了学习虽然很重要，但比学习更重的是如何做人，如何感谢身边的人，所以从现在开始，我们要孝顺父母、报答老师等帮助过我们的人。
《感恩》观后感2
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！——题记
这天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生！节目中主要讲了四个方面：
一、如何培养孩子的孝心？
二、如何培养孩子的爱心？
三、如何让我们的孩子自立、自强和自信？
于丹教授的讲话极富感染力，所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。他精练的语言和高度的概括潜力，使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思考：父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢？我们只明白索取，觉得父母给我们的一切都是就应的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢？
我们不仅仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、和帮忙过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，个性是我们的老师。老师您每一天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师您辛苦了！我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！
孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的'心；是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧！爱心，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人！让我们做一个会爱的人吧！自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备，是走向成功的必经之路。让我们在应对人生的荆棘时，扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆，更加从容得徜徉也人生的海洋里！
感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，这天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧！
《感恩》观后感3
爱是什么?是甘甜的泉水，清凉可人。爱是暖阳，照耀我们的心田。在我的成长道路上，我特别感恩于我的班主任——陈老师。感谢她给我的那一份厚重的师爱。
陈老师使我明白，爱让人自信。以前，我默字总是很差，有时还默班上最后一名。陈老师把我叫去，我紧张得心怦怦直跳，眼睛都不敢看老师。这时，陈老师却一手握着我的手，一手摸着我的头，温柔地说：“陈老师相信你是个爱学习的孩子，一定是学习方法不对，我们来聊聊，好吗?”我忐忑不安地不停地搓着衣摆。陈老师拍拍我的手：“不要紧张，老师教你个方法，以后回去先把要默的字复习一遍，觉得难的字词多书空书空，然后默写。默完自己找出错误订正后，再默一遍错词。你试试这个方法，好吗?”我点点头。陈老师还对我握了个拳头，笑容灿烂地说了句：“加油!”顿时我充满力量。回家后，我不怕辛苦，照这个方法，我现在错误变少了，也没那么怕默字了。现在的我在学习上遇到困难，也能自信满满地面对。
陈老师让我懂得，爱给人力量。记得有一年，我生病了，每天要吃中药。有一天早上忘了吃药，陈老师拿着妈妈送来的药，用嘴唇轻轻碰了一下我的中药，自言自语地说：“药冷了，我用热水捂一捂。”我傻乎乎地问了一下：“陈老师，你尝我的中药不嫌苦吗?”陈老师笑了起来：“傻孩子，中药不能吃冷的，我只是试了试温度。过来，药温好了，你慢慢喝下去。”我接过难吃的苦药，慢慢地，慢慢地……放到嘴边。陈老师一定是看出我怕吃药的心思，说：“男子汉，勇敢点……你是好样的'!”她一边安慰我，一边不停地用手抚摸着我的后背。我一口气喝完中药，觉得今天的药没那么苦了。这一刻，我感觉老师就像双面人，在学习上她要求很高，是个严师;在生活上她很温柔，像亲爱的妈妈。每当我想起陈老师，总能得到前进的力量。
我轻轻地哼唱起那首歌：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样珍惜……”
陈老师，我爱您，谢谢您!
《感恩》观后感4
感恩教育观后感（一）：
因为有爱所以有期望；因为有爱所以有温暖；因为有爱所以有动力。看完《感恩教育》，我懂得了要感恩并且我对“爱”这个字有了深刻的理解：在人的一生中，父母的爱就是最简单的爱，就是一种人性化的爱，但又就是最深的爱，最伟大的爱。
苏格拉底说过：人有了人格的尊严，必不甘坠落为禽兽，而人的品德也必然提高。百善孝为先“孝”字一向铭记在我心，于丹觉得：一个孩子在很小的时候，能不能有快乐的`生命，可能比他掌握多少知识更重要。
也许每人的意识里都有孝，但都没有被释放吧！论语里讲到知之者不如好之者，好之者不如乐之者，孔子说过：“入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”也就就是说：孝心不在大小不分远近。
回想，每当我考试成绩不好时，父母总就是鼓励着我，让我不要气馁，给予我信心，使我努力前进；回想，每当天气变凉时，父母亲为了让我添上一件衣服而唠叨时，无非就是怕我着凉，感冒难受，耽误学习；
回想，每当我想看电视时，母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非就是怕影响我的学业，成绩下降；
为什么此刻有很多孩子不快乐？因为有好多自我中心的孩子，会觉得给他的一切都就是本分，不给他的一切都就是亏欠。有这样一个故事：有一个很骄纵的小男孩，他认为别人的一切都就是就应惯纵他的，他只要好好学习他就就应就是自我中心，所以他每一天呢，都会因为不如意乱发好多脾气，有一天他爸爸把他带到后院的篱笆傍边对他说：“每一天都发脾气不好，这样吧你算一下发一次脾气就定一个钉子，看看你一天要发多少次脾气。一天下来他看到篱笆上密密麻麻的钉子。
父母亲唠叨的一切事情，无不就是那颗爱女之心的体现，而我却辜负了那颗爱女之心。
正所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”就是人生最大的悲哀。孝敬父母吧！就是父母给了我们生命，给了我一个家，就是父母让我体会到了人间有情。
这次观看我也学会了要心存感恩。感恩父母，就是父母给了我生命。感恩老师，就是老师教会我知识。感恩大自然，就是大自然让我有了这么好的生存环境。感恩让我拥有东西的一切！
《感恩》观后感5
肖老师今天早上告诉我们，今天要在操场上举行：感恩我们要行动，家长同学都要参加。
第二节课老师让我们搬着凳子，拿着书去操场。我想：那书干什么。我有疑心跟着同学走进了操场，老师带着我们找好位置，这是我们的爸爸妈妈来了，老师说：“让家长坐在凳子上，我们带的书放在地下坐在上面。”顿时我知道了：带书就是为了坐在地下。
感恩我们要行动开始了，李老师先给我们讲了她的过去，她的家庭贫困，每天上学都要走十多里的路，不像我们，坐着大客车舒舒服服地上学。我们真应该珍惜今天的幸福生活。
现在的孩子一直不知感恩。爸爸妈妈是他们的出气筒，爷爷奶奶是他们免费的保姆。在外面受了气，回到家就把气全撒到家人身。说妈妈烧的菜不好吃，嫌爸爸不是高-官权贵，觉得爷爷奶奶是老古董，这也不懂那也不会。常常抱怨：凭什么别的同学每天都有新衣服穿，而我一年四季只有那一件洗得掉色的衣服；凭什么别的同学有手机，而我想想不敢想；凭什么别的同学在温室里娇生惯养，而我却在里来，雨里去，凭什么……孩子的`怨气统统撒在父母的身上，他们认为父母为他们做什么都是理所当然的。老师也一样，应该这样，那样。如果对他们要求严格，他们会觉得你不爱他，讨厌他。反过来他会记恨。
李老师又给我们讲一个非常感人的故事。
从前有一个小女孩在她妈妈还怀着她的时候她的奶奶想知道这是男孩还是女孩于是就悄悄的做一下B超，因为这时女孩，所以她的奶奶骗妈妈说：“这是一个怪胎。”一个护士阿姨告诉她这是个女孩。妈妈就跪在奶奶的旁边，坚持要生下这个女孩。奶奶再说就不答应，于是就把妈妈爸爸踢出了家门。于是爸爸就努力赚钱有一天，爸爸出车祸死了。妈妈更加累了。
听了这个故事全场人都哭了。
从个故事里我明白了：父母带给了我们生命，在生活中给予了我们点点滴滴的照顾与关爱对此，我们要学会感恩，等我长大参加工作了，每个月百分之十的工资给爸爸、妈妈。
拥有一颗感恩的心，我们的生命才会充满温馨；长存一颗感恩的心，我们的灵魂才会纯净！懂得感恩的人，终会幸福。
《感恩》观后感6
因为有爱所以有期望；因为有爱所以有温暖；因为有爱所以有动力。看完《感恩教育》，我懂得了要感恩并且我对“爱”这个字有了深刻的理解：在人的一生中，父母的爱是最简单的爱，是一种人性化的爱，但又是最深的爱，最伟大的爱。
苏格拉底说过：人有了人格的尊严，必不甘坠落为禽兽，而人的品德也必然提高。百善孝为先“孝”字一向铭记在我心，于丹觉得：一个孩子在很小的时候，能不能有快乐的生命，可能比他掌握多少知识更重要。
也许每人的意识里都有孝，但都没有被释放吧！论语里讲到知之者不如好之者，好之者不如乐之者，孔子说过：“入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”也就是说：孝心不在大小不分远近。
回想，每当我考试成绩不好时，父母总是鼓励着我，让我不要气馁，给予我信心，使我努力前进；
回想，每当天气变凉时，父母亲为了让我添上一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉，感冒难受，耽误学习；
回想，每当我想看电视时，母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响我的学业，成绩下降；
为什么此刻有很多孩子不快乐？因为有好多自我中心的孩子，会觉得给他的一切都是本分，不给他的`一切都是亏欠。有这样一个故事：有一个很骄纵的小男孩，他认为别人的一切都是就应惯纵他的，他只要好好学习他就就应是自我中心，所以他每一天呢，都会因为不如意乱发好多脾气，有一天他爸爸把他带到后院的篱笆傍边对他说：“每一天都发脾气不好，这样吧你算一下发一次脾气就定一个钉子，看看你一天要发多少次脾气。一天下来他看到篱笆上密密麻麻的钉子。
父母亲唠叨的一切事情，无不是那颗爱女之心的体现，而我却辜负了那颗爱女之心。
正所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是人生最大的悲哀。孝敬父母吧！是父母给了我们生命，给了我一个家，是父母让我体会到了人间有情。
这次观看我也学会了要心存感恩。感恩父母，是父母给了我生命。感恩老师，是老师教会我知识。感恩大自然，是大自然让我有了这么好的生存环境。感恩让我拥有东西的一切！
《感恩》观后感7
从我读了《感恩的心》这本书，我觉得我要感恩的人太多了。内容是说：“当今社会人和人之间的身体距离很近，但心理距离则遥不可及。构建和谐社会首先要解决的是人们的心态问题，当你怀着一颗感恩的心，修炼自己的心灵品级，适当的时候让灵魂打个盹儿，给心灵洗个澡，你会发现幸福和谐就在咫尺。”
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当人们读起孟郊的这首《游子吟》时，眼前就会浮现出妈妈慈爱和关切的目光。如果如果说妈妈的爱像一缕缕阳光，每天为我送来温暖，那爸爸的爱就像一棵参天大树，为我遮挡风雨，我要感谢他们给了我生命和无私的关爱。
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。鸟儿感恩天空，给予它翱翔的天地!马儿感恩草原，给予它奔驰的世界!鱼儿感恩海洋，给予它遨游的场所!我们感恩母亲，给予我们无私的爱!水滴感激大海，因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔……自然界中的动物、植物都知道感恩，那我们不是更应该学会感恩，常怀感激吗?我感激父母给了我生命和无私的爱;感激老师给了我知识和看世界的心灵;感激朋友给了我友谊和支持……落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的.感恩;从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，为我不仅仅是“一滴水”的付出，而是一片大海。
一个人只有怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重的意义。飞得免诛戮，感恩无地，岂肯走乎!感恩父母，是你们给了我生命;感恩老师，是你们给了我智慧;感恩朋友，是你们给了我友谊 ;感恩公司，是你让我在工作中成功 ;感恩领导，是你给了我知遇之恩 ;感恩合作伙伴，是你们给了我鼎力支持 感恩对手，是你们让我在竞争中成长;感恩大自然，是你给了我生存的环境;第十章感恩祖国：是你给了我爱的天空
每个母亲都用爱来支持我们。有人说，母亲的爱就像那出升的太阳，那么温暖。也有人说，母亲的爱就像坚硬的石头，永远无法打破。感恩，如花如雨，盛开在美好的心灵里，挥洒在清晨的灵魂里。
只要我们学会感恩，常怀感激，那么成功一定会敞开着大门迎接你的到来!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 让我们都有一颗感恩的心，让生活充满阳光，让世界更美好。
《感恩》观后感8
早上七点半赶到学校，操场上已端坐着3000余名师生及百余名学生家长，演讲会在主持人营造了一片温馨轻松的氛围之后，在节奏欢快的音乐声中拉开了序幕，彭成老师笑容可掬地来到了台前。
彭成老师要求我们缓缓地低下头颅，闭上双眼，听他感人至极的演讲。伴随着悲凉的音乐，他重温了在汶川大地震中的感人故事，又深情回忆了自己从穷苦人家的孩子走向成功的历程，深情追忆父母恩情, 表达了自己“寸草难报三春晖”的感慨与悔恨。彭成老师说：什么是教？教的'左边是孝，右边是文。
教，从孝开始，不孝不教。一个不孝的学生读再多的书都没用，中国并不缺少大学生。孝敬父母不能等待；孝敬父母无需功成名就；孝敬父母要从小事做起。那感性的演讲词配上时而忧伤低沉，时而慷慨激昂的背景音乐，让每个人陷入沉思。同学们低着头，闭着眼，在《感恩的心》的动人旋律中，体味着父母的艰辛付出，陷入对父母的思绪中。
这时彭成老师要求现场上去50名学生，结果同学们争相涌上讲台，冲上台去的学生至少有二、三百名，他与台上的几个学生互动之后，要所有的学生为他们所爱的父母疯狂一次，说出他们最想要对父母说出的话。
于是台上、台下的三千名学生高举双手、面朝蓝天，发自肺腑、嘶声力竭地喊出了积蓄多年，想说却一直没说出的那句话：“爸爸、妈妈，我爱你们！”“爸爸、妈妈，我爱你们！”那一声声高喊把演讲会推进了高潮。
演讲继续进行着，热情一浪高过一浪，同学们时而掌声雷动，时而啜泣声声，时而高声呐喊…… 在彭成老师一声声牵动灵魂的语言，一个个具有感染力、震撼力的感恩故事中，在各种音乐背景的渲染下，孩子们被真正震撼了！一个个的同学被请到台上，讲述着一个个真实的故事。
有的学生泣不成声地向家长和老师道歉，发誓痛改前非，重新找回自我。一大群上网的孩子勇敢地走上讲台，承认自己去过网吧，曾经沉迷于网络游戏，站在台上面对众多的学生、老师、家长大声地喊出“我再也不去网吧了！我再也不去网吧了！”。单亲家庭的孩子，他们流着泪悲泣地讲着属于自己不为人知的故事，对着在场的家长哭着喊：“妈妈，我爱你！”学生、老师、家长无一不泪流满面，演讲会再一次达到了高潮。
《感恩》观后感9
感恩励志报告会观后感风轻轻地吹遍了校园，迎来了张绪坤博士给我们上了一堂人生之课——感恩励志报告会
让人终生难忘.张绪坤博士用幽默的方式介绍了自己，随后，引来一片哄堂大笑。进入主题了，最让我感动的是他对我们的催眠：让我们看到了最真实的自己。我们闭上了眼睛，看见了小时候的自己：背着小小的书地包，踏着熟悉的小道，走在回家的路上。打开了家门，迎来的是爸爸妈妈对我的'疼爱，给我做了一大桌的饭菜，不停地把菜夹到我碗里，整个家充满了温馨的感觉。打开我卧室的门，所有的玩具都整齐的排列着。来到客厅，想起，和爸爸妈妈一起玩游戏时的情景。我病了，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自，内心的爱，。想到这里，我的鼻子酸酸的，泪流满面爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。接下来，便是对老师的感恩。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。老师，您辛苦了！ 从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。听了这场感恩励志报告会，使我看到了最真实的自己，让我懂得了应该怎样做人：大孝，博爱，有知识，马上行动。
《感恩》观后感10
《感恩教育》观后感
今天我观看了于丹老师的讲座，于丹老师演讲风格语气平和、神闲气定，常常用小故事比喻一个道理，一下子吸引住了我。
于丹老师的演讲分为四个主题，一是如何培养我们的孝心，二是如何培养我们的爱心，三是如何培养我们抵抗挫折能力的重要意义，四是如何让我们自立、自强、自信。其中第一个主题是我最有感触。
讲座开始，于丹老师讲述了一个孩子和大树的故事。这个故事中，父母被比喻成大树，在孩子一生的成长过程中，无私的奉献了自己所有的一切，而孩子也陪着大树走到了最后。接着，于丹老师又给我们举了一些现实中非常普遍的例子，现在的家长，把孩子当成宝，物质方面都力所能及，生怕孩子受苦。饭来张口，衣来伸手，已经不是什么贬义词了，而是成为了一种新的“教育标准”。孩子就应该操心学习，其他的一概不用操心，不用过问。所以我们可以经常看到，回家以后，忙得不亦乐乎的父母，和在一旁悠哉玩耍的孩子。那么，这么做到底会产生什么后果呢？只会让自己的孩子越来越缺乏对他人的关心，对周围人的关心，形成不了任何的责任心。
“正为本，孝为先”，“孝为德之本”，这些古训由来已久，都是古代圣贤，留给我们的良言金句。于丹老师给我们介绍了很多榜样，例如我们敬爱的周总理，在父亲过世以后，50多岁的他居然彻夜痛哭，让人感动不已。还有“感动中国”当中的一些人物，他们的事迹也让我感到震撼。纵观他们的成长经历，都有一个共同的特点，就是家境贫寒，自身艰苦奋斗获得成功，但是对父母都是无微不至，有始有终。
难道是他们从小的家庭环境造就了他们孝顺父母的品德和责任感？接下来，于丹老师向我们讲述了一个 “仁”字，用来阐述当代青少年的.责任感是如何形成的。“仁”从结构上来看是一个“人”加一个“二”，强调的是人与人之间的交流。
节目最后，于丹老师强调了，“读万卷书，行万里路”的重要性。让青少年们开阔眼界，从人文古迹中获得人生的感悟。看完节目后，我感慨良多，也从中得到了很多收获，认识到了以前自己做的不足的地方，对以后我们的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。
《感恩》观后感11
感恩是指对别人所给的帮助表示感激，是一种对恩惠心存感激的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 感恩教育是中华传统美德教育中的重要一部分，感恩教育也是学校对学生思想品德教育的一项重要内容。
今天下午年级组织了一次公开主题班会，主题是《感恩》，由指定班级举办，年级的所有的班主任都来观摩。举行公开主题班会的目的就是想让班主任学会如何开班会，学会充分抓住主题班会这个主阵地对学生进行思想教育。以感恩为主题的班会是很多学校对学生进行教育的一种形式。当然不同学校，不同学生，这种班会的方式，特点也不尽相同。
本次感恩教育的主题班会是分下列几个步骤进行的。
第一部分是感知父母爱。先通过多媒体幻灯片播放的形式，讲述了发生在汶川地震中的废墟下母亲保护孩子的动人故事，从而唤醒母爱的伟大。然后班主任发动学生讲述自己父母对自己的爱，从而产生感情的共鸣。接下来让学生作自我反思，对待父母的爱，你是怎么做的，你对父母关注多少，了解多少。 一些学生代表发了言，从这些发言的学生身上可以看到，当今的孩子自私的很，对父母漠不关心，只知道从父母身上索取，而不知回报，至少一点点的关心都很少。
第二部分抒发感恩之情。首先由学生进行配乐诗朗诵《感激》，煽情的诗，加上富有感染力的音乐，把学生的情感激发出来了，大部分学生低下了头。有的泪流满面泣不成声。然后由学生表达心声，讲一讲以后自己怎么回报父母之爱，感谢父母之恩。学生们这是非常踊跃。有的说要好好学习，考上理想大学，完成父母的心愿；有的说以后听父母的话，不在和父母顶嘴；有的说从现在做起，回家之后，要帮父母做些自己力所能及的家务，减轻他们的负担。在一种比较凝重的'气氛下，学生们表达这自己的那种决心。最后全班学生起立，共同喊出内心对父母的承诺，把班会推向了高潮。
这次班会应该说深深地触动了学生的灵魂，唤起了隐藏在人的内心深处的那份感恩与父母的情谊。在班会的组织上也是比较顺畅的，确实也起到了教育学生的作用。
《感恩》观后感12
上周去女儿学校听了彭成老师的感恩教育讲座——不要让爱你的人失望，那热烈、感动、震撼人心、催人泪下的互动场面，这几天来时时萦绕着我。看当下人的信仰的缺失、道德的沦丧、人心的冷漠，价值观、人生观偏离的今天，这次感恩教育无疑是在每个学生、家长、老师的心里下了一场及时雨。
正如彭成老师所讲的——教育一个孩子应该从孝道开始，一个只有懂得孝敬父母的人才有能力爱周围的人，才会真正拥有使命感和责任感，才会胸藏天下。一个连自已父母都不懂得感恩的人又怎么能去爱天下苍生呢？
中国现18岁以下未成年人3.67亿，他们是国家的未来、国家的希望，但是现在的社会问题、家庭教育问题、学校教育问题中存在的相关不和谐、不良影响、不良风气，给涉世之初的孩子带来了不少负面效应。
我辟开社会问题与家庭问题，就说说学校吧，从幼儿园到大学，一个孩子在学校将度过19年，我认为孩子应该在快乐中成长、在成长中学习、在学习中去感悟生命真正的'意义、明白人生的方向。
但是，看现今学校吧，学校教育已沦为升学与就业的工具，现在教育更多的是关注升学率和就业率，教学成绩成了学校惟一的追求，也导致了很多学生自私自利、缺乏修养、情感冷漠，这正如彭成老师所讲的，这是学校德育教育落实不够，尤其是忽视了感恩教育，观后感《彭成感恩教育观后感》。是的，据我了解，很多中学除了上主课，德育课、美术课、音乐课、劳动课等等都靠边站了，由于超负荷接受太多，前面的知识没消化，后面的又跟不上，造成学生厌学、上课打瞌睡，老师也只能只顾要学习的学生了，所以也衍生了快慢班之分了，这公平吗？
很多的不和谐在我们身边发生，我们却无能为力，中华五千年的文明历史,我想我们的先贤孔子先生,他老人家也只是个符号而已。功利成了最大的榜样，名人与成功人土成了标杆，我想，作为一个中国人，应该看到我们的悲哀！
我想中国要强大，德要放在第一位。这也是我国的治国方针！所以每个人要从小事做起，中国的明天才会更好。
《感恩》观后感13
今晚观看了李强感恩讲座后，让我的内心思绪万千……
父母之情大于天，作为儿女的我们无论您认为自己有多么地不成功，但在父母眼中我们永远是最棒的，永远是他们心中最大的牵挂……而我们又有多少人能知道这些呢?我出生在农村，父母为了让我有一个好一点的未来，想尽办法让我来到这个举目无亲的陌生城市。而我回报他们的却总是埋怨和不解。由于工作原因，回家的次数很少。每次回家，总有我最喜欢的饭菜，而我却总认为那是理所当然!
踏上离家的客车，车窗外的父母总是喋喋不休，我却总是不耐烦地关上窗户……现在想来后悔不已!想到年迈的父母日夜操劳，为的只是想让儿女有一个好一点的未来，面对给予我们生命的人，或许我们可以做的应该更多吧!
从未认真思考过自己每日的工作到底是为了什么，养家糊口?还是实现人生的价值?在现在的经济社会中，来自各方面的压力会让我们觉得：工作有时真的是一件麻烦事，试想有比它更麻烦的事吗?当然!那就是没有工作。
当我们选择了一项工作时，企业就给了我们展示才能的舞台，让我们的生活变得更加精彩!说“企业是一个没有围墙的大学!”一点不过。当我们步入企业时，我们拥有什么?是企业在我们的成长历程中让我们懂得了生活，懂得了爱。事在人为，境由心生，与其每日抱怨工作的繁琐与无奈而闷闷不乐，不如好好享受工作带给我们的快乐吧!
人生有时真的像一杯酒，，但有时又像一杯水，说浓也浓，说淡也淡。笑眼看世界和累眼看世界的结果是完全不同的`，我们何不让自己过得开心快乐些呢?当我们在抱怨朋友的种种不是时，我们是否会记得他曾给我们带来的快乐呢?
无论我们过去的生活有多么的悲惨和不幸，我们都无法去改变了，那就让我们用感恩的心去勇于面对它吧!把生活中的种种磨难当做我们锻炼的机会，或许正是它的激发，我们自身才会变得更加强大!
感恩父母给了我们来到世上的机会，感恩企业给了我们展示才能的舞台，感恩朋友排除了我们的孤独，感恩社会让我们领悟了生命的真谛，感恩生命中给予我们关爱的每一个人……因为他们的存在，我们的生活才会如此精彩，让我们敞开心扉拥抱社会，带着感恩上路，不断提升自我。
或许他们需要的只是一通电话的问候，一个微笑的眼神……让这美好的一切陪伴你我，以感恩的心态来面对生活吧!
《感恩》观后感14
人类因感恩而伟大
世界因感恩而美丽
感恩是一爱一的延续
一爱一是生命的动力
——李强
当“感恩”这个字眼出现在我眼前时，我有点措手不及，看它是那么的熟悉又是那么的陌生，熟悉是因为经常在生活中听见，陌生是因为我们根本不懂得感恩。
李强的《感恩》触一动了无数人的心灵，同时也包括我，感恩是对于我们每一个人而言的，作为儿女的我们，究竟对父母的心能了解多少？父母的关怀总在无言中！
从我们出生的那一刻起，是父母给了我们生命，是父母给予了我们一切……从我们开口说话的第一刻起，爸爸一妈一妈一总是呵护着我们，陪伴着我们，所有汗水和泪水都凝聚在了一起，伴随着我们成长，这就是一爱一，是父母无言的一爱一……
如今的我们，真的很幸福！当我们远离父母的那一刻带走的是什么？是父母的心，带走的是父母的思念，带走了父母的笑容。当我们和父母争吵时甩门而去的那一刻，谁会留下心酸的泪水？是父母，因为他们不相信，他们痛，这还 是曾经在自己肩上长大的孩子吗？不是……
当我们失去一切时，又有谁会收留我们呢？是一爱一我们的父母，是他们给予了我们无私的安慰和希望，不是吗？
我们要学会在被一爱一中懂得一爱一，不要等到失去了才懂得去珍惜！
《感恩》使我看到了父母忙碌的身影，听到了最朴素的`语言。场日出而作，日落而息，迎来朝霞带走晚霞，无论严寒酷热，前沿无语总是寄托了父母对我们的一爱一，其实父母总是希望把最好的给我们，他们从未奢求过什么，总是希望我们一切都好……不是吗？
回过头想想，曾经的付清顶天立地，今天当父亲一步步地走来，我们是否发现那笔直的脊梁不再挺拔了；是否发现了他头上又多了几根白发；是否发现那曾经能把你高高举上头顶的父亲，现在却不能……这一切是为什么呢？
当我们举杯欢笑过生日时，是否想过一妈一妈一，曾经在二十年前，就是母亲与死神搏斗的时候。当母亲一步步新车走来的时候，她穿着是熟悉的衣服，留着你记忆中的发型，洋溢着你熟悉的笑容，你伸手仔细看看母亲那双手，记忆中的那红一润、灵巧的双手，而现在呢？确实长满老茧粗糙的一双手。
一爱一父母，理解父母，孝敬父母是我们必须的选择！
仔细地想一想，是谁给予了我们起飞的舞台？是谁给予我们一双坚一硬的翅膀？是父母。我们会懂吗？
《感恩》观后感15
我们每一个人都应该拥有一颗感恩的心，去感恩这个世界赋予我们的一切。拥有感恩的心，才会拥有快乐，拥抱幸福。
假期中观看了《感恩与志远》，这个短片中有一段在开学前夕各个不同岗位的人们为我们的开学所做的准备，这段影片不时的在我的脑海中浮现。老师们早早来到学校，将一本本新书整齐的分发到每位同学的课桌上，在黑板上写下美丽的语言，为我们新学期鼓舞加油；食堂里的叔叔阿姨们，天蒙蒙亮就来到学校，清洗厨房和用餐餐具……只为我们能吃上一顿干净可口的午餐；保安叔叔也是大清早就穿上制服，认真仔细地巡视校园，为我们的人身安全排除隐患，尽心尽责的`为我们保驾护航；保洁阿姨早已把校园打扫的焕然一新，教室里早已窗明几净，一切只为迎接我们的到来；爸爸妈妈为我们煮了丰盛的晚餐，为即将踏入学堂的我们加油鼓励！这些人都在默默地为我们付出。
看着看着，我仿佛从他们身上看到了我们校园中那些默默无闻的人的身影，正是这些人，让我们有了快乐的校园生活，，我们要学会感恩，要懂得回报。每天早晨，走入校园，对保安叔叔一声问候，一个灿烂的微笑，就是对他们最好的回报；上课时，认真听讲，写作业时，字迹端正，考试时，交上一份满意的答卷就是对老师最好的回报；中午在食堂里吃饭的时候，认真排队，吃饭时不和同学说话，认认真真地把碗里的饭菜都吃干净，就是对他们最好的赞扬和回报；回到家里，跟爸爸妈妈说说学校里发生的事情，聊聊学习中的乐趣，爸爸妈妈脸上就会洋溢出喜悦的表情，心里暖洋洋的。感恩就是如此简单，只要我们尊重他人、善待他人、喜爱他人，给他人一个真挚的微笑，就是最好的回报。
感谢大地哺育了生命，感谢母亲赋予我生命……我们的生活是多姿多彩，也是充满荆棘的，是困难与希望并存的。生活中所谓的许多的不快乐，正是由于我们还没有一颗感恩的心。我们觉得我们所拥有的都是应该的，而我们未得到的一切，就好像世界欠了我们一样。但是只要我们拥有一颗感恩的心，那么整个世界都是我们自己的。
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