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《童年》读后感

时间:2023-06-21 13:18:33 读后感 我要投稿

《童年》读后感【精】

  当阅读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,何不静下心来写写读后感呢?那么你会写读后感吗?下面是小编为大家整理的《童年》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《童年》读后感【精】

《童年》读后感1

  在寒假,我读了许多课外书,在这么多书中,最令我感动的要数《童年》了。《童年》是高尔基写的三部自传中的一部。高尔基三岁时丧父,他的童年是在诺夫戈罗德度过的,也就是他的外婆家。这本书主要讲了高尔基童年生活是怎样的悲惨。就在一八七一年,他悲惨的命运开始了。他的行动都被他的外公监视着,外公不准他这样,又不准他那样,他好象在地狱中生活。

  他虽然小时候生活在如此恶劣的环境下,但是竞然还能成为一位如此杰出的人,真是了不起!高尔基曾经被沙皇逮捕过,但是,因证据不足获释,可他还被警察秘密监视。他发表过的文章数也数不清。在一九二八年时,高尔基还不放弃那可贵的光阴,于是他在一九二八年至一九三六年写了一部卷帙浩繁的长篇小说《克里母。萨姆金的`一生》,这部小说他临终前都没有完成。这部小说作品再现了俄国社会生活,反映了各个阶级和社会集团在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日于哥尔克病逝。

  读了《童年》,我深深感受到了当时俄国社会的那种黑暗,当时人民生活的痛苦。我曾经想过,如果我当时是一个工人,我一定会像高尔基那样,用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。我认为,如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。我们现在有如此美好的环境,是多么难得呀!这幸福生活都是老一辈革命家的鲜血换来的。我以前是一个特别调皮的“假小子”,有时间还和小朋友打打闹闹,特别贪玩。但是,自从我看了《童年》这本书以后,我开始爱惜时间,我知道时间的重要性。所以,现在我开始认认真真地学好每一门课。俗话说的好“只要功夫深,铁棒磨成针”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢来,循序渐进。我们的学习也要慢慢来,不能太急于求成,揠苗助长,这样便会前功尽弃。因为现在要求为学生“减负”,人们对自己孩子的学习更加轻视了,让他们在外面无所事事。现在的家长多数都认为只要有钱有势,他们的儿女就一定能够考上大学。其实,光靠钱和势力是不行的,在二十一世纪这个正在前进的中国已经将这些通过关系上大学的事一扫而空了。

《童年》读后感2

  今天,我读了《童年的馒头》这则故事。里面讲的是作者小时候承诺在“六一”节时,把学校分的三个馒头也给娘和妹妹一人吃一个,但是嘴太“馋”,3个全吃了。娘不但没有怪他不懂事,还在邻居面前维护了他的自尊心的感人故事。文中这位朴素的母亲对子女的宽宏大量和无私的爱与付出既令人感动又不得不令人油然产生敬佩之情。当我读到文中作者想的话:娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!我想作者那时可能太年幼,他不知道事情其实不是那样的。他万万不会想到母亲说她不喜欢麦耙是假的,在那个食果不腹的年代,哪个人不想吃好吃饱呢?但哪个当娘的又不想子女吃好吃饱呢?母亲这样说是为了让他们吃得安心,多细心的母亲啊!当同院的'二丫娘说她家二丫饿着肚皮把三个馒头给她带回家了,问同院的作者有没有把馒头带回家时,我真为作者担心,要是让院里的人知道他把馒头全吃了,他以后在大家的面前怎么抬得起头呀!我没有想到在作者感到困窘的时候,作者的母亲掀起锅盖说;“我家平娃也把馒头全带回来了,……”你看,人家说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!“:这个小小的却非常美好的谎言,包含了母亲对作者的多少爱与期待啊!”吃吧,平娃,不就是几个馒头吗!“母亲知道了作者吃了馒头的事,却没有责怪他,而是用婉转的方式教育他,更重要的是维护了他的自尊心。使作者倍加感激母亲。

  简单的故事,普通的语言,写出了母亲的宽容与无私的爱。但母亲的爱与宽容,又让作者感到深深的愧疚。母亲用无声的爱感动了作者,也感动了我。

  读到这里,我想起了我的母亲。无论在什么时侯,她总是把最好的留给我。在我取得成功的时侯,她总是激励我要戒骄戒躁不断前进;在我遇到挫折的时侯;她总是心平气和地和我谈心,并教我如何面对和克服。

  母亲像涓涓的细流,滋润我们干涸的心田;像和蔼可亲的老师,引领我们在凹凸不平的成长道路上前行;像知心朋友,听我们倾诉自己的心声;像巨伞,为我们遮风挡雨。母亲把我们带到这个五彩缤纷的世界上,爱我们胜过爱自己的生命,正所谓”谁言寸草心,报得三春晖“呀!

  读了这则故事,我仿佛像作者一样长大了许多,也更爱母亲了。

《童年》读后感3

  每个人都有自己的童年,每一个人的童年都是丰富多彩、快乐有趣。我的童年也是丰富多彩,与同学快乐玩耍、认真学习、还有哭笑的情景,每一天都让我记忆犹新。

  《童年随之而去》电影中的木心也是一样的。不知他为什么要写这一篇文章?这其中又有什么道理呢?开篇就描绘了一个十岁儿童眼中平和的旧中国江南。

  文章的中心是一只名贵的碗,因为这个小木心十分贪玩。在庙中,起初的新鲜被渐渐消退,他感觉十分伤心,便不再愿意吃斋饭,这时凑巧一位老法师走了过来,看见木心爷爷不吃斋饭,便特意送他一只名窑“小盂”,意思是“青蓝的可爱”。或许是因为他的母亲赞美这只越窑,色泽特别好看,光滑鲜艳,所以木心才把碗中的斋饭吃完了。

  木心十分珍惜这只小碗,每次用这只碗吃好斋饭后,自己去小泉边洗干净了,并用棉纸包好,放在枕头上面,他出去的时候随时放在箱子里面。这一系列动词“包、洗、放”足以体现出他对碗的珍惜和喜爱。

  七天终于过了,他坐在小船上回家。这碗在孩子手里久了,他都认为是玩具了,于是他用碗舀了河水顺手泼去。突然他这一甩,名贵的碗便从他手中飞到湖里,捞也捞不回来了。他不仅汗涔涔而泪潸潸。后来在文中,他发出感叹:“那时,那浮众而去的.盌(碗),也带走了我的童年精彩的生活。”

  读了这篇文章,我感受到了古人所说的“光阴似箭,日月如梭”。正时间是过得十分快的,一转眼,童年就结束了,一去不复返了。所以我们要珍惜时间,珍惜每一天。

  现在我是小学六年级,还有不到半年的时间,我们的小学生涯即将结束,我的童年也即将过去,回忆儿童的种种快乐,是多么的让人回味。可是随着即将步入初中生活,作业也将从小山包转眼成了一座大山,每天矗立在桌子上,这样也就再也没有时间玩耍了。

  “童年一去不复返啊!”我们要珍惜最后几个月的小学生涯,珍惜和同学们快乐玩耍、一起学习的时光吧!

《童年》读后感4

  有人问,童年是什么?我说,童年就是一首优美的诗,童年就是一张美丽的画,童年就是布满阳光的,布满快乐的,童年就是人生中最美好的一页,而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢往回想。

  事始于阿廖莎3岁那年,他还不懂什么叫做死,只看到父亲躺在地上一动也不动,觉得父亲的神情很吓人,母亲与外祖母在一旁号啕大哭。我想,若一个人真的能够永远不知什么叫死的话,那他的烦恼或许会少很多很多。后来,小阿廖莎随着母亲、外祖母来到了外祖父家里生活,在这里,他似乎很难找到所谓的快乐,人与人之间更多的是敌意。他的外祖父是一个小染坊主,性情急躁、乖戾,本性贪婪、自私、经常会毒打外祖母和孩子们,并且对财物贪得无厌。阿廖莎的两个舅舅米哈依尔和雅科夫同样是举止粗野和自私自利,对下一代产生了十分恶劣的影响。在整个故事中,给我留下影响最深的一个人就是阿廖莎的外祖母。她,又胖又圆,大脑袋,大眼睛,鼻子软塌塌的,总穿着一身黑衣服,显得线条柔和,十分有趣。外祖母总是跪在那里,一只手按着胸口,另一只手偶然不慌不忙地画着十字。就是这样一个人。大家还总说她是有罪的.、愚蠢的女人。可我却不这么以为,我觉得外祖母是一个慈爱善良,聪明能干,热爱生活,有一个宽大的胸怀,对谁都很忍让的人。我想,在高尔基的生活里,假如没有外祖母的庇护,那这个世界上或许就不会有高尔基这个伟大的作家。

  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是五彩的,是没有泪水的,是没有委屈而言的。而如今的青少年都是泡在蜜罐中长大的,苦难对于我们来说,简直只是一个简单而远远的名词罢了。我们没有忍受过饥饿的历史,不知道一粒米的珍贵;没有受过严冷的考验,不清楚热和的含义。

  读完这本小说,我受益匪浅。我现在才知道我的童年有多幸福,父母的疼爱、良师益友、良好的学习环境,使我的童年布满快乐,使我健康成长。于是我明白:我要一边享受童年快乐,一边认真努力学习知识,用知识和聪明为我们的下一代创造一个更美满更幸福的生活。

《童年》读后感5

  大家一定都听说过著名作家高尔基,他是苏联无产阶级作家,是社会主义现实主义文学的奠基人。高尔基的名字已经家喻户晓,他的优秀文学作品的论著成为全世界无产阶级的共同财富!

  我在一次偶然的机会中获得了一部高尔基的作品——《童年》,读了之后,我深深的喜欢上了他的作品。这本书主要讲述了阿廖沙(高尔基)的童年生活,。阿廖沙的童年是不幸的,他的外公是一个自私残暴的人,而他的外婆是一个正直善良的人。阿廖沙在外婆的慈祥中坚强的长大,在黑暗的环境中始终保持着对生活的勇气和信心。

  文中有一处地方最令我感动,就是在介绍阿廖沙父亲的时候,文中的每一个词语,每一个句子无一处不表现出阿廖沙的父亲乐观,勇敢和坚强的形象。在文中的描写中形象的刻画出阿廖沙的父亲十分疼爱他,把他当做宝贝一样。可是,不幸的是,他的父亲很早就去世了,阿廖沙便在社会上奔波,童年时的这些经历对他的思想和创作发展具有重要的影响。

  高尔基的这部作品不是简单的回忆了自己的童年,也不是向人们诉说自己的童年的`那些经历,而是要告诉我们:无论环境有多么恶劣,生活有多么艰难,只要怀着一颗向上的心,就能培养出健康,正直的心灵。只有还有善良的人存在,一切苦难都可以被征服。

  读了高尔基的童年后,我想:高尔基童年的生活环境很恶劣,但在他自身的努力下,成为了一位优秀的作家,但现在有许多的儿童生活在一个科技高度发达,生活太平的时代,却仍然成不了才观后感大全,这是为什么呢?这是因为他们缺乏一颗向上的心!因为他们遇到困难就低头,从来没想到怎样克服!因为他们不会争取,不会积极向上!

  同学们,无论你们是在幸福中度过童年,还是在苦难中度过童年,都要保持一颗向上的心,都要相信善良的力量,那么,美好的生活就离你不远了。

《童年》读后感6

  每一个人都有自我值得回忆、值得珍惜的完美时光。对于我们来说童年就是我最宝贵的收藏,高尔基写的《童年》这本书来说,童年就应就是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

  在假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

  我读完《童年》这本书,感受到了高尔基的悲惨遭遇,觉得我们就是幸运的一代,因为高尔基3岁的时候,父亲病故,母亲就带他回了娘家。可惜外公就是个自私而又专横的小业主,但就是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……

  高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自我庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自我没有失去父母……我很幸福,因为我有一段完美的童年。记得有一次,我妈妈向别人买了二十几张游泳票,中午,妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭,过了一会儿,妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈,我到了姨妈家的'时候,我就顺手把游泳票给了姨妈,转眼就跑回奶奶家,忽然,姨妈打电话给妈妈,姨妈说:“怎样这些游泳票少了这么多的?”妈妈问了问我,说:“不明白,我女儿说她没有拿。”姨妈奇怪地问:“这么此刻才只有五张啊。”妈妈重复地问了我好多遍,妈妈说:“不明白。”妈妈用安慰的对我说:“你有没有拿到啊?怎样姨妈说会不见了的?”我哭着说:“我反正没有拿,你不相信我就算咯。”之后,姨妈打电话对妈妈说就是姨丈拿,妈妈之后向我说了对不起,我也说了不用了。我的童年就就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜此刻所拥有的一切

  看了《童年》这本书,我有很大的启发,此时书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、用心的态度对待学习和生活!

《童年》读后感7

  《童年河》讲述了雪弟的童年:从才到上海的懵懂,到四年级时的成长,使我们认识了一个完美锐变的雪弟,就像是一只鸟儿挣脱了牢笼,展开双翅向广阔的蓝天飞去。

  在这本书中,我最喜欢《河里的生死搏斗》这一篇,它叙述了雪弟奋不顾身的跳下河,救出了因小桥突然崩裂而掉下河的小伙伴们。他乐于助人的美好品质值得我们学习,使我们向他一样在别人需要帮助时,奋不顾身的帮助他们吧!

  和雪弟一样,我的童年也是多姿多彩的。童年的生活中我学会了坚持、独立、诚实、宽容······这些,是童年留给我最美好的回忆。

  在我的童年生活中,是这件事使我让学会了坚持——那是一个凉风徐徐的下午,爸爸妈妈带着我和姐姐来到了一个堆满了绘画作品的小房间,这,就是我后来学习绘画的地方,在略略欣赏了一些令人赏心悦目的绘画作品时,爸爸问我:“你愿意在这里学画画吗?”我毫不犹豫的点了点头。因为,我也想画出像这样令人赏心悦目的绘画作品。就是这个决定,使我可以画出让人羡慕的画;就是这个决定,使我无论是刮风下雨,也要赶到小房间去学习绘画;也就是这个决定,使我学会了坚持。

  在我的童年中,是这件事使我让学会了独立——那是一个燥热的晚上,全家人都睡了,而我却怎么也睡不着,翻来覆去,可能是因为把被子踢走了,这个晚上,我着了凉。我摸摸额头,烫得不行,赶紧披上衣服,摸黑翻出家里的'退热贴,贴在了头上,头上凉丝丝的,不再那么烫了。又赶紧找来水“咕咚咕咚”的喝了下去,然后回到床上躺着,过一会儿再起来喝水,就这样一直重复到东方露出了鱼肚白。醒来后,我赶紧摸了摸额头,好多了。我长舒了一口气。从那以后无论什么事我都尽力自己完成,还有什么事情比生病更可怕呢?

  现在,我长大了,童年留给我的是无穷无尽的回忆,美好的回忆。我会珍藏这美好的童年,永远,永远······

《童年》读后感8

  纵观全文,主人公阿廖沙的生活困苦。自幼父亲逝世,又常不在母亲身侧,跟着慈祥的外婆和喜怒无常的外公一起生活。两个舅舅为夺家产撕破脸皮;仆人伊万也在他们的魔爪下死去;彼得伯伯人心叵测,陷害于他;好朋友“好事儿”也被大家逼出了房子。

  外婆是一个令人喜欢又可怜的角色。她总是帮着周围人向上帝祷告;在晚会上给大家讲着很多情节跌宕起伏的故事;在彼得伯伯陷害阿廖沙的时候,选择了相信单纯的阿廖沙。就是这样一个单纯善良的人,却惨遭了命运的不幸。她的两个儿子为了家里的财富,互相撕破脸皮,吵架,打架。分家以后,大儿子米哈伊尔便时常来找阿廖沙外婆一家的麻烦:他叫了许多镇上的混混,使劲地使坏,他们用砖头砸碎了玻璃,在花园弄坏了幼苗和树,还有数不清的`恶行。

  最可怜也最值得一提的情况是,米哈伊尔手里拿一根一头削尖的粗棍子,从院子里冲进了过道,站在黑色的门廊台阶上砸门,阿廖沙的外公、几位房客和酒馆老板娘在门口拿好了武器等他。阿廖沙的外婆不忍心米哈伊尔如此糊涂,她担心他会遭到一顿暴打。米哈伊尔砸坏了窗户,砸出了一个大洞,她便把一只胳膊伸出去,挥动着手喊着:“快走,他们会把你打成残废的!”却得到了什么呢?读后感·米哈伊尔照着阿廖沙的外婆的胳膊就是狠狠地一木棍,她仰面朝天,无力地滑落到地上,但她还是叫了一声快跑。她是善良的化身,却有两个凶恶的儿子。

  他们不知感恩,不懂回报,反而尽其所能地把他们父母的财产夺光、骗光!

  令我意外,她还是一个女强人。发生火灾那会儿,她不顾一切冲进火势正旺的屋子,抢夺出会爆炸的硫酸盐,然后指挥着众多街坊救火。火熄灭了,她也累到了,全身凌乱不堪,整个人昏软无力。

  如此一个善良的人,上帝却没有把幸运眷顾于她,她竟也能常常自得其乐。命运是一个神奇的东西,叫人拍手赞叹。愿她有一个好结局吧,祝她幸福。

《童年》读后感9

  读罢高尔基的《童年》后,我真的被主人公阿廖沙的童年以及外祖母的积极乐观深深感动了。

  全书以阿廖沙的成长为主线,以外祖母的美丽形象作为勾勒文章浓墨重彩的几笔。这本书给我们讲述了一个又一个故事。开头就描写了父亲死去,然后讲述了外祖父家充满仇恨,后来又有几次的`搬家,从而带来许许多多或有趣,或痛苦的故事,最后阿廖沙去“人间”了。

  不过,在阅读的时候,我印象最深的就是阿廖沙的坚强了。阿廖沙无论被他的舅舅骂,被外祖父打,遭受挫折等,他始终对未来的美好充满美丽的憧憬。

  这让我想到了我自己。我是一个极其不坚强,也就是说是一个脆弱的人。读完这本书的时候,刚好碰上了 “数学预习班”的中段测试。测试成绩出来了,考的不是特别好。沉浸在假期的愉快中的我一下遭受了打击。回家的路上,真的是思绪万千:唉,之前都没有在课外辅导班考得那么不理想啊????我的内心真的不是滋味,心里纠结着。过了一会儿,又想着:我寒假都学得不那么理想,下学期会不会越来越差呢?想着想着,心里仿佛就在流泪了。

  回家后,我刚好看到那本放在桌上的《童年》,想到我刚读完的这本书中,坚强的阿廖沙。阿廖沙被打,被骂,上不了学,经常被别人欺负????他经历的事儿的“悲惨程度”比我高的多了,可是阿廖沙依然坚强地生活,依然对未来充满美好的憧憬,依然富有正义感。为什么他能继续顽强、努力地生活下去,我却因为一次的考不好而对下学期的学习生活蒙上了一层薄薄的阴影。这,绝对是不应该的嘛。

  阅读过《童年》后,我终于明白了,高尔基在文坛上的成功,并不是因为他上了两年学,而是因为他有那么一份坚持,他十分坚强,对未来充满希望!我想,如果我也能逐渐学会坚强,那么我也应该会比现在做的更好!

《童年》读后感10

  《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。它描写的是高尔基幼年时期从三岁至十岁这段时间生活片段。高尔基的童年生活十分艰辛,幼年时期父亲就去世了,勤劳而善良的母亲因经济缘故无法养活他,所以只好把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活。但是这一切并没有影响到他对美好生活的无限向往,他依然在艰苦的环境中苦苦的追求自己的理想。艰辛的条件让他意志磨练得更加坚强。高尔基酷爱学习,虽然在繁重的劳动下,他却利用劳动之余的时间坚持自学,坚持写作实践、阅读了大量的书籍。最终经过自己的努力成为一名受人尊敬、世人敬仰的伟人。

  在《童年》中,高尔基描写了他在当时那种社会的.生活的快乐与艰辛时,在字里行间都透露出了真情实感,每一句外貌的描写,每一句动作的描写,甚至语言描写,都能看出高尔基当时心理的感受。罗曼·罗兰曾给高尔基的信中夸奖道:“您还没有如此成功地显示您的写作才能。”德国女革命家卢森堡曾对《童年》发出感叹:“只有读过高尔基的《童年》的人,才能正确的评价高尔基惊人的历程——他从社会的底层上升到具备当代文化修养,天才的创作艺术和科学的世界观这样一个阳光普照的顶峰。在这一方面,高尔基个人的命运,对于俄国无产阶级来说,是有象征意义的。”

  《童年》不仅记录了高尔基在儿时生活的艰辛,还全面而真实记载了俄罗斯国民性的强点和弱点,特别是揭露和批判俄国几世纪以来形成的小市民的生活方式及其精神特征,还有那些小市民的卑鄙灵魂。

  看完了《童年》后,我感到一个人无论在什么样的年代,无论在什么样的社会,只要他具备纯洁的灵魂和积极向上的态度还有反抗邪恶的精神,就一定会成为一个真正的伟人。

《童年》读后感11

  最近,我读了高尔基的《童年》。这就是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。讲述的就是主人翁阿廖沙。彼什科夫三岁到十岁这一时期的童年生活。阿廖沙自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只就是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说就是家,不如说就是人间地狱。外祖父暴力、贪婪、霸道,他掌管着家里的一切,,阿廖沙时常因为犯错而被痛打这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。他的两个舅舅因为钱财而互相残杀,雅可夫舅舅还因为生气而把自我的妻子连头带脚的兜住打死了,这可见当时的女人就是多么的不起眼。米哈伊尔舅舅把大十字架放到小茨冈,导致他背负过重摔死了。高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自我也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”当时的社会多么黑暗,而这黑暗也深深地印在了阿廖沙的心里,但就是每个人的黑暗中还就是有一丝丝的阳光,他的外祖母就就是他的阳光,她用她那圣母般的`行动感化了阿廖沙,让他明白他的童年还有开心的记忆。

  这个故事描述的家庭:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,而她的外祖母胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心,此时外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿廖沙坚强不屈的性格,让阿廖沙感觉到自我的存在,她经常给阿廖沙讲神话故事让他了解更多的事情也为了他长大后不做一个心里阴暗的人。

  读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,等待他的就是另一种截然不一样的生活。我想,高尔基要告诉我们的就是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂,让我们永远以那种用心,勇于拼搏的态度对待此刻和未来的生活!

《童年》读后感12

  我读过曹文芳的一些书中,最让我喜欢的是那本《肩上的童年》。

  这本书讲述了曹文轩、曹文芳兄妹的童年往事。曹文轩是长子,曹文芳是最小的孩子,他们俩是父母疼爱的孩子,曹文轩又最爱护自己的小妹妹,只要有什么好吃的好玩的都留给妹妹。有一次曹文轩带小妹妹曹文芳去看电影,可是人山人海,他们根本插不进脚,这时候哥哥把妹妹骑在自己的肩上,曹文芳很高兴,哥哥也笑了,可是曹文芳看了一半就睡着了,可哥哥还使劲的背着她,你说这场面感人吗?

  文章中,还多次提到了曹文芳的父亲,曹文芳的父亲是个和蔼可亲的人,他每次都鼓励孩子要能坚持做好每一件事。就是这样,曹文轩和曹文芳才写出了很多动人的作品,父亲让他们兄妹俩学会了独立,学会了写作。曹文芳的父亲为她写作提供了许多形象的'作品名,比如:“姐妹”、“水关”、“叫钉”、“摸疙瘩”、“呆丈夫”等。父亲去世后,曹文轩日夜思念父亲,萦绕心头的总是往日的岁月和浸透父亲一生心血的乡村校舍,以出人意料的速度写下了珍藏心中已久的魅力动人的故事,一气呵成的长篇小说——《草房子》。

  曹文芳的童年生活非常的快乐,有一年南方的冬天暖洋洋的,穿件薄衫就能惬意地过冬,北方的冬天屋外大雪纷飞,屋里有暖气,回家便是暖意融融。而曹文芳的家处于南方的北边,又是北方的南边,冬天寒风冷飕飕的,屋里也没有暖气,早上起来的时候,父亲总说:“动作快,越磨蹭越冷。怕冷就唱起来,嘴里唱起来,心里就开心,就不觉得冷了。”于是兄妹们几个唱了一遍又一遍:“我们不怕冷,左胳膊伸进棉袄,右胳膊伸进棉袄,快快扣纽扣;左腿伸进棉裤,右腿伸进棉裤。加油,坚持住。”

  你瞧!曹文芳的童年生活过得多么的快乐,幸福啊!读着她的故事,我的心情也会变得好起来。

《童年》读后感13

  我们每一个人都会有童年,而且都会有不同的“精彩”,可能是快乐的,可能是悲伤的,可能是富裕的,可能是贫穷的……就连高尔基也拥有一段令他难忘的童年,之所以难忘,还要归功于《童年》这本书吧,仔细地翻阅本书,静静地走进阿廖沙(高尔基的乳名)的童年……

  这本书的个个角落都体现出了阿廖沙家境的贫寒,不过,他的外祖父是开染房的,但随家业的衰落就变得脾气特别、极其的暴躁,像个爆竹一样,一点就,还动不动就打阿廖沙。当然了这种环境未必能让阿廖沙成为前苏联最伟大的无产阶级作家,之所以,让她这样功成名就,那得归功于他的外祖母,以及小茨冈(伊凡)等一些心地善良的'人,就是在他们的鼓舞下,造就了一个充满爱心的高尔基。在有一段时间中,外祖母与阿廖沙相依为命,每每读到“外祖母拿阿廖沙挣来的钱默默地留下了眼泪”,我也会情不自禁的被书中的情节感动而与书中说的那样,留下了眼泪。

  书中还有几个比较受我关注的两个人物,其一就是“外公为阿廖沙讲述伏尔加河上的纤夫”里的卡希林。她的凶恶残暴已经是出了名的。她其实也有个性么,例如:唯利是图,薄情寡义等等,我不说大家也能看得出来这些词全是贬义吧,她,就是一个这样的人。她呢,在整本书中与阿廖沙成了对比,也是市井小市民的典型形象罢了。

  那另一位呢,便是伊凡诺夫娜了,也比较有名,不过,她可是俄国文学史上最鲜明最富有诗意的形象。她也比较勤劳、善良、乐观,有时也比较聪明,而且还十分刚强果敢嘞。

  这本书不仅仅只在情节上跌宕起伏,曲折动人,描写方法上也是值得一提的。《童年》运用了从儿童观念与成人的视角。一方面,从儿童视角光差描写生活,让童年更加生动活泼,活活鲜鲜展现在我们的眼前。另一方面,作者有偶尔以成人的视角评点现实,是文章富有思想性与哲理性。

  语言上也有艺术的脚印,特点便是活泼,经常经常将场面描写得栩栩如生,读后给人一种身临其中的感觉,这既是语言上精华。

  或许,你的童年经历不同样的迁变,或许你的童年已经远去,我想说的是,不论,你的童年是快乐是悲伤,都请你珍惜,更何况已经逝去童年的人们,因为,童年,属于你的只有一次。

《童年》读后感14

  最近,我读了高尔基的著作《童年》。这本书其实类似于高尔基的自传,讲述了他三岁到十岁的生活。主人公的名字——阿廖沙其实就是高尔基的乳名。阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲把他寄养在外祖父卡什林家。阿廖沙的两个舅舅不断地争吵、斗殴。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里,也还有正直的老工人葛利高里。在这些人当中,外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。

  阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和刁难。因此,在阿廖沙的心灵中,“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。为了糊口,阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时,也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。

  这时候阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生。

  在我看来,外祖母可能是对高尔基影响最大的一个人,她甚至可以说是高尔基童年里唯一的希望。她对于高尔基的影响非常大,是她亲切和蔼的形象使高尔基对这世间抱有一颗温暖的心,给了他生活的希望,否则我觉得他很难在这么艰难的生活环境里支撑下来。

  不得不说,书中的外祖父真是一个极其暴躁的人,动不动就动手打人,对待身边的人也很粗暴。但可恨之人必有可怜之处,家境的衰落、不争气的儿女,对于这个老人的生活来说无疑是雪上加霜。

  看过这本书,我也不得不感叹相比之下,当今孩子们的'生活是多么幸福!不愁吃,不愁穿,也处于一个和平年代,没有来自沙皇的黑暗统治,没有资本主义的社会,也没有极其不平等的阶级划分……

  但也正是小时候这悲惨的生活,造就了高尔基……如果他从小就在蜜罐中长大,可能也不会有这坚毅的性格。无论如何,我们要珍惜眼前的幸福生活,和谐社会,为自己的未来打造一个更好的明天!

《童年》读后感15

  这个书香四溢的暑假,我阅读了很多书籍,其中最令我印象深刻的是苏联作家高尔基的著作——《童年》,这本书以第一人称展开叙述,向我呈现了在一个陌生的国度,陌生的年代,发生在少年阿廖沙身边的故事。

  书中的阿廖沙出生于19世纪七十年代俄国的一个小地主家庭,幼年时他生活地十分自在,也有许多知心好友。但伴随着其父亲的去世;母亲的性格逐渐变得冷漠,不久后还选择了改嫁;吝啬的外公又被骗光了钱,家庭状况一落千丈,年少的阿廖沙只能和唯一疼他的外婆一起以捡垃圾卖钱维持生计。然而阿廖沙的继父却迷上了赌博,把家里人辛辛苦苦赚的钱都输光了,为此阿廖沙开始对母亲有了敌意。他故意不好好念书,上课时故意捣乱。在老师赫里桑夫的劝导下,阿廖沙理解了家人,也不再厌倦学习。他和一群“不受重视”的小伙伴组建了一支队伍,每天都帮着家里挣钱。可不久后,最疼爱他的外婆生病了,母亲又去世了,这使得阿廖沙的家庭支离破碎,生活更加艰苦。

  在读书的过程中,我会为阿廖沙的悲惨境遇感到惋惜,为阿廖沙的朋友茨冈的.惨死感到难过,为阿廖沙的舅舅经常无故被外公殴打感到愤愤不平,为经常给阿廖沙讲故事的外婆对阿廖沙的爱而感动。这些书里的事情真实而生动形象,原来故事主角阿廖沙的原型就是作者高尔基,《童年》是他的自传体小说中的第一部。

  读完这本举世闻名的著作后,我不由得陷入了沉思:书中的阿廖沙和我相仿的年纪,尽管生活环境恶劣、条件艰苦,但他已经开始帮家人分担,还会赚钱贴补家用。而如今我们的生活如此幸福,学习条件又好,我们哪有不认真学习,好好生活的道理呢?

  每个人的童年都是一去不复返的,感谢高尔基的《童年》,让我更懂得珍惜自己现在拥有的一切。有它的鼓舞,我必将不负众望。

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